- 建黨百年中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
中學(xué)生作文(常用8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
秋天,常喚醒我們對(duì)往事的記憶,而給我印象最深刻的是媽媽這沉穩(wěn)而有節(jié)奏的腳步聲。
記得小時(shí)候,只要我一哭,總會(huì)聽到媽媽沖沖忙忙的腳步聲,緊接著,嘛媽就會(huì)把我摟到懷里然后拿玩具來哄我。
稍微大一點(diǎn),媽媽便教我學(xué)走路,我清楚的記得,我邁出的第一步就是媽媽扶著我走的當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,只要一聽到媽媽的腳步聲,便會(huì)拍著手去迎接她,然后聽媽媽夸獎(jiǎng)一番,心里美滋滋的`,這時(shí)!我是多么想聽到媽媽的腳步聲!
上學(xué)以后我就害怕聽到媽媽的腳步聲了,只要一聽到媽媽的腳步聲我便趕緊寫字;讀書,媽媽不在的時(shí)候,我就經(jīng)常忘了做作業(yè),記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)樨澩娑俗鲎鳂I(yè)媽媽就嚴(yán)厲的批評(píng)我。無論是她這嚴(yán)厲的目光還是這溫馨的話語(yǔ),使我銘記在心。從這以后,每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)厭倦的時(shí)候,媽媽的腳步聲總是縈繞在我的耳畔,這忽的使我良心發(fā)現(xiàn),增添了向上的勇氣跟力量。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,媽媽的腳步聲也以經(jīng)衰老了,可它卻似在唱著《愛的奉獻(xiàn)》,因?yàn)閶寢屓匀粸槲也賱,為我能夠考重點(diǎn)學(xué)校而操勞,為我l早餐吃的太少而操勞,為我中午沒有水喝而操勞,為我晚上睡的太晚而操勞……現(xiàn)在我只想對(duì)你說:“媽媽,您辛苦了,我愛您!
媽媽,謝謝您對(duì)我的奉獻(xiàn),您對(duì)我的愛,母愛的滋味,好甜,好甜。
中學(xué)生作文 篇2
那是一個(gè)夏天,天氣悶熱,我剛吃過晚飯,出去散步,正當(dāng)走到一個(gè)空地時(shí)我看見一個(gè)小孩正在打彈弓,離他不遠(yuǎn)處有一個(gè)玻璃瓶子,小孩正細(xì)心的用眼睛瞄準(zhǔn)玻璃瓶不停的在打,而站在小男孩旁邊的女人不停的在為他撿石子.我想那大概是他的母親.
我仔細(xì)看了看那小孩,暈,怎么打這么差啊 .說實(shí)話我從來沒看到過打彈弓有打得那么差的我走過去對(duì)他媽媽說:我來教他打吧,阿姨.他媽媽看了看我笑著說:不用了謝謝.看起來他媽媽并不高興.她對(duì)著我說:他眼睛看不見.當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候我愣住了.真沒想到孩子的母親能這樣為她孩子付出.
我看到了孩子的母親正在不停的為孩子撿他打出去的石子.那孩子似乎打得很有規(guī)律,他每打一次手就往外面移動(dòng)一點(diǎn).
我站在那里看了很久.天色以暗我準(zhǔn)備回家.真為孩子擔(dān)心.這該打到什么時(shí)候啊.當(dāng)我邁去幾步時(shí)突然聽到崩的.一聲,我真不敢相信我轉(zhuǎn)過頭去孩子的母親正翹起大拇指在夸獎(jiǎng)她孩子.我有一次被感動(dòng)了.
走在回家的路上我不停的在想,那失明孩子并沒有放棄自己他依靠自己的信念辦到了他自己想做的事情.我很佩服他.
中學(xué)生作文 篇3
對(duì)于5年的小學(xué)生活,我懷著深深的懷念不舍,可是,卻因?yàn)闀r(shí)間的車輪,顧不上你的眷戀,不得不讓你踩進(jìn)了一個(gè)多彩的空間——初中生活。
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡(jiǎn)單又復(fù)雜,讓人煩惱,讓人回味。
上了初中,代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話,沒有主見的`認(rèn)了。雖然有了自由,可生活卻亂的不可收拾;雖然長(zhǎng)大了,可有些事情卻不是自己一個(gè)人獨(dú)立完成不了的,在小學(xué)的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難,有時(shí)候老師幫上忙,自然很輕松,學(xué)習(xí)不緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴(yán)厲的父母。
在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定主意,身邊還有父母呢,生活過得很有秩序。
可是上了初中,一些自然都變了,好像進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決,學(xué)習(xí)也很緊張,功課多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸媽媽也不太管了,因?yàn)樗麄冇X得上了初中的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,學(xué)會(huì)自主了。
上初中以來,我們開始一場(chǎng)大規(guī)模的考試,那就是期末,這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里,你學(xué)的怎么樣!
中學(xué)生作文 篇4
初談責(zé)任,我只是以為,唯有犯了錯(cuò)誤的人,才要負(fù)責(zé)任,因?yàn)樽鋈艘矣趽?dān)當(dāng),要對(duì)自己所犯下的過錯(cuò)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。無論是有意還是無意。但是偏偏,我錯(cuò)了。責(zé)任二字,意味著要做好自己不得不去做的事情,和必須要承當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>
“春蠶到死絲方盡”春蠶結(jié)繭,是它生命結(jié)束之時(shí),依然堅(jiān)持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因?yàn)閮蓚(gè)字——責(zé)任。醫(yī)生的責(zé)任,是盡全力,給病人治;老師的責(zé)任,是把知識(shí)傳授給孩子……而我呢,我有自己的責(zé)任嗎?
作為家里的一員,我的責(zé)任有很多,作為班級(jí)中的一員,我的責(zé)任更多。在班級(jí)中,是一個(gè)英語(yǔ)課代表,英語(yǔ)成績(jī)是不錯(cuò)的,但光要有拿得出手的成績(jī),也是不夠的,還要有一份責(zé)任心。下課后,該去拿已經(jīng)批改好的作業(yè),以方便同學(xué)們可以快速的訂正,當(dāng)同學(xué)問問題時(shí),不能含糊著就過了,要努力地讓自己提供的思路給同學(xué)做大的幫助……
作為一個(gè)學(xué)校學(xué)生,我的責(zé)任數(shù)不勝數(shù),給予同學(xué)他們所需要的幫助……同時(shí),我還要學(xué)會(huì)管理好自己,努力讓自己的`成績(jī)給自己的辛苦學(xué)習(xí)一份交代,給老師的滿滿期待一個(gè)答復(fù),給爸媽一份安慰,讓他們知道他們的女兒,早再不是那個(gè)只知任性的孩子。這份成績(jī),還能給同學(xué)們帶去一份激勵(lì),更加努力的去學(xué)習(xí)。有一份向上沖的力量。
我的責(zé)任是什么?苦苦的思索,幾天的冥想,我終于知道了,原來就是做好自己。做好每一件大事小事,不論自己想不想做,愿不愿做,都要去做一做。雖然有時(shí)我會(huì)為了我有太多的事情,背負(fù)了太多的責(zé)任而感到煩惱,不禁嘆氣,但是我依然不會(huì)放棄,因?yàn)槲腋硎芪耶?dāng)付出了責(zé)任之后,我獲得的那一份快樂。
中學(xué)生作文 篇5
來北京的第二天,太陽(yáng)公公剛探出腦袋不久,大米導(dǎo)游就帶著我們從午門進(jìn)入了向往已久的帝都——故宮。
穿過午門,五座雕刻精美的金水橋便映入了我的眼簾,抬頭望向太和門,它是那么的高大宏偉,那太和殿豈不是更加富麗堂皇?
我們迫不及待的穿過太和門,眼前的壯麗建筑瞬間震懾了我的心靈。太和殿——紫禁城的中心,象征著至高無上的權(quán)利,象征著數(shù)不盡的.榮華富貴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那恢宏的氣勢(shì)足以撼動(dòng)每一位參觀者的心。近看紅色的墻金黃色的琉璃瓦,飛檐上有九只行獸,代表著九五之尊,殿內(nèi)就是九五之尊皇帝的寶座。金碧輝煌、雕梁畫棟。特別一提的是殿內(nèi)的柱子,均是用上等的金絲楠木包上金子做的,一根就價(jià)值連城,寶座上方有一塊匾額,上面寫著:“正大光明”,我覺得這應(yīng)該是告誡人們:做人做事一定要光明磊落吧!太和殿是故宮里最中央的一個(gè)宮殿也是皇上行政的地方,所以,太和殿建制是所有宮殿閣樓中最壯觀、最精致的。
參觀完太和殿,我們來到了故宮珍寶館,這里收藏著故宮的超級(jí)寶貝。首先我們看到的是幾盆美麗的花。當(dāng)然這些花不一般,乃是用金銀、寶石、水晶等名貴的珠寶做成的,閃閃發(fā)光,過了幾百年依然如舊,讓人贊嘆不已。接下來映入眼簾的是古代遠(yuǎn)方各國(guó)進(jìn)貢來的物品,有絲綢、金銀、翡翠玉等。我們還看到了如意。大大小小的如意被放在玻璃柜里,有的是玉如意,晶瑩透亮,光滑無比。有的是金如意,金燦燦的,閃耀奪目。有的是鑲嵌多種珠寶玉石的如意,像一顆顆明珠一樣發(fā)出耀眼的光芒。我們還看到了龍袍。黃色金光閃爍的底子,上面繡著多條巨龍,圍繞云端飛舞,張牙舞爪,騰云駕霧,皇者之氣,好不威風(fēng)!
出了珍寶館迎面就是九龍壁。九龍壁位于寧壽宮南側(cè)的皇極門前,它建于乾隆三十八年(1773年)長(zhǎng)20.4米,高3.5米。正面是由一塊塊琉璃塑料拼砌而成,一共用了270塊。壁上浮雕九條巨龍,琺瑯涂色,精美無比。九龍騰云架霧于山崖、海水間,形成強(qiáng)烈的立體感,令我記憶深刻。
隨后,我們又參觀了鐘表館、養(yǎng)心殿、珍妃井……從神武門離開了故宮。
故宮博物院已經(jīng)打開了塵封已久的門窗,讓我們來觀看她壯麗的色彩,來傾聽紫禁城的聲音,來呼吸歷史的氣息,來感知中華文化的底蘊(yùn)!我為我是中國(guó)人而感到驕傲!自豪!愿我們的祖國(guó)今后會(huì)更加繁榮富強(qiáng)!
中學(xué)生作文 篇6
雖說時(shí)間可以淡化一切,可我認(rèn)為有些人,有些事卻是因時(shí)間的積淀而在自己的心中更加的根深蒂固,更是誰(shuí)也替代不了誰(shuí);我是這么覺得的!
不管你信與否,總有一些人或一些事早已在你心中隱隱存在,只是我們都不輕易去發(fā)現(xiàn)罷了;但要是在某一天,某個(gè)時(shí)間段你一旦明白了,你就會(huì)有所思,更是有所悟!不是我太容易滿足,而是她們給我的感動(dòng)偏偏是我最在乎的;對(duì)于我來說,她們的一句寒暄問候就能讓我感動(dòng)好久,因?yàn)樵谝,因(yàn)樵诤。她們是我的supperman.我發(fā)現(xiàn),我的每一次感動(dòng),每一次幸福都是她們所開發(fā)的;因?yàn)樗齻儗?duì)我很重要!朋友,很重要!我從不敢去質(zhì)疑誰(shuí)是真心,誰(shuí)是假意。
因?yàn)槲矣X得,有些話,不必去言說,有些事不必去銘記,有些想法不必涌動(dòng)......原終究,對(duì)你好的會(huì)一直對(duì)你好,在意你的會(huì)一直在意;可反之亦然?刹唤(jīng)意你要是發(fā)現(xiàn)了什么,記住不要去定論,耳聽為虛,眼見為實(shí),給自己一些質(zhì)疑,不如給自己一些肯定!一輩子,很短亦很長(zhǎng)!那要看自己怎么想,如何想!一輩子的友誼,就如這輩字,經(jīng)過的是是非非是要通過時(shí)間的車輪去證明,去印證,所以我們應(yīng)該承受時(shí)間的洗禮,再次洗禮!那樣生活會(huì)過得很美好,一切都安好!常常聽你們說;時(shí)光不老,我們不散!
我卻想說;時(shí)光會(huì)老,我們會(huì)散,散落了我們的曾經(jīng),散落了我們的青春,可誰(shuí)也代替不了各自心中的誰(shuí),因?yàn)槲覀儠?huì)是誰(shuí)的誰(shuí),也不經(jīng)意保護(hù)了誰(shuí)!一切的始作俑者究竟是誰(shuí)?不要輕易說出口,或是時(shí)間,或是青春,或是無知......我們必須學(xué)會(huì)作噓, 可不能讓時(shí)間輕易的知道,可不能讓青春就此罷休......歲月記錄了我們的溫柔,我們的狂妄,還有我們的懵懂......
利用我們的`青春去試探,要知道這不算什么,因?yàn)槲覀冇袌?zhí)著過!天會(huì)變黑會(huì)變藍(lán),一開始的純白渲染了誰(shuí)的曾經(jīng)!因?yàn)橛谐兄Z,自己的承諾,不要讓等待成為回憶然后匯演......天知道我們有多可愛,因?yàn)槲覀冏岋L(fēng)箏飛翔過帶上自己的夢(mèng)想:地知道我們多執(zhí)著,因?yàn)槲覀兲け榱嗣恳惶幠嗤磷詈筇ь^仰望了天......過去屬于瀟灑,未來屬于自己,我們唯有努力生活,
等待下一場(chǎng)比賽,請(qǐng)相信掌聲會(huì)是自己的!
沒有誰(shuí)能夠代替自己,我們唯有單槍匹馬自己上戰(zhàn)場(chǎng),我們的鎧甲注定輝煌燦爛,畢竟我們很勇敢,故事續(xù)集了什么?別擔(dān)心,主編是自己。
中學(xué)生作文 篇7
山川草木,花季如詩(shī);詩(shī)賦文學(xué),心馳神往;人文風(fēng)情,感悟內(nèi)涵……飲一壺清酒,覓生活,無盡的詩(shī)琴畫意,令人陶醉。
花開花落,留戀美如畫卷的風(fēng)景。
徒步覓山水,雅致也。山腳下,聽潺潺的流水聲,聞淡雅的撲鼻香,像一片霧氣彌漫著。尋步,花草繁榮,郁郁青青,五彩繽紛。山谷,有奔騰的瀑布,瀉入河流中。看著河面的自己,滿臉笑容。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于河上者,蕩胸亭也。亭中,有我獨(dú)飲清酒,一眼望去,放蕩胸襟。驟然,雨落紛紛。山中云霧繚繞,如一條青紗,系與仙女般的山,飄過清澈的河流。雨停,日出;霧散,明媚。續(xù)前行,行到水窮處。停步仰望,天空寬廣蔚藍(lán),鳥兒歡唱而過,仿佛陶醉在夢(mèng)境……
醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。
詩(shī)酒詩(shī)情,品讀開卷有益的書籍。
獨(dú)拏一小舟,攜書籍詩(shī)卷,賞讀也。書令人陶醉,像李白“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”的豪放;像杜甫“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”的'欣喜:像蘇軾“明月幾時(shí)有?把酒問青天”的瀟灑……倚在船邊,任小船隨波逐流,我的精彩,我的人生。書中有我的陶醉,如詩(shī)一般,豪邁;如畫一般,素雅。
醉翁之意不在酒,在乎詩(shī)情畫意也。
雁過雁往,醉情古聲古色的風(fēng)情。
日出步于途,悠然也。順著河道,行到水鄉(xiāng)。觀日升,賞漣漪。我在橋上看風(fēng)景,船上人看著我,我看船上的人;我裝飾了你的風(fēng)景,你裝飾了我的夢(mèng)。你盛情邀我做客,如你的微笑般,神秘。酒中有你的熱情,歡聲笑語(yǔ)。夕陽(yáng)西下,晚霞絢麗,若河中的一條彩帶,繽紛。醉于景,更醉于你。水鄉(xiāng)中,有你的熱情款待,有”小橋流水人家“的情韻,有夜晚萬(wàn)家燈明的繁華,有青石泛著幽幽的光,有我為此陶醉。
醉翁之意不在酒,在乎人文風(fēng)情也。
晚風(fēng)吹過河面上最后一波漣漪,夕陽(yáng)收起它最后一首余暉。我獨(dú)飲清酒,陶醉美景,“得之心而寓之酒也”。月光的伴隨下,靜靜欣賞,夢(mèng)中陶醉……
中學(xué)生作文 篇8
蘇道雪聽了,以火燒屁股的速度跑到了家里,只見院子里早已圍攏了一大群人。蘇道雪撥開人群,只見奶奶雙眼緊閉,臉色發(fā)青地躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。“奶奶!”蘇道雪只覺得自己的眼睛模糊了。雖說她是殺手,心腸比鐵石還硬,但是,奶奶這些天無微不至地照顧,早已讓她的心漸漸變軟了。先不說她和奶奶沒有血緣關(guān)系,就算是有,她可是眾人口中的不祥庶女,連她那個(gè)有血緣關(guān)系的.渣爹都沒對(duì)她這么好。
突然,奶奶睜開了眼!澳棠!”蘇道雪驚喜地喊出了聲!把﹥骸獭棠逃袞|……東西給你……在……在奶……奶奶的……房間……”說完,就撒手歸西!澳棠!”蘇道雪失聲痛哭。
蘇道雪憤怒地站了起來,隨手揪住圍觀的一個(gè)人:“說!奶奶她怎么死的?”那個(gè)人早就已經(jīng)面容失色:“聽……聽說……是……在砍柴的……時(shí)候不小……心掉下了山……崖”他被蘇道雪嚇得結(jié)巴了起來。誰(shuí)都知道,蘇道雪以前在村子里可是特別的懦弱,或許是由于太傷心了,才會(huì)這樣的。
“轟”的一聲,蘇道雪聽完了之后,更加傷心了,昏倒在地上。
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生作文09-14
中學(xué)生的作文04-30
中學(xué)生作文09-21
中學(xué)生作文09-17
中學(xué)生作文10-27
中學(xué)生作文05-02
中學(xué)生作文[精選]07-20
【經(jīng)典】中學(xué)生作文07-21
(精選)中學(xué)生作文07-24