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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-10-09 13:12:18 中學(xué)生作文 我要投稿

(熱)中學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱)中學(xué)生作文

中學(xué)生作文 篇1

  愛(ài)逃避的我:

  親愛(ài)的我,記得在過(guò)去的時(shí)光中,有一段時(shí)間你總是在逃避不順利的事,只要遇到任何不順利,或遭遇到挫折的事,便會(huì)選擇逃避,將自己關(guān)在那幽深黑暗的心靈角落;將自己鎖在一個(gè)狹小的牢籠里;將一切外來(lái)的的阻礙通通擋在門(mén)外,使別人無(wú)法深入你的心靈,并安慰你、幫助你。

  在那段你自我封鎖心靈,逃避一切挫折的時(shí)光,你可知道有多少人想幫助你?有多少人在為你感到著急、難過(guò)?又有多少人想把你從名為「逃避」的牢籠中救起,使你不再逃避一切現(xiàn)實(shí)?你完全不知道。依然像只烏龜一般,一遭遇到挫折,立即把自己藏在那堅(jiān)硬的龜殼中,妄想能夠躲過(guò)一切煩惱,沒(méi)錯(cuò)!你能躲過(guò)一時(shí),但不可能躲過(guò)千世,躲過(guò)萬(wàn)事,你仍然有一天必須出來(lái),而那時(shí)你又該如何面對(duì)挫折呢?或許繼續(xù)躲進(jìn)龜殼中,亦或許神色自若的.撇開(kāi)它。

  但是,你的選擇卻是繼續(xù)逃避一切,或許別人看不出異樣,仍然跟你有說(shuō)有笑,但是你自己絕對(duì)知道發(fā)生了甚么事,因?yàn)槟潜闶悄愦丝趟?jīng)歷的──「逃避」,若是你繼續(xù)逃避一切挫折,那一定會(huì)在你的心靈、你的人生造成陰影,使你以后再次遭遇到挫折時(shí),便會(huì)不由自主的想要逃避,因?yàn)槟愕男撵`早已被那片陰影蒙蔽了,所幸,后來(lái)的你在一位良師的開(kāi)導(dǎo)下,終于敞開(kāi)心胸,面對(duì)一切,而那位良師便是──張英哲老師,他屢次教導(dǎo)你人生的道理,終于使你離開(kāi)名為「逃避」的牢籠,展翅飛向名為「現(xiàn)實(shí)」的天空。

  而現(xiàn)在的你,早已脫胎換骨,勇敢面對(duì)一切挫折,手持著名為「勇氣」的寶劍,一路披荊斬棘,直達(dá)勝利的終點(diǎn),并在老師和同學(xué)的幫助下,與「逃避」的牢籠說(shuō)再見(jiàn),成為一位鼓起勇氣和命運(yùn)搏斗的戰(zhàn)士吧!

  恭祝

  學(xué)業(yè)進(jìn)步,萬(wàn)事如意

中學(xué)生作文 篇2

  相傳,有一個(gè)美麗的女子名叫嫦娥。她的相公是射日英雄——后羿。為了獎(jiǎng)勵(lì)后羿,王母娘娘給了他兩粒仙丹,說(shuō):“這仙丹吃一?梢蚤L(zhǎng)生不老。如果兩粒一起吃的話,凡人可以成仙!被丶液螅篝喟堰@件事告訴了嫦娥,并說(shuō):“我們一人一粒就可以長(zhǎng)生不老了!”嫦娥想:我才不要長(zhǎng)生不老,我要成仙。她趁后羿不在家,把仙丹都吃了。吃完后嫦娥感覺(jué)身體漂了起來(lái),快飛到天宮了?涉隙疝D(zhuǎn)念一想:如果我到了天宮,神仙們會(huì)不會(huì)罵我呢?嫦娥覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人了,便轉(zhuǎn)身向月亮奔去……

  這就是中秋節(jié)的來(lái)歷,中秋節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),舉國(guó)歡慶。下面,就讓大家來(lái)看看,我是怎么過(guò)這個(gè)中秋節(jié)的吧!

  剛吃完早飯,我就被我的父親拉到奶奶家來(lái)過(guò)中秋了。

  奶奶家可真熱鬧呀,姑姑們來(lái)了,姑父?jìng)円瞾?lái)了,還有表姐……大人們聚在一起,邊吃飯,邊聊天,我們小孩子躲在一起比賽喝飲料。

  熱鬧的夜晚到來(lái)了,這兒“咚—咚—咚”的燃起了煙花,那兒“啪—啪—啪”的點(diǎn)著了鞭炮,慶祝著這個(gè)家家團(tuán)圓的節(jié)日。我呢,則坐在陽(yáng)臺(tái)上,靜靜地望著月亮出神。今晚的月亮真美呀,圓圓滿滿的高掛在夜空。深藍(lán)的夜空沒(méi)有一絲云彩,他們把整個(gè)舞臺(tái)都讓給了月亮姐姐吧。我仿佛看見(jiàn)了,那月亮上的嫦娥穿著白色的曳地長(zhǎng)裙,戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶,站在廣寒宮里嘆氣,悔恨的說(shuō):“當(dāng)初,我要是沒(méi)有偷吃仙丹,就不會(huì)落到今天這個(gè)下場(chǎng)了。住在這兒可真孤獨(dú)啊!”“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心!蔽业哪赣H心有靈犀的吟誦著詩(shī)句走出來(lái),“賞完月快進(jìn)去吃月餅吧。”

  回到屋里,我看見(jiàn)餐廳的'桌子上擺滿了月餅和水果。我連忙問(wèn)我的父親:“我的父親,為什么要放這么多東西呢?”我的父親說(shuō):“賞月呀。放這些是有講究的。柚子的寓意是保佑子孫,蘋(píng)果的寓意是全家平安,石榴……”原來(lái),放水果也有這么多講究呀!

  這一天過(guò)得真快!我躺在床上,透過(guò)窗戶看著外面的月光,感覺(jué)今晚的月色特別亮,特別美。

中學(xué)生作文 篇3

  自然界豐富多彩,給予萬(wàn)物一個(gè)舒適的生存環(huán)境:蟲(chóng)兒在草叢中歡愉地叫,小鳥(niǎo)在空中自由地翱翔,魚(yú)兒在水中高興地游來(lái)游去……大自然對(duì)人們無(wú)私地奉獻(xiàn)。它是那樣的美,它是那樣的豐富多彩。

  《我的山野朋友·愛(ài)在山野》這本書(shū)記錄了作者劉先平在探索大自然時(shí)的`所見(jiàn)所聞,文中寫(xiě)到了黑麂、五步蛇、野豬和檳榔等自然生物。讀著這些奇遇故事,我仿佛覺(jué)得自然界離我們那么遠(yuǎn)。我不斷地問(wèn),美麗的大自然,現(xiàn)在還能看到多少呢?

  書(shū)中有一個(gè)章節(jié)叫做《黑麂告狀》,講述了一只受傷的黑麂來(lái)到黃山S縣縣長(zhǎng)家里,人們紛紛說(shuō)“黑麂是在告狀”。因?yàn)楹邝錀⒌纳值貛г獾狡茐,它們被迫到低海拔地帶覓食,在那里遇到了越?lái)越多的天敵。生態(tài)環(huán)境受到破壞,失去了平衡,給許許多多的生物都帶來(lái)了災(zāi)難。造成這一局面,罪魁禍?zhǔn)资侨祟悰](méi)有善待自然,反而任意地破壞大自然。

  人類貪婪享受大自然的果實(shí),卻忽略了大自然受到的傷害;人類大量砍伐樹(shù)木,做成各種各樣的東西供人類享用,而樹(shù)林卻成了荒地,許多動(dòng)物無(wú)法生存;人類亂扔垃圾,亂排廢氣廢水,河水變得渾濁,天空變得灰暗……人類對(duì)大自然的破壞,也就是對(duì)自己家園的破壞。漸漸地,地球在“發(fā)低燒”,生病的人也多了起來(lái)。人們逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

  近年來(lái),人們開(kāi)始提倡低碳生活,減少對(duì)大自然的破壞。大家都希望天能像往日一樣蔚藍(lán),水能像往日一樣清澈,大自然能像往日一樣生機(jī)勃勃。地球只有一個(gè),破壞了地球,人類也會(huì)得到大自然的懲罰。

  我愛(ài)大自然,愛(ài)看到橙紅的檳榔結(jié)滿樹(shù)干,愛(ài)看到黑麂不再受傷,愛(ài)看到五步蛇、野豬等都能在大自然中快樂(lè)地生活……當(dāng)人們看到這些時(shí),大自然又成了人類的樂(lè)園,人類的家園也會(huì)變得美麗起來(lái),F(xiàn)在我們都應(yīng)該警醒,從身邊的小事做起,保護(hù)好身邊的一山一水、一草一木,留住大自然的美麗。謝宇瑤

中學(xué)生作文 篇4

  一直以來(lái)在我心中,貧困就代表沒(méi)有錢(qián),可他——一個(gè)普普通通的貧困的鄉(xiāng)村人,卻給我詮釋了貧困的另一種含義,給我展示了另一種人生。

  他是我曾經(jīng)的鄰居,長(zhǎng)我4歲,家境貧困,在我的記憶深處,他家最貴重的東西便是那一件布制沙發(fā),坐上去硬硬的,幾乎等同于一把加長(zhǎng)的椅子。他們家的伙食也不好,每天早上幾乎都是咸菜加稀飯,一個(gè)月不清楚吃幾次肉。每次到他家時(shí),都會(huì)看見(jiàn)他媽媽辛苦地在田里種菜。在他剛懂事的時(shí)候,他父親就因?yàn)橐?jiàn)義勇為英勇?tīng)奚,留下他們母子倆,母親含辛茹苦地將他帶大,送他上學(xué),心中總是期盼著他將來(lái)走出農(nóng)村,有點(diǎn)出息?僧(dāng)他在外地勤奮上學(xué)時(shí),他的母親又患病去世了,留下了他和繼父兩人。經(jīng)受不住打擊的他從此在學(xué)習(xí)上不求上進(jìn),繼父便讓他獨(dú)自一人到外地打工。

  今年寒假我再一次看到了他。三年不見(jiàn),他似乎變成了另一個(gè)人。他臉上不再是笑嘻嘻的了,反而總是掛著嚴(yán)肅的表情,一副拒人于千里之外的樣子。尷尬的朝他揮了揮手,勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容打了招呼,我輕輕地走進(jìn)他家的.屋子,里面有了些許變化,在他們家陰暗的角落里有了一臺(tái)破舊的彩色電視機(jī),看來(lái)近年生活有了些改善。我和他隨便聊了近年的經(jīng)歷,慢慢了解到他在一個(gè)建筑工地上搬石頭,整天從距離1千米采石場(chǎng)到建筑工地來(lái)回搬運(yùn),一天大約是10趟,一個(gè)月工資是300元,偶爾碰上老板心情好的時(shí)候,會(huì)嘉獎(jiǎng)50元,仔細(xì)算下來(lái),他每天拼死拼活的只能賺到10元。每次他做活總是力求最多,別人運(yùn)40公斤,他就運(yùn)50公斤,希望可以多拿些報(bào)酬。吃苦耐勞的他在建筑工地的日子就是這樣熬過(guò)來(lái)的,充滿了辛酸與苦楚。生活在城市里的我們平時(shí)里不了解他們的生活,更無(wú)法體會(huì)他們的感受,但這就是另一種人生。

  面對(duì)如此艱難的生活,他的話語(yǔ)似乎并不在意,可誰(shuí)又能洞悉他內(nèi)心的真正的想法與背后的辛酸呢?他不過(guò)是將辛苦與汗水深深的藏在心的最深處,不為外人道也。

  我們從小就是嬌生慣養(yǎng)的生活在城市里的孩子,對(duì)生活在貧困中的人的生活不甚了解,人生如夢(mèng),在我們的世界之外,其它人又有怎樣的夢(mèng)呢?或許又是另一種人生吧。

中學(xué)生作文 篇5

  萬(wàn)籟皆有聲。其中,有的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)、扣人心弦,有的聲音粗獷豪邁、震人心肺,有的聲音紛擾雜亂、擾人心緒。然而,在這些多得讓人耳不暇接的聲音里,我依然找尋到了那牽動(dòng)我心的聲音——爸爸的祝福聲。

  我出生在那個(gè)叫做金秋的九月,那是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)略帶蕭索之意的季節(jié)。對(duì)于一個(gè)在外求學(xué)的人來(lái)說(shuō),生日多是與同學(xué)和朋友渡過(guò),其間也不乏歡聲笑語(yǔ)和聲聲祝福。而這一次,我卻不想驚擾任何人。因?yàn)橐幌氲角Ю镏獠〈采系腵爺爺——昔日的矍鑠老者,而今的嶙峋老人,且已日薄西山。我的心總是在隱隱作痛,煩悶的思緒無(wú)處安放。于是,我一個(gè)人在校園里踱著步,驅(qū)散著心中的愁緒,也驅(qū)趕著我的生日。

  午飯時(shí)間到了,一個(gè)人坐在餐桌前默坐著,吃著“獎(jiǎng)勵(lì)”給自己的長(zhǎng)壽面。突然,手機(jī)響了,顯示一條來(lái)自爸爸的短信:“祝你生日快樂(lè)!”我的心一震,再確認(rèn)了一下,發(fā)信人確實(shí)是爸爸。記憶中的爸爸不善言語(yǔ),總是默默地、默默地工作著,很少過(guò)問(wèn)我和弟弟的學(xué)習(xí)和生活,也很少批評(píng)抑或獎(jiǎng)勵(lì)我們,我一直以為爸爸不關(guān)心我,也不在乎我。而今天,當(dāng)一家人(包括離家在外的我)都在愁悶于爺爺?shù)牟∏闀r(shí),爸爸卻仍然記得提醒我要快樂(lè)(事后才知道,不善表達(dá)也不會(huì)發(fā)短信的的爸爸,是讓別人幫忙給我發(fā)了這一條生日祝福短信)。心里這樣想著,不知不覺(jué)中淚水已經(jīng)奪眶而出,悄悄拭去眼角的淚,強(qiáng)忍著吃完了這碗面。

  我哭了,是因?yàn)榭鄲炓丫玫男恼业搅送?康母蹫,還是欣喜這遲來(lái)的父愛(ài),這些都不重要。重要的是,來(lái)自爸爸的祝福聲,飛越千山,跨越萬(wàn)水進(jìn)入了我的心中,告訴我不管遇到什么困難,都不要沮喪,不要愁悶,不要忘記快樂(lè),不要忘記祝福,因?yàn)樯钪锌傆嘘?yáng)光照到的角落。

  看那遠(yuǎn)處的海面,白鷗點(diǎn)點(diǎn),它們時(shí)而迎風(fēng)振翮高飛,時(shí)而順風(fēng)自由滑翔,時(shí)而斂翼隨波起伏,這就如生活,總是逆順相生,喜憂參半。所以,在我們愁苦的時(shí)候,不要忘記祝!,F(xiàn)在的我,無(wú)論走到哪里,都不再害怕,因?yàn)槲抑腊职值淖8B暡辉h(yuǎn)去,它時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心,告訴我以后的日子里不管遇到什么,都不要忘記祝福,不要忘記微笑著去面對(duì)今后的生活。

中學(xué)生作文 篇6

  在姥爺家的玻璃書(shū)櫥里,擺了各種有意思的工藝品。一點(diǎn)點(diǎn)的小杯子和小茶壺、陶瓷工藝品……還有一個(gè)料景。

  我對(duì)這個(gè)料景從小就很好奇。這料景是姥爺曾經(jīng)的一個(gè)戰(zhàn)友送的',右面有許多動(dòng)物:有熊貓,有猴子,有鹿,有仙鶴,還有一只小鴿子。除了這些動(dòng)物外,還有一些風(fēng)景。它們都被一個(gè)玻璃罩子罩著。左邊有一個(gè)有紫又藍(lán)的假山,假山的頂上有一只又紅又白的小鴿子。有一只小猴子很好奇,爬到了山頂上,想“見(jiàn)見(jiàn)世面”。右邊有一棵樹(shù),好像是松樹(shù),每一根松針都做得這樣細(xì),真讓人佩服!其他的動(dòng)物各自分布在別的地方:有兩只仙鶴站在一起,還有一只公鹿上去湊熱鬧;幾只猴子在一旁嬉戲玩耍;三只母鹿來(lái)你追我趕;一只只有豌豆大的小熊貓?jiān)诖舸舻目粗鼈儭_@些工藝品,最高的也沒(méi)有我的小拇指高,但它們都栩栩如生,真是巧奪天工,獨(dú)具匠心!

  這些東西用玻璃做的,當(dāng)然也有一個(gè)“冒牌貨”。

  這里面有一個(gè)小鵝,是塑料的。它獨(dú)自在那,好像在吃東西。這個(gè)料景是媽媽小時(shí)候就有的,壞了好幾次,但姥娘都想方設(shè)法的補(bǔ)了起來(lái)。我小的時(shí)候一直不讓動(dòng),就使我更好奇了,F(xiàn)在終于長(zhǎng)大了,姥爺給我拿出了這個(gè)小鵝玩。這個(gè)小鵝會(huì)動(dòng),你輕輕戳它一下,它就會(huì)左右的點(diǎn)頭“找東西吃”。

  我抬起它來(lái)瞧了瞧,它的做工很簡(jiǎn)單,用一根鐵絲把它與身子連在一起。這之間有很大的空隙,就可以使小鵝的脖子上下左右的搖晃。這可真是良苦用心!

  工藝品有很多,盆碗茶壺的,各具特色。也有各種欣賞方式,值得我們好好品味!

中學(xué)生作文 篇7

  春節(jié)是一個(gè)紅火,喜慶的日子,人人都在這時(shí)祝福自己能好運(yùn)連連,而我卻在此期間糗事連連,狀況不斷。我欲哭無(wú)淚,簡(jiǎn)直是倒霉到家了!

  過(guò)年了,終于有了自己的壓歲錢(qián)了,握著一張張百元大鈔,我樂(lè)得嘴角都揚(yáng)到耳根邊上去了。哈哈,有了這么多錢(qián),該干些什么呢?我在大街上閑逛著,東張西望,一家新開(kāi)的飾品店引起了我的注意。我大跨一步,走了進(jìn)去。哇塞,好多可愛(ài)的玩偶啊,這時(shí),我的目光停在了一只胖胖的小豬身上。一看價(jià)格,不貴,現(xiàn)在我可是大款,我選中一只小豬,走到柜臺(tái)邊,飛快的結(jié)了帳,提起玩具就飛跑。半路上,我摸摸口袋,頓時(shí)大吃一驚,遭了,錢(qián)忘在柜臺(tái)邊了!我心里涼了半截。還好,后來(lái)去把錢(qián)要了回來(lái)。瞧我,實(shí)在是太粗心了。

  一天,我在電腦上寫(xiě)文章,滿滿一大篇,洋洋灑灑,靈感不停的涌出。哈,寫(xiě)完了,我最后敲下鍵盤(pán),打了個(gè)句號(hào)。恩。寫(xiě)得真好,我忍不住自戀。然后,我移動(dòng)鼠標(biāo),按下了關(guān)閉鍵,電腦屏幕上出現(xiàn)一個(gè)消息框“是否保存對(duì)文檔1的.修改?”,接著,我就高興地按下了“否”!按完后,我一下子傻眼了,天吶,我干了些什么啊!這可是花了我整整兩個(gè)小時(shí)才寫(xiě)完的啊!無(wú)奈,只得再寫(xiě)一遍了。

  還有,就是今天發(fā)生的。家里來(lái)了客人,媽媽招呼前,招呼后的,很忙,身為一個(gè)孝順的子女,我哪有在一旁乘涼的道理?我走上前,拍拍胸脯,“媽,我來(lái)幫你吧!”“好,幫我放點(diǎn)鹽在湯里。”媽媽塞給我一個(gè)鹽罐。這有什么難的,我走到湯鍋前,舉起罐子,忽然我手一滑,罐子翻了個(gè)身,一大半鹽巴跳進(jìn)湯里。!完蛋了!我在心里驚呼。我急忙灰溜溜的走到一邊,不敢告訴媽媽,我怕她罵我。一會(huì),媽媽把湯端上了桌子,客人們爭(zhēng)先品嘗,結(jié)果,小叔的反應(yīng)最激烈,他噴了一地……當(dāng)然,后來(lái)我還是被媽媽教訓(xùn)了一頓。

  現(xiàn)在想起這些糗事來(lái),我還是會(huì)覺(jué)得好笑,只能仰天長(zhǎng)嘆:我怎么會(huì)這么倒霉呀!

中學(xué)生作文 篇8

  我今年十一歲,烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛。小小的耳朵和鼻子,櫻桃小嘴,它們都“住”在我那圓圓的臉蛋上了。我長(zhǎng)得不是很高,但很瘦!很多女孩子喜歡穿裙子,但我一點(diǎn)也不喜歡,我喜歡穿休閑一點(diǎn)的.服裝。

  記得有一次,我和姐姐一家去哈爾濱,當(dāng)時(shí)我興奮極了!我們一個(gè)人叫了一個(gè)教練,起初是教我們動(dòng)作:雙腿與肩同寬,站住了,用兩根棍子滑動(dòng)。當(dāng)我學(xué)會(huì)了,教練開(kāi)始帶我在斜坡上滑,那感覺(jué)真爽!滑了十來(lái)次,我開(kāi)始自己行動(dòng)了。我站穩(wěn)了,開(kāi)始用滑雪棍吃力地滑著,這哪里是滑,明明就是走嘛!我不耐煩了,心急地滑了下去,結(jié)果,一不小心,摔了個(gè)四腳朝天。我急得頓足捶胸。

  我滾了下去,還好,我沒(méi)變成雪人。我搓著發(fā)痛的手,一邊喊著:“Hi,姐姐!”姐姐剛聽(tīng)到我的喊聲,結(jié)果只聽(tīng)見(jiàn)“普通”一聲,姐姐遭遇了和我一樣的事情。想到這,我忍不住哈哈大笑起來(lái)了。

  這就是我,怎么樣?你覺(jué)得可愛(ài)嗎?

中學(xué)生作文 篇9

  綿綿細(xì)雨,絲絲輕風(fēng),花草的蔥蘢,和著秋天果實(shí)的清香,彌漫在空氣里。滿目秋果,我心卻依然空落。

  立窗前,看窗外,天藍(lán)云白,一大朵與我對(duì)視的云絮,轉(zhuǎn)瞬四散,找不到蹤跡,感覺(jué)被冷落一角,轉(zhuǎn)身只與風(fēng)語(yǔ)。

  風(fēng)過(guò)耳,輕輕柔柔,沙沙私語(yǔ),似昨夜夢(mèng)里你繞耳的呢喃。

  昨夜的夢(mèng)依然清晰,幸福陶醉,深情沉淪。只是在你轉(zhuǎn)身的剎那,不經(jīng)意間觸碰了那朵在月光下盛開(kāi)的花,眨眼間凋零,花瓣紛紛飄落。

  我于是在早上急急的去看那朵花,是燦爛盛放后的疲累,即將凋落的樣子。我心驟然一緊,一股悲涼,心底升騰。幾多疑惑,腦際盤(pán)旋。是她在夜里經(jīng)歷了什么呢?還是到了凋落的期限?是秋過(guò)早的涼?還是什么輕觸了她的豐盈?

  我仿佛看見(jiàn)片片葉瓣,重重的摔在地面,喘息著,悲鳴著,在我眼前脫色、枯干,隨風(fēng)揚(yáng)去。無(wú)法挽回的愛(ài)情就像這即將凋零的.花朵,輕輕一碰,花瓣就簌簌飄落。

  凋謝是每朵花的宿命,雖然年年歲歲花相似,但也終不是這一朵。

  心事,如秋之瑟風(fēng),漫卷輕紗,無(wú)邊無(wú)涯,我聽(tīng)著你的歌,回味生命中最美最痛的這一季輪回,望著滿地零落花瓣一樣的幸福碎片,凄然地流淚。

  我仿佛聽(tīng)到你迫近又飄遠(yuǎn)的足音,我知道,你已不在路上,只在我夢(mèng)里。

  從這個(gè)秋到那個(gè)秋,季節(jié)的腳步不快不慢,不大不小,不差分毫。可是心靈的季節(jié)為什么這樣凌亂無(wú)序,春花、夏雨、秋風(fēng)、冬雪,率性而來(lái),隨意而去。平靜的心海要接受季節(jié)的突變、無(wú)期的潮汐一次次沖擊、拍打。

  憂郁的花還是漫開(kāi)了,在這張潔白的素簽上,只是再多的辭藻、再繁華的色彩,都蓋不住心底的悲嘆。

  回望一路,怯怯盛開(kāi),燦爛綻放,落寞凋零,逃脫不了程序化的命運(yùn)。此情此景,更虛幻了秋的凄迷。

  似一種宿命在空氣里緩緩地流動(dòng),朦朦朧朧,又清晰存在,捉不到,卻感覺(jué)在。想看清,想聽(tīng)清,卻只聽(tīng)見(jiàn)靈魂在顫動(dòng)。

  溫潤(rùn)如玉的心語(yǔ),潑灑在這涼薄的秋,想放飛心的去向。卻被這凄涼的秋雨粘連了翅膀。

  心境漫步蒼涼,要怎樣的跋涉才能跨越那無(wú)盡的清寒,要怎樣的陽(yáng)光才能溫暖冰冷的心扉。只有面對(duì)著滿天的蒼茫,在記憶中找尋逝去的那一輪明亮的秋陽(yáng)。

  你從那個(gè)天高云淡的秋陽(yáng)里走來(lái),在這個(gè)落花成冢的秋雨中離去。

  一切化為曾經(jīng),只留下落花飄零的痕跡。

中學(xué)生作文 篇10

  千言萬(wàn)語(yǔ)…

  異鄉(xiāng)水苦,兒不適,盼甘泉。穿越千山萬(wàn)水、披星戴月,目光中盈滿的是思鄉(xiāng)淚水。經(jīng)不起小鵝卵石,溢出陣陣漣漪………

  很多童年的花絮,你知道,我明了…我不想解釋,因?yàn)榻忉屖怯肋h(yuǎn)的痛,雖然永遠(yuǎn)、卻未曾忘懷…

  幾次驚夢(mèng),幾許輾轉(zhuǎn)。故鄉(xiāng),是我靈魂的生命!執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝咽。故鄉(xiāng)連著我,是我一輩子的兩點(diǎn)一線,一頭牽著是我生命的伊始、一頭纏著是我肉體的終端。

  今天,又起風(fēng),深秋的風(fēng)蕭瑟。不見(jiàn)落葉,卻見(jiàn)落淚。思念斑駁,從校園的古道,直到青石小街…

  剪不斷,理還亂。困惑、掙扎一直困擾著我,無(wú)休的`壓力,讓我學(xué)會(huì)用嘴唇承載一切。競(jìng)爭(zhēng)、攀爬,跌倒、痛。于是我想起那句話:心似晴空,理想當(dāng)頭。我明白的時(shí)候,背轉(zhuǎn)臉去,我看見(jiàn)你笑了。

  昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡故鄉(xiāng)路…

  路很長(zhǎng),夜有點(diǎn)涼……

  你一直很愛(ài)我,一直包容我,或許,也曾將我寵壞。但是,家,永遠(yuǎn)是最最美麗、最最溫馨的名詞。幾經(jīng)涉足,方知深淺。你無(wú)情地讓我選擇遠(yuǎn)方,選擇獨(dú)立。我卻只能含淚與你離別。我正在經(jīng)歷著每一個(gè)孩子必不可少的蛻變和成長(zhǎng),在穿過(guò)縱橫交錯(cuò)的時(shí)光掌紋,我想起了那些刻骨銘心的無(wú)知與叛逆。幸好有你的存在,我才擁有今天,幸好你沒(méi)有放手,我才擁有明天。

  我心跳的動(dòng)力來(lái)自你的呼吸。

  您是我的彼岸,黝黑的臂膀,是淺淺的港灣。您是我心中永遠(yuǎn)最偉大的男人。而離別,卻為了兒子的征程,沾濕了眼眶。您捂住我的嘴,我擦掉您欲掉的眼淚…

  您的信我就壓在枕頭下,想起您的時(shí)候,我把臉貼在家書(shū)的封面上。您再也不跟我開(kāi)玩笑,再也不用我學(xué)說(shuō)話的牙語(yǔ)逗樂(lè)我。取而代之的是無(wú)盡的叮囑。反復(fù)而反復(fù)……我想告訴您,我很好,而且,我一直很愛(ài)您。

  謝謝你們

  謝謝給予我動(dòng)力

  讓我有了一個(gè)目標(biāo)

  我會(huì)爭(zhēng)取上進(jìn)

  帶著無(wú)盡的熱情

  像撲向燭光的飛蛾

  甘愿做烈焰的俘虜

  擺動(dòng)著是回家樸實(shí)的舞步

  飛旋著是故鄉(xiāng)美麗的流蘇

  我斟酌著故鄉(xiāng)的甘泉

  體味著

  什么是甜

  什么是苦

  確定了就義無(wú)反故

  要輸就輸給追求

  要嫁就嫁給幸福

  汕頭市東里中學(xué)高二 蟻琳琳

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