中學(xué)生作文

時(shí)間：2024-04-25 08:24:24 中學(xué)生作文我要投稿

[集合]實(shí)用的中學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼闹袑W(xué)生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

[集合]實(shí)用的中學(xué)生作文

中學(xué)生作文篇1

　　我有很多兄弟姐妹，但我最佩服的則是我的表姐 ——鄭爽

　　一、她的謙讓

　　一天，大姨從安陽(yáng)給我們各帶了一個(gè)十分精致的裝飾物——“搖鈴海豚”。有三種顏色，黃色、粉色、和紫色。表妹拿走了粉色的，而我看上的是紫色的，意想不到的是，表姐也只對(duì)紫色“情有獨(dú)鐘”，我想先入為主的“搶”到紫色的飾品，沒想到——姐姐看出我喜歡紫色，就毫不猶豫地把它讓給了我！

　　一時(shí)間，我很激動(dòng)，既為我的自私而羞愧，又為她的無私而震撼。

　　表姐——是個(gè)懂得謙讓的人！

　　二、她的自制

　　表姐的自制力，讓我驚嘆！有一次，我隨父母去她們家，沒過多久，四位長(zhǎng)輩就要出去，囑咐我們?cè)诩覍懽鳂I(yè)，然而當(dāng)我口是心非的答應(yīng)時(shí)，心早跑到電視中了，所以大人們走了不一會(huì)兒，我就去看電視了。哇！這部電視劇是表姐最喜歡看的了，我興奮的對(duì)表姐“大呼小叫”，沒想到，等來的卻是表姐輕描淡寫的'拒絕—— “我不能看，我的計(jì)劃還沒有完成呢，如果你完成了就看吧。”我一聽，頓時(shí)自責(zé)起來。唉！為什么表姐能有那么強(qiáng)的自制力，而我卻沒有呢？我以后不會(huì)再這樣做了。

　　表姐——一個(gè)有自制力的人！

　　三、她的不拘小節(jié)

　　在暑假，表姐到我家小住幾天，每天早晨，我都仔仔細(xì)細(xì)地梳頭發(fā)，盡量不讓它有“缺點(diǎn)”，而表姐呢？則是馬馬虎虎的把辮子一扎，只要求整齊就行了，然后，她就學(xué)習(xí)去了。

　　不僅如此，在穿著方面，表姐也從不挑剔，只要整齊、干凈就行了。對(duì)此，我雖不太理解她，但又由衷地贊賞她——她把主要精力用到了學(xué)習(xí)上了。古人云：“有所為，有所不為�！笨磥�，表姐深得這種思想的精髓。

　　表姐——一個(gè)不拘小節(jié)的人！

　　表姐，你的謙讓、你的自制、你的不拘小節(jié)，都讓我深深地佩服。

　　你就是一顆晶瑩的星星，亮在我湛藍(lán)的天空！

中學(xué)生作文篇2

　　中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心日前在上海光大會(huì)展中心舉辦了“中國(guó)國(guó)際高等教育巡回展”，共有１６個(gè)國(guó)家的９５所學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)參加，短短兩天竟吸引了上萬(wàn)名參觀咨詢者。展會(huì)計(jì)劃上午９點(diǎn)對(duì)外開放，但剛過８點(diǎn)半已有許多迫不及待的參觀者擠在門口，除了大學(xué)生之外，更多的是父母陪伴而來的中學(xué)生。而且中學(xué)生留洋正面對(duì)留學(xué)低齡化現(xiàn)象，不少學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)為國(guó)內(nèi)的中學(xué)教育水平與國(guó)外同類學(xué)校相比有差距，國(guó)內(nèi)的教學(xué)方式太呆板，而國(guó)外的教學(xué)更有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。但事實(shí)果真如此嗎？

　　一位曾在多個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家考察過的教育學(xué)家談他的個(gè)人體會(huì)：中國(guó)教育與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，確實(shí)有差距，但在基礎(chǔ)教育方面，中國(guó)教育更具優(yōu)勢(shì)。在國(guó)際數(shù)、理、化等奧林匹克競(jìng)賽上，“披金掛銀”的多數(shù)是中國(guó)學(xué)生，這足以表明我國(guó)的教育水平并不低。

　　那么，中學(xué)生們急著出國(guó)的真正原因是什么？一些教師和家長(zhǎng)們說：主要原因是就學(xué)和就業(yè)的壓力太大。特別是每年高考成績(jī)揭曉之后，眾多高考生“幾家歡喜幾家愁”。雖然高考錄取率已經(jīng)達(dá)到52%以上，但高中生的高考?jí)毫θ匀缓艽�，于是，出�?guó)便成為中學(xué)生的另一個(gè)選擇。因?yàn)閲?guó)外的大學(xué)好上，競(jìng)爭(zhēng)不如國(guó)內(nèi)那么激烈。不少家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)為：一旦留學(xué)回來，喝了“洋墨水”工作也好找。

　　可是學(xué)生與家長(zhǎng)們的美好愿望未必都能實(shí)現(xiàn)，記得一位留學(xué)生回憶自己的海外生活說：剛出去的時(shí)候，學(xué)習(xí)勁頭還很足，可是時(shí)間一長(zhǎng)，那些比較散漫的學(xué)生不斷影響我，很多國(guó)內(nèi)正讀初中、高中的學(xué)生出來之后，因?yàn)槟挲g小，獨(dú)立性太差，該學(xué)的知識(shí)沒學(xué)，一些他國(guó)留學(xué)生的陋習(xí)倒學(xué)了不少�？梢娗房紤]的盲目出國(guó)，到頭來只會(huì)害了自己。

　　與國(guó)外相比，中國(guó)的'學(xué)生成熟比較晚。一般的中學(xué)生價(jià)值取向還比較幼稚，判斷力、接受力可能都存在一些問題；另外中國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生習(xí)慣于全方位的監(jiān)管，可學(xué)生一旦到了國(guó)外，失去了這種約束，這種自由讓他們無所適從，很容易走向另一個(gè)極端，從而失去了留學(xué)最初始的意愿。還有，國(guó)外的教育方式與國(guó)內(nèi)不同，他們給學(xué)生很大的自由空間，教育方式的巨大差異，加之一些學(xué)生年齡較小，使他們的適應(yīng)性和自律性都受到考驗(yàn)。所以出國(guó)讀書對(duì)他們并不是最好的選擇。

　　不過中學(xué)生出國(guó)讀書，也不能一概斷定利大弊大。從個(gè)性上說，有的學(xué)生性格堅(jiān)強(qiáng)，具有一定獨(dú)立性，也比較開朗，出國(guó)后會(huì)較快適應(yīng)外面的環(huán)境；也有的學(xué)生在國(guó)內(nèi)成績(jī)不太好，自信心較差，但確實(shí)有上升的潛質(zhì)，他們出去以后，有可能會(huì)重新建立自信心，獲得較好的發(fā)展空間。如果是這樣，那么成功留學(xué)就是一筆財(cái)富。記得有一個(gè)學(xué)生，高中畢業(yè)之后，就前往馬來西亞留學(xué)，一年時(shí)間通過了“yasi”考試，開始在當(dāng)?shù)毓プx商科，在國(guó)外獨(dú)立生活了4年的他，眼睛里多了幾分成熟，處事也大方周到。還沒畢業(yè)，已經(jīng)被湖南廣電“相中”。

　　其實(shí)凡事都有兩面性，有的學(xué)生獨(dú)立性和自理能力都不夠，要他們一下子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、父母，面對(duì)著令人眼花繚亂的新環(huán)境，就會(huì)無所適從，這對(duì)尚未成熟的學(xué)生心理是個(gè)很大的傷害，不利于學(xué)生的成長(zhǎng)，更不要說把學(xué)習(xí)搞好了。

　　然而值得慶幸的是，比起前兩年的盲目留學(xué)熱，高中生們已經(jīng)放慢了留學(xué)的腳步，談及個(gè)中緣由，我認(rèn)為是越來越多的歸國(guó)留學(xué)生，畢業(yè)后找不到理想的工作，又使家長(zhǎng)們產(chǎn)生顧慮：花這么大代價(jià)將孩子送到國(guó)外讀書，回國(guó)后找不到工作，到底值不值？另外，家長(zhǎng)與學(xué)生對(duì)“中介”的恐懼也是出國(guó)留學(xué)人數(shù)減少的重要原因。

　　雖然出國(guó)留學(xué)出現(xiàn)很多問題，但并不能因噎廢食，只要選擇正規(guī)的中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)和學(xué)生都調(diào)整好出國(guó)留學(xué)的心態(tài)，出國(guó)留學(xué)不但可以緩解國(guó)內(nèi)升學(xué)壓力，還可以讓學(xué)生早點(diǎn)接觸到國(guó)際較為先進(jìn)的觀念，增強(qiáng)與不同國(guó)家、不同文化背景的人打交道的能力，學(xué)成畢業(yè)后，將來一定會(huì)是國(guó)家的一筆財(cái)富。

中學(xué)生作文篇3

　　我家樓上住著一對(duì)老夫妻，每當(dāng)母親去菜場(chǎng)買完菜回家時(shí)，總會(huì)感嘆：“真美慕樓上的老兩口，他們好幸福啊!”

　　想來也是，有一次我出門，正好看見那對(duì)老夫妻，他們不知從哪里買了很多菜回來。老爺爺推著買菜的小車，小車是經(jīng)過改裝的，上面放了塊板子，老奶奶便坐在上面，兩只手緊緊抱住兩腿上的菜，任由老伴兒推著自己經(jīng)過并不平整的路面。

　　那一刻，云仿佛給陽(yáng)光使了個(gè)眼色，陽(yáng)光瞬間明白了，繞到白云身后。白云遮住了陽(yáng)光，陽(yáng)光不再刺眼，景物也顯得無限動(dòng)人。

　　又有一日，我和母親一同乘公交車，碰巧又遇見了那對(duì)老夫妻。剛上車，爺爺便先牽著老伴兒的手，走到“愛心專座”處，然后慢慢扶著她坐下，見她坐穩(wěn)后，才顫顫巍巍地走向車前，掏出公交卡，小心地在刷卡機(jī)處刷了兩下，又趕快我了個(gè)位置坐下。待爺爺坐下后，車子才緩緩啟動(dòng)。我往前一看，原來司機(jī)一直通過后視鏡觀察這一幕，待爺爺落座后才發(fā)動(dòng)車子。頓時(shí)，我心中的那片花田瞬間開滿繁花，一朵朵簇?fù)碇�，清風(fēng)徐來，花香飄散，溫馨無比。

　　沒多久，車到達(dá)了菜場(chǎng)門前，伴著緩緩打開的車門，爺爺先是拽著小車，走到后門，小心地抓著扶手，一步一頓地下車，緊接著，奶奶也走到門前。爺爺伸出只手，陽(yáng)光恰好來訪，將那只手照得格外清晰，那是只干枯但有溫度的手。奶奶嗔怪著打了一下那只手，卻禁不住咧開嘴角：“你這老頭子，一大把年紀(jì)了，走那么快干嗎？”“哎喲，我這不是擔(dān)心影響別的`乘客嘛！來來來，趕緊下來�！啊靶辛诵辛�，猴性子。”奶奶嘴上責(zé)怪，卻主動(dòng)把手伸了過去，放在爺爺?shù)恼菩睦�。下一秒，奶奶的手瞬間被爺爺?shù)氖志o緊地握住了，像兩塊磁鐵一般，難舍難分。夕陽(yáng)的光似乎鐘情于此，久久在交提的手上停留。奶奶眼中的笑意溢入了眼角的皺紋，與時(shí)光留下的痕跡，暈成一片波瀾流連的幸福。

　　我望向母親，才發(fā)現(xiàn)她正舉著手機(jī)，拍下這動(dòng)人的風(fēng)景，眼里盡是綿延的感動(dòng)。

　　歲月流逝，時(shí)光荏苒。時(shí)間早已掐去枝頭的綠梢。望著他們蹣跚的背影，感動(dòng)的潮水將我淹沒了。雖然只是身邊的小事，我卻看到了不一樣的動(dòng)人風(fēng)景。

中學(xué)生作文篇4

　　春姑娘一吹，吹醒了冬眠里的動(dòng)物。吹的梅花害羞的紅了臉，桃花也不甘示弱的綻放開來，樹木也長(zhǎng)出了青青的嫩芽。

　　開學(xué)了，我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期，同時(shí)也迎來了一個(gè)美麗的春天！

　　春姑娘一吹，吹醒了冬眠里的動(dòng)物。吹的`梅花害羞的紅了臉，桃花也不甘示弱的綻放開來，樹木也長(zhǎng)出了青青的嫩芽。同學(xué)們脫下了厚厚的冬裝，穿著美麗的春裝快樂的奔跑著、嘻鬧著。同學(xué)們?cè)谛@里放著風(fēng)箏，還有的拿著風(fēng)車，看著風(fēng)車不停的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)走了冬天的冷風(fēng)寒氣，轉(zhuǎn)來了暖洋洋的春風(fēng)。

　　春雷一響，春雨一下，讓校園里的萬(wàn)物都充滿了勃勃生機(jī)。小燕子從南方飛回來了，在我們身邊飛來飛去。好像在說：“同學(xué)們我從南方飛回來了，我來陪你做游戲了，我來陪你學(xué)習(xí)了。”同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上快樂的奔跑著，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不知有過我們多少汗水，踏過多少足跡。

　　校園的春天真美�。∶赖淖屛覀兎艑W(xué)了都不想離去。

中學(xué)生作文篇5

　　火車疾行，車窗外迅速倒退的憂傷，迎面而來的喜悅，都是旅行者能夠真實(shí)把握的幸福;夕陽(yáng)西下，即將到來的黑暗，華燈初上的美麗，都穿梭于你我忙碌的生活中;秋風(fēng)颯颯，碩果累累的豐收，轉(zhuǎn)眼將至的寒冬，都綻放出生命的色彩。漫漫人生，你總要與命運(yùn)一起走過，在安靜中感受動(dòng)蕩，在平凡中領(lǐng)略奇崛。

　　北京奧運(yùn)會(huì)上，你或許曾看到過這樣一個(gè)人，沒有專業(yè)的運(yùn)動(dòng)服，連跑鞋都是從二手市場(chǎng)上淘來的，但她始終認(rèn)真的熱身，專心的比賽，她說她每天在槍聲與忐忑中訓(xùn)練，也曾險(xiǎn)些被突然而來的子彈擊中，可她熱愛體育，她只想每天做自己喜歡做的事情，她只是想讓北京奧運(yùn)會(huì)上出現(xiàn)伊拉克人的身影。雖然沒能進(jìn)入決賽，但人們記住了這個(gè)在命運(yùn)面前不卑不亢的姑娘眼中的坦然與堅(jiān)持。

　　或許你覺得她是個(gè)奇怪的人，象征著榮譽(yù)的'獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)牌成了她孩子手中的玩具，她說，我就是要讓孩子知道，榮譽(yù)這個(gè)東西是不能過分看重的。成功就成功了，沒有必要把自己的一次進(jìn)步看得太重，也沒有必要強(qiáng)求日后路上永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，更沒有必要拿來炫耀。暫時(shí)的得意不能成為她繼續(xù)前行的羈絆，更不能阻礙她一如既往的平和心態(tài)。居里夫人用這種態(tài)度擁抱真理贏得了命運(yùn)的尊重，更贏得了人們的敬佩。

　　當(dāng)你真誠(chéng)地去做命運(yùn)的朋友時(shí)，命運(yùn)也就成為你的朋友。你的摯友，你的諍友了。

　　她帶你穿過迷霧，叫你看希望就在黑夜的盡頭。

　　她帶你渡過嚴(yán)寒，告訴你每一個(gè)春天都要經(jīng)過漫長(zhǎng)的煎熬才會(huì)到達(dá)世界的每一個(gè)角落;她褪祛你的張狂與驕傲，讓你知道青春要經(jīng)過淚水的浸泡才會(huì)達(dá)到成熟與豐盈。

　　平等地，心平氣和地看待命運(yùn)，對(duì)待生活。就像收入微薄的紡織女工下班后露出輕松坦然的微笑，就像關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)家，豐厚的獎(jiǎng)金無法打亂她專注的神情。

　　不必轟轟烈烈，只求問心無愧;不必百戰(zhàn)百勝，只想腳踏實(shí)地;不必不同凡響，只愿平淡充實(shí)。

　　不要因?yàn)閾碛械萌菀�，就忘了熱烈的最初，不要因�(yàn)樾凶咴诎狄�，就看不到滿天的繁星，不要因?yàn)榕铝�，就瑟縮了腳步。

　　請(qǐng)你牽起命運(yùn)的手，從容地唱著淡淡的歌，讓你淡定的笑容永不凋零。

中學(xué)生作文篇6

　　在我看來，個(gè)人修養(yǎng)往往是體現(xiàn)在小事上的，而個(gè)人素質(zhì)是個(gè)人修養(yǎng)的重要部分。

　　我平時(shí)出門都是乘公交車的，不過最近因?yàn)檩p軌建設(shè)，市區(qū)很多道路都十分擁擠，經(jīng)常會(huì)堵車。車站里，站我前面的人突然“嗯哼”一聲兒，一口痰就吐到了地上，周圍的人都習(xí)以為常，根本沒有想到隨地吐痰是不對(duì)的。再看看地上，亂扔的垃圾很快會(huì)被環(huán)衛(wèi)工人掃掉，但還有不少顏色不明的可疑斑跡，令人作嘔。

　　道路是越來越擁擠，有些不耐煩的司機(jī)，不停地按著喇叭；有些則“見縫插針”，把車開到了慢車道和公交專用通道上，全然不顧交通法規(guī)。

　　好不容易等來了車，大家都一擁而上，生怕晚了就擠不上去。我被人左推右搡的擠上車，還沒站穩(wěn)，車就開了。我一不小心踩到了人，連忙道歉，可還是被人用鄙視的眼光“剜”了幾眼。傍邊的大媽，估計(jì)剛買完菜，大包小包的，站也站不穩(wěn)，可就是沒人讓個(gè)座位的。公交車左搖右晃，時(shí)停時(shí)走，好不容易下了站，深吸幾口氣，趕緊把扭曲的四肢“掰”回來。

　　就這樣看似再平常不過的事情，卻是個(gè)人素質(zhì)最直觀的反映。我們不和別的國(guó)家比，不同的經(jīng)濟(jì)水平下，國(guó)人的素質(zhì)層面都是不一樣的。但這不是我們?yōu)樽约簜€(gè)人素質(zhì)不高尋找的借口。我們從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)思想品德，對(duì)于社會(huì)公德、個(gè)人道德都是再清楚不過的。而生活中我們又有多少是按照這個(gè)做的'呢？只能說：實(shí)踐和理論是有差距的。

　　有些人認(rèn)為，個(gè)人修養(yǎng)良好的人就是指學(xué)識(shí)豐富的人。的確，良好的學(xué)識(shí)是個(gè)人修養(yǎng)的一部分，但是你能保證他個(gè)人素質(zhì)同樣高嗎？當(dāng)然，一個(gè)沒什么文化的人，他的素質(zhì)就一定不高，這也不盡然。

　　說了這么久，我只是想告訴大家，你我心心念念著的個(gè)人修養(yǎng)，不是看幾部古典文學(xué)，能寫寫畫畫什么就夠的，關(guān)鍵還是在于能夠堅(jiān)持做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。個(gè)人修養(yǎng)，看似很空大，其實(shí)需要你我從身邊做起。

中學(xué)生作文篇7

　　作為一個(gè)天天在家里從10點(diǎn)玩到晚上11點(diǎn)鐘的人并足不出戶的蘑菇星人（因?yàn)樗麄冋f我身上快長(zhǎng)蘑菇了），不知道哪根筋抽了一下，突然想要去旅游。就和家里人說了一下，家里人當(dāng)然對(duì)這個(gè)主意表示贊同，二老正好要隨單位去長(zhǎng)白山旅游，于是俺就隨團(tuán)出發(fā)了。

　　苦��！我做了14小時(shí)的車，終于到了終點(diǎn)。出發(fā)之前的時(shí)候還以為是坐飛機(jī)，但是很可惜，二老告知我長(zhǎng)白山機(jī)場(chǎng)還沒修完。我還不死心，又問車程，于是就得到了14個(gè)小時(shí)的悲催數(shù)據(jù)，在車上只能吃東西泄憤。不過還好，東西夠吃，不然我真是欲哭無淚�。〉秸緯r(shí)已經(jīng)晚上七點(diǎn)了，坐車都坐的骨頭散架了，立刻胡吃海喝一頓上床看電視，或出去熟悉一下團(tuán)員。

　　第二天，去大戲臺(tái)河，還得坐車，坐了5分鐘的車，就到了入口。整個(gè)風(fēng)景區(qū)真的'很漂亮，有一種清新的氣息。我現(xiàn)在才相信，電視上的景物沒有加特效，也就是說，這里的任何一個(gè)部分都可以在電視上出現(xiàn)。尤其是九女神泉，就像夢(mèng)境一般，我還喝了泉水，才知道什么叫“水尤清冽” 。還有松樺戀，松樹高大挺拔，莊嚴(yán)肅穆，像一位陽(yáng)剛偉男子；樺樹枝葉舒展，體態(tài)婀娜，似一個(gè)柔媚俏佳人。它們?nèi)缤粚?duì)對(duì)情人在長(zhǎng)白山幽會(huì)。聽導(dǎo)游說這種奇觀位于海拔約兩千米的長(zhǎng)白山“高山花園”地帶，是針葉林帶與岳樺林帶的自然分界處。分屬于兩個(gè)植被帶上的代表性植物松樹和樺樹，在這里就像感情篤深的戀人一樣，兩兩依偎，根連根，枝攀枝，共生共長(zhǎng)。兩棵樹樹種不同而共生連體的現(xiàn)象，在很多地方都可看到。在松樺戀周圍還看到了一種圓圓的黃色小蘑菇，但不知道有沒有毒就沒有采。還有一條小路，是一個(gè)獨(dú)木橋，如果沒有前面的游客我真不知道，在獨(dú)木橋上照的相就像電腦合成的一樣。走到最后，突然玩性大發(fā)在，河邊打起了水漂。順流可以打五個(gè)，逆流可以打三個(gè)。但是走出大戲臺(tái)河風(fēng)景區(qū)的時(shí)候，突然想到在風(fēng)景區(qū)里好像沒看到動(dòng)物。

　　大戲臺(tái)河真的有那多精彩的事情，我玩得非常開心。

中學(xué)生作文篇8

　　十三歲那年，我還夢(mèng)想擁有一副眼鏡，一副高端大氣上檔次的眼鏡。因?yàn)槲铱匆姲嗌嫌型瑢W(xué)戴著眼鏡很酷，所以我也期盼自己也能擁有一副。

　　一天晚上，媽媽正在衛(wèi)生間洗臉，熱水吐出了一縷縷霧氣，像變魔術(shù)似的把鏡子變成朦朧一片。我笑著對(duì)媽媽說：“我想要一副眼鏡�！眿寢屄牶�，嫣然一笑，抿了抿嘴，說：“等你長(zhǎng)大了再給你買�！薄罢娴膯�？太好了！”我高興地跳了起來，那熱水吐出的霧氣輕輕地籠罩著我，溫暖溢滿我的身心。

　　可如今，十四歲的我真的擁有了眼鏡，然而我卻不喜歡了。原來我只是喜歡十三歲夢(mèng)想擁有眼鏡的`那種感覺。

　　我珍惜那十三歲的“眼鏡夢(mèng)”，它讓我嘗到兒時(shí)的稚氣與天真。

　　十三歲那年我說 “我要快快長(zhǎng)大”，然而如今我卻已不想長(zhǎng)大。可時(shí)間從不為誰(shuí)而停留，它的腳步在煙霧中也不曾逶迤。它無時(shí)無刻不推我走向前方，走向那未知的世界，但我知道，我的十三歲會(huì)永遠(yuǎn)為我停留。

　　走在窗前拾起一片桂花瓣，我嗅到它還遺留的香氣，也嗅到了十三歲那年的芳香四溢。

　�。ㄖ笇�(dǎo)老師陳逢春）

　　文章回顧了自己十三歲那年的時(shí)光。從文中看出小作者的童真爛漫，而且語(yǔ)言富有情趣。開頭段起筆精妙，每個(gè)層次清晰，緊扣文題不放，證明就是會(huì)寫文章的好手。

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