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中學生作文

時間:2024-05-15 17:35:37 中學生作文 我要投稿

中學生作文

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的中學生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學生作文

中學生作文 篇1

  伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲,一天的校園生活落下了帷幕。本應是回家的時候,我卻在老師的辦公室門口躊躇不前。我向辦公室里張望著,卻并沒有看見一個老師。我嘆了口氣,拿著我的考卷,返回班上繼續(xù)等待。

  這一切還要從一天前說起……

  一天前的這個時候,也是同樣的天氣——淅淅瀝瀝的雨點從空中接連不斷地落下,本來這陰雨連綿的天氣是最使人焦躁的,可是那時的我卻絲毫沒有不開心的.樣子。開學考的成績已經公布,我踩著邊線進入了年段的前百。這使我開心了一陣,在整個年段都是強手的情況下,能在前百中取得一席之地,我已經很滿足了。但不久我就笑不出來了——我的英語試卷實際上被老師少扣了一分,而這一分,我可以選擇返還,也可以選擇把它留下。最終,我還是選擇把它留下。

  然而,在那天晚上,我卻無比焦躁,害怕某一天老師發(fā)現了這個不誠信的記錄。我的內心一直在做斗爭。我盡量說服我自己,比如可以告訴老師我并不知情,況且老師也不一定會發(fā)現……諸如此類,但我仍然決定找老師說明情況。于是出現了開頭的一幕。

  五分鐘,十分鐘,十五分鐘……我在焦躁地等待著。最終,我看到教室斜對面教室——老師開會的教室的門,打開了。我深吸一口氣,向老師的辦公室走去……

  開學考的前一百名已經在校門口粘貼出來了,不出所料,并沒有我的名字。

  當同學問起我有沒有后悔時,我說:“我已經釋然了,該過去的,就讓它過去吧!”我不為這件事后悔。失去了作前一百人的資格,卻給了我的信用一份可靠的保障。這又怎么會讓我后悔呢?

中學生作文 篇2

  車窗外,新綠一叢叢的,自然親新。不及防的想起了以前的老房子。

  那時很小,很小的人兒很矯情。不是因為詩詞,只是因為喜歡菊的姿態(tài),便纏了父親在窗外的后院兒,種了滿院各樣的菊。引得鄰家小伙伴兒們欣羨無數。

  那時的雨后,打開窗子,欣賞著帶雨的菊,新鮮的空氣,像看不見的水泡兒圍繞周身。舒坦,真真是通體舒坦,輕輕盈盈的。

  喜歡那份自然地安靜,很放松,很愉快。陰陰的天空也不再那么壓抑,有種空靈的剔透。

  父親是個頗為幽默的人,卻也嚴厲,總是逼著小小的我在家背些那時不知所云的詩,F在想想,原來詩中的意境很美。是我們現代的這些人再也無法見到、做出的美。浪漫,論浪漫,有誰能真正比得過古時的那些個詩人。無非是一味的鮮花、紅酒、燭光。缺乏了自然地真諦。

  記憶中,兒時的我,經常一個人在家,不太喜歡出門玩兒。一個人靜靜地在家捧著一本童話故事,一看能看一天。卻從未幻想過自己是那故事中的女主角。

  再大點的時候,偷偷的把父親珍藏的果酒拿出來,扒在寬寬的窗臺上,一邊欣賞著滿院的菊,一邊輕輕的嘬飲。不太像那個年紀孩子應有的表現,不屬于活潑可愛的類型。后來被父親發(fā)現了,奇怪的是,父親并沒有說什么,只是笑的有點無奈。呵呵……真的不可愛呢。太安靜了,性格里有種安靜的成分。這種成分是一直到可以上學的時候,開始有所收斂的。應該也是值得慶幸的。

  那時鄰居家的奶奶對我母親都如此說過:“沒見過哪個小孩在家可以一點聲音都沒有的!备愕'好像我不正常。呵呵……。

  而且性格里沒有什么溫順可言。頂嘴挨揍都是經常有的。禍根就是這張不討喜的嘴。很小的時候就已經開始執(zhí)拗,總是自己認為對的事就據理力爭,哪怕是不顧別人的感受,F在想想,都是孩子心性兒。

  現在父親不在了,一個人有時回想回想,心里的感覺談不上難過,倒是有種茶后回甘的味道。有時候想想覺得自己是個挺無聊的人,太安靜的人都顯得有些無聊。呵呵……

  童年,哪怕是無聊的童年,現在想想都是令人很難忘的,像是污染很重的環(huán)境下,一絲最純凈新鮮的空氣。讓我近似貪婪的留戀……

中學生作文 篇3

  在我生命中的朋友,請你一定記得,記得我記著你。

  我記著你,記著你像小溪一樣涓涓流淌的話語,奔流在心的河道中,滋潤著心靈的田園。從此,心沒有干涸,河道里長滿綠色的苔蘚,吸引著魚兒在它的懷抱中嬉戲游玩。那涓涓流淌的話語啊,曾經在教室里回蕩,回蕩著我們青春的夢想;也曾經在小路上徘徊,徘徊著我們求索的彷徨。

  有些時候,它定格在每一個促膝長談的夜晚,寒風被它阻擋在門外,我們的室內燃燒著熊熊的爐火,溫暖的感覺讓我們至今難忘;有些時候,雷聲和孤獨被它拋在了墻角,我們天南海北不知東方之既白,在第一縷陽光擠進窗簾的時候,我們一起打著哈欠,推開房門,相視一笑,那感覺到今天也溫馨著心房。

  這些真誠而又不設防的話語啊,就是我們成長中身體所需要的水分,伴隨著我們的成長,直到生命的終結。

  我記著你,記著你像太陽一樣閃閃發(fā)亮的雙眼,閃爍在夜的天空中,明亮著滄桑的愛戀。從此,心沒有黑暗,腳步中不會有蹣跚,奔馳中只知道快樂在并不遙遠的前面。那閃閃發(fā)亮的.眼睛啊,曾經在孤獨中憂傷,憂傷著我們同學少年的堅強;也曾經在風雨中飄搖,飄搖著我們失敗時的豪放。

  有些時候,它閃爍在每一個隱秘的夢中,桃花是夢的背景,柳樹是夢的主題,夢醒后,不知道為何臉上總有淚,濕潤了眼眶;有些時候,它又閃爍在每一個或堅定或猶豫的表情上,痛苦時我們飲一口這個表情,我們心的傷口就愈合了,無聊時我們打開這個表情,看到表情中的自己,面容會像花兒一樣開放。

  這些珍貴而又豐富復雜的眼神啊,就是我們心的海洋中永遠不會熄滅的指路的明燈,驅散了漫漫的黑暗,直到我們回歸黑暗。

  在我生命中的每一個朋友,請你一定要記得,記得我記著你。

  記著昨夜流星劃過云煙,梅花溫暖冬天;記著今天春陽灑滿大地,桃花綻放枝頭。朋友啊,在我的回憶中,你,在冬天就是是一朵雪白微小的梅花掛在枝頭,雖然并不能吸引蜜蜂蝴蝶來采花釀蜜,但是依然散紅發(fā)著淡淡的幽香,讓流浪的心靈在夢中欣賞著美麗;在春天你又是一縷溫暖的陽光輕搖床頭,握著你溫暖的手,我們共同踏青原野,眺望山頭,感受滿眼春光蕩漾在心底。

  朋友啊,過去的你也許已經痛苦甚至失敗,未來的路上的你也許還會更加暗淡甚至黑暗。但是請你一定記得我,因為我就是一棵蒼老倔強的枯松站在路邊,雖然不能夠為你驅散烈日烏云讓你前路光明,但是依然會有飽經滄桑的枝干,供你在疲倦的時候倚靠著休憩。如果想哭,我還會彎下身子讓你眼淚盡情飛灑,讓你哭泣的聲音成為我心中永遠的天籟。

  朋友,無論如何艱難或者如何歡樂,請你一定記得,記得我記著你。

  華元榮20xx年3月17日于瀘定

  作者愛我自己的文集

中學生作文 篇4

  告別了無憂無慮的童年,離開了天真爛漫的小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。那時的我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現了我的夢想。

  在過去的征途中,曾擁有過歡樂,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,現在擺在我們面前的一切都是新的。對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才會令自己更加記得和回味初中的生活。

  當我走進一個新的班級時,看到一位位陌生的同學,聽著他們的歡聲笑語,我想起了我那些活潑可愛的小學同學。接觸到一位位陌生的老師,看著他們在黑板上寫下的'每一個字,我都會想起我那慈祥的小學啟蒙老師。在這間寬闊的教室里,我卻常常想起那狹窄的小學課堂。我的初一生活酸酸的。

  當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短;當我需要幫助時,他們都會伸出援助之手。我在小學并沒有在學校住宿過,對住宿生活還不熟悉,多虧有他們,每次當我沒有水用時,他們都不加思索的去幫我提水,一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。

  記得那次月考,我成績很不理想,都快蹦到100名之后了?吹侥侨巳擞憛挼摹安妗碧,聽到老師批評的話語,想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭氣的直流。當我硬著頭皮把分數告訴父母,當我偷偷看到父母越來越難看的臉色,就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。

  期末考試快要來臨,一項項作業(yè)撲面而來,壓得我喘不過氣來,一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我,在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一學期都沒有閑著的時候,學習必有負擔,但沒有苦的、累的過程,就不會有進步和提升。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!我一定會戰(zhàn)勝所有困難,避過所有淺灘,到達成功的彼岸!

  每個人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,愛我的初中生活的這些小插曲,愛這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實、動人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來。初一的時光已悄悄過去,回首逝去的日子里,數不清校園里留下多少歡樂,酸的、苦的、甜的、辣的,四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們去細細品味,這些味道一直伴隨著我成長!伴我在磨練中走向成熟!

中學生作文 篇5

  是什么讓我們健康成長?

  是什么讓我們無憂無慮?

  是什么讓我們感到溫暖?

  是母愛,是母愛讓我們健康成長、是母愛讓我們無憂無慮、是母愛讓我們感到溫暖。

  人們說母愛是偉大的,一點也不錯,清楚的記得那是一個十分寒冷的夜晚發(fā)生在我身上的一件事。

  事情是這樣的,秋天天氣異常變化,早上很冷,中午又很熱,我對這樣的天氣十分討厭,不過不是直接原因,而是有間接原因,因為上體育課的時候,體育老師怕我們熱,就讓我們把外衣脫掉,這本來也沒什么,可是我卻不想脫掉我的外衣,因為我的外衣是穿我哥哥的,不但很舊,而且還很破,看到同學們一個個都穿著無顏六色的新衣服我真想找個窟窿鉆進去,為了讓媽媽給我買一件新衣服,我沒少向她哀求,可她就是不給我買,還說再過半個月,什么半個月,分明是不想給我買,日子一天天過去了,天氣也一天天的變冷了,我向媽媽的哀求也變的強烈了。有一天晚上,不知是什么原因我從睡夢中醒來,就再也睡不著了,看看掛在墻上的鐘已經10點多了,突然我看見媽媽的房間里的'燈還在亮,好奇心讓我下了床,慢慢走到媽媽房間的門前,從未關實的門縫中我向屋里看,眼前的一幕把我鎮(zhèn)住了我站在門前半天動,媽媽在為我織毛衣,她說過半個月就是為我織毛衣嗎,過了一會兒,我找來一個杯子倒了一杯開水端進媽媽的房間,媽媽看見我端一杯水進來,先是一楞,然后忙起來端我手中的水,放在椅子上,一邊還說:你怎么起來了,快回去睡覺,不要著涼了,我一下子說不出任何話了,竟扒在了媽媽的懷里,再媽媽的勸說下,我回到了我的床上,不知過了多久,我昏昏沉沉的睡著了,第二天起來,看見媽媽已經把早飯做好了。沒過多久,我就穿上了新衣裳,我有時就想這不一件衣裳,而是一種濃厚的愛,一種濃厚的母愛。

  誰言寸草心,報得三春暉,多么真實的話語。

中學生作文 篇6

  擁抱是一種語言,溫柔而親切。它就像是媽媽的臂彎,給你最恒久的鼓勵;像是朋友的手,給你最堅定的支持;像是老師的雙手,給你最有力的幫助。

  但這種擁抱并不會有一輩子,人也不可能一輩子活在別人的保護下,我不會甘心去做一個軟弱的人,我想像那春風吹又生的野草,以頑強的生命力證明自己堅強的一面。

  一顆桑樹,不知道喂養(yǎng)了多少只蠶了。而我,之所以與這棵樹相識,也是因為蠶——小學有段時間的科學課講到蠶,于是乎大家都開始養(yǎng)起了蠶,短短一段時間內就有一大群人養(yǎng)上了蠶,我也不會例外。人是鐵飯是鋼,蠶沒有東西吃也會餓得慌,我聽別人說蠶喜歡吃桑葉,而我住的地方恰好有。沒有保護意識的我,經常是有多少摘多少,最后竟把下面的一片全部摘光了,雖然有所不忍,但是為了不餓著蠶,我會爬上樹去摘,漸漸地,其他人也發(fā)現了這塊“寶地”,桑樹幾乎是一夜之間成了個禿樹,在它失去了利用價值后,人們就拋棄了它,遺忘了它。也許是時間流逝的太快了,也許是它以頑強的意志再次讓自己煥發(fā)出勃勃生機,它又一次發(fā)芽了,用它殘破的身體,硬生生的抽出了芽,而且以一種不可思議的速度生長,仿佛不久后就能長成參天大樹。當我想傾盡全力去保護這棵樹時,它又一次被摘了精光,比上次更加慘不忍睹——一點點大的綠芽被踩在地下,旁邊一圈綠色的水印,位置靠下一點的枝條要么是一副快要斷的樣子,要么就直挺挺的躺在了地上,雖說靠上一點的狀況略好,卻也是弱不經風了。種菜的邱爺爺看不下去了,就把桑樹下的枝砍下來移到了隱秘的地方。而那棵桑樹仿佛在發(fā)泄著它的憤怒一般,狠命的向上長,卻只在頂上開一丁點大的芽苞,直到第四年,第五年才變得茁壯起來,但那葉子長的極高,每天只會對太陽展開盈盈笑臉,雖有人不死心的'用盡辦法去取一片葉子,但它沒有再現當年的殘敗之象,只是來年,它又會長高許多。它就這樣從一個柔弱的,沒有一個成人高的小桑樹,被逼成了一個根并不怎么粗壯的,快有三層樓高的樹。

  桑樹最終成了棵大樹,而這其中的過程,又會有幾人知道?稚嫩的它,由默默奉獻到獨立生長,在漫漫長夜里它放棄過,但它又不愿放棄,于是它將悲轉化為生長的動力。它選擇了擁抱它自己,才有了被日光照耀的機會。

中學生作文 篇7

  很多人都說心靈美才是真的美。這種美不是華麗的外表,是從人的內心慢慢的滲透出來的。猶如陽光般溫暖,如泉水般清澈,如百合般純潔而高尚。是使人過目不忘的美,當然用心才能感受得到。我身邊有一個人就擁有這種獨特的美,她就是我的語文老師。

  “鈴-鈴-鈴。”上課了!這是我們踏入初中的第一節(jié)數學課,聽說數學老師是女的,年輕又長得高挑,大家都很期待,迅速地回到座位上著急地等候著。老師到底是長發(fā)飄逸,人美聲甜的女生,還是成熟穩(wěn)重的氣質女神,大家熱烈地討論著。突然外面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲,四十五雙眼睛聚精會神,目光像箭一樣投射在門上快準狠。有的同學已迫不及待地站起來想透過窗戶目睹那神秘的芳容。“吱嘎”門開了,只見一個穿著帆布鞋,寬松運動褲,紐扣襯衣,圓又寬的臉龐,身材略胖,膚色雖白,但白得令人發(fā)慌的.人,難道這是數學老師?這令大家很掃興,都在竊竊私語,讓老師有點不知所措。同桌自言自語:“長得不漂亮還不會打扮,見到我們還緊張,沒氣場,一點教師風范也沒有!蔽易屑毧粗难劬Γ届o祥和。

  過了幾天,同學們就慢慢地適應了初中生活。有一天快下課的時候,我問了語文老師一個問題,她試著用定義回答了我,但發(fā)現我更模糊了,于是對我說讓她查一下數據再告訴我便下課了。她笑了笑,清澈而干凈,我喜歡她的笑,因為笑起來會變美。我原本以為她會忘記,確切來說是我已經忘記了。

  下午還有一節(jié)數學課,沒想到她已早早的進入了教室,走到了我的座位前,俯下身子,便向我提起上午那個鉆牛角尖的問題。我才恍然大悟,原來是為了這個而早到的。她一邊解釋一邊倉促地將滑到額前的頭發(fā)捋到耳后,一絲不茍的為我解答。但原諒我天生遲鈍,還是有些疑惑,老師還是很耐心的向我分析。此時此刻,課室里的燈光打在老師的身上,宛如夜空中最亮的星星,散發(fā)著光芒,忽閃忽閃,美麗極了。老師的苦口婆心起到作用了,我終于明白了。我們相視而笑。她漸漸地挺直身子,對我說:“以后還有不會的盡管問,我很樂意為你們解答!闭f完又留下那甜蜜笑容就離開了。

  后來更多的同學提問題,所以每次上她的課她都早早的來,數學課結束后也是晚晚的去。有時還會幫我們擦那因出操而忘擦的黑板等。她真的為我們付出了許多,也讓我們讀出了那久違的感動,也讀出了那無與倫比的美。要知道她只是我們的科任老師。她沒有所謂的架子,她很自然,是一種自然美。

  俗話說相由心生,即使相貌平平,但心夠美,看起來也覺得美若天仙。老師,您在我心中是最美的。

中學生作文 篇8

  生活窮苦的獨寡老人與普通人相比,在生活上會遇到很多困難,甚至由于家庭和金錢上的缺陷,限制了他們活動的天地!因此,他們缺失了自信、自尊,總覺得自己不如別人。

  那天,我拿著5元錢去文具店買鋼筆。途中我遇見了一位孤寡老人。破破他苦瘦的臉上布滿了密密麻麻的皺紋,那皺紋像刀刻上去的,仿佛怎么也去不掉。他衣著不整,爛爛,還有幾個被縫補的痕跡。上面還有厚重的灰塵。只有他面前的小攤讓他顯得有些體面。

  我看看他,覺得十分可憐,一定受了不少苦。于是給了他5元錢,便匆匆走了。他接著錢十分感謝我連聲說:“謝謝,謝謝!

  在回家的路上我邊走邊想:老人把別人的施舍當成生活的依靠,他這樣不勞而獲是不行的。只有在逆境中自尊、自立、自信,才能贏得別人的'尊敬,才能活出人生的精彩,才有翻身做富人的希望。我一定要幫助老人找回自尊。

  于是我又回到地攤前,蹲下來說:“瞧,我忘記了,你是賣家,我是買家。我剛才付給你錢,就應該挑一件東西!闭f著,我挑了一只掏耳朵的木簽。說:“貧窮并不可怕,可怕的是在貧窮面前喪失了自尊。我相信,只要你找回自尊,而你現在只不過是一個流浪的百萬富翁!

  我與這位老人的買賣令我難忘,也令我受益匪淺,他讓懂得一個道理,尊嚴是無價之寶,它讓乞丐變成百萬富翁,也可以讓百萬富翁變成乞丐。

中學生作文 篇9

  在我們人生的道路上,坎坷可以使人格成熟,曲折可以使意志成熟,挫折可以使性格成熟。竹筍在春的呼喚聲中穿過層層泥土的阻撓,最終成就了生命之綠;溪流在海的呼喚下饒過千山萬水的阻擋,最終成就了大海之魂;細砂在貝的召喚下包裹在貝分泌的白色粘液中,最終成就了珍珠之韻。它們都知道:堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功。

  每個都容易做好一天的事情,但是用一輩子去做好一件事就不容易了。曾經感動神州大地的王順友,在馬班郵路上一個人,一匹馬,用一生的腳步踏出了一條綠色通道,這正是堅持得來的結果,如果沒有這份堅持,哪來的感動和震撼?他很平凡,但也很偉大,在一個平凡的崗位上,走了幾十年,即使是鐵杵也磨成針了。堅持,會使平凡變得偉大。

  杜甫想象中爬到玉皇頂之后有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢。這是,我卻親身體驗過。記得當我爬到中天門,看到陡峭無比的十八盤時,不禁有些膽怯,想要放棄,但一想到杜甫的.詩句,豪氣頓生,毅然登上了十八盤那高聳入云的天梯。雖然中途無數次想要放棄,幸虧“一覽眾山小”的豪情始終激勵著我,渴望戰(zhàn)勝了疲憊,我終于爬上了玉皇頂,飽覽了雄奇壯觀的場面,心中收獲成就感的同時,也懂得了如果沒有堅持,就算成功之神近在咫尺,最終也會悄然離開。堅持不一定成功,但放棄一定會失敗。

  我們的堅持始于云的纏綿,雨的潔凈,霧的浪漫,露的靈犀,最終將歸于水的平凡與寧靜。只要堅持,那么就能勝利,請傳遞手上這把叫做堅持的火炬,交到每一個人手中,用它去捕捉成功的希望。

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