中學(xué)生作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
幸福是什么？幸福是冬日里的一縷陽(yáng)光，帶給人溫暖；幸福是逆境中的一絲鼓勵(lì)，帶給人勇氣……在我心中，老師的肯定、關(guān)愛和鼓勵(lì)就是我最大的幸福。
又是周一升旗儀式，興許是我有進(jìn)步，興許是老師看到了我默默地努力了，班主任賀老師要給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，竟選我為升旗手，在全校師生面前介紹我的閱讀故事。老師對(duì)我的肯定讓我受寵若驚，我心里美美的都是快樂(lè)。
升旗儀式就要開始了，膽小而內(nèi)向的我，一想到要在全校師生面前演講，內(nèi)心就如十五只吊桶打水——七下八下。盡管演講稿我早已讀得滾瓜爛熟，但在演講時(shí)，我焦急而緊張的心里像揣著小兔子似的怦怦亂跳：“尊敬的`老師、親愛的同學(xué)們………大家好！………”我做了一下深呼吸，想讓自己放松，但還是無(wú)濟(jì)于事，由于過(guò)分緊張，我的聲音開始有些顫抖。就在我著急無(wú)助時(shí)，旁邊的大隊(duì)輔導(dǎo)員周老師一雙溫暖的手如春分般輕輕地?fù)崦诹宋业募绫成�，頓時(shí)一股無(wú)形的力量迅速傳遞給了我，我一下子感到輕松了許多，內(nèi)心充滿了力量。我的聲音漸漸清晰，越來(lái)越高，越來(lái)越有力，我也越來(lái)越自信………周老師無(wú)言的細(xì)致關(guān)懷，無(wú)聲勝有聲，讓我心里暖暖的都是幸福。演講完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。此時(shí)，我的耳邊傳來(lái)鼓勵(lì)的話語(yǔ)：“劉淏，多鍛煉幾次就不會(huì)緊張了，沒事的，相信自己啊！”原來(lái)是語(yǔ)文徐老師。徐老師一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我心里甜甜的都是幸福。
原來(lái)，幸福是老師一個(gè)肯定的舉止，是老師一個(gè)溫暖的撫摸，是老師一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……幸福就是這么簡(jiǎn)單。
中學(xué)生作文 篇2
上課了，王老師快步走進(jìn)教室，告訴我們要選幾個(gè)同學(xué)參加一次勞動(dòng)。我心想：可不能失去這次機(jī)會(huì)。于是，我把手舉得高過(guò)頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢？因?yàn)槲以诎嗬锬挲g最小、個(gè)子最低，勞動(dòng)中一向是照顧對(duì)象呢。
干什么活兒呢？是掃地、擦玻璃、還是……唉呀！猜不中的，聽從老師吩咐吧。我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到學(xué)校大門口兩側(cè)的“衛(wèi)士”——柳樹下，原先王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側(cè)的幾棵柳樹。
我們仔細(xì)地看著老師的一舉一動(dòng)。只見老師把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，此時(shí)并用一個(gè)小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來(lái)美化�！昂�，這還不簡(jiǎn)單！”看了老師的示范，我心里暗暗地想。
說(shuō)干就干，我們照著老師的'樣貌，把“笤帚”當(dāng)刷子，蘸了一下白灰水，從樹干紅漆標(biāo)記處開始，沿著樹干向下刷。可我的“刷子”老不聽話，你讓它向左，它偏向右，老是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點(diǎn)兒。這時(shí)，我才意識(shí)到任務(wù)的“艱巨”（不簡(jiǎn)單）！
開始，我們刷得個(gè)性有勁兒，個(gè)個(gè)汗流浹背，但是刷了一會(huì)兒，我們就累得不想動(dòng)了，個(gè)個(gè)無(wú)精打采。我想到老師平時(shí)常教導(dǎo)我們：堅(jiān)持就是勝利。于是，我便鼓勵(lì)同伴們必須要堅(jiān)持下去，大家又提起精神，刷了起來(lái)……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來(lái)，李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。此時(shí)他也抬頭看了看我，說(shuō)我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。
勞動(dòng)結(jié)束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點(diǎn)兒，個(gè)個(gè)成了戲劇里的“小丑”。再看看個(gè)個(gè)“衛(wèi)士”，正穿著我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢�！鞍�，這天可累壞了！”我情不自禁地說(shuō)。他們回話：“是呀，衣服這么臟了，又該挨媽媽批評(píng)了�！边@時(shí)，王老師走來(lái)了，看著我們的勞動(dòng)成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能干！”我們甭提有多自豪了。
這次勞動(dòng)令我難忘，因?yàn)槲覀冇眯燎诘暮顾畵Q來(lái)了柳樹的健康，同時(shí)美化了校園的環(huán)境。
中學(xué)生作文 篇3
快開學(xué)了，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假，暑假嗅事。回憶整個(gè)過(guò)程，我的腦海里情不自禁的浮現(xiàn)出一幅幅畫面。
天空中飄著幾朵白云，在藍(lán)天的'映襯下顯得格外的潔白，小花們搖擺著婆娑的身影，遠(yuǎn)方傳來(lái)此起彼伏的牛叫聲。我抬頭望去只見山上方有一群牛在吃著綠油油的鮮草。
那是我老家唯一的牛場(chǎng)，這天我和妹妹一起去看牛，小舅舅在放牛我們也參與了。在牛群中有一頭大牛非常兇，我很害怕但嘴上還是不愿意承認(rèn)，打腫臉充胖子。要強(qiáng)地說(shuō)：哼，舅舅我不用你的幫助就可以制服這頭牛。 我手拿鞭子跟在那頭老牛身旁，只見那頭牛目中無(wú)人只是往有鮮嫩的青草的地方走去已經(jīng)脫離隊(duì)伍好遠(yuǎn)了，我焦急萬(wàn)分一心想把它趕回去可是它總是不為所動(dòng)，朝更遠(yuǎn)的地方走去我急忙往前趕去，好不容易才趕上了，我斗膽打了它一鞭，想把它趕回去可是它突然朝我扭過(guò)來(lái)我以為它要攻擊我，嚇得直往后退一不小心被一塊石頭絆倒了，往山下滾去，我又怕又疼緊緊地閉住眼睛不敢往下看好不容易停住了幸虧沒摔多遠(yuǎn)，站起來(lái)一看我全身傷痕累累，小舅舅看見我垂頭喪氣樣子，不禁哈哈大笑。我氣急敗壞不僅破口大罵。
我很高興滿身的傷痕換一個(gè)教訓(xùn)值了。
中學(xué)生作文 篇4
走過(guò)了多少的磨難，經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)雨。我們?cè)缫寻犭x了小山村，住到了小城里，門前再也看不到梧桐樹了。而父親卻依然以一顆樹的姿勢(shì)，為兒孫撐起一片天空。
如今，我們兄妹三人都已長(zhǎng)大了，為人父母了。而您呢，在匆匆歲月中，從一個(gè)年輕小伙變成了一位老爺爺，盡管我心里多少不想承認(rèn)，可是您眼角的皺紋、您頭上的銀絲、您不再矯健的步履無(wú)一不告訴我，您正在悄悄步入老年。
我心疼，我難過(guò)。父親，您辛苦了一輩子，現(xiàn)在都五十多歲了，本該是享福的年齡，卻依然還要為兒孫操心。
俗話說(shuō)，嫁出去的女兒潑出去的水。而我每每有什么委屈，就喜歡回娘家小住幾天。雖極少交流，但是總感覺，在娘家是那么的放松、無(wú)所顧忌。那是在婆家時(shí)感受不到的.感覺，在婆家，總感覺和老人家之間是尊重、更是客氣。
記得有一次，因?yàn)橐恍┬∈�，先生與我吵架。越想越委屈，自從嫁給他之后，全副身心都系在家里，朋友間的聯(lián)系淡了，外出晚歸明顯少了，生活變成兩點(diǎn)一線了。而他還有什么不滿意的，越想越生氣。于是抱著還小的女兒，紅著眼圈跑回了娘家。
父親看到眼圈有些泛紅的我，什么也沒有說(shuō)，做了一桌我喜歡吃的菜，飯畢，我的情緒平靜了些許，父親才問(wèn)了我事情的始末。然后語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，也為人母了，凡事都不可以像在自家那般任性，耍小孩子脾氣。要懂得家和萬(wàn)事興�！�
次日，先生來(lái)了，父親當(dāng)著我們倆的面，對(duì)先生說(shuō)，“雖然家里一直不富有，我也一直把丫頭當(dāng)成手心里的寶，舍不得委屈她丁點(diǎn)�，F(xiàn)在把她交給你，她就是你家的一分子，雖然她有些任性，但你是男人，希望你能多包容她、照顧她、給她幸福！”父親一直很溫和，年紀(jì)上了看起來(lái)更是和藹慈祥。但這一番話卻說(shuō)得有些嚴(yán)肅！先生對(duì)著父親用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看著我們和好回家，父親的臉上才舒展出一絲欣慰的笑容，那笑容如微風(fēng)吹過(guò)梧桐樹一般溫馨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著父親，他以一棵梧桐樹的姿勢(shì)，目送著我們離開。一陣風(fēng)吹過(guò)，父親單薄的身影在風(fēng)中搖曳！
父親啊，您真的老了，可您對(duì)我的愛，對(duì)子孫的愛，卻永遠(yuǎn)都在，不會(huì)因歲月而流失，亦不會(huì)因我長(zhǎng)大而減少。
中學(xué)生作文 篇5
我心中的好朋我的'好朋友有很多，要說(shuō)最知心、最友好、最真誠(chéng)的就是杜銘竹了。她有著一雙大眼睛，從人堆中我一找就能找到她。
有一次，做眼保健操時(shí)，因?yàn)橥跽劜蛔鲅郾＝�，我一次又一次的勸說(shuō)他，可是他不聽，我只好毫不留情地給他減了分。下課時(shí)，王談因?yàn)樯鷼舛蛄宋遥瑳]想到他打完我之后，我的眼淚就不由自主的流了下來(lái)。杜銘竹看到這后報(bào)告了老師，還不停地安慰我，使我感到非常溫暖。
我覺得朋友需要真誠(chéng)、守信、友好，只要做到這三點(diǎn)，就能成為我的好朋友。聽到這三點(diǎn)簡(jiǎn)單，但是要做到，那就非常難。我也會(huì)盡力做到這三點(diǎn)，讓我能夠做別人的好朋友。
中學(xué)生作文 篇6
今天，是國(guó)際婦女節(jié)。
在前幾天，我一直想去給媽媽買一束鮮花和一個(gè)禮物祝福媽媽，可一直沒有機(jī)會(huì)。這不，媽媽今天上班去了，要是媽媽在，因?yàn)樗岵坏媒o自己花錢。在確定了媽媽不會(huì)給我打電話時(shí)，我才拿上錢出去了。 我來(lái)到一家鮮花禮品行，看到門口上寫著：新到鮮花 玫瑰 康乃馨。我心頭微微一震，這可是我第一次為媽媽買花啊!這家店里擺滿鮮花和假花，各種各樣的，非常美麗。往后走走，就到了放禮品的地方。上面的禮品也琳瑯滿目，讓我目不暇接。我對(duì)那個(gè)賣花的阿姨說(shuō)“阿姨，給我包上4支康乃馨。"那位阿姨說(shuō)“自己到第四個(gè)桶里面挑�！蔽揖妥叩侥莻�(gè)桶跟前，拿了四種顏色的各一枝，拿到阿姨面前，讓他給我包好。之后，我又在禮品柜里找到了一個(gè)八音盒，便把它也買了下來(lái)。付了錢之后，我就高高興興的回家了。
回到家，我用一個(gè)大塑料瓶作了花瓶，上面寫了一句話：媽媽，三八婦女節(jié)快樂(lè)! 你的兒子 寫完我又將八音盒放在桌子上。桌面上有我的獎(jiǎng)狀和證書，再加上鮮花的'禮物，媽媽一定會(huì)很高興的。 忽然，外面響起了媽媽的腳步聲，我急忙閃入房中，偷偷的觀察著門口。媽媽一進(jìn)門就呆住了。我沖出房門，把花遞給媽媽，說(shuō)：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)!祝媽媽永遠(yuǎn)年輕!”媽媽激動(dòng)的熱烈盈眶，一個(gè)勁地夸我懂事孝順，弄得我怪不好意思的。因?yàn)槲覜]想到媽媽會(huì)這么激動(dòng)。 晚上，我想了很多，媽媽平常不知為我們操碎了多少心，不知道有多少個(gè)不眠之夜，不知道有多少次的苦口婆心的教導(dǎo)。
做人，受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。而媽媽為我們付出了這么多，受我們這么一點(diǎn)回報(bào)都會(huì)激動(dòng)不已，我們難道還要讓她們受委屈，受傷痕嗎?不，不能。但是我們?cè)撛鯓幼瞿?我期待著。
中學(xué)生作文 篇7
你曾經(jīng)為一件事感動(dòng)過(guò)么?你曾經(jīng)為一個(gè)人感動(dòng)過(guò)么?有!那么，你曾經(jīng)為過(guò)一個(gè)陌生人感動(dòng)過(guò)么……在生活當(dāng)中，有很多事都讓人感到莫名的感動(dòng)，比如是那一句溫馨的話語(yǔ)，一句關(guān)愛的語(yǔ)言……來(lái)看看吧，我生活中的一個(gè)……
用時(shí)髦的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，我還是一只電腦“菜鳥”。盡管平日里沒少玩弄電腦，可掌握的技術(shù)不見有多少長(zhǎng)進(jìn)，充其量只能算作剛剛?cè)腴T的小孩。前段日子，我迷上了網(wǎng)絡(luò)中的通訊工具，也就是現(xiàn)代社會(huì)中高科技的作品——QQ。(呵呵，這樣說(shuō)的卻有點(diǎn)流水賬的感覺，好了進(jìn)入正題吧。)在QQ的交流平臺(tái)上，我與認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人聊天。別看我這個(gè)人實(shí)際生活中衣服不茍言笑的`模樣，其實(shí)，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界中我可是活躍，調(diào)皮的很。記不得哪天無(wú)事在網(wǎng)上看到一個(gè)自己老鄉(xiāng)的QQ群網(wǎng)，一時(shí)心血來(lái)潮便加了進(jìn)去。原本只是進(jìn)去湊湊熱鬧便可以了，豈料群里面的那幫老鄉(xiāng)們熱情又風(fēng)趣，大有“相談恨晚”，“一談如故”之意。他們?nèi)詢烧Z(yǔ)便將我吸引了過(guò)去。我這人愛出風(fēng)頭，剛進(jìn)去那個(gè)群便迫不及待地想在鄉(xiāng)親父老面前潑撒自己僅有的一點(diǎn)墨水，搜腸刮肚地講出一些看似有內(nèi)涵的話題，發(fā)表一些自認(rèn)為很有深度的話語(yǔ)與見解，一切只圖老鄉(xiāng)們能對(duì)我有個(gè)良好的印象說(shuō)幾句稱贊我的動(dòng)聽話。
自己的努力中算沒有白費(fèi)，老鄉(xiāng)們都管我叫“才子”，幸福的我?guī)缀跻獣炦^(guò)去了。
中學(xué)生作文 篇8
哭，我為了感動(dòng)誰(shuí)。笑，又為了喚醒誰(shuí)。在患得患失之間我們學(xué)著努力長(zhǎng)大。
偶然看到了這句話，內(nèi)心涌起些許小小的感觸。已經(jīng)記不得哭過(guò)或笑過(guò)多少次，只知道在成長(zhǎng)的足跡里那些眼淚與微笑占據(jù)了很多空間，原來(lái)哭和笑是相互依存的。
一直以來(lái)，我就認(rèn)為哭是脆弱的象征，它牽絆著我。所以我發(fā)誓堅(jiān)決不在別人面前哭泣。傷心又怎樣？痛苦又怎樣？難道哭后就能解決一切問(wèn)題嗎？我不喜歡那些苦澀的淚水。
直到畢業(yè)那天，我竟奇跡般得流下了眼淚。也許是內(nèi)心積存已久的情感在釋放，又或者真正感動(dòng)了。六年的友誼，六年的生活，曾經(jīng)一起歡笑，一起傷悲，而如今，又將各奔東西。我只能對(duì)微笑說(shuō)一聲對(duì)不起，因?yàn)槲覠o(wú)法抑制住自己的情緒。終于明白，哭不僅僅是脆弱的代表，同時(shí)也夾雜著許多情感。也許，這也是一種宣泄感情的方式，只是形式不同罷了。
笑這個(gè)字眼真的.好復(fù)雜。我們快樂(lè)時(shí)笑，得意時(shí)笑，甚至連悲傷時(shí)也笑。那么，笑得太久會(huì)不會(huì)哭得越久？有人說(shuō)：笑一笑，十年少。這顯然有些夸張，其本意只是想讓人們都擁有一個(gè)豁達(dá)開朗的心態(tài)。這種心態(tài)必然好，可是，又有誰(shuí)能一輩子歡笑呢？所以，要靠人與人之間的和諧相處來(lái)傳遞這種快樂(lè)，即使短暫也是好的。在摔跤時(shí)，有人扶你一把，你是否會(huì)感到溫暖？在公交車上，有人把自己的座位讓給你，你又是否會(huì)感到無(wú)比地感動(dòng)？是啊，我們不需要過(guò)度地去追求所謂的快樂(lè)天堂，只要自己能夠快樂(lè)地微笑就行，因?yàn)槿魏稳A麗的語(yǔ)言都比不上微笑。
我承認(rèn)，現(xiàn)在的我們還不能正確地控制自己的情感�？墒菗Q個(gè)角度來(lái)想這樣不也是挺好的嗎？在這無(wú)所顧忌，無(wú)所憂慮的青春海洋里我們盡情暢游。當(dāng)我們踏入了社會(huì)，接觸了更多的人，事，物，了解了更多的人情世故后，只怕再?zèng)]精力去游了。因?yàn)槟菚r(shí)我們已不再是現(xiàn)在的孩子。所以，不需要刻意隱藏自己，我們要成長(zhǎng)，就必須表達(dá)出自己最真實(shí)的一面，讓自己活得更精彩。
即使微笑與哭泣都是短暫的，我們依然珍惜。因?yàn)檠蹨I與笑聲中記載著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
中學(xué)生作文 篇9
當(dāng)平安夜的最后一顆新星劃過(guò)夜空，當(dāng)每個(gè)人的內(nèi)心早已不再平靜，我再一次握緊手中的傘，回想起了和姥爺一起走過(guò)的日子。
“惱——爺”每當(dāng)我這樣叫姥爺時(shí)，他總會(huì)笑盈盈地走來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“刁刁，是姥——爺�！蔽彝嶂^看著他，用稚嫩的童音說(shuō)：“對(duì)啊，我說(shuō)的就是惱——爺。”這時(shí)他總是無(wú)奈的搖搖頭，用溫暖的大手拍著我的小腦袋，然后笑著把我舉過(guò)頭頂。在夕陽(yáng)的映照下，姥爺顯得格外慈祥，我們的笑聲溫暖了小巷的最深處，也傳遍了每個(gè)人心中。
再大些，陪伴我和姥爺?shù)�，已不僅僅是笑聲，還有一把深紅色的小傘。每當(dāng)姥爺帶我外出，或送我去幼兒園，他總會(huì)拿著這把小傘，為我遮陽(yáng)擋雨�？善婀值氖牵褷斂偸前褌阆蛭疫@邊傾斜，似乎他那高大的身體不怕烈日、風(fēng)雨。后來(lái)，我用幼稚而簡(jiǎn)單的頭腦得出一個(gè)結(jié)論：人長(zhǎng)大了就可以抵御風(fēng)雪吧。于是我盼望自己快快成長(zhǎng)起來(lái)。就這樣，姥爺、我、笑聲、傘，度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，我也在歲月的流逝中漸漸長(zhǎng)大了。
再一次回家看望姥爺，姥爺已坐上了輪椅。曾經(jīng)高大的身軀現(xiàn)在只能任我來(lái)擺布。推著姥爺漫步在街上，沐浴著微風(fēng)，仿佛又回到了小時(shí)侯……在不知不覺中天下起了雨。在我不知所措之是傘不由得向姥爺那邊傾斜，做著與姥爺多年前相同的動(dòng)作。姥爺說(shuō)：“刁刁，傘歪時(shí)，姥爺笑著從手提帶中拿出那把早已破舊得褪了色的傘，把它交給我。我舉著傘，只了�！薄皼]有歪�！蔽移届o的回答。姥爺眼中竟出現(xiàn)了孩童般的喜悅，望望我，望望傘，他的臉上浮出了久違的笑容……
后來(lái)，姥爺再也禁不住病痛的'折磨，去世了。他走的前一天晚上，我握著姥爺?shù)氖�，只是這雙手變得冰冷，變得陌生。它沒有了昔日的溫度，也沒有了那熟悉的味道。我與姥爺對(duì)視良久，神志不清的姥爺忽然笑了，姥爺從白色被單中伸出左手，左手握著那把舊傘。這時(shí)，他干裂的觜唇動(dòng)了幾下，嘴中似乎還說(shuō)著什么，我俯下身子，只見他被病痛折磨得早已干涸的眼中竟?jié)L出了兩行熱淚。是的，他還想聽我再叫他一聲“姥爺”。只是這兩個(gè)字堵在了心里，說(shuō)不出，也咽不下。
就這樣，姥爺在平安夜那天晚上變成了一顆新星，帶走了他八十年的歲月，帶走了他的笑容，只給我留下了那把傘和一段蒼白的回憶。
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