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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-21 14:17:31 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文(精品9篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文(精品9篇)

中學(xué)生作文 篇1

  六十五年滄桑,六十五年磨難,六十五年的艱苦,祖國!一年又一年,我們從世界的低谷重返高峰。祖國,你歷盡了千辛歷盡了萬苦,我們終于迎來了一絲溫暖的春風(fēng),啊,祖國母親,我深情地告訴您——您六十五歲了!

  六十五年的華誕,給了我許許多多的想象,雖然我未親身經(jīng)歷過六十五年前祖國的那段滄桑國恥,但我在電視里也可以感受到以前的生活是多么的艱苦,多么的困難,以前的科技是多么的`落后、稀少。改革開放前頻頻戰(zhàn)亂,令許多人民掉入水深火熱之中……

  我們忘不了圓明園的火光,忘不了扣在每個(gè)中國人頭上的“東亞病夫”的帽子,更忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子,忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。忘不了這痛苦的許許多多……然而中國人民永遠(yuǎn)也不會(huì)被壓垮,我們會(huì)重新站起來!

  我們以前也參加過奧運(yùn)會(huì),但是連半決賽都進(jìn)不了,給外國人捉住了笑柄,還給我們中國運(yùn)動(dòng)員在新聞上畫了個(gè)漫畫——我們中國的運(yùn)動(dòng)員一起捧著一個(gè)大鴨蛋,真是有辱國家。

  雖然外國人說我們中國人是東亞病夫,但是事實(shí)勝于雄辯,六十多年后的今天,就讓洋鬼子和山姆大叔他們看看,我們的祖國是多么的美麗,多么的強(qiáng)大,一步一步地走向勝利彼岸。要他們知道我們中國人是一把不能熄滅的火焰。雖然以前這把火焰曾衰落過,但是,勤勞的中國人民會(huì)重新把它點(diǎn)燃。

  啊,祖國!我們十三億人民就像您的孩子,我們會(huì)帶您走向世界的巔峰,走向輝煌!

  祖國媽媽,您辛苦了,祝您六十五歲生日快樂!

中學(xué)生作文 篇2

  橋雖堅(jiān)固,但已坍塌;路雖滄桑,但已破舊;街曾繁華,但已被拆;巷雖深遠(yuǎn),但已破舊。唯有不變的,是那生命里留下的一串串腳印。

  那一天,窗外陽光明媚,到處詳溢著春的氣息,我卻被父母留在家里,收拾屋子?墒呛髞硪馔獾南鄡(cè)讓我的煩惱全部消失了。

  翻開相冊(cè),看到滿臉汗水,已筋疲力盡的父親,背著我回家。那是我被自行車撞后我爸把我從醫(yī)院背回來。當(dāng)時(shí)的景象還是歷歷在目的。晚上了,醫(yī)院關(guān)門了,可是父親堅(jiān)持要為我治病,于是就打電話給熟人來開醫(yī)院的門。當(dāng)時(shí)是冬天,可父親臉上的汗珠歷歷可數(shù)。

  后來,每次聽到自行車的鈴聲,我心中就會(huì)一片感動(dòng)。

  翻開相冊(cè)我收獲了親情。

  翻開相冊(cè),看到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我和幾個(gè)死黨臉上堆滿笑容,手捧獎(jiǎng)杯。在夏日炎炎的天氣里,為了贏得比賽,我們堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練,腳腕上傷痕累累。為了不同戰(zhàn)術(shù)而爭(zhēng)吵的同學(xué)們冷戰(zhàn)過?墒琴悎(chǎng)上,我們?cè)缫淹鼌s了一切的恩恩怨怨,彼此原諒。當(dāng)比賽到了最后的二十四秒鐘時(shí),我們和對(duì)手只差一分。那時(shí),我們的心情異常緊張。當(dāng)我猶豫地將球傳到同伴的手中時(shí),他起跳,投籃,命中。頓時(shí),場(chǎng)內(nèi)幾百分貝的歡呼聲霎時(shí)響起,我們每個(gè)隊(duì)員臉上掛著笑臉。

  當(dāng)大家捧著獎(jiǎng)杯和鮮花時(shí),曾經(jīng)的'爭(zhēng)吵已經(jīng)拋在腦后了。我們明白了只有經(jīng)歷挫折,才會(huì)擁有成功的勇氣。我們用拼搏的汗水釀成成功的瓊漿,用遠(yuǎn)大的理想編成了希望的彩虹,用執(zhí)著的追求筑成青春的銅墻鐵壁。這就是我們共同的名字,青春。

  翻開相冊(cè)我收獲了友情。

  當(dāng)翻開相冊(cè)最后一頁時(shí),雙眼已經(jīng)模糊了。淚水浸濕了我的眼眶,這是一張老師和同學(xué)在一起的合影。這讓我難以忘懷四年深深的情感。在我困惑不解之時(shí),老師幫助我;在我低落失望之時(shí),老師鼓勵(lì)我;在我倔強(qiáng)犯錯(cuò)時(shí),老師教導(dǎo)我。天下沒有不散的宴席,分離是家常便飯?墒沁@段感情是天長地久的啊!這朵感情之花是刻骨銘心的。中午,我總是到您辦公室聽從您的細(xì)心教誨,您從不敷衍了事,一直盡心盡力。誨人不倦老師的恩惠我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。

  翻開相冊(cè)我收獲了師生情。

  人生雖只有短暫一瞬,卻也是漫長的、崎嶇的。留下生命的腳印,我們才會(huì)打開回憶的閘門,展開想象的翅膀。有朝一日,我們集會(huì)于森林,拾起我親情的腳印,生命才不遺憾;街市繁華,人頭攢動(dòng),撿起我們友情的腳印,人生才算完全;碧海藍(lán)天,拾起我們師生情的腳印,人生的價(jià)值才能真正實(shí)現(xiàn),人們生的渴望才得到真正的滿足。

中學(xué)生作文 篇3

  記得有這么一首名叫《微笑》的小詩:“微笑是心靈上無聲的問好;微笑是淡雅友愛的花苞。她是像藍(lán)天一樣寧靜的小詩;她是試探性的信任和禮貌……”

  的確,微笑就是一個(gè)簡簡單單的表情——放松心情,然后把你的嘴角輕輕往上翹。很容易吧!

  然而微笑卻是人世間最最美麗的東西。它能夠化解危機(jī),傳播和平;它能夠消除你的煩惱,帶來歡樂。你曾試過嗎?當(dāng)你尷尬時(shí),向著對(duì)方獻(xiàn)上你最真誠的笑容;當(dāng)你受挫折而氣餒消沉?xí)r,對(duì)著鏡子欣賞一下自己的微笑;當(dāng)你害怕時(shí),千萬不要吝嗇你陽光般燦爛的笑容;當(dāng)失敗時(shí),微笑著祝賀對(duì)方,就能令你感到“雖敗猶榮”。

  以前的女生總是給人留下一種林妹妹般的多愁善感,“淚細(xì)胞”超級(jí)發(fā)達(dá)的感覺,難道你喜歡不想改變這一點(diǎn)嗎?那就請(qǐng)慷慨地?fù)P起你的嘴角——因?yàn)閻坌Φ呐⒂肋h(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)惹人喜歡的.。

  你有沒有想過,在擁擠的車廂內(nèi)突然出現(xiàn)了那嫣然一笑的感覺;你有沒有試過,在與人接觸過,饋贈(zèng)你淺淺的,但毫不加修飾的笑容;你有沒有看到過,別人臉上那自信的笑容。實(shí)際上,平平常常的微笑不僅是你內(nèi)心的真實(shí)寫照,更能令人留下一份美好和抒懷。

  朋友們,擦去我們的眼淚,翹起你的嘴角,讓世界充滿那迷人自信的笑容。

中學(xué)生作文 篇4

  有一日,挑燈在桌前開夜車,忽憶起一歷史大全被藏入床底,頓時(shí)生趣,取出鑰匙,拖出鐵箱!癘H,MYDEAR!”我失蹤多年的漫畫書和玩具模型居然一直塵封在這里!可愛的泰迪熊喚醒了我沉睡了似乎一個(gè)世紀(jì)的童心……

  我曾經(jīng)因走路看圖書被同學(xué)恥笑;曾經(jīng)因玩具被弄臟沖著好友大吼;曾經(jīng)因考試得了雙百向父母索要禮物;曾經(jīng)因不懂事跟鄰居老太頂嘴,最終落荒而逃……

  當(dāng)長大后……

  因走路看書被同學(xué)稱著“優(yōu)生寶寶”;因玩具被毀只是一個(gè)勁地嘆氣;因考試得了雙百在心中暗喜,卻甚是謙虛;因無意沖撞鄰居老太太,羞愧不已站在雨中被淋成了“落湯雞”,事后仍不能直起腰抬頭“重新做人”。

  如果說童年是美好的,我贊成;如果說長大是煩惱的,信不信我跟你拼了?!像一陣清風(fēng),吹過我的身旁;像一陣小雨沖洗我乳臭未干的身軀;像一個(gè)放大鏡,讓我更清晰的解讀美好人生。——這就是成長,快樂的成長!

  我已經(jīng)長大了,我開心死了!因?yàn)槲医K于可以一個(gè)人去上學(xué)了!

  我已經(jīng)長大了,我幸福死了!因?yàn)槲铱梢杂米约旱膲簹q錢給爺爺奶奶買一套心儀的書了!

  我已經(jīng)長大了,我激動(dòng)死了!因?yàn)檫^生日的'蛋糕比以前大得多了!

  我已經(jīng)長大了,我高興死了!因?yàn)槲以诩抑幸褤碛辛藚⒄h事的權(quán)利,并成為家庭會(huì)副秘書長!

  我已經(jīng)長大了,我快樂!因?yàn)槲易杂闪!因(yàn)槲叶铝耍∥沂钦娴恼娴拈L大了,所以我快樂!

  新星也長大了呢!我說?蘼曉谔斓亻g回蕩,而我卻以一絲甜甜的微笑戰(zhàn)勝了它。月亮——好圓!

中學(xué)生作文 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  怎樣才算是位合格的中學(xué)生呢?要想成為一位合格的中學(xué)生,就應(yīng)該具備良好的道德、作風(fēng)和品質(zhì),其中德、智、體、美、勞,這五個(gè)方面正可體現(xiàn)中學(xué)生應(yīng)有的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。

  正所謂“學(xué)生,學(xué)生,以學(xué)為生。”現(xiàn)在的.某些中學(xué)生,心目中最重要的并不是學(xué)習(xí),而是“美”;唉,愛美之心,人皆有之,但是現(xiàn)在的學(xué)生也未免太愛趕時(shí)髦了吧!他們把烏黑的秀發(fā)染成五顏六色,把原本平順的秀發(fā)弄得彎彎曲曲;還有一些學(xué)生為了一件流行的衣服,不異花上幾百元,想想可真心寒哪!難道,這就是美嗎?可是我們?cè)倏纯,某中學(xué)生小戲,她的外貌并不好看,臉上長滿了“小點(diǎn)點(diǎn)”,身材又矮又胖,還時(shí)常被人嘲笑。但是她并不自卑,她努力學(xué)習(xí),與書交上了朋友,她以自己豐富的知識(shí),奪得一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)杯;她還樂于幫助別人,當(dāng)別人有難題請(qǐng)教她時(shí),她總是耐心地為他們講解,同學(xué)們都向她投去了贊美的目光。從以上例子看出:人有兩樣美,一種是外貌的美,一種是心靈上的美;但是心靈的美往往比外貌的美更加愛歡迎。一個(gè)人,外貌很美,但是心靈“黑暗”,別人也不會(huì)認(rèn)為你美,相反,你外貌平平,心靈卻十分“美”,那么在別人眼中,你就是一位完美的人了!

  身為中學(xué)生,文明交往也是必不可少的;有的中學(xué)生,經(jīng)常不尊重別人,用“不文明的口語”來詛罵別人;結(jié)果成了“過街老鼠”,令人遠(yuǎn)而避之,在《中學(xué)生行為規(guī)范》中明確指出:身為中學(xué)生,要時(shí)常使用文明用語。不心弄壞了別人的東西后,便要誠懇地向別人道歉,請(qǐng)求別人的原諒;見到老師、家長要熱情地問好。禮貌是人交往的第一張“名片”,如果你想別人尊重你,你就應(yīng)該先尊重別人;使用禮貌用語是謙虛恭敬態(tài)度和言行,是尊重他人的外形體現(xiàn),是文明的體現(xiàn)。

  同學(xué)們,身為一位中學(xué)生,更應(yīng)該要遵守以下規(guī)則,熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),不吸煙不喝酒,愛惜勞動(dòng)成果和公物等,讓我們一起來做一位優(yōu)秀的中學(xué)生吧!愿世界上所有的中學(xué)生健康快樂地成長!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生作文 篇6

  清晨,我走在石龍山的青石板上,那青青的石板,已被游人的的腳步磨得光滑發(fā)亮。那空靈清涼的風(fēng),從耳邊拂過,輕輕地撩起我的頭發(fā)……

  這樣好的山,怎能沒有些可愛的生靈?踏上上山的臺(tái)階,我傾聽到了鳥兒的歌唱,風(fēng)掠過樹葉的“沙沙”聲,松鼠竄過樹間的“索索”聲……嗅到大樹、小樹茁壯成長,郁郁蔥蔥的氣息……漫山的花香、樹香。

  再往上走,我眼前一亮:一片郁郁蔥蔥的竹林呈現(xiàn)在眼前:他們堅(jiān)忍不拔,以自己的姿態(tài)直沖云霄,可謂“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!;他剛正不阿,正是“幾經(jīng)狂風(fēng)驟雨,寧折不易彎!;他無私奉獻(xiàn),只求能為人們作出自己的貢獻(xiàn),“生來不為已,只求把身獻(xiàn)!边@些可愛的生靈在林間穿梭著,交織著,織出一副生機(jī)勃勃的畫面。一縷縷陽光把竹葉照得發(fā)亮,閃著點(diǎn)點(diǎn)金光,把一桿桿竹子更加富有生機(jī),連彎曲的'、藤黃的、根都顯得無比耀眼。這里的每一員都筆直的站立在陽光下,一直默默的,中空有節(jié)。雖不如牡丹的嬌貴艷麗,但他獨(dú)特的筆直而挺拔的竹枝迎著風(fēng)霜雨雪;雖不如菊花俊美多姿,但是他翠綠發(fā)亮的竹葉呈現(xiàn)出勃勃生機(jī);雖不如蘭花的典雅清香,但他腳踏實(shí)地把自己的根深深扎入泥土里。這不正是慶元人民誠信、向善、務(wù)實(shí)、自強(qiáng)的真實(shí)寫照嗎?

  這樣好的山,怎能沒有秀麗的風(fēng)景?到達(dá)山頂,所有的疲憊都飄向群山懷抱,頓時(shí)神清氣爽。云朵從我身邊穿過,我伸出雙手捧些云霧慢條斯理地欣賞起來,一種清香的味道便沁入了心脾。山的高遠(yuǎn),山的胸襟,山的氣勢(shì),讓我感到自己變得竟是如此的渺小,如此的卑微,遠(yuǎn)處山外有山,近處人外有人。在這秀麗的風(fēng)景,我就是一片樹葉,一顆小草,靜靜地佇立著,融入了群山秀麗壯觀的風(fēng)景畫之中。

  這樣好的山,怎能沒有些可愛的人?下山時(shí),我看到了一群活潑可愛的小朋友。他們個(gè)個(gè)花枝招展,手里都拎著一個(gè)塑料袋,在山道上時(shí)而上,時(shí)而下,歡聲笑語編織著石龍山色彩斑斕的清晨。他們鳥雀般生動(dòng)的背影在我心里留下了深深的印記,那是流動(dòng)的綠色,會(huì)發(fā)出清脆悅耳的綠色。他們用行動(dòng)描繪出生態(tài)家鄉(xiāng)的絢爛多姿。

  我仿佛回到了大山的懷抱,徹底地沉浸在自然恬靜的風(fēng)景之中。多么希望這份恬淡一直充溢我的生活,這份清新的空氣永遠(yuǎn)凈化著我的心,這優(yōu)美的大自然的旋律永遠(yuǎn)回響在我的耳畔……

中學(xué)生作文 篇7

  理想也不是一只瓷器做的細(xì)碗,破碎了可以修補(bǔ)。理想是心中的花朵,花謝了也可以在心中繼續(xù)綻放。記得小時(shí)候我的理想是做一名保衛(wèi)國家,守護(hù)人民安康的軍人,F(xiàn)在的理想也隨著我的年齡由小變大。現(xiàn)在的理想不說想當(dāng)個(gè)什么偉大的人。只希望能給祖國的科技添磚加瓦;假如有許多人也和我一樣拿將會(huì)蓋成一睹大的圍墻。到時(shí)候我們的'領(lǐng)土也不會(huì)像現(xiàn)在這樣,這么久都還沒收回來,別國欠我們的國債也會(huì)還回來。所以,我期盼這一天的到來。每當(dāng)我在電視上看到新聞,看到國人又發(fā)明了一些新科技時(shí),我的心里總會(huì)有一股像是被陽光曬到暖洋洋的感覺,里面還夾雜這一口吃完一勺白糖般的甜蜜蜜感覺。我喜歡這種感覺,所以我希望自己也能祖國遞上一份力。

  不過理想總是遙遠(yuǎn)的,就像是祖國首都到世界第一強(qiáng)國首都那般遠(yuǎn),但是理想又像是駱駝吃草般那么慢,雖然慢,但是吃完的。在理想的道路上,總會(huì)遇到許多麻煩,懶惰、自卑、自大、不堅(jiān)持……這些都是理想道路上最大的阻礙,打倒了這些你離你的理想就不會(huì)遠(yuǎn)了。有時(shí)候理想的失敗和成功只在一念之間,就看著一念之間你自己怎么把握了;你成功了你就是英雄,你失敗了,你就是狗熊。所以我要做個(gè)英雄。

  理想是絕望中的一點(diǎn)希望;是干旱土地里面的一滴純凈水;是黑暗中的一道大門。理想就在我們自身之中,同時(shí),阻礙我們實(shí)現(xiàn)理想的各種阻礙,也在我們自身之中。

中學(xué)生作文 篇8

  爆竹聲中一歲除,轉(zhuǎn)瞬間,春節(jié)跳著歡快的舞翩翩到來,家家戶戶都洋溢著新春的喜悅,人人披上象征吉祥的紅色,到處張燈結(jié)彩喜氣洋洋,伴隨著鞭炮鳴響,春節(jié)鑼鼓張羅地拉開序幕。

  夜色降臨,除夕的.夜格外熱鬧,走在馬路上,經(jīng)過的每間飯店都擠滿了人,人人喜笑顏開,見了面便連聲道“恭喜恭喜”,遞交紅包,孩子收到了紅包便笑滋滋地快速地收進(jìn)口袋里,一家人圍聚在飯桌前有說有笑,大人們互相勸酒,小孩們追逐打鬧,人人臉上都掛著甜美的幸福,此時(shí)感覺格外溫暖,外面的風(fēng)是冷的,但里面的心是熱的,平日里,總不能無憂地懷著一顆歡喜的心與家人一齊團(tuán)聚,一碗熱氣騰騰的米飯,一桌山珍海味的佳肴,一股溫暖人心的暖流,春節(jié)的前夜格外的舒暢......點(diǎn)擊查看全文

中學(xué)生作文 篇9

  手種牽;ǎ舆B有三四年了。水門汀地沒法下種,種在十來個(gè)瓦盆里。泥是今年又明年反復(fù)著用的,無從取得新的來加入。曾與鐵路軌道旁邊種地的那個(gè)北方人商量,愿意出錢向他買一點(diǎn),他不肯。

  從城隍廟的花店里買了一包過磷酸骨粉,攙和在每一盆泥里,這算代替了新泥。 瓦盆排列在墻腳,從墻頭垂下十條麻線,每兩條距離七八寸,讓牽牛的藤蔓纏繞上去。這是今年的新劃,計(jì)往年是瓦盆擺在三尺光景高的木架子上的。這樣,藤蔓很容易爬到墻頭;隨后長出來的互相糾纏著,因自身的重量倒垂下來,但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起,向上伸,與別組的嫩條糾纏,待不勝重量時(shí)便重演那老把戲;因此墻頭往往堆積著繁密的葉和花,與墻腰的部分起,沿墻多了三尺光景的路程,或者不相稱。

  今年從墻腳爬會(huì)好一點(diǎn);而且,這就將有一垛完全是葉和花的墻藤蔓從兩瓣子葉中間引伸出來以后不到一個(gè)月工夫,爬得最快的幾株將要齊墻頭了。第一個(gè)葉柄外生一個(gè)花蕾,像谷粒便黃萎去。據(jù)幾年來的經(jīng)驗(yàn),知道起頭的一批花蕾是開不出來的;那樣大,到后來發(fā)育更見旺盛,新的葉蔓比近根部的肥大,那時(shí)的'花蕾才開得成。

  今年的葉格外綠,綠得鮮明;又格外厚,仿佛絲絨裁剪成的。這自然是過磷酸骨粉的功效。他日花開,可以推知將比往年的盛大。

  但興趣并不專在看花。種了這小東西,庭中就成為系人心情的所在。早上才起,工畢回來,不覺總要在那里小立一會(huì)兒。那藤蔓纏著麻線卷上去,嫩綠的頭看似靜止的,并不動(dòng)彈;實(shí)際卻無時(shí)不回旋向上,在先朝這邊,停一歇再看,它便朝那邊了。前一晚只是綠豆般大一粒的嫩頭,早起看時(shí),便已透出二三寸長的新條,綴著一兩張滿是細(xì)白絨毛的小葉子,葉柄處是僅能辨認(rèn)形狀的小花蕾,而末梢又有了綠豆般頭。有時(shí)認(rèn)著墻上的斑痕想,明天未必便爬到那里吧;但出大一粒的嫩乎意外,明晨已爬到了斑痕之上;好努力的一夜工夫!“生之力”不可得見;在這樣小立靜觀的當(dāng)兒,卻默契了“生之力”了。漸漸地,渾忘意想,復(fù)何言說,只呆對(duì)著這一墻綠葉。

  即使沒有花,興趣未嘗短少;何況他日開花,將比往年的盛大呢。

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