中學(xué)生作文

時(shí)間：2024-09-10 17:38:01 中學(xué)生作文我要投稿

中學(xué)生作文（范例5篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文（范例5篇）

中學(xué)生作文篇1

　　盼來(lái)盼去，終于盼到了渴望已久的暑假生活，暑假真的到了卻不知道該該些什么。原本計(jì)劃和朋友們一起去逛商場(chǎng)，不了卻因?yàn)槿ベI牙膏不小心在半路上撞上了膝蓋。第二天，我姑姑和小倩姐來(lái)到了我家，說(shuō)要把我接到他們家去住幾天。我可是早就想去了，卻因?yàn)橥壬系木壒嗜ゲ涣肆�，我很不高興只能把這機(jī)會(huì)讓跟了妹妹。幾天后，妹妹回來(lái)了，在我面前炫耀說(shuō)，姑姑帶他們?nèi)チ撕Ｑ箴^，而且那天晚上還為她開(kāi)了歡迎會(huì)。這下可把我后悔死了，心里一直在想：如果那天我沒(méi)有那么著急的話，去的`不就是我了嗎？

　　而且我和小倩十分有共同語(yǔ)言，如果我去了，該有多開(kāi)心��！可是，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是個(gè)急性子呢。幾天后，我的腿好了，然后我就去了我姑姑家。姑姑說(shuō)，晚上讓我和小倩姐一起去超市買些零食，接著便跟了我二百元錢，我們到了超市買了兩瓶橙汁還有一些我愛(ài)吃的零食，還給我姑姑買了一件馬甲�；貋�(lái)后，姑姑說(shuō)：“豆豆真好，總算是姑姑沒(méi)有白疼你。＂

　　過(guò)了幾天，快要開(kāi)學(xué)了，我和姑姑告別后回到了家，媽媽說(shuō)：“在你姑姑家玩的開(kāi)心嗎？你去了姑姑家之后，你小姨打過(guò)兩次電話，說(shuō)要把你接到她家住幾天，可是你不在家�！�

　　我笑著說(shuō)：“明年去也行�。≡僬f(shuō)了我也快開(kāi)學(xué)了，讓我踹口氣，這幾天好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，好去上學(xué)�！� 這就是我豐富多彩的暑假生活，怎么，羨慕吧！

中學(xué)生作文篇2

　　堅(jiān)持，不放棄，也許終點(diǎn)就在前方。——題記

　　已是凌晨。

　　頭頂是一片壓抑的黑色，讓人有些喘不過(guò)氣。月光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，從細(xì)密的樹(shù)葉之間篩下，不僅沒(méi)有了平時(shí)祥和安寧的感覺(jué)，反倒有些陰森。偶爾一片烏云飄過(guò)，眼前便漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指。冷風(fēng)吹在身上，卻更加讓人昏昏欲睡，想要放棄這看不到終點(diǎn)的旅程。

　　小鎮(zhèn)中的交通并不發(fā)達(dá)，四面環(huán)山，有些地方甚至沒(méi)有一條完整的路，只能憑著當(dāng)?shù)厝说闹更c(diǎn)看出方向。而我背著沉重的旅行包，只為了找到朋友的家。

　　突然，手機(jī)響了，往日里輕快而悅耳的鈴聲被遠(yuǎn)處的山坡折返回來(lái)，反到令人毛骨悚然。我被嚇了一跳，定睛一看，原來(lái)是朋友打來(lái)的電話。

　　“你到哪里了？”傳來(lái)朋友關(guān)切而疲倦地聲音。

　　“還在路上�！蔽矣行┎荒�，沒(méi)說(shuō)幾句便掛斷了電話，看著前方依舊一片漆黑的道路，我嘆了口氣。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，林間傳來(lái)一片沙沙的響聲，有些刺骨的寒風(fēng)使我打了個(gè)寒戰(zhàn)，逐漸清醒過(guò)來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)背包的拉鏈不知何時(shí)被拉開(kāi)，書(shū)散落一地。

　　“真倒霉……”我一邊小聲抱怨著，一邊撿起一地的書(shū)，“真不該帶著這些累贅！”我說(shuō)著，撿起一本倒扣在地上的.書(shū)，小心地拭去粘在書(shū)上的泥土。

　　“堅(jiān)持，不放棄，也許終點(diǎn)就在前方�！边@樣一句話映入眼簾。

　　我只是無(wú)奈的笑笑，合上書(shū)，站起身，繼續(xù)著不知盡頭在哪里的旅途，腳步中卻多了幾分信念。沒(méi)走多久，一條大路橫穿眼前，一座座高樓拔地而起，直入云霄。我到了。

　　手機(jī)又響了，依舊是朋友打來(lái)的電話，輕快的旋律讓我不禁微笑起來(lái)，打起幾分精神，接通了電話。

　　“你怎么還沒(méi)到�。　迸笥岩脖г蛊饋�(lái)。

　　“我還在路上，馬上到�！蔽倚χf(shuō)到，向著前方走去。

　　東方的天空中顯露出一片魚(yú)肚白，清爽的晨風(fēng)拂過(guò)，讓人為之一振，心曠神怡。馬路上逐漸有了行人與過(guò)往的車輛。一切都醒來(lái)了。

中學(xué)生作文篇3

　　可以這么說(shuō)，我向往的中學(xué)生活有很多種，可是最喜歡和向往還是這個(gè)：

　　我是這樣認(rèn)為的：1。既然是中學(xué)生活的話，首先要明亮而且寬敞，必然要有空調(diào)設(shè)施，不然學(xué)生冬天寫作業(yè)的'時(shí)候，手都會(huì)被凍僵。2看大家從一年級(jí)到六年級(jí)，作業(yè)都是越來(lái)越多的，當(dāng)初中就會(huì)更加多，初中生活的課堂，肯定是要嚴(yán)肅的，可是也少不了同學(xué)們回答的激情。

　　我心中最向往的初中——奎光學(xué)校，雖然還沒(méi)有進(jìn)來(lái)上課，雖然只有短短三天時(shí)間，雖然困難壓力不小，可是我會(huì)努力的，加油！就算不能考上，我也會(huì)好好珍惜這個(gè)短暫但讓我受益匪淺的三天。

中學(xué)生作文篇4

　　一年之中，我最盼望的就是秋天了，不僅因?yàn)榍锞昂�，更因�(yàn)榍锾烀朗扯唷?/p>

　　大閘蟹

　　俗話說(shuō)：“秋風(fēng)起，蟹腳癢”，進(jìn)金秋十月，要是不吃上一個(gè)大閘蟹，可真是人間一大憾事。最近，我就有了一次口福：爸爸的工作單位發(fā)了八個(gè)陽(yáng)澄湖大閘蟹最為中秋佳節(jié)的禮品。要知道，這個(gè)時(shí)候的大閘蟹是一年最肥的時(shí)候了。所以大閘蟹到達(dá)我家的當(dāng)天晚上，就成了我家飯桌上的一道美食。蒸好的大閘蟹渾身都是紅通通的，你一靠近就可以聞到撲鼻的香味。

　　我迫不及待的拿了一個(gè)，先將大閘蟹的鉗子全部剪了下來(lái)，等到放涼后吃。因?yàn)榉艣龊蟮男啡夂托窔?huì)自動(dòng)分離，所以是很容易被吃到的。然后掰開(kāi)蟹殼，掏出其中的胃和心。接下來(lái)就是我最喜歡的環(huán)節(jié)——吃蟹，吮吸一口蟹黃，鮮美的汁水在口中“爆炸”；再吃一些蘸醋的蟹肉，保準(zhǔn)你吃了一只，還想吃第二只。不過(guò)我的手腳比較慢，不像爸爸媽媽那樣手腳麻利，所以每回我吃完一只蟹的時(shí)候，他們已經(jīng)將各自吃完了一只半的大閘蟹。在這里提醒一下，喜歡吃螃蟹的小朋友哦：大閘蟹屬于寒性食品，不可多吃哦！

　　柿子

　　秋風(fēng)驟起，農(nóng)村奶奶家柿子樹(shù)的柿子也成熟了，想著那像小燈籠似的柿子高高掛在枝頭，我的.口水直流，所以九月初就纏著媽媽帶我去，但媽媽總是以工作忙為借口，說(shuō)沒(méi)有時(shí)間。到了這個(gè)國(guó)慶，媽媽放了三四天的假，終于忍受不了我的糾纏，帶我回去了。誰(shuí)知，到了奶奶家一看，才發(fā)現(xiàn)柿子雖然已經(jīng)紅了，但捏起來(lái)仍舊硬硬的，吃起來(lái)還十分澀嘴。不過(guò)，慈祥的奶奶不忍我這個(gè)小孫兒失望而歸，就會(huì)摘下幾只放在稻谷中，一個(gè)晚上過(guò)去了，我就可以吃甜甜的柿子，一口咬下去，汁水橫飛，可甜了。恩！奶奶種的東西就是好。

　　很快，媽媽的假期就到頭了，我在奶奶戀戀不舍的目光中回到了城里。不過(guò)奶奶吃到我喜歡吃柿子，就會(huì)特意摘下一口袋，告訴媽媽如何催熟。

　　這就是我眼中秋天的美味，你吃過(guò)嗎？

中學(xué)生作文篇5

　　一場(chǎng)夢(mèng)一般，恍然，我的初中即將觸到盡頭。還在回味之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻又即將正切的感受分離。也許說(shuō)這個(gè)有些早了，但是在未來(lái)的不到一年的時(shí)間中，或許我們會(huì)更加珍惜。

　　記得入學(xué)時(shí)的“學(xué)妹"現(xiàn)在已”榮升“為學(xué)校的”大學(xué)姐“了，看到新入學(xué)的”同胞“們，對(duì)于過(guò)去兩年的回憶不禁往外涌。歡笑，離別似乎一切都是那么真。到底”初中“是什么？比小學(xué)來(lái)的有感情吧！畢竟我們正處在人生的`轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所有對(duì)情感的意識(shí)才在漸漸完備，禁不住一場(chǎng)豪邁的大笑，更禁不住一串悲傷的眼淚，擁有的回憶真的太多太多……

　　人與人之間的交往真的很妙，不知什么時(shí)候有了無(wú)話不說(shuō)的好姐妹，下課時(shí)湊在一起耳語(yǔ)幾句，或者研究些什么”難題“，就是這樣，我漸漸感受到朋友的美妙。即便作業(yè)再多，也不會(huì)是乏味的，享受在一起的美好時(shí)光，也許如一杯溫開(kāi)水一般，平淡卻也甘甜，仿佛一切都不會(huì)為此而改變，只是悲傷時(shí)他是撫慰干涸心靈的凈水，快樂(lè)時(shí)他是共同分享的清涼甜蜜。

　　這個(gè)年齡受不了離別吧，一起瘋了一兩年，剎那間突然飛到另一個(gè)城市……留下的是道不盡，說(shuō)不出的遺憾。趁著他還沒(méi)離開(kāi)，珍惜著最后的時(shí)光，男生們和他打打球，切磋切磋球技。女生們送上一些誠(chéng)摯的祝福，還是不免在分別的那一刻落淚了，那是充滿友誼的淚花，那是飽含祝福的淚花……

　　還有很多事情是難以忘懷的，換班，段賽，軍訓(xùn)，夏令營(yíng)……初中的生活真的很難用幾個(gè)字就概括出來(lái)。不過(guò)至少我知道，我學(xué)會(huì)了珍惜友誼，承擔(dān)責(zé)任，你會(huì)說(shuō)這些在小學(xué)就有了，但我說(shuō)現(xiàn)在我體會(huì)得更加確切，更加真實(shí)。

　　美麗的夢(mèng)終究會(huì)結(jié)束的，但是我要把它化成下一個(gè)更加美好的夢(mèng)的起點(diǎn)，在那個(gè)夢(mèng)里或許還能找到這個(gè)夢(mèng)的影子。不過(guò)那會(huì)是繼續(xù)向前的動(dòng)力，也許在將來(lái)的某一天，夢(mèng)里的所有人都會(huì)聚在一起，敘憶起夢(mèng)中的快樂(lè)。別人告訴我不要總停留在現(xiàn)在，但我想我們一定會(huì)插著現(xiàn)在逐漸豐滿起的羽翼，從一只稚拙的雛鳥(niǎo)長(zhǎng)成飛翔于藍(lán)天的大雁，承載著我們的夢(mèng)。承載著對(duì)未來(lái)的憧憬與希望，自由自在的飛翔！

　　初中的腳印會(huì)是我們?nèi)松飞系牡旎�，在不久的將�?lái)期待我們自信的，燦爛的笑吧！

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