中學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生作文 篇1

　　昨天，一篇文章中寫到現(xiàn)在的中學(xué)生就只會(huì)讀書，為了高考他們拼命學(xué)，使勁學(xué)，在他們的世界里所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，他們一點(diǎn)也不快樂(lè)。

　　其實(shí)不然，高考讓我們不得不花費(fèi)大量的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，有時(shí)，繁重的作業(yè)讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。但花一點(diǎn)時(shí)間放松自己，交點(diǎn)朋友聊聊天，也不為過(guò)吧。況且，我們可以快樂(lè)學(xué)習(xí)啊。每一節(jié)課，老師都會(huì)有不同的＂花招＂，細(xì)細(xì)品味，每一節(jié)課都很有趣，每一門課都有自己的特色，一天中我們品嘗多種不同的＂美食＂，難道不快樂(lè)嗎？

　　總覺(jué)的自己浪費(fèi)了不少時(shí)間，但也覺(jué)的`值。當(dāng)別人沉浸在書本中，而自己卻很累時(shí)，我便不會(huì)再讓自己抱著書本，眺望一下遠(yuǎn)方，欣賞一下學(xué)校的美景，或是閉目休息一下，接著再回到課本中去，也許剛才想不透的地方突然就想透了，值。當(dāng)然聽(tīng)講的時(shí)候可不允許欣賞美景，上自習(xí)的時(shí)候，看的也只有地板，因?yàn)椋�老師�?huì)在你不經(jīng)意之間站在你身旁。周末，老師讓我們上自由自習(xí)，那時(shí)，這樣做再好不過(guò)了。課下，我喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上，可是，現(xiàn)在許多老師不允許我們學(xué)生站在陽(yáng)臺(tái)上，只好，我找個(gè)沒(méi)人的地方好好放松十分鐘。每天都這樣度過(guò)，但快樂(lè)著。

　　我喜歡放松自己，喜歡玩，所以每次成績(jī)下來(lái)時(shí)，就算是我前進(jìn)五六個(gè)名次，老班還是會(huì)問(wèn)：＂這段時(shí)間總玩對(duì)嗎？＂我總會(huì)答復(fù)說(shuō)：＂沒(méi)有。＂他們?cè)觞N非讓人整天沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)呢？是為我們好？不管老師怎麼管我，腿長(zhǎng)在我身上，為了天天快樂(lè)，我只好和老班對(duì)著干。

　　想當(dāng)初，認(rèn)為別人努力的學(xué)習(xí)，像個(gè)書呆子，生活似乎沒(méi)有樂(lè)趣，現(xiàn)在想想，他們那是勤奮，也許，那樣學(xué)習(xí)也同樣是快樂(lè)的。

　　快樂(lè)學(xué)習(xí)不分種類，我們完全選擇不同的方式快樂(lè)學(xué)習(xí)，誰(shuí)說(shuō)中學(xué)生不快樂(lè)？

中學(xué)生作文 篇2

　　光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年生活馬上就要結(jié)束了。會(huì)想起這六年來(lái)與同學(xué)老師的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，還真是千萬(wàn)個(gè)舍不得呀！但是我們的路還很長(zhǎng)，還有許多知識(shí)我們沒(méi)有學(xué)，還有中學(xué)、高中、大學(xué)……等著我們?nèi)タ朔�和挑�?zhàn)。

　　再過(guò)三四個(gè)月，我們就要邁進(jìn)中學(xué)的大門，開(kāi)始我們?nèi)�新的中學(xué)生活，真不知道到那時(shí)我們會(huì)怎么樣，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)暢想一下我們的'中學(xué)生活吧。

　　邁進(jìn)中學(xué)的大門，微風(fēng)一吹整個(gè)人煥然一新，門邊的柳樹向我們招手，歡迎新的同學(xué)。進(jìn)了教室，面對(duì)的是一個(gè)個(gè)陌生的面孔，看到時(shí)心里視乎會(huì)有一絲絲的緊張，穩(wěn)重的坐在自己的座位上，放下書包，開(kāi)始和每個(gè)人交流、互相了解起來(lái)，這可是一次不小的挑戰(zhàn)。同學(xué)們問(wèn)問(wèn)你叫什么，問(wèn)問(wèn)他叫什么，這下，我又認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)，要和他們一起度過(guò)這中學(xué)的三年時(shí)光。

　　現(xiàn)在，班主任進(jìn)了教室，又是一個(gè)陌生的面孔。班主任開(kāi)始了自我介紹，介紹完后便開(kāi)始發(fā)新書了。我捧著中學(xué)的新書心里激動(dòng)不已。接下來(lái)，便開(kāi)始了我在中學(xué)生活的第一堂課。下課后，同學(xué)們玩了起來(lái)，走出教室門到校園里來(lái)，好好參觀這整個(gè)美麗的校園。

　　我的中學(xué)生活真的好期待，會(huì)不會(huì)真和我想的一樣呢？我相信自己一定能和同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)。過(guò)完一段美好的中學(xué)生活。作文

中學(xué)生作文 篇3

　　已經(jīng)度過(guò)十四個(gè)秋天的我，慢慢回憶與你度過(guò)的那些秋天，你是否還記得？你是否還記得？

　　與你初識(shí)的秋天很美很美。那天下午，我一個(gè)人在家里上網(wǎng)。于是在聊天室中我一眼看見(jiàn)了你的名字“落葉點(diǎn)滴”。不知是不是巧合，你突然問(wèn)我：“一起聊聊吧？好無(wú)聊啊！”而后我們聊了很多，包括明星、服裝還有書籍、音樂(lè)……

　　沒(méi)有想到你也喜歡邁克爾·杰克遜，你也喜歡古典音樂(lè)，包括肖邦。但我始終警惕，常常會(huì)想你是不是騙子。

　　那是與你相識(shí)的第一個(gè)秋天，我與你一起去看海。那時(shí)的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的.，如同用藍(lán)色絲帶編織而成的巨網(wǎng)。你說(shuō)，你喜歡秋天的天空，秋天的天空顏色很美，湛藍(lán)色的，很有意境。你哼唱著一首不知名的歌，聲音隱隱約約，若有若無(wú)，“淺灰色的大海，是我們的大海嗯……那些屬于朋友的時(shí)光嗯……隱隱約約，封存在微小星塵里……嗯，那是你嗎？嗯，那是你嗎……

　　在我們相識(shí)的第二個(gè)秋天，我們一起去游樂(lè)園玩。我們?nèi)缤瑑蓚�(gè)瘋子一樣，在游樂(lè)園里追逐打鬧。玩了摩天輪之后你問(wèn)我，想不想坐旋轉(zhuǎn)木馬。我笑了。即使幾乎都是五六歲小孩在玩的又怎樣？我們就不能回歸一下童年嗎？

　　之后，我們坐在椅子上吃冰淇淋，來(lái)來(lái)往往的人們驚異地望著我們，如同望著兩個(gè)白癡。誰(shuí)說(shuō)大冷天不能吃冰淇淋？只要我們?cè)敢�，為什么要在乎別人怎么看？于是你說(shuō)：“走自己的路，讓別人坐車去吧！”我們放肆地大笑，任憑冷風(fēng)吹得我們瑟瑟發(fā)抖。

　　這是第三個(gè)秋天，你不見(jiàn)了！不知到哪里找尋，或許這就像斷了線的風(fēng)箏。回不來(lái)了，回不來(lái)了。雖說(shuō)經(jīng)常想起你說(shuō)的去留無(wú)意�？蓞s始終想你，想你所謂的“不留下任何痕跡”，明明還是有痕跡的不是嗎？那些記憶里全是你，所有的點(diǎn)滴都是你。

　　似乎又聽(tīng)見(jiàn)你在海邊唱的那首不知名的歌的最后幾句，聲音依舊隱隱約約，若有似無(wú)“湛藍(lán)色的天空，是我們的天空嗯……那些一起歌唱的日子嗯……若隱若現(xiàn)，停留在美好記憶里……嗯，你在哪里？嗯，你在哪里……多希望時(shí)光停留，停留……

中學(xué)生作文 篇4

　　春節(jié)是我們廣東的一個(gè)非常隆重的節(jié)日，人們?cè)诖汗?jié)期間都是可以和家人一起玩。春節(jié)的時(shí)候，廣東的每一個(gè)地方都是喜喜氣洋洋的，大家都非常開(kāi)心！

　　按照老家撫州的風(fēng)俗習(xí)慣，從大年農(nóng)歷十二月二十日以后，家家都忙著過(guò)春節(jié)。雖然天氣很冷，但是還是晴天多，這時(shí)大家都忙著打掃衛(wèi)生，洗凈全部骯臟的東西，掃去一年的廢氣。遠(yuǎn)在天涯海角工作的親人，也陸陸續(xù)續(xù)趕回家和親人團(tuán)聚慶新年。

　　大年農(nóng)歷二十三這一天，就是點(diǎn)灶燈，包糯米子，用豆子磨粉，加糖成為豆沙，再和子拌裹，大家都圍著吃得津津有味，這就是首次過(guò)年，點(diǎn)上蠟燭，也就是希望來(lái)年紅紅火火。

　　大年農(nóng)歷十二月二十五這一天，是過(guò)小年，也就是小孩子過(guò)年，這一天大人們?yōu)樾『⒆用γβ德�，做好很多美味佳肴，晚上我們一起放煙花，玩�(zhèn)�痛痛快快。

　　大年農(nóng)歷十二月，月大三十，月小二十九，為除夕。除夕這一天，我們老家稱為過(guò)大年，家家戶戶貼對(duì)聯(lián)，滿桌的雞、魚、肉、蛋、山珍海味，米酒飄香一醉方收，吃完晚飯，大家團(tuán)聚一堂，歡度春節(jié)。邊看電視邊聊天，大人為小孩發(fā)壓歲錢，希望我們來(lái)年好好學(xué)習(xí)，天天向上，考出理想的.成績(jī)。直到十二點(diǎn)結(jié)束，鳴鞭炮關(guān)大門，這就叫辭歲。接著守歲黎明前開(kāi)門，又鞭炮齊鳴，這就是像征開(kāi)門大吉，一年平平安安，風(fēng)調(diào)雨順。

　　正月初一這一天，男人們帶著自己的小孩走親訪友，向長(zhǎng)輩拜年問(wèn)好，女人們?cè)诩医哟�客人，機(jī)關(guān)團(tuán)體打龍燈拜年，有機(jī)會(huì)全家一同逛大街購(gòu)買拜年的禮品，這樣拜年，走親訪友，一直到大年農(nóng)歷十五，這段時(shí)間做客喝酒，家家扶著醉人歸。

　　最后，大年農(nóng)歷正月十五是元宵廟會(huì)，雄獅起舞，長(zhǎng)龍游街，一片熱熱鬧鬧，也就是說(shuō)這天是春節(jié)最后一日，元宵元宵，也就是把過(guò)年剩余東西全部吃完，再吃一些湯圓，象征著今年團(tuán)團(tuán)圓圓，甜甜蜜蜜，生活紅紅火火，明天就要大干特干，學(xué)生上學(xué)，大人們外出務(wù)工。老家的春節(jié)年年如此，熱熱鬧鬧，一年更比一年好。

　　大家說(shuō)春節(jié)是多么開(kāi)心的一件事��！

中學(xué)生作文 篇5

　　我今天讀完了《簡(jiǎn)。愛(ài)》心里由衷的敬佩簡(jiǎn)愛(ài)。她是我的榜樣。簡(jiǎn)愛(ài)雖然不夠漂 亮，但人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。高雅的氣質(zhì)，溫柔活波的個(gè)性，有自己的見(jiàn)解。這些都是女人最可貴的東西。

　　我喜歡看簡(jiǎn)愛(ài)在羅奧德學(xué)習(xí)的.那段。她努力向上的精神鼓舞著我。

　　還有同羅切斯特先生的愛(ài)情故事，這是真愛(ài)的過(guò)程。人一生有一次這樣大的愛(ài)就足矣。

　　讓人感覺(jué)了生存的價(jià)值和意義，人為什么活著與人怎樣活著。

　　希望我們每個(gè)人都要讀一讀這樣的著作，以提高我們的修養(yǎng)、志趣、心德、能力。

中學(xué)生作文 篇6

　　雨，好像是千萬(wàn)條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。

　　春雨柔軟，像一個(gè)十五、六歲的少女；夏雨粗獷，像一個(gè)蠻橫的大漢；秋雨蒼涼，像一個(gè)年過(guò)半百的老人；冬雨凄涼，像一個(gè)臥床不起的老人。

　　傍晚，一家人去游泳。突然發(fā)現(xiàn)水漲了很多，平時(shí)可以輕輕松松在水里走動(dòng)的弟弟，現(xiàn)在只能在水里踮起腳尖一蹦一蹦地跳出水面換口氣。是昨天那場(chǎng)來(lái)去匆匆的雨使游泳池中的水漲了許多。

　　昨天下午，天不知不覺(jué)的暗了下來(lái)太陽(yáng)被云層遮掩住，這時(shí)突然傳來(lái)“轟隆隆”聲，把媽媽嚇了一大跳。風(fēng)慢慢吹過(guò)加快了風(fēng)速，窗子還開(kāi)著，風(fēng)越刮越大，把桌前的書本也吹掉了。我急忙撿起書本并把窗子關(guān)好。

　　“快，快，快把衣服收還！”媽媽急忙拉上我，向屋頂跑去，在早晨太陽(yáng)猛烈的照射下，衣服已經(jīng)曬干了。過(guò)了一會(huì)兒，雨就像倒豆子似的砸下來(lái)，霹靂啪啦重重的砸在地上，其中夾雜在打雷的.轟轟聲，也不知道那些沒(méi)有及時(shí)回家也沒(méi)有帶傘的行人會(huì)有多么狼狽。風(fēng)猛烈的刮著把屋后的樹折騰都?jí)騿�，一�?huì)兒被風(fēng)刮到這里，一會(huì)兒刮到哪里。折騰了幾次，一個(gè)嬰兒胳膊粗的枝椏不堪重負(fù)折斷了。雨滴在樹葉上，樹葉垂下了，雨珠從葉子上滑下來(lái)滴落在地面上。

　　雨走了，來(lái)得轟轟烈烈，走得悄無(wú)聲息。天晴了。

　　過(guò)不了多久，這場(chǎng)雨就只有樹上的痕跡才能證明這場(chǎng)雨的存在。

　　小作者對(duì)夏雨的特征把握的十分準(zhǔn)確，描寫也很到位。是一篇優(yōu)秀的日記。如果能在描寫中加入一些感情的流露就更加完美了。

中學(xué)生作文 篇7

　　父親節(jié)快到了，給爸爸說(shuō)句什么話呢？我搜腸刮肚了半天，還是覺(jué)得“我愛(ài)你”這三個(gè)字最平實(shí)，也最真摯。雖然我常常會(huì)和媽媽擁抱親昵，并情不自禁地說(shuō)“我愛(ài)你”。但在爸爸面前，我從來(lái)都不是一個(gè)善于表達(dá)愛(ài)意的孩子，甚至當(dāng)爸爸懷著渴求的眼神問(wèn)我的時(shí)候，我還故意大聲說(shuō)，“我一點(diǎn)兒都不愛(ài)你！”爸爸雖然知道我言不由衷，但也往往落寞難掩。今年，五歲的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，在這個(gè)我第一次知道的父親節(jié)上，我想大聲對(duì)你說(shuō)，“爸爸，我愛(ài)你！我真的真的很愛(ài)你！”

　　我是媽媽十月懷胎生的，也是喝著媽媽的奶水長(zhǎng)大的，這一切似乎都和你沒(méi)有什么關(guān)系。但是隨著我一天天長(zhǎng)大，你那濃濃愛(ài)意在我的世界里與日俱增，成為我心中的太陽(yáng)，給我?guī)��?lái)溫暖和光明。如同魚兒離不開(kāi)水一樣，我和你，也須臾不可分離。

　　爸爸，你是無(wú)邊無(wú)垠的大海！無(wú)論我怎樣大浪滔天，你都能虛懷若谷，包容萬(wàn)物，以柔克剛，化萬(wàn)鈞于無(wú)形。無(wú)論我疲憊與否，只要我說(shuō)，“爸爸，你抱我！”你就會(huì)立即抱起我，或讓我坐在你的肩頭，任憑我把你的頭當(dāng)成方向盤般轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。你是我最好的玩伴兒，不管是打斗，還是游戲，不管是上山，還是下河，不管是做手工，還是讀書看報(bào)，你都是我最鐵桿的同伴。只需要我的一聲“爸爸，你快來(lái)！”，你都會(huì)立即放下手中的活兒，在第一時(shí)間拍馬趕到。當(dāng)我情緒不佳，甚至哭鬧、耍賴時(shí)，你總是盡最大的努力、想千方設(shè)百計(jì)讓我從自我糾結(jié)中擺脫出來(lái)，讓我重新感受雨后的斜陽(yáng)。

　　爸爸，你是巍峨挺拔的高山！是我心目中的男子漢，也是我最安全的庇護(hù)所。你總是以自己的切身行動(dòng)和小時(shí)候的故事激勵(lì)我不懼艱險(xiǎn)，追求“更高、更快、更強(qiáng)”，現(xiàn)在的我已經(jīng)是我們中一班當(dāng)之無(wú)愧的“飛毛腿”、“爬山虎”、“功夫小子”和“全能寶貝”。在我身處險(xiǎn)境時(shí)，你總保持高度警惕，讓我免受傷害。還記得3歲那年，我在書桌上蹦跳，一不小心從書桌上跌落下來(lái)，眼疾手快的你在空中抓住了我的腳，而此時(shí)我的頭離地面已經(jīng)不足5厘米。而當(dāng)我被大孩子欺負(fù)的時(shí)候，你總會(huì)挺身而出，據(jù)理力爭(zhēng)，為我主持公道，讓傷害我的哥哥們道歉。

　　爸爸，你是永不枯竭的富礦！你的.頭腦里總有那么多的故事，我隨口一句“爸爸，你給我講個(gè)故事”，你總能信手拈來(lái)，把故事演繹的引人入勝，波瀾起伏，讓我意猶未盡。面對(duì)我千奇百怪的“為什么”，你從不忽視和敷衍我的問(wèn)題，盡可能娓娓道來(lái)，用淺顯易懂的語(yǔ)言把事情的來(lái)龍去脈解釋的清清楚楚。即使有的問(wèn)題你不知道，但你從來(lái)不會(huì)不懂裝懂，而是在查閱資料后給我以滿意的答復(fù)。

　　爸爸，即使再多華麗的辭藻也無(wú)法形容你對(duì)我深深的愛(ài)和濃濃的情。有你，有媽媽，有我們這樣一個(gè)和睦小家庭，我好幸福。最后，我的千言萬(wàn)語(yǔ)都化著三個(gè)字，“我愛(ài)你！”

中學(xué)生作文 篇8

　　今天是4月1日，你們猜是什么日子？我來(lái)告訴你們吧，今天是愚人節(jié)。因?yàn)榻裉煲参沂堑闹等丈�，所�?點(diǎn)鐘就來(lái)到了學(xué)校。

　　當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，許群、莢勇、趙潔和楊陽(yáng)都已來(lái)了。我剛放下書包時(shí)，莢勇說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，我們來(lái)害害別人吧！”“good!”我們說(shuō)道。說(shuō)干就干過(guò)了幾分鐘，莢勇說(shuō)：“我把傘放在門上，人一來(lái)他把門一推，“啪”，傘掉下來(lái)就把他砸到了。我們把傘放在門上，這時(shí)董兵來(lái)了，我們?cè)诖白由险f(shuō)：“hallo!”董兵感到莫明其妙，當(dāng)他推門時(shí)，傘掉下了，幸之他閃的快，要不然就被傘打著了。他嚇了一大跳，說(shuō)：“怎么回事”“愚人節(jié)快樂(lè)!”他這才定下神來(lái)。

　　愚人節(jié)真有趣，真希望每天都是愚人節(jié)!

中學(xué)生作文 篇9

　　我的課余愛(ài)好十分廣泛：看課外書、打籃球……，但我最喜歡的還是做小發(fā)明。小發(fā)明說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可就難了！光是確定要做的東西就要用好長(zhǎng)時(shí)間。不過(guò)，這難不倒我，因?yàn)槲移綍r(shí)在生活中注意觀察，善于發(fā)現(xiàn)，并苦苦思索解決問(wèn)題的方法。比如：為什么人不會(huì)飛？如果會(huì)飛的話，上學(xué)就不用擔(dān)心堵車，耽誤時(shí)間，也可以避免車禍，還可以不用乘電梯就很快上樓，多省事呀。當(dāng)然，這只是胡思亂想，我們可沒(méi)有那么大的本領(lǐng)。但我們可以做一些自己力所能及的小發(fā)明，既方便又實(shí)用，來(lái)改善我們的`生活。我就做了兩件小發(fā)明，分別獲得了市小發(fā)明比賽三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。最重要的不是獲獎(jiǎng)的大小，而是那種創(chuàng)新的精神。

　　不怕你做不到，就怕你想不到！四年級(jí)時(shí)，我到“李硯書法培訓(xùn)中心”學(xué)書法。寫毛筆字倒墨汁的時(shí)候，我總會(huì)把手上、衣服上弄臟。當(dāng)時(shí)我就想“能不能把墨汁瓶改造一下，使同學(xué)們?cè)诘鼓�汁時(shí)不會(huì)弄臟衣服和手呢？”于是，我一連好幾天都在想這個(gè)問(wèn)題。爸爸知道我的想法后，也很贊成，但具體怎么做呢？是啊，怎么做我倒沒(méi)想好。在往后的日子里我每天都在思考。一次，我在藥店里看見(jiàn)有人在買“開(kāi)塞露”。我盯著“開(kāi)塞露”的瓶子，眼睛突然一亮，有了！“開(kāi)塞露”的瓶子不是利用壓縮空氣的原理做成的嗎？只要把這種瓶子裝在墨汁瓶蓋上，不就行了嗎？回家一做，果然與我想的一樣！改造后的墨汁瓶不但可以將墨汁擠進(jìn)墨盤，還能把用好后多出的墨汁吸回瓶子里，既不會(huì)弄臟手又有節(jié)約用墨，真是一舉兩得！后來(lái)，我又和另一位同學(xué)合計(jì)，將墨瓶與硯臺(tái)合為一體，使它們攜帶、使用更方便。就這樣，我的第一件小發(fā)明“多功能墨汁瓶座”誕生了。但我并不滿足，要向發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)起挑戰(zhàn)。我讓爸爸給我買了許多小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)的書，我一頭埋進(jìn)了書海里，苦苦鉆研，希望能做出更好、更完美的小發(fā)明。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我終于又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題。爸爸是個(gè)警察，但也是個(gè)養(yǎng)花愛(ài)好者。無(wú)論是家里還是辦公室，都擺滿了他養(yǎng)的花木。

　　可是他經(jīng)常出差，有時(shí)還要外出旅游，那些花草沒(méi)人給它們澆水，往往會(huì)枯死。怎樣才能不讓它們枯死呢？書本上沒(méi)有這樣的答案。我又一連想了好長(zhǎng)時(shí)間。我想到了自動(dòng)灌水的方法，可到底怎么做呢？我有一次去醫(yī)院，看見(jiàn)病人們都在打吊針。望著慢慢滴著藥水的針管和調(diào)節(jié)器，我大叫：“有辦法了！”我從醫(yī)院里拿了一根打吊針的針管，又拿著一個(gè)大可樂(lè)的瓶子，在瓶里裝滿了水，再把針管固定在瓶蓋上，就能像打吊針一樣給花木澆水了。當(dāng)然了，你可以根據(jù)花木的習(xí)性調(diào)節(jié)注水量。后來(lái)我又考慮到用針扎進(jìn)土里，可能會(huì)扎傷花的根，而且針頭容易被泥土堵住，灌不出水來(lái)，所以就把針頭改成紗布，纏繞在花根部。這樣，就可以好幾天不用給花繞水了，就算我們?cè)诩乙膊挥锰焯熨M(fèi)時(shí)間去給花澆水了，多實(shí)用呀！我給它取名叫做“自動(dòng)花木澆灌器”。小發(fā)明的過(guò)程，其實(shí)就是仔細(xì)觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步過(guò)程，其實(shí)質(zhì)就是人類不斷創(chuàng)新過(guò)程。我國(guó)加入WTO以后，給科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”作用WTO三大支柱之一，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用日顯突出。我們小學(xué)生應(yīng)該從小開(kāi)始從我開(kāi)始熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)創(chuàng)新

中學(xué)生作文 篇10

　　失敗是苦藥，是良藥苦口，沒(méi)有失敗的苦惱折磨，怎能體味成功的歡樂(lè)。失敗是挫折，是沿途風(fēng)景，沒(méi)有失敗的披荊斬棘，怎能有意志堅(jiān)定的信念。

　　在我們生活的路途中，一帆風(fēng)順是不可能的，往往會(huì)踏上很艱難的路與失敗時(shí)的失落，但是面對(duì)失敗要自信的微笑，那樣生活才會(huì)有意義。

　　記得，有篇文章寫的很好，說(shuō)月亮用黑暗來(lái)證明它的明亮，花兒用綠葉來(lái)證明它的美麗，溪水用綠石來(lái)證明它的清澈，高山用小草來(lái)證明它的偉岸，而失敗，則應(yīng)該用微笑來(lái)證明明天將會(huì)取得成功。

　　笑對(duì)失敗，是一種享受。越王勾踐正是在失敗之后，才成就了帝王霸業(yè)；曹操正是在失敗之后，才平定了北方。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？把失敗當(dāng)成一碗酸辣湯，細(xì)細(xì)品味，慢慢領(lǐng)悟，失敗便會(huì)給你珍貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。

　　笑對(duì)失敗，是一種幸福。失敗，是成功的母親，是勝利的`階梯。愛(ài)迪生笑對(duì)失敗，他發(fā)明了電燈；瓦特笑對(duì)失敗，他發(fā)明了蒸汽機(jī)；貝多芬笑對(duì)失敗，創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》。笑對(duì)失敗，不僅僅是一種自信，還是一種胸懷，一種境界，一種雅量，一種灑脫。

　　笑對(duì)失敗，是一種快樂(lè)�！皠贁∧吮�家常事”，不要為一次的失敗而耿耿于懷。要敢于面對(duì)。在失敗中成長(zhǎng)，在痛苦中微笑，這樣，才能變平庸為超脫，化腐朽為神奇。

　　笑對(duì)失敗，會(huì)讓人在克服失敗中不斷成長(zhǎng)，會(huì)讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng)與自信，會(huì)讓人樹立更加正確的人生觀和價(jià)值觀，更能從容地對(duì)待生活中的風(fēng)雨雷電。

　　成功是我們需要的，可失敗也是我們必須要面對(duì)的。只有笑對(duì)失敗，傲迎冰雪，直面挫折才會(huì)柳暗花明。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過(guò)長(zhǎng)夜，就能見(jiàn)到黎明，耐過(guò)寒冬，便無(wú)須蟄伏，笑對(duì)失敗，便能獲得成功！

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