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中學(xué)生作文7篇(集合)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
“自你走后心憔悴,白色油桐風(fēng)中紛飛,落花似人有情……”
——題記
今夜,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難眠,我集中精力仔細地聽尋著,可是我放棄了,夜黑風(fēng)高的夜,再也沒有那熟悉的鼾聲,只有那深沉的令人毛骨悚然的抽泣聲,我明白了,閉上眼睛,一幅幅殘破狼狽的情景又浮現(xiàn)在眼前……
“嘭……”耳邊不時傳來碗、茶杯摔碎的聲音,此時此刻,我膽戰(zhàn)心驚,嚇得躲到了房間里。房門外父親與母親正進行激烈的爭吵,看著他們被憤怒沖昏了頭腦,拳打腳踢,我無能為力,只能默默地在旁邊流淚,就在那夜父親走了,再也沒有回來,多少年過去了,我心中始終難以忘懷。
當(dāng)別的孩子快樂地坐在父親的肩上,我流淚了;當(dāng)別人幸福的收到父親的'禮物時,我流淚了;當(dāng)別人問起我的父親時,我沉默了;父親,您在哪里?為何我每次撥您的手機,您總是不接?為何我每次最需要您的時候,您不在身邊?
我想您,父親!沒有您的日子里,我是多么的空虛,多么的寂寞。繘]有您在我身邊,我不知我的世界里可有什么驚奇;沒有您的身影,我不知我的靈魂是否仍在體內(nèi)。每當(dāng)我問起母親,您在哪里時?母親總會重重地給我一巴掌,說您不要我了!然后,我們母女倆便緊緊擁在一起流淚。
十幾年來,沒有您的存在,我已忘了父愛的深沉,當(dāng)有了繼父時,沒有您的存在,我已很難開口深情叫出“爸爸”。
爸,十幾年,也許您已經(jīng)又有了女兒,在女兒心中,我卻只有一個父親,那就是您!你何時才回來看呢?
我的淚又來了,十幾年中,我每次甜蜜的做著您回來看我的夢,可醒來時,卻淚眼朦朧,夜里風(fēng)高的夜,還是要我孤孤單單的一個人面對!
一滴淚落在了紙上,寄托了我的思念,您何時才回來,我想您!
中學(xué)生作文 篇2
如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘小船,那么關(guān)愛就是茫茫大海中的一盞指明燈;如果世界是一臺電腦,那么關(guān)愛就是電腦必不可少的鼠標……被人關(guān)愛是一種美好的享受,關(guān)愛他人是一種高尚的品德。隨著關(guān)愛的腳步,我輕輕地打開了記憶的閘門。
記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴,眼看一場驟雨就要來臨了。此時的世界就像被一個黑鍋蓋住了。我正在學(xué)校上課,而媽媽卻沒有絲毫要給我送傘來的跡象,因為我是自己回家的,所以媽媽并不會在這個時候因為下雨而來給我送傘。但現(xiàn)在即將放學(xué)了,可天空似乎沒有想要轉(zhuǎn)晴的現(xiàn)象。突然,老天爺裹上了一層黑色外衣。我心中一驚,天哪!這要怎么辦呀,我沒帶雨傘呢。待會兒回到家里肯定成“落湯雞”了,哪位天使仁兄來救救我!雨呀雨呀,你可要慢一點兒,再慢一點兒再來哦。
我正想著,可天空爺爺似乎并不想合我心意,反而更加猖狂,想要立刻撕開一個縫隙沖出來。嘿!還真是說曹操,曹操就到。天,就在這會兒被撕裂了,下起了黃豆般大小的雨。哎呀!慘了慘了。這下可沒救了,等“死”吧我就。過了幾分鐘后,我們放學(xué)了。我失落地走下樓梯,站在樓梯口等待雨變小。因為一般這種突如其來的大雨一般不會下太久,等等就停了。我周圍的人似乎也越來越多了。原來有這么多人都沒帶傘呢!大家都和我想到一塊兒去了。想到這兒,我心里感到了一絲絲的安慰。
就在這時,徐柳靜從樓梯上走了下來。看見她來了,我就感覺我心中燃起了希望的光芒。我連忙跑過去,問:“徐柳靜,你帶雨傘了么?”“沒帶……”徐柳靜假裝搖搖頭,兩手攤平,說。我又從天堂掉到了地獄,嘟起小嘴一臉不滿意的.樣子,看上去簡直就是一個在賭氣的小孩子!拔以趺纯赡軟]帶呢?你也不動腦筋想想,唉,真是拿你沒辦法了!毙炝o伸著指頭指著我的腦袋瓜子,斜著眼睛看著我,對我說。我把她的手拍到一邊去,略顯吃驚地說:“真的帶了?沒有開玩笑吧你!”“沒有開玩笑,真的帶了?,我撐你回家吧!毙炝o一臉較真的表情,對我說。
于是,去車站的路上多了我和徐柳靜兩人一高一矮的身影。當(dāng)她送我到家時,我對她說:“謝…”還沒等我說完,她便趕忙接上說:“沒事,舉手之勞而已。人與人之間就該有更多的關(guān)愛與幫助。更何況我們是朋友嘛!”說完,她拍了我下肩膀,便轉(zhuǎn)身回家了?粗巧碛跋г诿C5挠旰熤,我心頭一酸,一股熱浪在心中翻滾,滾上了喉嚨,一個不留神,熱淚便噙滿了我的眼睛,爭先恐后地奪眶而出。打在地面上,與雨水交雜在一起。
的確,人與人之間就該多一些關(guān)愛與相互的幫助。我也要關(guān)愛他人,幫助他人,盡我之所能地去讓世界充滿關(guān)愛,讓關(guān)愛變得更加美好。
中學(xué)生作文 篇3
屋子里安安靜靜,冬日的暖陽從窗外流淌出來,那么明媚,卻那么冰涼。迎著光線,望見一片耀眼的白,下意識抬手遮掩,眩月的陽光刺痛我內(nèi)心的卑微``````
一個人在安靜的小道上行走,低垂眉眼。思緒紛雜。拉長的身影在這冷清的街頭顯出無比的落寞與哀傷。我,一個平平凡凡的女孩,沒有優(yōu)異的成績,沒有靚麗的容貌,沒有開朗的性格,更沒有青春花季的肆意與張揚。所有的我都沒有,唯剩平凡。然這平凡卻愈演愈烈,猛生猛長,生出了一地的卑微,低到塵埃``````
每每看到花季少女那溫暖的`容顏,我習(xí)慣性低下頭,尋找我的卑微。真是孤獨,站在萬人中央,聽遍塵世喧囂,卻發(fā)現(xiàn)那些聲音與自己無關(guān),不過是沾了些別人的熱鬧,更襯得自己形單影只。
一個人的世界,一個人的卑微。漫天陰霾,我的世界無聲。
中學(xué)生作文 篇4
理想,是石;敲出星星之火;理想,是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;引你走向黎明。讓我們擁有理想,激昂地面向未來吧!
曹操擁有理想:“老驥伏櫪,志在千里”,統(tǒng)一祖國的大業(yè)還有待完成,正是理想,支持著他,官渡之戰(zhàn),大敗袁紹,統(tǒng)一北方。理想是我們?nèi)松闹嘎窐,一個沒有理想的人,終會在碌碌無為的世俗下,化為一堆陰森的白骨,消散于滾滾的長河里。沒有理想的曹操,沒有壯志的曹操,沒有激情的曹操會被歷史所銘記嗎?那么我們呢?我們要為理想而奮斗,要為理想而拼搏,登上人生的華麗舞臺,將不僅僅是幻想,加油吧,新時代的學(xué)子們!
杜甫擁有理想:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山!庇谑撬床,進取,擁有無限的動力,這正是理想的巨大魅力阿!“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!,向著理想奮勇前進,就有前進的動力;擁有理想,就有奮發(fā)向上的勇氣;擁有理想,就有徒登險峰的魄力,擁有理想的我們,就能在前進的道路上劈波斬浪,無畏前進。
“采菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明的理想,于是他毅然與官場告別,與污濁訣絕,守在自己內(nèi)心的'潔白與寧靜。理想不分貴賤,它是我們內(nèi)在的動力,陶淵明守住自己的理想歸隱山園,吟詩作賦,自得其樂,“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”,多么愜意的思念。我們正處在青春的大好時光,要做的,絕不僅僅是安于現(xiàn)狀,自得其樂,而應(yīng)是目光遠大,向著更高的目標進發(fā)。
理想是基于我們現(xiàn)狀更高更遠的目標,它不是白日夢,更不能脫離現(xiàn)實而存在,想要一步登天,那不是理想,而是癡人說夢。理想需要與現(xiàn)實相符,需要我們腳踏實地的奮斗,“有志者,事竟成”,努力就有希望。我們也不能空有理想而不去拼搏,如果我們只是抱住自己的理想睡大覺,那么我們的未來呢?它也會背叛我們昏昏睡去。
擁有理想吧!年輕氣盛,風(fēng)華正茂的莘莘學(xué)子們,堅守理想,刻苦奮斗,理想之花終有一天會因你而璀璨!
中學(xué)生作文 篇5
生活在鋼筋水泥的森林中,看慣了每天擦肩而過的忙忙碌碌的陌生人,習(xí)慣了抬頭仰望灰蒙蒙的天空。也許真的該到鄉(xiāng)村走走,到鄉(xiāng)村體驗城市中從未有過的生活。
鄉(xiāng)村·果實
秋是收獲的季節(jié),原本寧靜的鄉(xiāng)村一下子熱鬧了起來。忙著采摘果實的姑娘,小伙兒;忙著收購果實的商人;還有頑皮的兒童,裝作不經(jīng)意走過,悄悄地從筐里拿出一個蘋果,飛快地跑開,坐在樹上大快朵頤。蘋果,橘子,石榴……經(jīng)過了春與夏,終于變得沉重,等待著人們?nèi)グ阉鼈冋,各種果實的香氣,都在涼爽的秋風(fēng)中醞釀著。
鄉(xiāng)村,真美。美在沉甸甸的果實,美在彌漫著果香的空氣。
鄉(xiāng)村·樹林
無論到哪個鄉(xiāng)村中,你一定會看見一片樹林。無論它有多大或多小。走進樹林,你也許會看見一片綠茵;也許會看見一條溪流;也許會看見一朵朵不知名的野花……或許會發(fā)現(xiàn)小小的驚喜:一只野兔從你的眼前跑過,跟著它,一朵朵蘑菇在樹干周圍,小兔子捧起一個,香甜地吃起來。它那可愛的樣子,一定會讓你忍俊不禁。抬起頭,也許會發(fā)現(xiàn)小鳥的家,大鳥銜來食物,送到小鳥嘴邊,小鳥吞下食物,歡樂地唱起歌來,這聲音,是鄉(xiāng)村獨有的交響曲
鄉(xiāng)村,真美。美在平凡的樹林,美在鳥兒奏響的交響曲。
鄉(xiāng)村·天空
在城市的時候,如果你仰望天空,只會看到一片小小的天空,而圍住天空的,正是那一幢幢高樓大廈。而在鄉(xiāng)村,如果你抬起頭,你將會看到廣闊的天空,像一塊巨大的藍水晶,,在無風(fēng)的天氣里,棉花糖似的白云不停地變換著造型,使你浮想聯(lián)翩。在夜晚,城市的天空是漆黑的,星星的光芒也是微弱的。而在鄉(xiāng)村,,天空亮閃閃的,星星發(fā)出耀眼的`光芒,調(diào)皮地眨著眼睛。老人帶著小孫兒,辨認著一個個星座,講述著一個個美麗的傳說。
鄉(xiāng)村,真美。美在純凈無暇的天空,美在白云和耀眼的星星。
鄉(xiāng)村,一個清新幽靜的地方,一個美麗無比的地方,請擠出一點點時間,離開書本和電腦,到鄉(xiāng)村走走,它一定會凈化你的心靈,使你被壓力所弄臟了的心,重新像水晶一樣晶瑩。鄉(xiāng)村,真的很美。
中學(xué)生作文 篇6
每當(dāng)聽到《疼愛媽媽》這首歌的時候,我就禁不住淚流滿面,我已經(jīng)永遠的失去了這種權(quán)利,只能在痛苦與內(nèi)疚中思念自己的母親,我再也聽不到母親的嘮叨,現(xiàn)在我才明白能聽到母親的嘮叨是何等的幸福。】墒钱(dāng)我意識到這些的時候,已經(jīng)太遲了,我不知道媽媽,您在九泉之下能聽到兒子的懺悔嗎?媽媽,您這一輩子太不容易了,您的兒子是多么的想你,然而這一切也只能在記憶中搜尋您的點點滴滴了。
我從小就沒讓您省過心,本想您晚年能和父親享享清福,可就是這一點,作為兒子給您無情的剝奪了,我沒有做到一個兒子應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任,沒給您晚年帶來任何幸福,這就是做兒女的失職,想想自己現(xiàn)在也身為人父,也清楚的知道養(yǎng)兒方知父母恩的道理,但是自己為什么就做不到呢?這又是何等的不孝?每每想起這些,我就無比的愧疚無比的悔恨!
我再也享受不到母愛了,也再也看不到母親蒼老的背影,每次來到母親的房間,看到鑲在相框里母親和我們在一起照的.相片,看到母親慈祥的笑容,我覺得母親就在我們的身邊,她并沒有離我們而去,她怎么會舍得放下自己的兒女獨自離去呢?她不會的,不會的!我永遠不會信,她永遠活在我們兒女心中,永遠……
我就不明白,人為什么就會有生死呢?為什么會有痛苦呢?難道我們來到這世上,就要承受這種失去親人的痛苦嗎?我們?yōu)槭裁匆獊淼竭@個多苦多難的人世間,為什么這種苦難要讓我們?nèi)祟悂沓惺埽瑸槭裁!為什么!老天你太殘忍了?/p>
這世上又有什么恩情大于母愛的呢?我可以肯定的說沒有,沒有什么情可以超越母愛,我們的父母可以說,為自己的兒女失去一切,甚至包括自己的生命!我們做兒女的能做到嗎?我也可以肯定的說,我們誰也沒有做到,我們做得更多是,一次次在傷父母的心,我們這輩子欠父母的太多了,這一輩子你也償還不清,所以親愛的朋友們,當(dāng)你父母還健在的時候,這就是別人無法體會到的幸福,不要讓自己的父母在為你操心流淚,多疼愛自己的父母吧!因為有父母的疼愛就是你今生最大的幸福!
中學(xué)生作文 篇7
門開著,就總會有人進來的。第一只踏入這門的腳,是這個學(xué)校老師中最小的腳。不用說他一定是一個穿黑色或褐色西服的瘦個子。他是學(xué)校最瘦的老師,瘦的讓最玲瓏的女老師都羨慕,他也是學(xué)校最矮男老師。他的骨架勻稱而瘦削,屬于中國古典文人的清瘦型,雖包在寬大的西裝中,卻還能恰似詩人裹著長袍一般,給人一種說不出來的感覺。
他的矮與瘦,從來沒有被別人議論或笑話過。人們總是“親切”稱他為“老曹”,這個稱呼雖聽起來親切,但也只是人們在背后談?wù)撍蛄R他時才用,當(dāng)著他的面卻還得畢恭畢敬地稱他一聲“曹主任”--教導(dǎo)主任。
在校園中,總是看見老曹一個人吃飯,一個人行走,他的`辦公室也是一個單人間的小閣樓--高高地置于歷屆畢業(yè)班樓上的巴掌大的地方,老曹他總是那么孤獨,他的辦公室里有兩樣?xùn)|西,最多也只有這兩樣--作業(yè)與煙頭。遠遠從門縫里望去,老曹總是置身于紙堆成的山中,云霧繚繞,像仙人一般讓人可望而不可即。
老曹他總是聽不慣年輕老師聽的歌曲--總是要扣這個老師幾分,老曹他也見不得年級中某個班級的均分比校均分低了0.1分—總是要扣這個班級幾分,老曹更不能容忍學(xué)生吃飯時或上廁所時談笑風(fēng)生--總是要扣這個學(xué)生幾分,老曹不允許別人見到他和他打招呼時臉上有絲毫笑容--他總是先記在心里,早晚都會扣上幾分的!他甚至不希望放假,學(xué)生一放假,他就發(fā)火:“放什么假,放了假,沒有學(xué)生給我整治,我難過!”
老曹雖體型瘦弱,但目光犀利。學(xué)校中沒有人能正視他的那雙被厚厚的鏡片所罩住的小眼睛。學(xué)生見了他,總是想方設(shè)法地開溜;若是交作業(yè),恨不得放下作業(yè)就能迅速撤離現(xiàn)場。年輕教師見了他,打招呼也不知怎么打,只得低下頭去默默地打招呼。就連李副校長都能發(fā)出一句很實在的感慨:“在這個學(xué)校,我最怕老曹!”老教師見了老曹,雖偶爾有熱情的只言片語,但也總是面無表情地與面無表情的老曹碰個面。
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