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傘初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的傘初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傘初中作文1
每一個(gè)人心中，都會有這樣的一個(gè)人：當(dāng)你傷心時(shí)，如陣陣微風(fēng)，撫慰你的創(chuàng)傷；悲痛時(shí)，如絲絲花香，沁入你的心脾；憂愁時(shí)，如潺潺流水，洗凈你的愁悶；絕望時(shí)，如縷縷陽光，讓你重新燃起生活的希望。
是的，我的心中就有這樣一個(gè)人，這個(gè)人就是媽媽。我的媽媽是一個(gè)普通的中年婦女，但她是我生命中的一縷陽光，溫暖了我的世界，照亮了我的生活。
那天，一場傾盆大雨在我們下午放學(xué)時(shí)粗暴地降臨，而且一直沒有停下來。這可苦了我們這些無傘族，看著漸大漸小的風(fēng)雨吹打著窗戶，我的心情也被這場雨揪地時(shí)緊時(shí)松。
好不容易下了課，同學(xué)們紛紛走出教室，來到教學(xué)樓的大廳里。大家無一不被這場大雨驚得拉長了臉，用無比哀怨的臉望著灰蒙蒙的天。
怎么辦啊，我忘了帶傘了！
哈哈，幸虧我?guī)Я耍?/p>
這樣的聲音在我耳邊響起，我的心里更是緊張了。
幾個(gè)有傘的同學(xué)高高興興地?fù)伍_傘，一邊說笑著消失在風(fēng)雨中。有幾個(gè)膽大的男生也用手抱頭闖入雨中。
雨稍微小了些。我在心里躊躇了片刻，毅然決定：豁出去了！死就死吧，大不了成落湯雞。在這種心理的鼓動下，我抓起書包，拿上杯子，飛快地沖出教學(xué)樓，但身上立刻被砸了幾個(gè)大雨點(diǎn)。
沖出校門，我才知道自己錯(cuò)了。雨又大起來了，打在臉上讓人難以呼吸。路也不好走，真是腳滑路滑人也滑。正在我祈禱這場大雨馬上停止的時(shí)候，一把雨傘不知什么時(shí)候已經(jīng)在我頭上了。扭臉一看，是媽媽！我心中倏忽升起一股暖流，被水淋濕的.心房急速升溫。
沒淋著吧？媽媽問。我當(dāng)時(shí)鼻頭一酸，但還是笑著回答：沒事，我們走吧。說著挽起媽媽的手就要走，不料觸到的那雙手是那樣冰涼。我就知道媽媽已在雨水中等了我很長時(shí)間了，只是學(xué)校因?yàn)榘踩珕栴}，不讓家長進(jìn)校園。這時(shí)我的淚水已經(jīng)流淌了一片感動的汪洋。
可憐天下父母心。媽媽是世界上最偉大的人。我們不要說長大后的承諾，我覺得父母需要的不是將來的報(bào)答，而是此時(shí)此刻的理解。因此我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來孝敬和回報(bào)媽媽。
那天下午，我和媽媽撐著一把傘走在雨中，媽媽一直問我冷不冷，我說不冷。其實(shí)她不知道，在這個(gè)秋雨肆虐的日子，透進(jìn)雨傘中的那些陽光，足夠溫暖我的一生。
傘初中作文2
下雨天，如果我走在一片空地上，手中有一把傘，我總會不自覺的將打著雨傘的手向身旁淋著雨的人挪去。挪，一點(diǎn)一點(diǎn)的挪，能擋住多少風(fēng)雨便是多少。在旁人看來，是沒有必要的；在我看來，是對他的回饋。
幾年前，我在讀小學(xué)六年級，五年級下期時(shí)從深圳轉(zhuǎn)學(xué)而來。哪怕過了一年，我依舊不適應(yīng)這周圍的環(huán)境。大城市孩子學(xué)業(yè)輕松，小縣城孩子學(xué)業(yè)繁重；大城市孩子學(xué)習(xí)談理解，小縣城孩子談死記硬背；大城市班主任和藹可親，小縣城班主任像只母老虎；大城市孩子講究禮節(jié)，小縣城孩子粗枝大葉……
忽略這小縣城跟不上大城市的潮流不說，光是那見到一丁點(diǎn)新奇物就兩眼發(fā)光的土鱉同學(xué)們，我心里就很不樂意，我很怕在這里待了三年兩年的，也會變得和他們一樣，一樣被下一個(gè)像她這樣從城市來的人瞧不起。這里一切都糟糕，首先就從我跨進(jìn)班級的那一刻說起，教室里面的大眼小眼全都瞪著我，一秒鐘，又全都低下頭各自玩各自的。男孩談著電腦游戲《賽爾號》，女孩們嘻嘻哈哈的聊天，那聲音不亞于男生。班里一片繁忙景象。
第一印象——亂。
我被一兩個(gè)同學(xué)引到教室最后面的一個(gè)空位子前，坐了下來。一路走來時(shí)，我明顯感覺周圍同學(xué)的目光集中在了我身上，一回頭，那種感覺又沒了。再去仔細(xì)觀察，一個(gè)個(gè)都是有口無心，問問題的人、答問題的人，不知所問、不知所答。
他們明明是在裝模做樣、故做成不理不睬的樣子。原來他們是想讓我覺得自己被他們冷落了，好來打壓打壓我的士氣。
第二印象——裝。
去食堂吃飯，排成隊(duì)伍，每三四個(gè)女生結(jié)成一伙，一路上前后都有人在高聲談笑，就怕打擾不到別人。去的過程中，不知道是誰聊天聊到忘我境界，忘了看路看人，一腳就把我的鞋子踩掉了。我蹲下身，穿鞋，趕上隊(duì)伍。又沒多久，鞋子又被踩掉。穿鞋，踩掉，穿鞋，再踩掉。前面的人像是沒聽視覺、沒觸覺一樣，沒說一句道歉話。就連我有時(shí)候轉(zhuǎn)過身去，剛好碰上后面的人踩自己鞋子，后面的人就連眼里都沒有流露出一絲應(yīng)有的歉意。
第三印象——臉厚。
就在這無數(shù)個(gè)上學(xué)下學(xué)的過程中，終于混到了六年級下期。那天天下起了小雨，我家就在學(xué)校對面，所以我不慌不忙的向家走去……
不知是見我沒傘在雨中可憐怎么的，始終感覺有一個(gè)傘在我腦袋頂上晃來晃去，我抬頭，一把傘剛好夠住我書包再加半個(gè)腦袋上面。我向拿傘的那邊看去，是一個(gè)小男孩，大概三四年級的樣子。小男孩看見了我，好像還沒反應(yīng)過來，微微愣了一會兒。我以為是他認(rèn)錯(cuò)了人，什么也沒說就往前走了。
不一會兒，傘又出現(xiàn)在我腦袋頂上，我向旁邊看去。小男孩可謂是踮著腳給我打傘，小傘罩住了我的半個(gè)身子，小男孩自己卻暴露在雨中。我心里一暖，微微彎了彎背，向小男孩挨近一點(diǎn)。這樣，起碼能讓他輕松一些，不再為了夠上我頭頂而費(fèi)力的掂起腳為我撐傘。走在雨中，明明只是離家數(shù)五十米的距離，我卻感覺異常遙遠(yuǎn)。小傘容不下我們兩個(gè)人，我們半邊在外，半邊在內(nèi)。我只希望快點(diǎn)到家，不讓小男孩再繼續(xù)艱苦的.為我撐傘。在這短短的幾十秒內(nèi)，我對這個(gè)小縣城的認(rèn)知已經(jīng)進(jìn)行了翻天覆地的改變。
我到了家門口，笑著向小男孩道謝。雖然說他沒為我遮擋風(fēng)雨，甚至可以說是多此一舉，無利反害。看著他那半邊被雨淋濕了的衣服和頭發(fā)，他的心意我領(lǐng)會在心里。我向小男孩道謝后，小男孩靦腆的笑了，用一只手擦著那半邊被雨水打濕了的臉，然后搖搖頭，表示這沒什么大不了。
我沒有問他的名字，即使問了我也終會忘記。
我只是看著他�？粗鴤恪�
傘，我看著傘消失在了雨霧里……
傘初中作文3
“轟隆隆”，跟著一陣宏大的雷聲，豆子般的雨珠如用盆潑下來似的，霎時(shí)傾注下去。我和同學(xué)們忙亂地?cái)D在校門口躲雨。時(shí)光越來越晚，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地被家長接走，我的心里惡不是味道，我多么盼望能夠看到這把我熟悉的美麗花傘�。】墒歉改赣捎谟惺�，皆去了本地。我抱著渺茫的愿望，蹲在校門口等候著。然而，最后的.希望也匆匆幻滅了，我決議等雨小一點(diǎn)再沖歸家去。但老天似乎曉得了我的心事，博門要跟我息對似的，雨豈但沒小，反而越來越大了。地越來越烏，校門心只剩下我一集體在孤獨(dú)地看著遙方，看著周圍己家的燈一盞盞明訖來，溫順的燈光襯著他們的身影，感到著他們的歡聲啼語，我的心面更添好受了，一種難以言表的孤獨(dú)吞噬著爾的心，四周逝世個(gè)別的安靜。忽然，我望睹了那把傘，那把我熟習(xí)的雨傘。我愉快地沖了從前，口里一遍遍地吆喝著：“媽媽！媽媽！”我如許想立即撲上往抱著她��！
然而，上天卻再一次地打趣了我，我沖了上去，才發(fā)明她是我的同窗張雪——那個(gè)平凡一個(gè)月跟我談話不超功三句的父生。我的心涼到了極點(diǎn)，強(qiáng)烈的孤單感再次涌上了我的心頭。我冰炭地說了一句：“哦，張雪，你怎么又來學(xué)校了？”她答復(fù)講：“我家中沒人，一個(gè)我在野沒意念就站在窗口瞅雨，看到你在這兒，我就來了。你呢？沒人交你嗎？這把傘給你用吧！”我叫苦不迭，臉上劃過晶瑩的淚珠，共雨水融在一起，羞怯地答：“那你呢？你怎么辦？”“我跑回去就言了，我家離這不遠(yuǎn)。對了，我生成愛好淋雨哦！”說完，她即把雨傘塞到了我的手中飛鈍地向家跑去。我呆呆地愣在本地，半天也不反映過去。
“喂！弛雪！你等一等咱們一伏走！”
傘初中作文4
我靠在教室的窗邊。
學(xué)校的操場上布滿了積水，教室外面，是一把把五顏六色的傘，大小不一，但里邊，卻沒有我的傘。雨淅淅瀝瀝地下著，天空灰蒙蒙的，空氣中透著絲絲的寒意，我的心也變得黯淡了。我望著外面的雨，越下越大，它不像初春的雨那么輕柔，而是密急地織著雨布，想必打在身上都會很疼吧。
突然，一滴水從天而降，正巧滴到了我的手上，我沒有防備，不禁叫了一聲，它就像冰碴子一樣，冰入我的骨髓，讓我打了個(gè)寒顫。
到處都是一把把傘，整個(gè)城市都被傘包裹著，我卻融入不到里邊去。這時(shí)，我真想要一把傘，一把屬于我自己的傘，能擋風(fēng)擋雨的大傘，能把我包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大傘，我望著窗外，看著那傾盆大雨，充滿了厭倦。我打小就討厭雨，可這地方卻總是下雨。
窗上蒙上了一層霧，我百無聊賴的用細(xì)長的手指頭在上面畫著小貓小狗，期待著一個(gè)能給我送傘的人。
我不明白，世界上能給我送傘的為什么只有一個(gè)人。
遠(yuǎn)處，有一把大傘向我走來，漸漸的，我看清了她的面目，她，就是我的母親！
她抖抖身上的雨水，習(xí)慣性的把傘往墻上一靠。那是一把大傘，一把朱紅色的大傘，一把能擋風(fēng)遮雨的大傘，但這把傘是屬于母親的。我倔犟地說：“媽，我要我自己的.傘！”說著，我撅起了嘴巴，兩手叉腰，裝作我生氣的樣子。卻不知母親早有準(zhǔn)備，從包里取出了一把稍微小一點(diǎn)的傘，它是一把可以折疊的傘，它是灰色的，上面繡著白色的菊花，好不美麗，我心滿意足，因?yàn)槟菍ξ襾碚f，已經(jīng)是一把很大的傘了。
那個(gè)雨天，我們母女兩人撐著兩把大傘，手拉著手在眾多傘邊走過，那時(shí)，我是多么的驕傲呀，我融入到里邊去了。
現(xiàn)在，當(dāng)我再次想起那件事時(shí)，想到的卻是您對我無微不至的愛。
在我面前，您就像一把大傘，幫我擋風(fēng)遮雨，像女神一般時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我……
但總有一天，我要離開這把大傘，我也要成為一把能擋風(fēng)遮雨的大傘，雖然世界上，有無數(shù)把傘，但我最喜歡的傘，是母親，在我心里，你一如這把傘發(fā)著光……
傘初中作文5
下學(xué)時(shí)，天空突然落下黃豆般大小的雨滴，“啪啪啪”地急拍打著教室的窗玻璃。
雨來得太急，同學(xué)們都沒有帶傘。從教學(xué)樓到校門口還有一段路要走，這么大的雨必定會把我們淋濕。大家一邊吵吵嚷嚷的議論著，一邊擠擠挨挨地走下樓梯，穿行在一樓走道中。突然，我們前面的同學(xué)發(fā)出驚呼。我抬起頭，伸長脖子向教學(xué)樓門口外望去。一朵、二朵、三朵……紅的.、花的、綠的……傘花，它們二朵一排，組成了一條五彩繽紛的避雨“長廊”，從教學(xué)樓門口一直延伸到校門外，走在最前面的同學(xué)們正從“傘花長廊”下魚貫而出。在“長廊”中，我看到姚老師、馬老師、鄒老師……還有許多熟悉或不熟悉的老師，他(她)們都半側(cè)著身子，一只手舉著雨傘，微笑著招呼同學(xué)們快速通過。我沖進(jìn)“傘花長廊”時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師們的鞋子、褲子，甚至一半的上衣都已濕透。我不由自主地朝后面的同學(xué)們大喊“快點(diǎn)，快點(diǎn)跟上!”我多么希望同學(xué)們都能快速通過，讓我們的老師們不再淋雨。
離開“傘花長廊”，我順利坐上車并透過車窗回望。雨越下越密，天色已暗淡下來，盡管“傘花長廊”離我越來越遠(yuǎn)，但它在雨霧中卻依然鮮艷醒目，讓我感覺到冬日中濃濃的暖意。
傘初中作文6
我家的對面是一座山，山腰上有一座學(xué)校。很小的時(shí)候，就在這里上學(xué)。一遇到下雨天，道路上都是泥，就更難走了。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，有一天我們正在上課，忽然窗外狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，下起了大雨。當(dāng)時(shí)，我的感覺和往常一樣，并沒有意識到回家的`路有多難走。放學(xué)了，雨還沒有停下來。大家有的往家跑去，有的被爸爸媽媽接走。我該怎么辦呢？
這時(shí)候，我聽見有人喊我的名字，我隨著聲音尋找，是媽媽撐著雨傘在人群中叫我。媽媽走過來，彎下腰說：“來，你幫我撐著傘，我背著你下山�！蔽艺f：“我自己走�！眿寢尣宦犖艺f，一把把我背在身上。
我很胖，媽媽背著我很吃力。一路上，她踩著泥濘的山路一步步往回走。我趴在媽媽的后背上，能夠感覺到她的后背已經(jīng)被汗水浸濕了，還能聽見她的喘息聲。
終于到家了，媽媽額頭山都是汗水，褲子都濕了半截，鞋子更是被泥水染得看不出原來的顏色了！而我的身上沒有一點(diǎn)兒雨水。
現(xiàn)在想想，我當(dāng)時(shí)多么不懂事�。樯蹲寢寢尡持�，就不能堅(jiān)持自己走呢？這就是我的媽媽，她是那么的慈愛、勇敢、辛苦、偉大，她在我的心里就是大英雄！
我一定會努力學(xué)習(xí)，不讓您失望的！
傘初中作文7
又是一個(gè)下雨天，我撐開了那把充滿愛的雨傘，走在路上，瞬間陷入了回憶中………
那也是一個(gè)下雨天，并且雨下得特別大。
那天傍晚，我正在補(bǔ)習(xí)班教室里補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)習(xí)快要結(jié)束的時(shí)候，老天一瞬間就不開心了，它的笑臉，轉(zhuǎn)眼間變成了哭臉。我不知道是誰惹著它了，但它哭得還真不是時(shí)候——因?yàn)槲覜]帶雨傘。就算哭，也不是不必哭得那么傷心——雨水不僅大，"滴滴答答"滴得到處都是，還時(shí)不時(shí)發(fā)出"叮，叮，叮"的聲音。
"耶，終于放學(xué)了！" "回家咯！"………補(bǔ)習(xí)結(jié)束了，大伙兒都開心到飛起。他們一個(gè)個(gè)撐起一把把漂亮的小花傘，一個(gè)接一個(gè)離開了，只有我還在原地等待著。雨不僅沒變小，反而還越來越大了，我站在門口，時(shí)不時(shí)抱怨到:"這雨下得真煩人！不知道我沒帶傘��！就算你不知道，下那么大干嘛呢！"我足足等了有半個(gè)小時(shí)，雙腿已經(jīng)站得麻木。風(fēng)兒好像在嘲笑我，一直重復(fù)著它那"魔鬼" 般的' "笑聲"從我耳邊吹過。
直到我又站了一會兒后，一位阿姨走了過來，看樣子，有四五十來歲了。阿姨走了過來，她瞅了我?guī)籽�，對我說:"孩子，你咋還站在這兒？"話音剛落，她又打量了我一番，才發(fā)現(xiàn)我并沒有傘。她又說道:"這天氣也是奇怪，說是晴天，又下這么大。你沒有帶傘吧，喏，這傘給你。" "我……我拿了這把傘，您怎么辦？"阿姨說:"你不用擔(dān)心我，我那兒還有傘，我就知道你們有些人沒帶傘，專門給你們送傘來的。不信你看，喏，傘在那兒。"我看了一眼，連聲說道:"謝謝您，那，我先走了，明兒把傘還您！"
第二天，我來還傘，卻發(fā)現(xiàn)那位阿姨已經(jīng)走了，我想:也許，阿姨去幫助更多人了吧！"
這雨，是那么清涼；空氣，是那么清新；那位阿姨，是那么………
傘初中作文8
守候：
那年、那月、那日、那分、那秒、午后的一切都顯得慵懶。我松開了你的手，繼而背對背一起陌路前行，從此看也沒見到你長發(fā)的背影，了無音訊。每每經(jīng)過那相識的長椅，情不自禁地落淚，你可知老地方依舊有個(gè)女孩一直在守候你的友情？心已麻木，以為自己早就慣落了，可當(dāng)“菊花”出現(xiàn)在眼前的時(shí)候我卑微、沒落、甚至激動地尖叫！是不是代表我把對你的掛念藏得不夠隱蔽？昨夜乘著末班車赴曾經(jīng)的那個(gè)約定，還在堅(jiān)守你的出現(xiàn)，別無他求、只想知道明日你會呼吸著自由的大氣、馳騁著彩虹的七彩，望輕吟一聲：“我很好”。
痛徹心扉：
單薄的命運(yùn)隨著枝葉的搖曳、被擺弄的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。離別是慣用的劇情，始以為自己只是個(gè)路人甲，是看演繹的戲幕是否足以讓我拍案而起。然逃不過命運(yùn)的耍弄、糾結(jié)地被迫參加這百分百讓我生不如死的悲劇。而她成了劇終的犧牲品，找不到她的殘骸，抓不住她氣息的紋路，報(bào)著信仰等待著你的背影。
13歲的`童真：
邂逅在童年，笑聲似還凝聚在空氣中，作陪著我們的血?dú)夥絼�。曾記否許下怎樣的諾言？是的：“一句話”“一輩子”“一生情”“一杯酒”。因?yàn)槲覀兪侵�、是寫在生死薄上、永遠(yuǎn)抹不掉關(guān)系、的朋友。我懂你，你懂我。多少個(gè)夜晚我們促膝長談，肩并肩的依偎在一起。我們說過：只要不死就一直寫下去，或許你已經(jīng)不在人世，那我唯一能做的是帶著你的那只黑色鋼筆、在潔白的紙張上烙上我們炙熱的夢，朋友你看見了嗎？今天我寫下了我們共同的13歲。
守護(hù)：
即便你此生長發(fā)飄飄的背影在碎瓦破磚中湮滅，依舊我會用盡我一生的思念守護(hù)你。如果有一天我老了、蹣跚了，望你原諒我的動作遲緩，但年少時(shí)我依然懷著熱忱有力的步伐，一路狂奔，追尋著你的背影。因?yàn)榈却�，是傘一生的宿命�?/p>
傘初中作文9
雨下得好大，如果是在夏天，人們該慶幸了，可是，這是冬天。大雨在黑夜與寒風(fēng)下顯得更加猙獰，人們紛紛趕路回家，店鋪也關(guān)門了，沒有傘的人拼命往家里奔，生怕感冒或者淋浴。
天使在路上被雨淋著走著，她漫無目的走著，想走進(jìn)一家店鋪避雨，可是，這么晚了，哪家還會開著呢？她開始在借傘了。
“先生，我被雨淋了，這么晚了，店鋪都關(guān)門了，你可以借給我一把傘嗎？”天使裹著單薄的衣服，頭發(fā)很凌亂，誰也看不出她是天使。
“哦，對不起，這位女士。如果我把傘借給你，我該怎么回家呢？況且，你會還給我我的傘嗎？”是啊，這可真是個(gè)好棒的理由，天使苦笑，走了。
“女士，我被雨淋了，現(xiàn)在刮著寒風(fēng)，下著大雨，我好冷，您能把您的傘借給我嗎？”天使走向一位穿著雍容華貴的女士，這位女士開著車，天使想，她應(yīng)該沒有像剛剛那位先生似的理由了吧！
“哦！難道你沒有看到嗎！我在開車！請你不要擋路！我的確有傘，可是，我借給了你你會還給我嗎？你能找見我嗎！”那位女士不知道哪來的脾氣大罵道。天使感覺自己狼狽極了，她招誰惹誰了？無緣無故挨這位女士一頓罵。心想著，車緩緩開走了。
天使無助地坐在街頭一個(gè)店鋪門前，因?yàn)闆]有地方可避雨了。
“大姐姐，你需要傘不？”一個(gè)小女孩手里拿著一把雨傘，迎面走來，看著天使問。
“是啊，我現(xiàn)在很需要傘。有什么事嗎？”天使問小女孩。
“大姐姐，這是天使讓我給你的雨傘。喏，給你。”小女孩朝天使笑了笑，天使覺得莫名其妙但卻很感動，感動的是小女孩愿意給她借傘，可是，天使就在她眼前�。�
“哦？好吧，謝謝你！”天使太冷了，她不得不接受了小女孩的好意。
小女孩嗖地跑開了，她跑到了前面一位叔叔面前，說道：“叔叔，我被雨淋濕了，我迷了路，您不用送我回去，只要借給我一把傘好嗎？”
“小朋友，叔叔還有事，先走了，自己玩去吧！”這個(gè)叔叔覺得小女孩在開玩笑，天使只是“旁聽者”，只是聽著。
“阿姨，我被雨淋濕了，您可以借給我一把傘嗎？”她走向一位大概五十多歲的女士面前，問道。
“哦，可愛的小天使，阿姨到家了，這把傘就借給你吧！”說是借，還不如說是送，就這樣，小女孩又得到了一把傘，她跑起來，天使跟著她。
“奶奶，您需要傘嗎？”小女孩走到一位老婦人身邊，問道。
“是啊，奶奶需要一把傘�！边@位老婦人看上去也很老了，跟天使的處境差不多，都是避雨的'。
“奶奶，這是天使讓我給您的傘。”說著，小女孩把傘遞給老婦人，就跑了。
天使沒有再追著她走，天使又漫無目的的走在路上，現(xiàn)在，她已經(jīng)是一個(gè)普通人了，一個(gè)需要天使幫助的人……
傘初中作文10
撐開那把淡藍(lán)色大的小傘，可否還記得傘下的那份溫暖？
臨近放學(xué)時(shí)，耳邊卻還不時(shí)的傳來淅淅瀝瀝的雨聲，爸媽因工作從不來接我，我只能獨(dú)自踩著單車回家，今天卻又沒帶傘……正當(dāng)我“沉思”時(shí)，放學(xué)鈴卻早已打響，看著周圍的同學(xué)都背著書包，撐著傘，或三五成群，勾肩搭背，走出教室，想想我平時(shí)在班中的人緣，像他們那樣是不可能的了，那就直沖好了啊，我推上車，出了校門，環(huán)顧四周，腦海中浮現(xiàn)出一些作文里的情節(jié)，我父母會不會也正打著傘正奔向我的.學(xué)校呢？。凝望了許久之后，我打消了這個(gè)念頭，我騎上了車，雨呢也毫不留情的打在我的臉上，胳膊上，到了那個(gè)再熟悉不過的十字路口，我望著紅燈停下來，還是在幻想父母撐著傘著急的向我跑來的景象，但我知道，這已經(jīng)是不可能的了，離我放學(xué)已過了半個(gè)小時(shí)，我望著那紅燈……突然，一輛黃色的小轎車一個(gè)急剎車停在了我身邊，我被嚇了一跳，也被濺了一身臟水，正想破口大罵，車窗忽然開了，一位素不相識的姐姐探出頭來，同時(shí)也遞出了一把小雨傘說道：“小朋友，剛剛對不起了啊，你別著涼了，今天正好帶了兩把傘，你拿著用吧。”我頓時(shí)怒氣全消，接過傘，不等我說聲謝謝，那輛車便駛向了遠(yuǎn)方，我望著車漸漸遠(yuǎn)去的背影，久久不能心息……默默踏上單車，默默像小轎車行駛的反方向騎去……
撐開那把淡藍(lán)色的小傘，依然還記得傘下的那份溫暖，雖然那把傘已破舊的不成樣子，但這份溫暖會常存于我心……
傘初中作文11
又下雨了，我斜倚在窗口，帶著些幸災(zāi)樂禍地看著一片混亂中，一個(gè)低年級的男生頂著書包向校門口狂奔，暗自慶幸媽媽早給準(zhǔn)備好了雨衣。驀然間，一個(gè)媽媽穿著雨衣的清瘦身影沖出雨網(wǎng)，急急忙忙奔向那個(gè)男孩。那位嬌小的母親一面愛憐地擦著男孩頭上的雨水，一面將書包拎到自己手中……
不知怎的，像這樣生活中的小事竟讓我眼前一片模糊。這陰雨不斷的日子里，一縷一縷溫暖的陽光，不禁使我想起我也有一把同樣的雨傘……
童年時(shí)，我最愛雨。朦朧的記憶中最清晰的一段，是從幼兒園回來的路上，我總是被父母還帶著體溫的肥肥大大的衣服裹了一層又一層，興奮地看著傘外寒冷潮濕的街道，再回頭悠閑地看著媽媽被印得紅通通的臉，我深深地感覺到傘內(nèi)的'世界，真的是溫暖而又舒適，永遠(yuǎn)也不想離開。
少年時(shí)，爸爸媽媽上班要很晚才回家。每天下雨，總是住在我旁邊教我語文的袁老師送我，那把破舊的黑傘仿佛永遠(yuǎn)都打不直，總是偏向我這邊，晶瑩冰潔的一道道雨簾中，那把黑傘歪打了4年……
長大了，不再需要?jiǎng)e人為我撐傘，每逢下雨，都幻想獨(dú)自斜打雨傘漫步在雨中感受雨季的心情。
人生在世，總會遇到風(fēng)浪或是雨雪，可千萬別忘了，你也有一把傘，一把親情的傘。有了這把傘，心中就不會有孤寂的死角和無法愈合的傷痕；有了這把傘，身處逆境的人們總會得到向上的強(qiáng)大動力；有了這把傘，世界將滿是愛的溫暖和陽光！
當(dāng)人生的小船疲憊不堪時(shí)，這把傘將永遠(yuǎn)是你的港灣；當(dāng)年輕的駿馬奔騰不息時(shí)，這把傘，又成了路邊的驛站……
就是這把神奇的傘，給你一片無雨的天空，給你溫暖、希望和動力。你應(yīng)該也要用友善和熱情的心去回報(bào)，也給他人撐起一把溫馨的傘！……
如今的父母離我遠(yuǎn)去，去外地打工，當(dāng)年的袁老師，也不知身處何地。每逢下雨時(shí)，我也極少打傘了�？晌倚睦飬s藏著一把珍貴的傘，它將陪我走完一個(gè)又一個(gè)的雨天。
指導(dǎo)教師：陳威
簡評：傘可以為我們遮風(fēng)擋雨，有多少人為我們撐起了一把又一把的親情之“傘”讓我們感受溫暖而舒適傘內(nèi)世界。小作者善于發(fā)現(xiàn)，從生活中的傘想到心中的傘，構(gòu)思獨(dú)特，意境深遠(yuǎn)。
傘初中作文12
最后一節(jié)課，同學(xué)們正焦急地等待鈴聲時(shí)，天空中出現(xiàn)了一道道閃電，轟轟的雷聲響起來了，狂風(fēng)怒號。過了一會兒，大雨傾瀉下來，雨聲淹沒了雷聲。
“叮呤呤叮呤呤…”，可算放學(xué)了。我卻發(fā)現(xiàn)我沒有帶傘，咋辦呢？我只好帶著帽子狂奔到車站。一路上，水花四濺。
我氣喘吁吁地奔到車站，發(fā)現(xiàn)我的褲子和頭已經(jīng)全濕了。正當(dāng)我著急的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)大叔，他已經(jīng)有四五十歲了。他的臉發(fā)白，看來是感冒了。他捂住嘴咳了兩聲，柔聲說：“孩子，沒帶傘吧？這把傘借你”。雖說是柔聲，卻有一絲沙啞。那種眼神有些暗淡，他的褲腿也已經(jīng)濕了。我心里怪怪的.，不直不覺地接過傘。我心里酸酸的，想哭，但我忍住了。我想，真是一個(gè)為他人著想的好人啊！
突然，我有一種奇妙的感覺，我也想送別人回家。于是，我又返回學(xué)校。
我看見了一個(gè)一年級的小男孩在大哭，我問他怎么了，他一把鼻涕一把淚地告訴我：“我家人沒來，我又沒帶傘，然后就…”他的聲音由大到小再到喃喃自語。過了一會兒，他又委屈地哭了，仿佛一個(gè)被主人驅(qū)逐的小狗。
“我送你回家吧，好嗎？”“真的？”“對”“哥哥謝謝你！哥哥萬歲！”他高興得大叫。
就這樣，我牽著他的手，從一輛輛車的身旁，走過…
傘初中作文13
在短暫的小學(xué)生涯，有一件事，卻永遠(yuǎn)都讓我感到記憶猶新。
“啦啦啦……”美妙的放學(xué)鈴聲一響起，同學(xué)們都爭先恐后地離開教室�！斑祝趺聪缕鹩陙砹�？”同學(xué)們紛紛議論著。突然，我的好朋友李嘉慧跑過來，拍拍我的肩膀，焦急地問：“你有雨傘嗎？”我今天也沒帶雨傘！“沒！”我連忙回答道。我話音剛落，李嘉慧便失望地對我說：“那就慘了，外面下著傾盆大雨，我怎么走回家呀？”說完，她又急忙地跑到別人面前，逐一借傘。最后仍然沒有借到傘。
不一會兒，我便一個(gè)人背著書包到學(xué)校東門，等與我一起放學(xué)的弟弟和來接我們的爸爸。到了東門，我一下子把目光投向弟弟的書包———他的書包里有把雨傘！這時(shí)，我立即甩下了書包，迅速地拿出雨傘，然后飛奔著去正門，想把雨傘交給李嘉慧。
到了學(xué)校正門，我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右跑跑，就是瞄不見李嘉慧的蹤影。這時(shí)，我慌急了，心里想著：如果李嘉慧被雨水淋濕生病了怎么辦？越想越急，最后做出了一個(gè)大膽的決定———出校門去找。
我跨出了校門，慌慌張張地東跑西竄，希望能看到李嘉慧的影子。嗶哩啪啦，嗶哩啪啦……雨越來越大了，正在校門外尋找李嘉慧的我，衣服也被越下越大的雨水弄濕。此時(shí)此刻，無助的.我，也只能回到學(xué)校里等爸爸來接了。
回到側(cè)門，透過傾盆大雨，我仍然沒有看見爸爸來接我和弟弟，于是便從書包里拿電話卡，到學(xué)校電話亭打電話給李嘉慧。也許是因?yàn)槔罴位圻�沒有回家的緣故的吧，我撥打了兩次電話，她也沒有接聽。當(dāng)我打第三次的時(shí)候，一陣急促而又熟悉的聲音穿過我的耳朵———李嘉慧回家了！聽到她的聲音，我便焦急的問：“你有被雨水淋濕嗎？”“沒有，剛才我搭其他同學(xué)的雨傘回家了！”李嘉慧回答道。聽到了這個(gè)答案，我才松了一口氣。
這件事，對于我人生漫長的道路來說，也許是一件微不足道的事，但對于現(xiàn)在的我，它卻是值得我深深思考的“財(cái)富”。
你也有同樣的經(jīng)歷嗎？
傘初中作文14
關(guān)愛，是人之常情。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，伸出你的一雙援助之手，是理所當(dāng)然。每當(dāng)我想到這些，就會想起那位不知名的叔叔，心里默默地呼喚，叔叔，您在那兒？
記得那是一個(gè)早晨，狂風(fēng)呼呼地括著，電閃雷鳴，突然間下起了暴雨。爸爸為了不耽誤我的功課，冒雨送我上學(xué)�？墒钱�(dāng)我跑進(jìn)教室時(shí)，映入眼簾的卻是一張停課通知。什么？停課？我一下子就蒙了。爸媽都已經(jīng)上班了，我又沒帶傘……哎！我該怎么辦呢？看著這傾盆大雨發(fā)愁……我咬咬牙，想：沖回去吧……
我冒著狂風(fēng)暴雨，抱著書包沖出校門時(shí)，心理感到很無助。無情的雨水鋪天蓋地地砸在我身上，臉上，流入口中還帶著一絲苦味。頓時(shí)，我感到天是黑的，地是灰的.，我眼里的世界似乎失去了原來的色彩……濕了，全濕了，我成了一個(gè)名副其實(shí)的“落湯雞”。但值得欣慰的是，懷里的書包并沒有濕。拖著沉重的腳步，我在一家便利店前停了下來，心想：歇歇再走吧！
突然，一位叔叔向我走了過來，我的心不由得懸了起來，腦中頓時(shí)閃出媽媽平時(shí)的教導(dǎo)，“不能和陌生人說話，現(xiàn)在的人販子太多了……”。人販子，我遇到了人販子，天呀！我怎么辦？此時(shí)，我流露出了恐懼的眼神，往后退了退。他看了看我狼狽的樣子，笑了笑，說：“小弟弟，沒帶雨傘吧？我送你回家�！薄安唬也灰闼汀�，我驚得全身冒汗�！斑@雨一時(shí)是不會停的，走吧！我不是壞人”，他好象看出了我心中的疑惑。他的話雖然令我稍微放松了一下，但畢竟跟著一個(gè)陌生人走還是很危險(xiǎn)的，再說，騸子最厲害的可是他的花言巧語……，可是這雨什么時(shí)候才停呀！看著這越下越大的雨，再看看這位素不相識的叔叔，我怎么辦？
正在我猶如不決的時(shí)候，那位叔叔拽了我一下，“走吧！別擔(dān)心，我保證安全送你回家�！彪m然我不想跟他走，但不爭氣的腳卻沖進(jìn)了雨中，那位叔叔緊緊拉著我的手，生怕我率跤。盡管我跟著他一起走，但絲毫沒有放松警惕。
雨越下越大，馬路頓時(shí)變成了汪洋大海。我們趟著雨水，深一腳淺一腳地往前走，那位叔叔一路上所說的話，我全忘憶了，直到他把我送回家……望著那位全身濕透的叔叔離去的背影，我非常愧，為我曾經(jīng)的懷疑……
關(guān)愛，是一朵花，當(dāng)它盛開時(shí)，照耀著你、我、他……
傘初中作文15
小鯉魚歡歡從很小時(shí)候，它的媽媽就不讓它出門，媽媽總是說：“你可千萬別出門，你要什么跟媽媽講，媽媽給你到小魚兒超市上去買。外面的地方可太危險(xiǎn)了，你可要乖呀！以后等你長大了，我才能放心讓你出門。”
小鯉魚歡歡一天一天長大了，也出門的欲望也越來越大。一天，媽媽讓它出門去買一樣?xùn)|西，想鍛煉它一下。但鯉魚媽媽還是放心不下，于是她從家找到了一把保護(hù)傘，給了小鯉魚歡歡，并叮囑它小心再小心。但歡歡的脾氣很倔，它心里還是想：出去就出去，我們生活在海里，打傘干什么嘛？又不會下雨。所以不管魚媽媽再說什么，歡歡也不肯拿傘，鯉魚媽媽看到小鯉魚歡歡的樣子，魚媽媽也沒辦法，就只好放它出去。
小鯉魚歡歡剛剛出門，就聽到“嘭”的'一聲，它抬頭一看，原來是一個(gè)破瓶子砸在家門上。小鯉魚連忙游回家里，把門閉上，跟媽媽說：“媽媽，你還是把傘給我吧！”鯉魚媽媽看了看小鯉魚，就把傘交給了它。
小鯉魚又一次出了家門，游著游著，突然一個(gè)骨頭從天而降，正好砸在旁邊一個(gè)伙伴的頭上，這個(gè)伙伴還沒來得及叫，就被砸死了，小歡歡感到害怕。可過不了多久，天空又下來了一只破鞋子，砸在了另一條魚的身上，魚鱗當(dāng)場被砸落。又過了一會兒，天上又飛來了一塊發(fā)霉的奶酪，有些魚兒還當(dāng)這是上帝賜給它們的美味，紛紛上去搶，結(jié)果有些魚吃完就當(dāng)場死亡，有些魚兒搶到了，吃了幾口，臉發(fā)紫……
小鯉魚歡歡見此情形，它知道，這些東西都是人類扔到水里來的�？伤幻靼兹祟悶槭裁匆廴疚覀兊纳瞽h(huán)境呢？
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