中學生作文

時間：2024-04-17 17:02:41 中學生作文我要投稿

中學生作文通用6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的中學生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

中學生作文通用6篇

中學生作文篇1

　　因為有愛，所以感動；因為感動，懂得了感恩。親愛的同學朋友，你生活中曾有過這樣的感動嗎？如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾經感動于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于羔羊跪乳、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根，那么請拿起你的筆，去記錄你的情感歷程。用你的智慧，去品味多姿多彩的生活。常懷感恩的心，去感謝生活中的美。

　　白云感恩天空，因為天空留一片天讓它翱翔；孤帆感恩海洋，因為海洋留一片海讓它飄蕩；大樹感恩土地，因為土地留一方土讓它扎根。

　　我感恩父母，因為父母給了我一個鮮活的生命；我感恩老師，因為老師教給了我們知識；我感恩醫(yī)生，因為醫(yī)生可以救死扶傷，解除病人的'痛苦；我感恩四季，因為四季，生活才會多姿多彩；我感恩周圍的每一個人，是他們讓我學會了成長。

　　“感恩”不一定要大恩大德。在生活中，父母無時無刻不在給予我們愛。可是，我們感受到的，卻是他們整天嘮嘮叨叨的“關懷”。我們要常懷感恩的心。

　　常懷感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)：不是每一個旅程都布滿陷阱。

　　常懷感恩的心，善待生活，關心父母，你會發(fā)現(xiàn)：人線是暖的，愛就在身邊。

中學生作文篇2

　　我多想自由自在的在天空飛翔;我多想用翅膀造福人類;我多想飛入天空看看那歌唱的小鳥;我多想能夠觀看世界名勝;我多想……

　　我多想在天空飛翔。白云姐姐與我嬉戲;藍天大哥為我展開胸懷;太陽公公與我談心。到了晚上，月亮姐姐用她的身體托起我，讓我觀看人間;星星妹妹與我一起走進美好的夢;黑夜大哥哼著搖籃曲，引人到夢中。

　　我多想用翅膀造福人類。飛向世界名勝，用照片把人們帶入那個美好的境界，身臨其境;飛向那些饑餓的地方，用食物、水使他們擺脫饑餓這個可惡的妖魔;飛向山村，用書本把那些沒讀書的孩子帶到讀書的境界中來，使他們體驗到讀書的樂趣;飛向那些貧窮的地方，用他們需要的`東西使他們不再貧窮;飛向所有需要幫助的地方，用社會的愛心使他們感到幸福，溫暖和快樂，讓所有的人不再孤單。

　　我多想飛入天空看看那歌唱的小鳥。我要靜靜地待在樹上、靜靜地盡量不打擾他們，靜靜地、靜靜地聽他們歌唱，他們總是努力把最好的歌聲送給森林，送給人類，送給大自然，送給世界。雛鷹學飛翔永遠不會半途而廢，他們總是很努力地學習，堅信總有一天自己會飛上天空、飛向藍天、飛向渴望的生活，飛向理想……

　　我渴望飛翔、我渴望為人民服務、我渴望飛向天空觀看世界、我渴望在飛翔中能在那些動物身上得到啟示、道理。

中學生作文篇3

　　要想知道月球，首先得了解月球，那么我就來介紹一下月球吧！

　　月球是地球唯一的衛(wèi)星，與地球的平均距離為38。44萬公里，是距離地球最近的天體。月球本身并不能發(fā)光，人們所看到的月光是它所反射的太陽光線。月球的體積僅為地球體積的1/48，面積與亞洲的面積相當，質量大概是地球的1/81，密度是地球的3/5。

　　那么月球上的一天比地球上的長嗎？答案是肯定的。在月球上看到太陽東升西落，需要很長一段時間。自太陽從東邊升起之后，一定要經過180多個小時才能升到中天，從中天移到西邊“地平線”落下，也需要180多個小時；在經過360多個小時的黑夜，才算一個完整的“晝夜”。準確的說，地球上的一個晝夜是23小時56分04秒；那么月球上的“一晝夜”則為27。32天！

　　在月球上，人們還可以自由自在的跨越三四米高的'障礙。因為月球比地球小的多，因此，月球上的引力僅為地球的1/6。所以，假如你憑借你現(xiàn)在在地球上跳的高度，到月球上起跳的話，你就能成為一名跳高健將。

　　經過我的介紹，你已經知道月球了吧，其它的就要靠自己去摸索了。

中學生作文篇4

　　深夜，手握一杯香茗，手拾一本好書，鐵觀音的清香與躍動的美妙文字，讓我陶醉……閉上雙眼，再次走進心靈的大花園，去體味花蕾上記述的曾經。

　　無度，康乃馨

　　走進康乃馨部落，滿屋的康乃馨競相開放，紅色昂揚、粉色婉轉、黃色卻有些含蓄。我懂得康乃馨的花語：紅色代表健康，粉色代表年輕美麗，黃色卻注重感恩，而它們都代表母愛。采摘幾朵，讀著上面的心語。第一朵，“我再也不和母親好了，別的同學都在玩，而我只能在家做‘英才教程’，還說這是為我好，我才不信呢……”“真有趣，現(xiàn)在我信了，謝謝你母親……”第二朵，“母親今天帶我去沈陽買衣服，給我買了好多，可她卻沒買什么，母親真好……”當時家里狀況是不好，媽是太辛苦了。第三朵……讀著讀著，自己已經淚流滿面，母親為我付出太多了；迷惘時的規(guī)勸，遠行時的叮嚀，成功時的祝賀，上面都書寫著母愛。手捧這花，仰望星空，心中默念無度的母愛，你已植根在我心里。

　　純度，黃玫瑰

　　走進黃玫瑰一角，黃玫瑰正迎風開放，一朵朵昂首揚胸，朝氣勃發(fā)，正值花期的它們自信樂觀。黃玫瑰花語：友情。蹲下讀著花上的心聲：詩人曾這樣寫過：友誼是一把雨傘下的一對身影，一張課桌上的兩對明眸，是音樂長河中跳動的音符……多么華美的詩篇。回想自己的友誼，也無限美好，有“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒”的鼓勵；有“我難人難，我不畏難；人易我易，我不大意。”的考試贈語；有考試版水調歌頭的詼諧幽默；有“人生如棋……”的智慧感悟……手撫這花，感受其跳動的心靈，心中默念純度友情，你將永遠種在我心里。

　　厚度，蘭花

　　輕輕推開蘭室的'幽門，屋中只有淡淡的清香，在其中心也平靜，望著這既嚴肅又和藹的花，如君子般亭亭玉立，我想我心中對蘭的意象：恩師�！耙恢Х酃P，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌，九恩十分用心，滴滴汗水滋潤桃李芳天下�！弊x著這對老師的評價，心生崇敬。這太陽下最光輝的職業(yè)啊，我向你宣誓，我定會努力奮斗，不負你們的期望。是你們的汗水澆開了我智慧之花，我定會學得你們高尚的品格。望著滿屋蘭花，心中默念厚度師恩，你已深深種在我心里最圣潔之地。

　　我的心靈花園異彩繽紛，這是成長的記憶，自我的價值，心靈的凈土。睜開雙眼，執(zhí)起筆繼續(xù)我的征程，向理想進發(fā)！

中學生作文篇5

　　如果你將快樂告訴一個朋友，你將會得到兩份快樂。如果你將憂愁告訴一個朋友，你將會分掉一半憂愁。

　　——題記

　　那是一個下午，我做完了作業(yè)，正在課桌上發(fā)呆。這時好友來問我一道數(shù)學題，我正好會做，于是我便給他講了這道題。講完之后，他十分高興，而我助人為樂，也十分高興。我不由得感到：獨樂樂，不如眾樂樂。

　　是分享，讓我感到了大家分享的快樂。

　　時光倒流，帶我回到了那個令人傷心的夜晚。那一次考試我考得十分不理想，想著媽媽回來后有一定會有陣陣“狂風暴雨”時，我不由得苦笑，借此來掩飾自己內心中的`失落。這時，電話響了，是好友打來的電話。在電話中，我向他傾訴了自己的苦惱。放下電話，我頓時感到輕松不少。

　　分享其實就是一種愛，一種無私的博愛，正是它，構成了人類情感的最高境界。

中學生作文篇6

　　星期天下午，我們全校師生進行了一次有意義的登山活動。

　　我們排著整齊的隊伍，一個個像出籠的小鳥，興高采烈地走出了校門，直奔青屏山。

　　我們邊走邊欣賞著路邊的風景，回頭一看，我們的隊伍就像一條長龍，不知不覺，就來到青屏山下，我抬頭一看，哇!山這么高啊!上山的臺階幾乎是筆直的。我能上得去嗎?看到同學們一個個精神振奮，我也不能示弱。我鼓足勇氣登上臺階……到了半山腰，我就累得腰酸腿痛，走不動了，這時，我突然看到一位抱孩子的阿姨從我身邊經過，只見她走一會兒，停一下，繼續(xù)往上走。他堅持不懈的精神鼓舞了我，我長吁了一口氣，使出渾身的力氣奮力向上攀登……

　　啊!我終于登上了山頂，雖然累得氣喘吁吁，可是心中充滿了勝利的喜悅。再看看山上，蒼松翠柏，綠樹紅花，風景宜人。老師帶我們到了一個綠樹環(huán)抱的'地方，那里有健身器材，有石凳，我們在那里下跳棋，看書、做健身活動，多么愜意啊!老師還給我們留了影呢!

　　最后我們戀戀不舍地返回了學校。

　　真是一次有意義的登山活動呀!我想：學習不也像登山一樣嗎?在科學的道路上，不正需要這種登山精神嗎?只要腳踏實地，堅持不懈，就一定能勇攀科學高峰!

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