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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-11-27 14:46:58 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文優(yōu)秀【5篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的中學(xué)生作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學(xué)生作文優(yōu)秀【5篇】

中學(xué)生作文 篇1

  堅(jiān)持,在任何時(shí)期任何國(guó)家都是被人們所提倡的。正是因?yàn)閳?jiān)持,美麗的蝴蝶才能破繭而出,奪目的珍珠才會(huì)閃耀于世,獨(dú)特的依米小花才能在經(jīng)歷五年的積蓄后開出奇異的四彩之花。

  王順友的堅(jiān)持,鍛造了世界上最美的郵遞路線。很難想象,一條普通人帶上足夠裝備都走不完的路卻成了王順友數(shù)十年來來回回的郵遞路線,多少個(gè)雪飄的月夜,多少個(gè)驕陽炙煉的白天,王順友帶著他的驢和藏族同胞的期盼匆匆走在這條路上。自從從父親手里接過這條接力棒,王順友一直堅(jiān)持著,堅(jiān)持到了今天,此刻,他一定還在那條路上的某個(gè)地方,唱著山歌,走著。

  堅(jiān)持使王順友成了感動(dòng)中國(guó)的人物,堅(jiān)持使他實(shí)現(xiàn)了他一生的價(jià)值,正因他的堅(jiān)持,他鑄造了一個(gè)成功人生。

  林肯的堅(jiān)持,成就了世界上最偉大的`總統(tǒng)。 林肯出身貧寒,是鞋匠的兒子,但他一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,從平民到總統(tǒng),他經(jīng)歷一次又一次的競(jìng)選失敗。他承受了一句又一句的冷嘲熱諷,遭受了一次又一次的人生磨難,但他都堅(jiān)持了下來,面對(duì)譏諷,面對(duì)挫折,他坦然,是鞋匠的兒子又怎么樣,堅(jiān)持到最后,林肯成了至高的總統(tǒng)。

  堅(jiān)持使林肯成為世上風(fēng)云人物,堅(jiān)持使他從平民蛻變成總統(tǒng),可見,堅(jiān)持可以鑄就成功的人生。

  劉翔的堅(jiān)持,創(chuàng)造世界上最驚人的奇跡。

  雅典奧運(yùn)會(huì)上,劉翔那歷史性的一躍永遠(yuǎn)定格在億萬人的腦海中,他為亞洲奪得了第一枚110米跨欄金牌。然而這一切的輝煌來源于他平日里堅(jiān)持鍛煉,據(jù)其教練孫海平說,劉翔每日都必須堅(jiān)持訓(xùn)練,每次進(jìn)步都是練出來的。

  堅(jiān)持使劉翔獲得成功,創(chuàng)造奇跡,鑄就成功人生。

  王順友,林肯,劉翔都體現(xiàn)了依米小花的精神——堅(jiān)持,倘若不是堅(jiān)持,成功人生如何鑄造?依米小花又如何能在適宜根系龐大的植物生長(zhǎng)的戈壁上開出美麗的四色花?

  因?yàn)閳?jiān)持,勾踐才能再次成王;因?yàn)閳?jiān)持,司馬遷才能完成通古今之變的《史記》;也是因?yàn)閳?jiān)持,羅女士才能用感人的信語喚醒已成植物人的丈夫

  曾經(jīng)有人告訴我,生命貴在堅(jiān)持,縱觀古今中外,每個(gè)成功的人背后都有“堅(jiān)持”兩個(gè)字在支撐著,工作需要堅(jiān)持,學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持,不是說堅(jiān)持就是勝利嗎?

  學(xué)習(xí)依米小花的堅(jiān)持吧!堅(jiān)持到最后才能實(shí)現(xiàn)七彩的夢(mèng)想,才能鑄造一個(gè)成功的人生。

中學(xué)生作文 篇2

  曾幾何時(shí),我曾幻想過回到過去,試著讓故事繼續(xù),至少不再讓時(shí)間肆無忌憚地流逝,想在歷史的長(zhǎng)河中尋找一份屬于自己那有價(jià)值的畫面,才發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)是“不堪回首月明中”了。我想我不能再頹廢了,只因?yàn)槟恪袊?guó)在呼喚著我,等待著我去把你發(fā)揚(yáng)。

  你走過了歲月的地毯,卻仍舊散發(fā)著朝氣蓬勃的活力。時(shí)間不斷阻擋著回憶播放,但一些些史書典籍卻無不一一記錄與細(xì)數(shù)著你過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你有過威震天下的輝煌史,那時(shí)你還屬于封建時(shí)期,四大發(fā)明讓你在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)領(lǐng)先于世界,只可惜好景不長(zhǎng)而已。你也有過被外人欺負(fù)過的屈辱史,一直引以為傲的.四大發(fā)明之一火藥卻被別人利用來傷害了自己,被傷害以后,你開始覺醒了,并重新振作起來,隨后變得成熟穩(wěn)重了。

  你將會(huì)為被你孕育了上下幾千年的華夏子孫所取得的成就而感到驕傲,因?yàn)橛兴麄儯屇悴辉俦煌馊饲撇黄,因(yàn)橛辛怂麄儯屇憧吹搅烁篮玫拿魈。孔子是你眾多孩子中的一位,他的“以仁待人”思想?duì)今天的影響還是深遠(yuǎn)而持久的,還有那乖孩子“雷鋒”那樂于助人、為人民服務(wù)的那種無私奉獻(xiàn)精神無一不體現(xiàn)著你所孕育出來的燦爛中華文化的偉大與精妙。

  作為華夏子孫的一員,我愿奉獻(xiàn)我的青春去實(shí)現(xiàn)你那繁榮富強(qiáng)的夢(mèng)想,也有義務(wù)去傳播你所散發(fā)出來的魅力,只因?yàn)槟阒档梦胰ミ@樣做,你的繁榮富強(qiáng)會(huì)給華夏一族帶來幸福安康的生活,我有理由不去奉獻(xiàn)出我那微不足道的青春?jiǎn)幔吭趯?shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想之前,我想,我應(yīng)該讓自己足夠強(qiáng)大,這就不得不迫使我要從身邊的小事做起,腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí),從而達(dá)到量的積累,促成質(zhì)的飛躍。你——中國(guó),相信你在不久的將來會(huì)因?yàn)楸姸嘞裎乙粯討阎鴫?mèng)想奮斗的青年而飛揚(yáng)。

  你——中國(guó),我愛你的信念,也許會(huì)隨著時(shí)間的帆漸行漸遠(yuǎn),但我對(duì)你夢(mèng)想的執(zhí)著卻不會(huì)因此而泯滅的。我承認(rèn),我的夢(mèng)想一直在為你而努力,沒有一刻停息過,我想你不會(huì)因?yàn)槲野涯阕穼ざ共较蚯鞍桑?/p>

  所以,我有一個(gè)夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力,為中國(guó)更好的明天而奮斗!

中學(xué)生作文 篇3

  一大早的,我被鬧鐘叫醒,看著手機(jī)上的日期,我便知道,那不愿被我們提起的一天,來了。那是我在英國(guó)游學(xué)之旅結(jié)束的日子。

  腦海中,滿是一個(gè)個(gè)片段:有剛到時(shí)茫然,與住家交流時(shí)的羞澀,上課時(shí)的歡笑,生病時(shí)同學(xué)們陪伴在我身邊時(shí)的'溫暖,住家?guī)覀兂鋈ネ鏁r(shí)的開心,也有站在路邊無法回集合點(diǎn)時(shí)的恐慌……英國(guó)游學(xué)讓我結(jié)識(shí)了許多國(guó)際的朋友,讓我收獲頗多,可是今天,我就要回家了么?我整理好行李,搬到樓下,吃完了在這個(gè)家里的最后一餐飯,住家把我們帶到了學(xué)校。

  路上,我們對(duì)住家說我們?yōu)檫@些天給他們帶來的麻煩感到抱歉,她笑著對(duì)我們說:“不,你們沒有給我們帶來麻煩,你們都是好女孩!”車?yán)镆魂嚰澎o。

  開往機(jī)場(chǎng)的大巴上,我們沒有了平時(shí)的歡聲笑語,淡淡的悲傷籠罩著每一個(gè)人。我們辦好了登機(jī)手續(xù),上了回家的飛機(jī)。

  飛機(jī)起飛了,我翻看著手機(jī)里這十五天拍下的照片,回想著這十五天經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴。就要回家了,我剛開始迫切想回家的心情卻一點(diǎn)點(diǎn)變淡了。英國(guó),我也許不會(huì)再去了吧!

  十二個(gè)小時(shí)的飛機(jī),我們到了香港,這十二個(gè)小時(shí)后,我連站都站不住了。下了飛機(jī),我發(fā)了一條短信給媽媽,說我已經(jīng)到了香港了,收到媽媽說知道了的短信后,我就暈暈乎乎地靠在椅子上閉目養(yǎng)神了。由于時(shí)差,當(dāng)我再次上飛機(jī)時(shí),我倒頭就睡著了,啥都沒想,一覺睡回了溫州。下了飛機(jī),我乘舅媽的車回到了久違了的家。

  站在家門口,我有些失神,總覺得一眨眼就從英國(guó)回到了家。想到馬上就能見到爸爸媽媽,我的心里充滿了激動(dòng)。邁進(jìn)家門,當(dāng)我看見桌上的菜和爸爸媽媽還有奶奶都笑盈盈地看著我時(shí),我莫名其妙得有種想哭的沖動(dòng),幾天游學(xué)的疲憊讓我迫不及待地想躺到自己的床上。

  我躺著,看著窗外的陽光,雖然有些想念英國(guó),但回到熟悉的家,感覺真好!

中學(xué)生作文 篇4

  父母常常因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)了什么事而批評(píng)我們,自己卻感到很傷心,在我的學(xué)習(xí)生活中也經(jīng)歷過這樣的事,可是慢慢地,我才理解,父母對(duì)我的批評(píng)其實(shí)也是一種愛。

  有一次,我做數(shù)學(xué),有一道題不會(huì)做,就去問爸爸,爸爸讀了一遍題,認(rèn)真地給我講起來,我也仔細(xì)地看著,講完了,爸爸問我:“明白了嗎?”我說:“我還是不明白。”爸爸鄒了一下眉,又給我講了一遍,我終于聽懂題的'意思了。但卻不知道該怎么用算式計(jì)算,爸爸只好又耐心地給我講了一遍,可是我還是不會(huì),哎!爸爸頓時(shí)火冒三丈,大聲喊道:“你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的啊?我都講了三遍了,你怎么還不會(huì)做,好好動(dòng)動(dòng)你的腦子,罰你做兩張?jiān)嚲,不做完,不許吃飯!”我被爸爸批得眼淚刷刷地往下掉,只好按爸爸說地去做試卷了,等我做完題,把試卷交給爸爸,我的肚子早已餓得咕咕直叫了。

  后來,我每次做題,遇見不會(huì)的題目,都要先自己動(dòng)動(dòng)腦子,這件事讓我知道了:“看見不會(huì)的題,要先自己動(dòng)腦子,不能依賴大人。”

  這是琦的考試作文,我感覺題目起的不錯(cuò)----“批評(píng)也是一種愛”,語言雖不夠精彩,但的確給我和琦爸提了個(gè)醒,教育需要耐心,需要平心靜氣。孩子的內(nèi)心是豐富的,孩子的述說是真實(shí)的,家長(zhǎng)的一舉一動(dòng),都記在孩子心里。希望我們的改進(jìn),能獲得孩子的認(rèn)可。琦寶,爸媽努力,你也加油!

中學(xué)生作文 篇5

  在以前,我不懂生活是什么,也不懂生活的價(jià)值是什么,也不懂生活的意思是什么,隨著自己慢慢長(zhǎng)大,現(xiàn)在漸漸的明白了,漸漸懂得了應(yīng)該怎么去生活。我知道,我們每一個(gè)人對(duì)生活都有不同的理解,我也知道,我們每一個(gè)人也都在為生活努力的拼搏著,為了生活,不怕辛苦,不怕挫折,只為更好的生活,為夢(mèng)想去努力的奮斗。

  題記

  在生活當(dāng)中,我見到一位美麗的姑娘,她自信的面對(duì)生活,她樂觀的面對(duì)生活,她微笑的面對(duì)生活,她勇敢的`面對(duì)生活。她優(yōu)雅的氣質(zhì)和修養(yǎng),她積極的生活態(tài)度感染了我,心里佩服她,敬佩她,只想說,她是世界上最美麗的女孩。

  她有120厘米左右,她二十多歲,她走起路來微笑的看著前方,步伐輕快而有力的走著。卻不在乎來自人群中異樣的眼神,她依然自信,微笑的往前走著。她跟別人談話時(shí)也是微笑的,在與別人說話時(shí),我能看得出,非常有修養(yǎng)。從她的話語中,從她的舉止,從她的眼神當(dāng)中,都可以看出她的氣質(zhì)。從她的眼神當(dāng)中,我能看出,她非常有生活的力量,此時(shí)此刻,我心里很敬佩她。

  她已經(jīng)工作了,看到她忙碌的身影,她的自信,她的樂觀,卻時(shí)時(shí)刻刻的感染了我。她沒有因?yàn)樽约旱纳砀叨鴮?duì)生活失望,也沒有因此而痛苦,也沒有因此而失去生活的動(dòng)力。她依然自信,勇敢的面對(duì)生活。我能感受到,她生活的還會(huì)別人要好,還會(huì)生活的更加燦爛。

  說到這里,我不知道用什么語言去闡述她生活的美麗,只怪自己的文筆不好,只怪自己的文筆有限。我會(huì)努力的闡述她自信的面對(duì)生活,努力闡述她樂觀的生活態(tài)度,努力的闡述她勇敢的面對(duì)生活。

  在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,如果是我,我會(huì)不會(huì)喪失生活的自信,會(huì)不會(huì)因此失去生活的動(dòng)力,我會(huì)不會(huì)因此而對(duì)自己產(chǎn)生自卑,會(huì)不會(huì)因此每天生活是痛苦的。對(duì)于我現(xiàn)在的自己來說,我都沒有她那么自信,樂觀。我應(yīng)該學(xué)習(xí)她生活的態(tài)度,學(xué)習(xí)她勇敢的面對(duì)生活,學(xué)習(xí)她樂觀,微笑的面對(duì)生活。不管生活有多少挫折,也要勇敢的去面對(duì)。

  她是世界上最美麗的女孩,她表現(xiàn)出來的自信,個(gè)人修養(yǎng)是自然的,我從心里佩服她,每一個(gè)人在生活面前都是平等的,但是最重要的是樂觀的面對(duì)生活,勇敢的面對(duì)挫折。

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