中學(xué)生作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　我總是很迷惑，把心藏在云朵里，讓它不受一點(diǎn)傷害，但是思念如火，使我變的寂寞，我開始害怕，害怕失去你，失去快樂的理由，彷徨，使我迷失了回家的路，

　　花落了，秋來了，以是新的一年，而我還帶著以前的惆悵，站在豐收的田野里，獨(dú)自的祈禱，愿你永遠(yuǎn)都好，抬頭，我又看見了那片云，那是一片孤單的云，和我一樣，此時(shí)無依無靠，但是烏云過后，終究會(huì)有燦爛的彩虹，我盼望著他的出現(xiàn)，可以使我重新?lián)碛锌鞓返睦碛伞?/p>

　　坐在長椅上，我突然發(fā)現(xiàn)，自己張大了，花會(huì)開，就會(huì)有敗的時(shí)候，關(guān)鍵是成長，我們成長了，不是風(fēng)雨中我們經(jīng)歷著許多，我們?cè)摻邮艿?，不該接受的，但總要勇敢的去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兛倳?huì)成功的。

　　就像現(xiàn)在，花又開了，思念的風(fēng)再度吹起，但是我們已經(jīng)不是從前的我們，長大了，所以我們要開始新的旅程，新的成長，好了，那么請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)深秋，將成長快車，使向我們新的神秘花園吧！

中學(xué)生作文 篇2

　　有一種追求，明明失望，卻不愿回頭；有一種努力，明明失敗，卻不愿認(rèn)輸；有一種喜歡，明明是錯(cuò)誤，卻不愿松手；有一種美好，明明是幻想，卻不愿打碎；有一種幸福，明明是平庸，卻依舊守候。

　　那個(gè)記憶中的下午，陽光收斂了它的光芒，和煦的陽光似有似無的給周圍的一切染上了一層淡淡的鵝黃。我站在游船上，本著童顏無忌的理由，不住地舞動(dòng)雙臂，沖著岸邊和橋上的游人大喊著“Hell! Hell!”就在這種毫無防備下，一對(duì)年邁的夫婦闖進(jìn)了我的視線。我照舊如此般熱情地向他們大喊：“Hell! Hell!”他們緩慢而從容地轉(zhuǎn)過頭來，展開微笑，依舊緩緩地向我揮手，那是只屬于老人的微笑，從容，慈祥，帶著歲月的滄桑。

　　我倚在船邊，目送著他們從從容容地離開，塞納河的河水依舊平靜，遠(yuǎn)處的鐵塔依舊佇立，巴黎的空氣中依舊流淌著浪漫，婆娑的樹影依舊在塞納河邊上的林間小道，圣母院的鐘聲依舊在敲響。

　　一位頭發(fā)花白的老人攙扶著另一位同樣步入花甲之年的老人，緩慢地前行�；蛟S是我的自作多情，但那一瞬間，內(nèi)心涌起一絲異樣。我不相信存在著轟轟烈烈，耀武揚(yáng)威，永生永世的愛情，但那一刻我相信我看到了幸福，一種如細(xì)水般的老邁的.幸福，它飽經(jīng)風(fēng)霜，但它卻更加真實(shí)。

　　這種幸福我為之動(dòng)容，也為之恐懼，因?yàn)樗�需要大半生的代價(jià)。這么說可能會(huì)有些不妥甚至是自私，但我認(rèn)為這是我真實(shí)的文字。

　　有的時(shí)候，我認(rèn)為幸福就是一杯咖啡，它需要一個(gè)合適的杯子，一種合適的拉花，在合適的時(shí)間送到合適的人的手中。這是一種“合適”的幸福。它擁有合適的契機(jī)，你為之付出了合適的努力，所以它的到來理所應(yīng)當(dāng)。

　　總會(huì)在無意中看到很多這樣的景象—一位母親帶著蹣跚學(xué)步的孩子在玩鬧，母親站在離孩子幾步遠(yuǎn)的地方，孩子迫切地想要追趕上母親，但母親總是退一步，再退一步，不知不覺中孩子就已經(jīng)圍著母親繞了一圈又一圈。無法忽視的是孩子和母親臉上同樣燦爛如陽光的笑容。這是世間最偉大的幸福。

　　幸福，它可能是微不足道，也可能舉世矚目，我自是無法用一己之言將其概括而下，只能說——

　　幸福就是以我為圓心，以你為半徑所畫的圈。

中學(xué)生作文 篇3

　　冬天的寒風(fēng)歇了，春天的東風(fēng)接過了旗幟，開始奔跑。可這春天，既沒有“春色滿園關(guān)不住”，也沒有“萬紫千紅總是春”，有的僅是略顯蕭條的“草色遙望近卻無”。

　　家里的花該敗的早敗了，該開的還在醞釀，一片頹唐之色，似要將這春的美好吸盡再噴涌而出，驚艷一把，相比剛將花兒買回來時(shí)的盎然生機(jī)，家中現(xiàn)可謂是死氣沉沉。我拿起門鑰匙，一邊把玩一邊出門去買花。

　　花店里的花兒不似家中的頹敗，開得好極了，推門入內(nèi)，香氣繚繞，花兒們爭奇斗艷，選好了想要的百合，正在結(jié)賬，聽見人聲喧雜，我問店員：“這外邊是怎么了？”店員似乎是見怪不怪，絲毫沒有減下手中的動(dòng)作，回答道：“哦，他們呀，估計(jì)又是在吵架呢，路這邊的王大媽和路那邊的張阿姨，吵了幾十年了�！闭f完，將打包好的'花遞給我，面帶微笑說：“歡迎下次光臨�！�

　　不知怎的，我竟走上前去湊熱鬧，只見張阿姨在路這邊對(duì)王大媽破口大罵，仔細(xì)一聽，事情的來龍去脈便浮現(xiàn)在眼前，原來啊，王大媽將洗菜的水外倒，沒成想濺到了張阿姨的門前，張阿姨生氣了，拎了一盆水倒了回去，這才吵了起來�？戳藭�(huì)兒，覺著和潑婦罵街沒什么兩樣，就回家去了。

　　過了一個(gè)星期，百合敗了，可這花就是不開，我就又去了那家花店，沒進(jìn)門就看見了上次吵架的阿姨和大媽手挽著手去逛街，我頓時(shí)一臉的驚詫，進(jìn)了店，問店員，店員告訴我：

　　“他們街坊幾十年了，從搬過來就開始吵，吵著吵著就成了朋友，估計(jì)是兒女都在外面上班，家里就她們孤零零的，吵吵才有點(diǎn)兒生氣�！�

　　我似乎明白了，家中的花為何呈現(xiàn)一種江河日下的風(fēng)景了。

　　我們一家子在外上學(xué)的上學(xué)，上班的上班，從來沒人給花澆過水，施過肥，全憑天意�；丶抑�后，我給花澆了水，施了肥，松了土，靜待它們開放。

　　周六，我回到家中，嗅到了一縷花香，我以為是媽媽買了花回來，走到陽臺(tái)一看，花兒該開的都開了，紅的，粉的，黃的，白的……聚在一起，一朵，兩朵，三朵……一簇，兩簇，三簇……似瀑布般，呵，真是美不勝收。雖沒有“千朵萬朵壓枝低”，但也頗有種“紅杏枝頭春意鬧”的風(fēng)光。

　　花和人一樣，在生命中害怕孤獨(dú)，害怕冷淡，人需要吃飯，需要親人，花亦如此，花期雖短，但花艙中，裝滿生命的酒釀，張滿了帆，在生命的長河中并肩流淌，組成了萬花燦爛的瀑布。

　　又見花開，如此甚好！

中學(xué)生作文 篇4

　　風(fēng)舞秋涼，漫帳成殤，醉倒月光。浩浩天地留我獨(dú)彷徨。深夜獨(dú)坐，只為發(fā)泄心中的孤苦。瞪眼凝視眼前的伸手不見五指的黑暗，漫漫長夜到底何時(shí)才能消逝？

　　迷茫正濃處，天際忽地萌出一髻兒幽幽的白，把無際的黑暗撕出一個(gè)小小的口兒。心中涌出絲絲的喜悅，黎明終于到來了！我自私地期待下一刻的輝煌，我想獨(dú)自慢享那一段時(shí)光。

　　漸漸地，那抹白不再那么青澀單調(diào)，而是被無形的力量揉進(jìn)淡淡的粉色，好像嬌羞姽婳的新娘，清麗嬌美，淺笑盈盈，微微側(cè)目，傾國傾城。一絲暖黃悄悄地溜進(jìn)來，懶洋洋地融化開，化為朦朧的光圈，勾勒出朦朧的樹影。

　　天邊形成美麗的漸變：最下面是一層丹朱色，如同鳳凰涅槃時(shí)的火焰；上面是薰衣草般浪漫的淺紫，連接這夢(mèng)幻般的粉色邊緣；最上面仍是不可替代的白，飄飄然如仙人的衣袂，連著湛藍(lán)的天空。

　　我心中溢滿喜悅，自私地希望時(shí)間過得慢些、再慢些，好讓我做好充足的準(zhǔn)備，來迎接那萬物之祖。四周的景色好像變?yōu)殍偭诉叺挠彤�，這是大地獻(xiàn)上的禮物；河水泠泠地響起，清脆悅耳，這是河流獻(xiàn)上的禮物；微風(fēng)停留在枝頭，化為晶瑩的露珠，這是空氣獻(xiàn)上的禮物……萬物屏息，只為等待下一刻。

　　時(shí)間仿佛靜止，在萬物的景仰中，一彎圓弧從山尖上探出腦袋，散發(fā)出攝人的光芒，好奇地打量著這個(gè)新奇的世界。慢慢地，半輪身子露出，一步一步地向上爬去。不知何時(shí)，阿波羅的'車停滯在兩山之間，仿佛被卡住了，努力地想擺脫束縛。樹影微微顫抖，我的心也隨之忐忑。它終于奮力一搏躍上高空，世界被璀璨的光芒籠罩，大地彌漫著一層暖黃的薄霧。我張開雙臂，擁抱著這個(gè)新生的世界。

　　嘴角不知何時(shí)掛上一抹笑意，喜悅順著脈絡(luò)蔓延，散遍全身。一絲失落也莫名其妙地出現(xiàn)。失落什么？是失落這次日出的落幕嗎？我不由得大笑起來。不，我會(huì)慢享下一段日出的時(shí)光，因?yàn)橹挥新�享才能體會(huì)大自然的磅礴和人生的真諦。

　　從前的我是不屑于觀看日出的過程的，正因?yàn)檫@一次失落和迷惘才有了機(jī)會(huì)和心境慢慢享受這一段絢麗的時(shí)光。

　　是時(shí)候了，拋棄快節(jié)奏的生活，慢享人生。

中學(xué)生作文 篇5

　　天氣的溫暖使得我們放松，使得我們心情愉悅，使得整個(gè)大地也沉靜在溫馨當(dāng)中。

　　溫暖是一個(gè)很常見的詞，也是一個(gè)在我們生活中不斷出現(xiàn)的詞，它不僅僅可以說天氣溫暖，也可以說是因?yàn)楦袆?dòng)而感到溫暖，更可以說是因?yàn)榍槎�感到溫暖�?/p>

　　世界上的溫暖多種多樣，有的是因?yàn)樘鞖舛�感到溫暖，有的是因�(yàn)榇禾斓牡絹矶�感到溫暖，有的是因�(yàn)樵竿�的�?shí)現(xiàn)而感到溫暖，有的'是因?yàn)橛H人的喜悅而感到溫暖，有的是因?yàn)橄喾甓�感到溫暖，有的是因�(yàn)椤��?/p>

　　當(dāng)我們感到溫暖時(shí)，我們的心情就會(huì)無比的愉悅起來，久傷的心也會(huì)因?yàn)闇嘏�而治愈，溫暖生活在我們生活中的沒一個(gè)角落。

　　有的時(shí)候你會(huì)因?yàn)樗�人的一句話而感�?dòng)，有的時(shí)候你會(huì)因?yàn)樗�人的一個(gè)笑容而感動(dòng)，所以說感動(dòng)很簡單，被感動(dòng)的我們會(huì)感覺很溫暖，心中就像是一條暖流流過一般。

　　看著老師代表為我們上課，我們會(huì)十分認(rèn)真的上老師的課，就連平時(shí)上課不是睡覺就是講話的人，也在認(rèn)真的上課時(shí)，就可以看出我們所有的人都被老師感動(dòng)了，這一刻的我們十分的悔恨，也十分的敬佩老師，當(dāng)時(shí)此刻最多的是感到溫暖，因?yàn)槔蠋煹男袨楸憩F(xiàn)出他對(duì)我們到底有多關(guān)心。

　　被人關(guān)心是一件很溫暖的事，因?yàn)闊o論發(fā)生什么他都會(huì)在你的身邊，在你開心的時(shí)候陪你一同開心；在你傷心的時(shí)候，靜靜地站在你的身邊，將他的肩膀給你依靠，溫柔的安慰你；在你受到委屈時(shí)，他會(huì)為你打抱不平；在他人忘卻你的生日時(shí)，他會(huì)緊緊地記住你的生日，會(huì)對(duì)你說一句生日快樂；在……

　　從小到大我們有多少次感到溫暖呢？其實(shí)我覺得我們每時(shí)每刻都生活在溫暖中，因?yàn)椴徽撌钦l都會(huì)有人在關(guān)注著他，在默默地守護(hù)著他。

　　愛是最能夠使人感到溫暖的，父母子女間的愛、親人間的愛、朋友間的愛、愛人間的愛、陌生人的愛都是如此，它們都會(huì)使人感到溫暖不是么？

　　全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

中學(xué)生作文 篇6

　　天天為我洗衣做飯，一雙手上到處是傷疤，那一個(gè)人，陪伴我走了許多的路，不管是刮風(fēng)下雨，始終是那個(gè)人細(xì)心照料我。大家一定會(huì)問那個(gè)人是誰，其實(shí)，每個(gè)兒童身邊一會(huì)有那個(gè)人，那個(gè)人便是母親。

　　我的母親十分偉大。我的母親為我報(bào)了許多的興趣班，爸爸在外面做生意，很少在家，家里的事一直都是母親在打理，每個(gè)星期六和星期天，跟著我“屁股跑”的是母親，不管是刮風(fēng)還是下雨，她都會(huì)帶我去上興趣班。一天，母親正要帶我去上興趣班，天空偏要與我們對(duì)著干，突然下起了暴雨。因?yàn)闀r(shí)間快來不及了，所以沒時(shí)間回家拿傘。媽媽不顧自己一身淋濕，“掩護(hù)”我到的車上。車開到興趣班的門口，母親一下車，我便看見母親一身的衣服，每個(gè)地方都濕透了，再看看我的衣服，一點(diǎn)都沒有濕，頓時(shí)，我的眼眶濕潤了，母親，是如此的'偉大！

　　從我出生起。她就沒睡過一個(gè)好覺，晚上，我作業(yè)晚點(diǎn)做完，11點(diǎn)左右，我躺下呼呼大睡，而她，還要忙這忙那。12點(diǎn)或1點(diǎn)才睡覺，早上，我七點(diǎn)起床，她必須6點(diǎn)起床，煮早餐給我吃，一天到晚，她還要工作，每天起早貪黑，為了這個(gè)家，為了我和姐姐。

　　母親，你的付出是無限的，你的兒子就算一生一世回報(bào)你，也無法回報(bào)你對(duì)我的恩情。母親，你的愛，我深深牢記在心！

中學(xué)生作文 篇7

　　如果把學(xué)習(xí)比作悲壯高昂的作曲家，那他譜出的樂曲便更是耐人尋味，被這生活醞釀，被這體驗(yàn)暈染的既有喜悅又悲傷。

　　當(dāng)我滿懷憧憬的踏進(jìn)這理想的學(xué)堂時(shí)，就已經(jīng)嗅出這里彌漫著知識(shí)與符號(hào)濃重的味道，書香陣陣襲來，是那么誘人，但激烈的競爭卻始終不能讓人放松。看到別人取得好成績我就恨不得把他人的成功占為己有，酸澀的眼淚經(jīng)常爬下我的眼眶，我也經(jīng)常在同一個(gè)臺(tái)階上跌倒而不能爬起，我曾狠狠的抱怨過，中學(xué)生活真辛苦，先前的那種新奇與喜悅早已不翼而飛，我注定不會(huì)在這長河中風(fēng)雨無阻，留下的.只是憂傷的歌，久久不得消散。

　　這是我第一次在勞累和怨恨中收獲——老師第一次在課堂上表揚(yáng)了我，當(dāng)老師念了有我通過的名單時(shí)，我恨不得蹦上天，這可是老師對(duì)我肯定的事實(shí)啊�？粗�老師笑瞇瞇的臉我感覺，此時(shí)吹在空中的風(fēng)是那么柔和，怎不讓人興奮？學(xué)習(xí)不總是先苦后甜嗎？要學(xué)會(huì)在苦中尋在快樂與滋味呀！我總是這樣鼓勵(lì)自己。激勵(lì)與鞭策中我的步伐在一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)，此時(shí)興奮與甜蜜的交響樂一遍一遍在我耳邊縈繞，令我歡心鼓舞。

　　乏味的學(xué)習(xí)使生活完全變味了，而那些同學(xué)就是多味的調(diào)味與蜜汁，經(jīng)過他們的烹調(diào)一切都那么新鮮，多姿多彩，有滋有味。這是在一瞬間爆發(fā)的，每天我都在為學(xué)習(xí)煩惱，卻冷不丁聽到同學(xué)爆笑的對(duì)話，趴在我眉頭的愁容立即煙消云散，隨之而來的是攪著開心豆的打擊樂，處處摩擦著我的心，耳畔留下的是讓人跳動(dòng)的余音。

　　歲月將這些樂曲變得粘稠了，只要牽動(dòng)每一個(gè)音符，那令人陶醉的樂聲便會(huì)縈繞心間，傾吐出不同的繽紛色彩與感情校園生活真像一首歌。

中學(xué)生作文 篇8

　　春天是花開的季節(jié)；春天是柳綠的季節(jié)；春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春悄悄的來了，她揮一揮手，花兒變成彩色，她輕輕一吹，小草穿上綠衣裳。

　　植物們都吸收著雨水。小草被這種“營養(yǎng)水”所吸引，穿著蠶絲般的“衣服”，美麗極了！桃花被這溫柔的聲音喚醒了，開始享受著這從天而降的“生命水”，換上了新裝。在它的“頭上”，長出了一些小花，一顆顆“水晶珠”，灑在它的綠裝上，顯得格外透亮。

　　如今魔術(shù)師春姑娘等待著夏的交班。夏奶奶拄著拐杖，來到我身邊。她在我耳邊吹一口氣，小樹就茁壯成長，離開媽媽的懷抱，長成一個(gè)高大挺秀的帥氣小伙子。就這樣春慢慢的，隨著悠揚(yáng)的音樂離開的了。

　　啊，春的氣息還在校園。你看，經(jīng)過長途跋涉的小燕子們，正和春姑娘打招呼。有些懶懶的小草，還剛剛睜開沉睡的眼睛，好奇的望著這陌生的世界。花兒們正笑彎了腰，和春姑娘說再見了。

　　現(xiàn)在風(fēng)，柔柔的吹；枝頭，悠悠地閃。明媚的`春光，灑在身上，暖在心里。爛熳的花兒，可愛的小鳥，透露出春的生機(jī)，這都是純的功勞。這四月，這春光，洋溢著的是一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光，比霞光更燦爛，比鮮花更迷人。

　　走進(jìn)校園里，到處都生激勃勃，到處都洋溢著春的氣息；走進(jìn)校園里，仿佛感到春的存在，感到了春的節(jié)奏；走進(jìn)校園里，一陣陣宜人而又淡雅的香氣頓時(shí)沁人心脾，使人陶醉的。

　　��！我喜歡這春的氣息。

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