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初中抒情作文

時間:2024-04-27 07:36:18 中學(xué)生作文 我要投稿

初中抒情作文范文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初中抒情作文范文,希望對大家有所幫助。

初中抒情作文范文

初中抒情作文范文1

  秋天是收獲的季節(jié)。大豆、玉米、高梁都成熟了,累得彎了腰。

  秋天的天很高,好象盤古還在撐著天和地;天那樣藍(lán),好象有位畫家在天空中涂了藍(lán)色的顏料。

  楊樹的葉子有點發(fā)黃了,秋風(fēng)吹來,楊樹搖搖晃晃,好像它已經(jīng)老了,站不穩(wěn)了。

  莊稼們可高興了,因為它們都結(jié)出了果實,都在談?wù)撝骸澳闱,我結(jié)出的果實多大呀,在莊稼里我能排第一!”“你瞧,我結(jié)的果實也不比你差啊!鼻f稼們結(jié)出了豐碩的果實,把香甜留給了人們,可是自己卻漸漸地發(fā)黃了,衰老了。

  校園的草坪里,小草偷偷地鉆出來了,就像給大地披上了一身綠軍裝;漂亮的教學(xué)樓悄悄地對我說:“我為你遮風(fēng)擋雨,你可要好好學(xué)習(xí)啊!敝車木吧孟蠖荚趯ξ艺f:“我們都有成績了,你有了嗎?我們來比賽吧!”

  只有柳樹姑娘低頭不語,很傷心、很難過的樣子。莊稼們紛紛安慰她:“你雖然沒有果實,可你的身材很美呀,你給人們帶來了美感啊!绷鴺涔媚锝K于笑了。

  踏上前往田野的小路,一陣涼爽的西風(fēng)迎面吹來,樹葉紛飛,猶如仙女散花。落在地面上的落葉猶如淘氣的孩子在奔跑、打滾、翻跟頭。沿路的柿子樹上掛滿了火紅的“燈籠”,它們?nèi)齻一群,五個一伙,親密無間。秋天田野的代表物是那一望無邊的稻穗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片稻穗像一片金色的海洋。一陣微風(fēng)吹來,田野里滾著層層波濤,連綿起伏,十分迷人!一株株稻穗被沉甸甸的果實壓彎了腰,它們搖晃著小腦袋,似乎在沉思著什么。

  走進田野,就像置身于金色的海洋。在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,天與地也融為一體,到處都是金黃。稻子的.長勢十分喜人,每顆稻穗都有八十幾粒,粒粒都挺著個快要脹破似的大肚皮,沉甸甸的。它的稈很細(xì),但十分堅韌,盡管已被壓彎了腰,但從不趴下。它的根像鷹爪一樣,緊緊地抓住大地,任憑風(fēng)吹雨打,絲毫不動。瞧,那邊的老大爺正在收割,他技術(shù)嫻熟地?fù)]舞著鐮刀,一會兒,那密不透風(fēng)的稻田便被割了好幾垅,好像是一條條通往幸福的金光大道。遠(yuǎn)處的谷場上人們也在忙得不亦樂乎……

初中抒情作文范文2

  陽光清透,綠葉婆娑,光影斑駁。隨遇而安。

  我想趴在窗前看外面的世界,即使只是一些小梧桐和不溫不火的茶花,這也是一種情調(diào)。特別是在教室這樣的背景之下。不象高一時的瘋顛;又沒有高三的緊張壓抑,也許高二就像那叢不溫不火的茶花一樣,在春天開得甚是低調(diào),無人知曉。

  期盼的是下課的鈴聲,就像是你在困窘的時刻掙脫了束縛,然后教室會如戰(zhàn)場一般,各種噪音的撕殺。然而,感覺鬧得有些寂寞。偶爾迷住地上的一截短粉筆,寂寞的躺在那,被利用完后的東西總是那么“悲催”,連眨眼的功夫都未到—粉身碎骨。面對地上一攤白灰,印著某些骯臟的痕跡,再一來,就灰飛煙滅:真是可憐的小家伙,生前那么樂觀地在黑板上跳舞,旋轉(zhuǎn)。視線無神而又緩慢地轉(zhuǎn)移,察覺前幾排的`孩子,呵,還是那么用功,狹小的課桌上面疊著厚厚的書,手中的筆不停地動啊動啊,然后他們的頭越埋越低,越低越消極,像極了一副無聲的畫,緩緩的,小小的身子開始彎曲起來,俊秀的臉上多了一副充滿內(nèi)涵,千辛萬苦爭來的眼鏡。哈,這些孩子全身透著書生氣,他們用厚厚的鏡片看外面的世界,不知那里的世界有多美妙。

  那里的孩子沒有書生氣,沒有彎曲的身子,在教室偏后方的一面嘻笑著,你推我攘,偶爾一個人出了洋相,大家不留情面的哈哈大笑,凳子與地面相互摩擦,時常發(fā)出難聽的聲音,冒似那是娛樂的喧囂。幾個人會湊成一堆一堆的,八卦地聊著班上的某些事;或盤算著之后的打算;又或你追我趕。也許,后面那群孩子越是孤單的,“狂歡是一群人的孤單”他們像是被打上不合格標(biāo)準(zhǔn)的,輪不到自己體現(xiàn)自身價值。多么天真又充滿無奈的孩子,有那么些話無處可說,又無話可講。

  明顯地,教室無形之中像分裂開來,前一半是無聲的寂寞,略帶憂傷;后一半是狂歡的寂寞,帶著濃厚的悲和復(fù)雜的情。不知不覺,好像遺忘了,那些人總被絕大部分人壓碎了。那教室的中間?簡單地說,沒有中間,即便是有,也是原始的曾經(jīng),之后的如今,要不向前,要不擇后,又或選裂口墜落,到?jīng)]有今后的明天。陰暗絕訣的選擇。

  “叮零零”。刺耳的上課鈴響起,伴隨踢踏聲教室安靜下來,“今天我們學(xué)習(xí)”

  唯想:花若憐,落在誰的指間。

初中抒情作文范文3

  夏日,炙熱的太陽毫不吝嗇地釋放著自己的光與熱,蟬兒喋喋不休地抱怨使人心情更加的煩躁。這時,的慰藉便是那亭亭的蓮花。

  在那微波粼粼的湖面上,水天相吻,它們之間,來回翻轉(zhuǎn)。清風(fēng)拂過,漸漸平息了大地的燥熱。在那碧藍(lán)中,綴著點點的綠,點點的紅。那亭亭玉立的淡粉色的蓮花,在眾蓮葉中顯得是那么耀眼。

  。∧鞘窃鯓拥乃、怎樣的泥才能培育出那么美麗出眾的蓮花喲!忽然,在搖曳的荷葉中,我發(fā)現(xiàn)一個小小的身影。它是那么的玲瓏,那么的誘人!它是蓮花一生的結(jié)晶,甘甜可口的氣息仿佛已經(jīng)在齒間蕩漾。我按耐不住燥熱的心,小心翼翼地一步步走下湖畔。

  我的腳底傳來一陣陣異樣的觸感:濕軟,滑膩。這,應(yīng)該就是蓮的生母,培育它的泥土吧。我如愿以償?shù)牡玫搅四潜叹G色的蓮蓬,當(dāng)做珍寶似的揣在懷中。可是,回到岸上,我立刻呆住了。一臉的詫異與難以置信。

  我看到了我的腳掌、腳踝乃至小腿上沾滿了青灰色的淤泥。這些青灰色的淤泥,就是培育蓮的生母嗎?我的眼角偶然間掃過手中的蓮,聯(lián)想到它可能出自這骯臟的泥濘中,胃里一陣翻江倒海,萬分厭惡的將它扔了出去。

  雖然很早以前就有聽人說蓮花是出自淤泥的,但我從沒在意。我總是固執(zhí)的認(rèn)為,那么美的蓮花,又怎么會出自骯臟的淤泥中呢?

  回到家,我找到爸爸,希望爸爸能給我一個答復(fù),告訴我,那不是對的`。可是,很快我就失望了,爸爸親口告訴我,蓮花確確實實是從淤泥里誕生的。一時間,我不知道怎么辦才好。爸爸一直都是我信任的人之一,連他都說

  我的臉立刻變得蒼白。爸爸見我臉色怪異,忙問我怎么了。聽了事情的原委后,他哈哈大笑。我氣急,臉漲得通紅。良久,笑聲才漸漸平息,但還是略微有些喘氣:“蓮花是出自淤泥的,這沒錯,但你也不能話只聽一半吧?難道你沒聽說過蓮出淤泥而不染嗎?在它被埋在泥中時,種皮緊緊地包裹著它,它的心還是純潔的啊,你可不能僅憑外表就來判定一個人的好壞吧?你看包拯,人人都覺得他黑,但那只是外表的黑,他的心還是火熱的啊!

  我釋然了。是啊,蓮,它是清明的圣潔的,外界的骯臟并不能玷污它的心。再見那一隅蓮花,忽然覺得它們好美,比原來更美了似的。

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