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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-11-08 15:29:40 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文共6篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的中學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生作文共6篇

中學(xué)生作文 篇1

  人們經(jīng)常說(shuō)“嚴(yán)母出孝子”,我小時(shí)候一直不明白這個(gè)道理,但一直到我小學(xué)二年級(jí)是,才明白了這個(gè)道理。愛(ài),是不一樣的。我小學(xué)二年級(jí)時(shí)才開(kāi)始初步學(xué)習(xí)英語(yǔ),當(dāng)時(shí)我不知怎么的,一直就對(duì)這項(xiàng)學(xué)科毫無(wú)興趣。小時(shí)候的我認(rèn)為什么東西一次性失敗了,就再也不想再次去嘗試,所以我形成了習(xí)慣,一上英語(yǔ)課就“條件反射”—有睡意。每次睡的舒服的時(shí)候,總是被老師用教鞭“啪”的以下打在身上,才揉著眼睛坐起來(lái)。以至于我每次上英語(yǔ)課時(shí),都要挨打才能聽(tīng)課。這樣,可想而知,我的英語(yǔ)成績(jī)不怎么樣。

  這件事我一直未跟媽媽提起過(guò)。媽媽知道這件事還是有個(gè)“小間諜”告訴的。***媽和我媽媽既是同事又是好朋友,我們又在一個(gè)班上課,關(guān)系自然不錯(cuò)。在一次放學(xué)的時(shí)候,她告訴我媽媽說(shuō):“阿姨!賈亞楠上課‘又’睡覺(jué)了。”,這樣以來(lái),窗戶紙被捅破了!回家之后媽媽也訓(xùn)我了,當(dāng)時(shí)我特恨那個(gè)女生,但是不久后又忘記這件事了,就沒(méi)再提起。重要的是學(xué)習(xí),媽媽沒(méi)多問(wèn)我,他已經(jīng)猜出了是因?yàn)槲覜](méi)興趣,所以他開(kāi)始了對(duì)我的“嚴(yán)厲”教育。培養(yǎng)我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,讓我又去主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的欲望。媽媽主要從三個(gè)方面抓我的英語(yǔ),一是聽(tīng)力,二是課文,三是單詞。當(dāng)時(shí)還小,媽媽說(shuō)什么我就做什么。媽媽每天回家就按著我坐在茶幾邊一邊聽(tīng)錄音一邊讀課文,背課文。當(dāng)時(shí)聽(tīng)錄音聽(tīng)膩了,就怕在茶幾上或玩或覺(jué),媽媽發(fā)現(xiàn)后用好好說(shuō)的方法我不聽(tīng),就開(kāi)始動(dòng)真的`了。我要是不好好學(xué),就先踢下我凳子,然后要是再不聽(tīng)就拽我到一邊訓(xùn)我。當(dāng)時(shí)害怕的很,就不該再犯錯(cuò),認(rèn)真的學(xué)英語(yǔ)了。

  功夫不負(fù)有心人,我在當(dāng)時(shí)那個(gè)學(xué)期期末英語(yǔ)考了100分,當(dāng)時(shí)全班就我一個(gè),全年紀(jì)才6個(gè),因此媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我去吃肯德基呢!嚴(yán)格的愛(ài)與普通的愛(ài)就是不同,他會(huì)激勵(lì)著你每一天的成長(zhǎng)。

中學(xué)生作文 篇2

  我們生活在大自然中,連綿不絕的山峰,波濤洶涌的海洋,歡快跳躍的溪流,浩無(wú)邊際的森林,都引起我的深思;朝暉夕陰,寒來(lái)暑往,花開(kāi)花落,鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,使我在沉思和遐想中。

  山,他不用華麗的言語(yǔ),只用連綿不絕的奇峰峻嶺,生動(dòng)地教育我們要做一個(gè)深沉的.人,遇到困難要勇于面對(duì),遇到挫折就爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn),在慌亂的時(shí)候,沉著地面對(duì)。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我們傾訴人生有高潮也有低谷,在高潮時(shí)不能驕傲,因?yàn)樗倳?huì)過(guò)去,在低谷時(shí)候不要灰心,因?yàn)樗部倳?huì)過(guò)去。

  海,他不用生動(dòng)的語(yǔ)句,只用他那波瀾起伏的波濤教育我們,人生來(lái)就要奮斗,為著自己的事業(yè)而不斷地奮斗,奔流不息,即使遇到阻擋你的礁石,也可以經(jīng)過(guò)反復(fù)的沖刷,不斷地向他發(fā)出挑戰(zhàn),努力地走向勝利的彼岸,即使無(wú)法到達(dá),奮斗努力,也不枉到這個(gè)世界走一趟。

  當(dāng)我駐足浩無(wú)邊際的森林,耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥(niǎo)兒,展翅翱翔的雄鷹。它們和我一樣都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛(ài),用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝,感謝大自然給自己生命,感謝大自然給自己一個(gè)美好幸福的家園。

  當(dāng)我靠近連綿不絕的大山,身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí),感受山的氣息,聽(tīng)著海的呼吸,感受山的深沉,體會(huì)大海的不懈奮斗。但我尤其嘆服大自然的智慧,他用年山、那水教育著我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生。

中學(xué)生作文 篇3

  題目:

  幸福是什么?幸福有時(shí)是一種擁有,有時(shí)是一種等待,有時(shí)是一種感動(dòng)。收獲是一種幸福,付出也是一種幸福;功成名就是幸福,淡泊寧?kù)o也是幸福……其實(shí)幸福就在我們身邊,在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里。

  請(qǐng)以“這就是幸!睘轭}寫(xiě)一篇作文。

  要求:

 、盼捏w不限;

 、谱?jǐn)?shù)不少于600,詩(shī)歌不少于16行;

 、俏闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。

  范文:

  我曾經(jīng)迷茫,不知道現(xiàn)實(shí)生活中的幸福是什么,又該怎樣去珍惜幸福。聽(tīng)說(shuō),每個(gè)人都有自己的幸福,無(wú)論你是窮還是富,是老還是少,是美還是丑?墒,幸福往往像手中緊緊抓住的水珠,無(wú)論怎么用力,都會(huì)凄然地消失在風(fēng)中。

  幸福,你在哪里?

  過(guò)節(jié)的時(shí)候,在亂哄哄的家庭里,外婆拿出我的妹妹玩兒的呼啦圈,笑著對(duì)我說(shuō):“嘿,我小的時(shí)候也玩兒這個(gè),有個(gè)性吧!”接著,便給我們演示起來(lái)!罢鎱柡!”大家驚喜地說(shuō)道。外婆的臉上閃著得意的神采,我也笑了。在人生的晚年,回憶年輕時(shí)的點(diǎn)滴,快樂(lè)地與兒孫聊這過(guò)去的事情。

  幸福,在外婆眼睛里閃耀著令人沉醉的光!

  回家的時(shí)候,路過(guò)市場(chǎng)。一個(gè)中年女人背著大大的書(shū)包,提著滿袋的肉、蛋和蔬菜,拉著兒子稚嫩的小手!皨寢尅毙『旱穆曇羯杏幸恍┣鍧,“讓我背吧。”“不用了。”女人雖然疲憊,嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳,奪下書(shū)包,背在肩上,輕快跑開(kāi)。熙熙攘攘的人群里,女人品味著生活中的溫暖,沉浸在愛(ài)的深情中。

  幸福,在女人的笑容中散發(fā)著醉人的幽香!

  我不禁閉上雙眼沉思:在媽媽端上飯菜時(shí)的神情和爸爸為我擦拭眼鏡的專(zhuān)注中,我感到了幸福;在貧困農(nóng)村的妹妹拿到捐款的淚水中,我品到了幸福;從一位拄著拐杖的老奶奶被扶過(guò)馬路的身影里,我悟到了幸福;在一位收工回家的清潔工人的笑容中,我看到了幸福;從一位遭受了旱災(zāi)剛領(lǐng)到種子的農(nóng)民的眼神里,我讀到了幸福。20xx中考材料作文800字:這就是幸福

  我終于明白,幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀,細(xì)微于不經(jīng)意的角落,美好于善感的心靈。品味幸福,就是用心靈去體味星的光芒、淚的溫暖,還有時(shí)光的滄桑。

  又要返校了。依舊和以前一樣,母親送我。我走在前面,母親走在后面。

  雖說(shuō)是秋季,可陽(yáng)光卻不和煦,和七月的烈日差不了多少。我一個(gè)勁地喊著熱,太熱了,而母親卻一聲不吭。走到馬路上,遲遲不見(jiàn)車(chē)的影子,我嘀咕著:“車(chē)怎么還不來(lái)?是不是天太熱,司機(jī)們都躲起來(lái)休息了?是不是要和我作對(duì),不來(lái)了呢?是不是……唉,真沒(méi)勁!”

  等了一會(huì),母親建議:“走到前面去一點(diǎn),前面也許有車(chē)!庇谑,我往前走,而母親卻又在后面走著。“媽?zhuān)厝グ,天太熱了,我不要緊!蔽覍(duì)母親說(shuō)!霸偎湍阋粫(huì)。不著急!”母親說(shuō)。這下我同母親并肩走著,彼此沉默不語(yǔ)。

  一絲微風(fēng)襲來(lái),撩動(dòng)了母親那烏黑的頭發(fā)。隱隱約約中,我好像看到了有白色的東西摻雜在母親的'發(fā)絲中。定睛一看,是白發(fā)!我驚呆了!一直以來(lái),我都沒(méi)有在意過(guò)歲月會(huì)在母親身上留下的痕跡,只知道媽媽就是媽媽?zhuān)业哪赣H永遠(yuǎn)年輕!

  從來(lái)也沒(méi)有想過(guò),才三十幾歲的母親頭上竟然有了白發(fā)!再看看母親的臉,分明已經(jīng)被歲月的風(fēng)霜刻上了條條皺紋。逝者如斯!母親在一天天的變老,我在一天天的長(zhǎng)大,母親把滿腔的愛(ài)默默地付諸在了兒女身上。我幸福,母親說(shuō),看著女兒一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大,一天天懂事,她當(dāng)然也幸福。

  和母親走了一段路了,仍舊沒(méi)有車(chē)來(lái)。看看母親,母親身子有點(diǎn)豐腴,走路很吃力,已經(jīng)滿頭大汗了!皨?zhuān)厝グ,別送了,我能到學(xué)校了!蔽艺f(shuō),樣子很誠(chéng)懇!霸偎湍阋粫(huì),就送到前面。你看,送送女兒,媽媽很幸福啊!”媽平靜的說(shuō),又往前走著。我不愿母女就這么一直沉默。以往我從不和母親拉東扯西,現(xiàn)在我開(kāi)始主動(dòng)說(shuō)。我說(shuō)我在學(xué)校的表現(xiàn),說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的趣事,母親聽(tīng)得好認(rèn)真,仿佛自己也身處其中,如癡如醉,可愛(ài)得像個(gè)孩子。

  前面有顆大樹(shù),我停了下來(lái),母親也停了下來(lái)!皨?zhuān)厝グ桑瑒e再送了。”我一遍遍地催促著!熬退鸵粫(huì),反正我已經(jīng)出來(lái)了,家里又沒(méi)有事!”母親一遍遍地回答著。幸福得像一個(gè)孩子!

  “嘟……”一陣車(chē)?guó)Q,母親笑了,我也笑了,車(chē)終于來(lái)了。我上了車(chē),母親仍舊站在樹(shù)下望著我,宛若沐著秋風(fēng)的紅高粱!皨?zhuān)旎厝グ?”我大聲對(duì)母親說(shuō)。

  “記住了,一定要加油讀書(shū)!”母親一個(gè)勁地對(duì)我說(shuō)說(shuō)。車(chē)越走越遠(yuǎn),最終消失在母親的視線里,我知道母親一定還在那兒望著,臉上露出愛(ài)的微笑,很幸福。

中學(xué)生作文 篇4

  “國(guó)破山河在,城春草木深......”,學(xué)校里傳來(lái)陣陣?yán)世首x書(shū)聲,我不禁停足出神的望了一眼那棟教學(xué)樓,又埋頭喃喃道:“山河在乎,今乃國(guó)在山河破哉!” 聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō),他們小時(shí)侯可好玩了,雖然生活過(guò)的比較清貧卻很快樂(lè),甚至有點(diǎn)世外桃源的感覺(jué)。在一棟棟化工廠還沒(méi)有矗立在小河邊時(shí),在一個(gè)個(gè)煙囪還沒(méi)有伸入云霄時(shí),在一臺(tái)臺(tái)機(jī)器還沒(méi)有轟鳴時(shí),在污水還沒(méi)有排進(jìn)小河時(shí),一切都那么美好,前輩曾在那兒看到了令人心曠神怡的景色。小魚(yú)在水底招搖的擺動(dòng)尾巴,小鳥(niǎo)在藍(lán)天忘情的揮動(dòng)著翅膀,小狗趴在嫩嫩的草堆上伸著懶腰......長(zhǎng)輩們每每講述他們的童年時(shí)光時(shí)滄桑的臉龐總浮現(xiàn)出眉飛色舞,但每當(dāng)我問(wèn)他們現(xiàn)在家鄉(xiāng)怎么樣了,他們臉上的笑容忽然消失了,取而代之的是滿臉的憂心重重,我心里納悶著:是我問(wèn)錯(cuò)什么了嗎? 直到現(xiàn)在,我才粗略的看懂當(dāng)時(shí)寫(xiě)在長(zhǎng)輩們臉上的`憂愁代表著什么。我漫步河畔,小河如染了墨一般的黝黑;仰望藍(lán)天,卻驚訝的發(fā)現(xiàn),天空也蒙上了一層黑霧,是錯(cuò)覺(jué)嗎?我揉揉眼睛,不敢相信地問(wèn)自己,但眼睛真誠(chéng)地回答我,那是真的。自從工廠一棟接一棟地聳立后,污水便侵占了小魚(yú)的領(lǐng)土,濃煙便將鳥(niǎo)兒驅(qū)逐出了那片被自己占領(lǐng)的地方。槍聲起,槍聲落,小動(dòng)物們也都疲于奔命,電鋸聲將茂密的森林頃刻間變的光禿禿的......。

  從電視媒體的報(bào)道上,我看到的是大自然的滿目瘡痍,那些瀕臨滅絕的動(dòng)物在痛苦地掙扎,而偷獵者的槍聲卻不時(shí)響起,仿佛在奏響一支滅亡的交響曲;水土的流失一再警告人們停止破壞自然,卻愈演愈烈;災(zāi)難的肆虐也沒(méi)能讓砍伐止步,讓捕殺停留。國(guó)家一再禁止亂砍亂伐,但每天仍然有大片大片的樹(shù)木永遠(yuǎn)的倒下;明令禁止捕殺野生動(dòng)物,而那動(dòng)物臨死的哀號(hào)仍回響在耳畔.那被風(fēng)沙占領(lǐng)的土地在嘲笑著人類(lèi)這種為沙漠開(kāi)辟殖民地的愚蠢的行為,沙漠這個(gè)狂魔也借著人類(lèi)之手不斷擴(kuò)充自己的領(lǐng)土。

  黃昏時(shí),我抬頭仰望天邊的"黑染云",心中又生出感慨:呼喚綠色環(huán)保,才能有效地保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)共同的家園---地球!

中學(xué)生作文 篇5

  在我的記憶里,吃飯時(shí),媽媽有個(gè)“與生俱來(lái)”的習(xí)慣。

  一家人圍坐在餐桌前,媽媽托著最后一盤(pán)菜登場(chǎng)了,“開(kāi)動(dòng)了!”弟弟大喊一聲,于是四雙筷子各取所愛(ài)。一邊吃著熱騰騰的飯餐,一邊聊一些五花八門(mén)的話題。

  話題總是聊不完的。最難插言的是媽媽?zhuān)酥,眼睛盯著說(shuō)話的人,似乎一句話也插不上。

  忽然爸爸喊道:“湯勺呢?”大家聞聲一看,熱騰騰的雞湯里缺少了湯勺,媽媽笑著站起來(lái),邊向廚房走去邊喃喃說(shuō)道:“瞧我這記性,竟忘記拿湯勺了!痹捯魟偮,便看到媽媽已回到桌前。

  大家繼續(xù)吃飯,弟弟忽然一拍桌子,一吼,講了一個(gè)笑話,笑話一點(diǎn)不可笑,可是我們大家卻配合著他笑得前俯后仰,弟弟高興得一個(gè)高蹦了起來(lái),手舞足蹈,筷子被甩在地上。弟弟剛準(zhǔn)備彎腰拾起筷子,媽媽卻早已放下碗,站起來(lái)又去了一雙干凈的筷子,等弟弟抬起頭,看見(jiàn)面前一雙遞著干凈筷子的手,高興地接過(guò)去,“媽媽?zhuān)x謝。”弟弟沖媽媽笑著,媽媽眼睛笑的瞇成一條線。坐下來(lái),大家都埋頭吃飯。

  夾起菜,也不知道誰(shuí)小聲嘀咕了一聲:“菜有些涼了!痹捯魟偮,媽媽便端著菜踏進(jìn)廚房門(mén),說(shuō)道:“過(guò)節(jié)啊,天也冷,吃熱的還暖和點(diǎn)!薄捌澙,一陣鍋鏟交響樂(lè)后,媽媽又端著熱氣騰騰的菜來(lái)到飯桌前,大家都把筷子伸向熱菜,“真好吃,吃得我心都暖暖的……”

  “叮鈴鈴”電話響了,我剛想起身接電話,媽媽卻已經(jīng)站了起來(lái),說(shuō):“你們繼續(xù)吃,我來(lái)接!

  媽媽的飯碗里,已經(jīng)感受不到一絲熱氣,我似乎剛剛才意識(shí)到僅僅一頓飯的時(shí)間,媽媽已經(jīng)站起了四次。像一個(gè)繃緊神經(jīng)的戰(zhàn)士一樣。媽媽?zhuān)皇窍胱屛覀兠恳粋(gè)人都安心舒心地吃頓飯。

  其實(shí),在每一個(gè)家庭的`飯桌上,都有一個(gè)人有著隨時(shí)站起來(lái)的習(xí)慣,這個(gè)人如果不是我們的媽媽?zhuān)鸵欢ㄊ俏覀兊陌职帧?/p>

  我們是不是也應(yīng)該養(yǎng)成這種別樣的習(xí)慣了?

中學(xué)生作文 篇6

  花販的哲學(xué)

  1.有一位花販告訴我, 幾乎是所有的白花都很香,愈是顏色艷麗的花愈是缺乏芬芳,他的結(jié)論是:人也一樣,愈樸素單純的人,愈有內(nèi)在的芳香。

  2.有一位花販告訴我,夜來(lái)香其實(shí)白天也很香,但是很少聞得到,他的結(jié)論是:因?yàn)榘滋烊说男奶×,聞不到夜?lái)香的香氣。如果一個(gè)人白天的心也很沉靜,就會(huì)發(fā)現(xiàn)夜來(lái)香、桂花、七里香,連酷熱的中午也是香的。

  3.有一位花販告訴我,清晨買(mǎi)蓮花一定要挑那些盛開(kāi)的, 結(jié)論是:早上是蓮花開(kāi)放最好的時(shí)間,如果一朵蓮花早上不開(kāi),可能中午和晚上都不開(kāi)了。我們看人也是一樣,一個(gè)人在年輕的時(shí)候沒(méi)有志氣,中年或晚年就更難有志氣了。

  4.有一位花販告訴我, 愈是昂貴的'花愈容易凋謝,那是為了要向買(mǎi)花的人說(shuō)明:要珍惜青春呀,因?yàn)榍啻菏亲蠲F的花,最容易凋謝。

  5.每一株玫瑰都有刺,正如每一個(gè)人的性格中,都有你不能容忍的部份。愛(ài)護(hù)一朵玫瑰,并不是得努力把它的刺根除,只能學(xué)習(xí)如何不被它的刺刺傷,還有,如何不 讓自己的刺刺傷心愛(ài)的人。

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