中學(xué)生作文

時間：2024-11-05 13:37:46 中學(xué)生作文我要投稿

中學(xué)生作文（集錦10篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的中學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學(xué)生作文（集錦10篇）

中學(xué)生作文篇1

　　自古，文人墨客就喜歡“悲秋”，一個“悲”字透露出無限凄涼之意。而我從小卻喜歡劉禹錫《秋詞》中的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！钡脑娋洌覑矍锾�，因為秋天也美麗。

　　有些人說：“春天是美麗的。”我不否認，因為春天是萬物復(fù)蘇、姹紫嫣紅的季節(jié)，但秋天擁有與春天無法比擬的獨特美麗。秋天是豐收的季節(jié)，是人們收獲成果的時候，當(dāng)人們提著鐮刀，握著飽滿顆粒的水稻，秋風(fēng)徐徐吹過流淌著汗水、帶著笑容的臉頰，滾起一片片金色的浪花……好美的秋日豐收圖！

　　“春種夏長，秋收冬藏”，秋收的豐富與喜悅是“一年之計在于春”的春天的.美麗期盼，是春夏的完美極至，我認為秋天是一年四季中的最高峰。

　　有些人說：秋天落葉殘花一遍衰敗，而春夏生機勃勃，枝繁葉茂。其實，當(dāng)夏天烈日炎炎、汗流浹背而煩燥不安時，想想秋天的涼風(fēng)習(xí)習(xí)、天高云淡，躺在厚厚的落葉上，深深地呼吸陣陣飄過的桂花香，是多么的神清氣爽！此時，拂過一陣秋風(fēng)，雖然沒有春風(fēng)的柔和，但卻給人以愜意的涼爽。

　　沒有秋天的落英繽紛，草木枯黃，哪來的春天的萬物萌發(fā)，夏天的枝繁葉茂。

　　秋天，沒有春天的絢麗，沒有夏天的炙熱，沒有冬天的寒冷，它像一個緩沖劑，讓人們緩緩地完成從夏到冬的過渡。秋天充滿了和諧之美，用神韻來平撫焦躁的心！

　　秋天是短暫的，秋天亦是美麗的。只有辛勤耕耘的人才能收獲到如劉蕃的《季秋》所描繪的“江南季秋天，栗實大如拳。楓葉紅霞舉，蘆花白浪翻�！钡拿利惍嬅妗⒊鋵嵉男撵`……

　　秋天也美麗！

中學(xué)生作文篇2

　　十萬元對我而言是一筆大數(shù)目，以前的我會想要買一臺電腦，就可以整天悠游在網(wǎng)絡(luò)世界里。我會想買很多電動游戲，就可以不斷過關(guān)斬將。我想天天吃麥當(dāng)勞、肯德基、摩斯?jié)h堡，就可以每天享受著美食。不過，現(xiàn)在的我卻想要將十萬元用在更有意義的事情上。

　　如果我有十萬元，我要買上千個鋼彈玩具，有簡易的扭蛋型，有可愛的Q版型，還有酷炫的真實版等；然后打造鋼彈博物館，讓喜歡鋼彈的小朋友免費入場，讓他們玩鋼彈、看鋼彈，讓他們把喜歡的鋼彈帶回家。如此可以激發(fā)他們的想象力及創(chuàng)意來設(shè)計機器人，再將他們的.作品拿出來展示。我想，“獨樂樂不如眾樂樂”，我會將喜歡的玩具和大家分享，能和同好一起討論、交流是非常快樂的一件事。

　　如果我有十萬元，我要像故事中的花婆婆一樣，買下許多花草樹木的種子，在我走過的土地上撒播。春天時有優(yōu)雅的牡丹，夏天時有可愛的牽�；�，秋天時有芬芳的桂花，冬天時有雪白的山芙蓉。讓我們所居住的城市隨著四季更迭變得美麗清新，不再烏煙瘴氣的，而是五顏六色、多采多姿。如果我有十萬元，我要買上百片音樂CD給偏遠地區(qū)的小朋友，有悠揚的古典樂，有搖滾的西洋音樂，還有動聽的流行樂等。讓他們依自己的喜好來選擇自己想聽的音樂。如此一來讓花朵妝點城市的面貌，讓音樂豐富人們的生活。

　　如果我有十萬元，我會買各種不同種類的書籍和用具捐到深山里的學(xué)校。坐擁青山綠水，再加上書籍的陪伴，他們將會產(chǎn)生更多的啟發(fā)。一套介紹神秘宇宙的太空書籍加上望遠鏡，他們就能夠仔細的觀察浩瀚無際的星空，探索天文的奧妙；一套自然百科全書及顯微鏡，他們就能夠用心的研究自然生命的循環(huán)法則；一套感動人心的勵志書籍，更能夠激發(fā)他們旺盛的斗志。書籍是點燃他們智慧的火苗、是充實他們生命的活泉，讓他們不必跋山涉水，就能增廣見聞。

　　不過就算我有十萬元，能受到幫助的人也有限，但如果每個人都能共襄盛舉、慷慨解囊，那么就有更多的善款來幫助更多的人。因此，如果我有十萬元，我要盡我最大的努力做些對社會有益的事。

中學(xué)生作文篇3

　　電閃雷鳴，花草樹木，春夏秋冬…這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間，我猶甚喜歡雨的聲音。

　　所以，我愛上了聽雨。一年四季的雨季，給我?guī)聿灰粯拥男撵`體驗。

　　春雨是個文靜優(yōu)雅的小姑娘。杜甫詩曰："隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。"春雨跟著枝條發(fā)芽悄悄地來，人們都沒發(fā)覺。但只要在一個寧靜的夜晚，靜下心來，手捧一杯香茗，頭腦里想像著這樣一幅畫：大地是一張上好的宣紙，春雨在紙上輕輕一沾，那翠綠便昏昏地散開，布滿了大地…這時，窗外一首《春江花月夜》便在你耳邊響起了："…。"

　　夏雨可沒有這么好的脾氣了。它一路鬧著，跳著，成群結(jié)隊地落下來。落到瓦楞上，窗戶上，大地上…擊響一切能發(fā)出聲音的東西。那有節(jié)奏響聲仿佛在提醒著你：一個搖滾晚會就要開始啦！接著，狂風(fēng)怒吼，烏云滿天。為了照亮場地，還邀請了閃電來，剎那間黑夜變成了白晝。當(dāng)指揮手中的棒子一動，千萬個音樂家演奏起了音樂。那氣勢氣吞斗牛，顫動著你的內(nèi)心，心中不禁翻起了層層千里浪，讓人徹底未眠。

　　夏天的雨也是不可少的。夏天的雨和春天的雨不一樣的。夏天的雨是怎么樣出來的呢?天氣本來好好的，忽然天空黑黑的，烏云密布，不一會兒就嘩啦嘩啦的下起雨來。雨下得好大，落到地上濺起一朵朵水花，美極了。夏天的雨不會下得很久的，很快就停了，太陽又出來了，高高的天空上出現(xiàn)了一條五顏六色的彩虹，把天空打扮得格外的漂亮。

　　雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的'鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模⒓窗l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。

　　這夏季真像孩子的臉，說變就變。剛剛還是晴朗的天空，轉(zhuǎn)眼間云朵滾滾向東涌去，狂風(fēng)不停地呼嘯而來.隨后一道閃電，天空被劈成兩半，撕心裂肺的雷聲響了起來，不一會兒天空就烏云密布，好象披上了一件黑紗袍。頓時，雨點像成千上萬斷了線的珠子飄落下來，發(fā)出輕微的"沙沙沙"的響聲.立刻變成了小水花，一朵散了，一朵又開，一片一片地，好看極了；落到泥土上，泥土就貪婪地吮吸著；落在小花小草上，它們便揚起臉親吻著雨珠；落到......

　　我喜歡夏天的雨。

中學(xué)生作文篇4

　　有一位母親比母親更親，那便是──中國。

　　可記得這一位“母親”？她飄散的長發(fā)是千萬條悠悠貫穿的河川；她的背脊，雖老邁仍硬朗，是五岳，是陰山，是祁連，是……那寬大而慈愛的胸膛，是青藏連接云貴吧！她伸展的手臂從東北的谷倉，到長江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片無盡的沃土，是她溫暖的雙手。�。∧赣H！您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史。曾經(jīng)，你驕傲過，自豪過；也曾經(jīng)，你黯然傷神過，憤怒過。在宇宙無垠的歲月里，您孕育了長青的江水，也培育出千千萬萬屬于您的孩子。

　　這一群“母親”的`孩子，他們有一個共同的名字，叫做中國人。他們也有許多共同的特征──崇尚自由，愛好和平，追求真理，注重禮儀。他們含蓄而誠懇，勤儉而樂天，在他們的生活中，處處充滿了絢麗的色彩──金黃、翠綠、朱紅、靛藍。他們向往自然，愛戀自然，對于萬物有著濃濃的情誼。李白躺在床上，看見窗外的月光，因而想起自己的故鄉(xiāng)，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。將個人的感情與自然融合為一，凝結(jié)成一種瀟灑而美麗的詩情。王維獨居空山幽谷，卻不覺孤寂，渾然有萬物皆我友朋的情懷，“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯，深林人不知，明月來相照”。使自己的生活藝術(shù)化、情趣化，不也正是古今人人所追求的嗎？南國情柔，北國情壯，萬里長空下，一片碧綠的草原，風(fēng)吹草浪，幾只巨鷹旋空而鳴，“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。其實，月兒本無情，群山之所以予人嫻靜，草原之所以予人壯麗之感，都是因為多情的人賦予它們生命，使它們鮮活，使它們富麗。

　　“母親”的孩子��！可憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽樓，青海的凄寒，西湖的柔美，長江的浩浩，黃河的滔滔？骨肉同胞情，激起了每一個孩子的熱血、熱淚、熱情。

中學(xué)生作文篇5

　　大自然的聲音真是太豐富、太迷人了，讓我們一起用心去傾聽大自然中迷人的音樂會。

　　清晨，我在林中散步，小鳥在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”漸漸地我好像也進入了鳥的世界，我似乎變成了一只小鳥，也同百鳥一起盡情地歡唱，盡情地飛翔……原來，那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”的'叫聲是一首動聽的歌，多么美妙��！

　　腳踩在落葉上沙沙作響，這聲音十分脆耳，聽起來讓人心情舒暢，知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫著“熱啊、熱啊……”或許是受知了的感染，感覺多了幾分悶熱，這時如果再下一場清涼的雨那就好了。

　　我繼續(xù)在林中漫無目的地走著，不知不覺就來到了小溪邊，周圍十分幽靜，小溪流動的聲音在這時也十分的清晰，“咕嚕咕嚕，咕嚕咕�！蔽议]上眼睛，隨著這聲音進入了一個奇妙的音響世界，這是一個水的世界，有魚兒、螃蟹、青蛙、水草……我聽到了各種聲音：魚兒吹泡的聲音，螃蟹打架的聲音，青蛙“呱呱”叫的聲音，水草擺動的聲音……這一切是那樣地婉轉(zhuǎn)動聽。

　　幾只麻雀從我的頭上飛過，它們清脆的叫聲把我從水中音響世界里拖了出來。

　　很快到了下午，我依依不舍地告別了這一天的“音響旅行”。

　　朋友，你是否也想感受一下這聲音帶來的美好？那就走進大自然，用心去聆聽吧！

中學(xué)生作文篇6

　　神州大地，到處洋溢著幸福快樂的氣氛。無論男女老幼，無不生活在幸福之中。

　　體育的魅力，教育的碩果，環(huán)境的改善，生活的提高，不正是人們幸福的象征嗎？這是整個中華民族共同的理想�？蛇@一切，是全國人民共同努力的結(jié)果，如果你為自己的祖國出一份力，也許你會更幸福！

　　我們的祖國把我們哺育，讓我們成長。難道我們不需要回報嗎？

　　就居住條件來說，三四十多年前的土房、瓦房變成現(xiàn)在的高樓大廈。三四十多年前的狹窄街道變成寬廣的馬路。三四十多年前的書信變成現(xiàn)在的電子郵件……這一切的一切，所有的改變，難道不是人們一步一步創(chuàng)造出來的嗎？社會也需要我們回報。我們也應(yīng)該為富饒、美麗的祖國出一份力，盡一份心。

　　國家為我們改善了大量的生活條件，高速鐵路的運營、義務(wù)教育的普及、低保人群的補助……這些不正是體現(xiàn)了社會的'進步，人民的幸福嗎？面對現(xiàn)實，難道只知道盡情享用祖國為我們帶來的一切嗎？沒有汗水，哪里來的幸福、快樂。只要是那些知道感恩的人。就會為之自豪，努力學(xué)習(xí)，認真工作，回報我們偉大的祖國。

　　學(xué)校的老師，他們不辭勞苦。她總會關(guān)心我們，教育我們。我們像小花小草一樣迎著老師的呵護茁壯成長起來。我們在老師的呵護下，學(xué)知識，學(xué)做人，學(xué)會感恩，懂得回報。而我們的老師，無怨無悔，默默奉獻者自己的青春，這是最幸福的。

　　歸根結(jié)底：幸福是什么？建設(shè)者來說，幸福就是奉獻，學(xué)生而言，幸福是好好學(xué)習(xí)，快樂成長。幸福是屬于大家的，幸福屬于我們偉大的祖國。只有祖國的幸福，才會有我們千家萬戶的幸福！同學(xué)們，讓我們投入到建設(shè)祖國，建設(shè)幸福中國的洪流中去吧！用自己優(yōu)異的成績回報自己的偉大祖國！讓我們偉大的祖國更加幸福，我們的人民更加快樂。

中學(xué)生作文篇7

　　我恐懼冬季，不僅是因為它的冷，還有它的沉默。冷風(fēng)仿佛宙斯派來的禿鷲，啄食我火熱的心。

　　像打濕的棉被蓋住了天地，唯風(fēng)不知疲倦地掃蕩著，留下了滿地的殘余。曠地上的枯枝是罪人，他們吼叫得撕心裂肺，盼望爬出地域的深淵。

　　一年的校運會上，我參加了接力賽項目，由于過度興奮，晚上沒睡好，次日起床便感冒了。這天正要比賽，再去找選手也來不及了。于是我對老師、同伴們隱瞞了實情，昏昏沉沉的，意外還是發(fā)生了。就在那一瞬間，接力棒像一條泥鰍，回過神來時，接力棒早已不在手中。我們輸了。我一遍遍譴責(zé)自己，都是我的錯，同學(xué)們怎么罵我都行。原本的一陣痛快責(zé)罵變成了碎碎的冷語，輕視的斜眼，我的解釋也無從下口，讓人心傷。我就是那個想逃脫地域的罪人，無盡的黑暗讓我感到無助，尖利的寒風(fēng)讓我寒冷、絕望。失敗的跳繩比賽，失敗的團體操，我都感覺冬季浩蕩而來，以玩弄我為快樂，使我筋疲力盡。

　　偶然起早一次，打開窗探出頭想著，被風(fēng)刮幾個耳光子能清醒些。竟想不到，看到是這樣一番光景：經(jīng)一夜的`努力，“棉被”劃開了一道小口，光柱筆直而下，周圍的金色塵埃蕩悠悠地浮著。光柱仿佛一個天梯，然后仙女跑下來和凡夫幽會。那棵向上攀爬的樹，小小的干上生了朵小小的梅，浴金而生，獨立枝頭。冬的舞臺開幕，一切都金而悠揚。

　　過去了的從零開始。失敗了的爬起來，犯錯了的用行動再爭回來。我開始不過分留意同學(xué)對我的暗罵，與冷眼。把它們通通扔進心靈凈化場，成年改為前行的燃料。我微笑前進，不是遇到坎就回來對吧。那是堅持的金光，劃破失敗的棉被，流瀉在前方的路上。

　　我不是春的桃，夏的荷，秋的菊。我是一只小小的梅，我的舞臺在冬季，聚光燈伴我成長，點亮光明。

　　不必恐懼，不必等待�？傆袑儆谖业募竟�(jié)，即使它冷，它沉默，長起梅，也能讓它金光四溢。

中學(xué)生作文篇8

　　1、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

　　2、以飽滿的激情，描寫了……

　　3、語言活潑明快，富有情趣。

　　4、重點突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

　　5、文章將…寫得細致入微

　　6、比喻貼切，用詞生動。

　　7、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理

　　8、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　9、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。

　　10、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　11、語言準(zhǔn)確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體，

　　12、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　13、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　14、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

　　15、對于景色的'描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。

　　17、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　18、對人物的語言、神態(tài)、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　19、文章邊敘事邊抒情。

　　20、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

　　21、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法

　　22、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

　　23、小作者觀察仔細，敘述時井然有序

　　24、文章想象合情合理，

　　25、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

中學(xué)生作文篇9

　　人的一生離不開別人的贊美，但如果在前進的路上，只羨慕別人，贊美別人，也不會成才。那樣的人注定卑微。

　　劉翔跨欄第一，我們?yōu)樗炔�；姚明籃球在中國第一，我們也為他喝彩。而我為自己喝彩。我們總看到別人的優(yōu)點，然后拿自己的缺點和他們的優(yōu)點比較。以前我也是這樣，現(xiàn)在我改變了，我為自己喝彩。

　　那時的我們，周末卻還在為完成父母報的班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔(dān)心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什么，報班也不問我們愿不愿意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情，都將會被父母否決，而安排我們?nèi)ド夏切┛赡茏约翰⒉幌矚g的課。那時我們連為自己點贊的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。

　　現(xiàn)在的我們，還在一味的因為他人的意向來決定我們的未來；現(xiàn)在的我們，剩下的只有作業(yè)與輔導(dǎo)班；現(xiàn)在的我們，成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經(jīng)有過這樣一句話來形容現(xiàn)在的.我們，“瘦小的身軀上背著沉重書包！”我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點贊的力量！我要為自己點個贊！

　　有一次，我決定自己做蛋炒飯。我先在鍋里倒入一些油，把它燒熱，然后從冰箱里拿出一個看似比較好的雞蛋，打到油鍋里，過了一會兒，雞蛋被煎熟了，我從電飯鍋里舀了一碗飯放在鍋里，然后用鍋鏟把飯和蛋翻來翻去。再過一會兒，一頓蛋炒飯做好了，我再用鍋鏟把飯盛到碗里，吃起來雖然沒有媽媽做得好吃，但也不錯。因此，我很自豪。

　　在現(xiàn)實生活中，我們不能因被他人言語的攻擊而覺得自己一無是處，只要你相信自己，就一定能發(fā)現(xiàn)屬于自己的獨一無二的優(yōu)點，要多為自己點點贊。多為自己點個贊，你會變得越來越自信，越來越好。除此之外，當(dāng)我遇見困難時，我也會為自己點贊，這樣我就會有勇氣和信心去戰(zhàn)勝困難；當(dāng)我做錯某件事時，我仍會為自己點贊，因為通過這件事，我就會從中得到教訓(xùn)，知道自己的不足；當(dāng)我努力追夢時，我更要為自己點贊，這樣我才會有更大的動力加倍奮斗！

　　為自己點贊，不管成功與否，不管別人如何看待，只要突破自我，只要努力奮斗過，就為自己點贊。這不需要理由，因為點贊只是為了讓我調(diào)整好狀態(tài)，以便在追夢路上走得更遠。

中學(xué)生作文篇10

　　黑人司機載了一對白人母子，因為白人母親在回答她兒子所提出的問題時，給出了黑人司機的母親不同的答案，甚至拒收車費。從此，黑人司機不再為母親的那句“黑人，注定低人一等”話而失掉自信，而是重拾了生活的自信，堅信生活的多姿多彩。

　　自信是一股強大的精神力量，它可以給我們無限的勇氣與拼搏的精神。

　　自信讓我們在成功的道路上永不放棄。李澤厚是進入西方理論學(xué)統(tǒng)治的論文選第一位中國學(xué)人。他的成功并不是一帆風(fēng)順，也是歷經(jīng)波折才取得如今的地位。那是因為什么支撐他直到成功呢?原因就在于他的自信，要是他沒有自信，恐怕在沒有導(dǎo)師的情況下，在走過不少的彎路之后，在歷經(jīng)多次磨難之后，也許他早就灰心喪氣，放棄了之前的努力，也就沒有如今的.成就。由此可見，自信對一個人的影響極大。

　　自信讓他成為了天下之主。三國時期，諸侯爭霸，為何劉備會坐擁皇帝之位。不僅僅是因為他是貴族之后，還更因為他對自己的一種自信。正是因為有了這種自信，三顧茅廬請諸葛亮出山，請其為他出謀劃策。要是沒有自信，劉備為何有勇氣三次前去請諸葛亮，堅信自己可以靠堅持請得高人相助;要是沒有自信，諸葛亮又如何堅信劉備會為他的才能而不放棄。自信讓劉備信心倍增，勇氣大增，才使他在戰(zhàn)爭紛亂的時代成為一方霸主，登上王位;自信讓諸葛亮備受重視，信心大增，才使他在百家爭鳴的時代成為一代忠臣，成就美名。

　　自信讓她勇于直視痛苦的遭遇，樂觀的面對未來的人生。廖智——一位在地震中失去了雙親，丈夫與女兒，更甚至失去了雙腿的舞蹈老師�？嚯y并沒能磨掉她對生活的信心。她重拾了自信，積極樂觀地面對人生，既然不能用雙腿跳舞，她就以輪椅為雙腿，跳出了輪椅舞。她鼓勵著所有受難的人們拾回對生活的信心，相信自己會過得更精彩。自信使看對生活充滿希望，也使人們對自己更加肯定自己。

　　魯迅先生也曾發(fā)表過一篇文章《中國人失掉自信力了嗎?》，文章中說出了自信力對一個人甚至一個民族的重要性，警示著中國人拾回自信，找回自信。

　　自信是我們必不可少的精神支柱，支撐我們拼搏時的干勁，使我們有信心，勇氣面對一切。

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