中學生作文

時間：2024-04-13 15:16:32 中學生作文我要投稿

【通用】中學生作文7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的中學生作文7篇，歡迎大家分享。

【通用】中學生作文7篇

中學生作文篇1

　　因個人飲食習慣的因素及其他原因，咖啡、星巴克至今未出現(xiàn)在我的生活中，從行業(yè)來講，把星巴克與飼料行業(yè)相提并論總覺得有點太牽強，距離有些遙遠。從看完幾張彩頁與引言后，逐漸產生讀下去的興趣�；羧A德.舒爾茨全文時刻流露出自己對星巴克深厚的情感和信仰；對管理的“伙伴”及其家人承擔的責任與愛；在危機中表現(xiàn)出來的“淡定”品質；對變革的實施有著“戰(zhàn)則必勝”的信心和策略所有這些都是我們目前面臨的挑戰(zhàn)和接受變革所需要的素質根本。

　　自1971年星巴克誕生，到1987年“星巴克咖啡公司”的成立，星巴克成為美國最棒的就業(yè)單位，公司也轉而關注全球性戰(zhàn)略擴張，擴建門店；自信心膨脹；股價暴漲；銷售業(yè)績不斷提高；直到20xx年，星巴克的一切停止；20xx年1月，霍華德.舒爾茨重新出山，拯救星巴克；20xx年9月，星巴克創(chuàng)造了歷史上盈利最高的財務季度。這一切得益于戰(zhàn)略轉變?yōu)獒槍π詰?zhàn)術應用。面對目前的變革，我們應汲取更多的思路與做法帶到我們的工作中。下面摘取自己感覺核心的幾點與大家分享。

　　一、負責、希望、求變

　　在經濟危機出現(xiàn)，銷售額急劇下滑，星巴克危機重重，面臨巨大的壓力下，作出重要的戰(zhàn)術方案，激勵人心、團結伙伴，靈活做事，實行改革新計劃�；羧A德首先是一個對自己高度負責的人，對于生活、事業(yè)有著更高的'追求而不是安于現(xiàn)狀，如果說在困難面前不知如何是好，不想改變或者根本意識不到危機的出現(xiàn)，那么或許看不到現(xiàn)在的星巴克。所以說“靈活做事”才是重中之重的策略。求變、創(chuàng)新，星巴克始終追求創(chuàng)新，大膽嘗試。因為霍華德意識到，除了開拓進取，勇于創(chuàng)造外，星巴克別無選擇�！皠�(chuàng)新的因子從來就深植在我們的基因里”這是霍華德的一句話，“成為咖啡界無可爭議的領袖”是他的最終目標。在當前倡導變革時期，我們每個人都應感受到變革帶來的壓力與危機，群策群力，以回歸基本層面的心態(tài)、快速行動，解決當前亟待解決的問題，擔責任、盡義務，把每項工作、每件事做好。

　　二、為生存而戰(zhàn)，信賴伙伴

　　曾經因巨額的公司財富以及輝煌紀錄而滋生的傲慢情緒，逐漸成了一種風氣，

　　霍華德在出山前清楚的明白當前的處境，已經迷失了方向，必須重新定位，并提出重返核心價值觀。當霍華德提出一系列變革思路時得到很多人的支持、建議。很快達到共識、互信。使變革步步成功。

　　一個崗位做久了很容易出現(xiàn)浮躁的情緒，墨守成規(guī)，難以有新思路重現(xiàn)，對新生的事務又不甘接受。缺乏同事間的交流溝通。思路、做法的更新與自身品性的塑造，并非一日之功，也未必每人做的盡善盡美，不如我們觀看眼前，尋找一個優(yōu)秀的身邊人或者說是某人身上具備的某個有點正是你缺少的，然后去學習他�？焖購椭�，應用到自身工作中來。

　　三、商業(yè)思維和信心

　　1999-20xx年，星巴克在中國開設近700家門店，成為在美國市場之外的最大市場。因為星巴克能夠提供更好的咖啡體驗，能在一個喝茶的國度里，保持業(yè)務增長，蓬勃發(fā)展的中國蘊藏著巨大的商機。這就是星巴克的商業(yè)思維和成為行業(yè)領袖的信心。最重要的一點就是關注的細節(jié)融入當?shù)匚幕�，讓每個門店更加本土化。

　　當我們的行業(yè)正處于“群雄逐鹿”時期，每天感受到的是競爭對手給我們的壓力。我們應維護好基礎做法，質量取勝，效率提升，讓對手看到我們不斷創(chuàng)新的活力。積極圍繞核心創(chuàng)新，不安于現(xiàn)狀，嘗試尋找新辦法�？焖傩袆�，親身實踐。遇到問題，挖掘的越深，問題越多，問題越多，針對性的一個一個解決。遇到麻煩，冷靜思考，逐個擊破。專注于產品品質，專注于提高客戶的信任度，專注于建立持久有效的關系，這就意味著要有堅定的信心，把客戶需求放在第一位，尊重競爭對手，穩(wěn)步前進。

　　曾經迷失，卻從未遠離信仰；可被戰(zhàn)勝，但仍能卷土重來。

　　讓我們一路向前！

中學生作文篇2

　　朋友們，在花園里，在廣場上，在動物園里，在公園里……我們隨處都可以看到“保護環(huán)境，人人有則�！薄暗厍驄寢屔×�，請你保護她�！薄拔覀儜c鳥兒心靈相溝通，生命相維系�！钡仍S許多多的保護環(huán)境，保護大自然，保護動物的廣告語�？墒�，朋友你真的做到了嗎？

　　我曾經看過一幅漫畫，有一只小魚在水里舉著一把“傘”在游泳，河里漂浮著塑料袋，啤酒瓶之類的一大堆危害環(huán)境的東西�？粗@些東西我的心情久久都不能平靜下來。把這些垃圾亂扔在小河里，草地上，大街上……的'人們是多麼可恥��！我們人類朋友們啊，你們怎么忍心把這清可見底的小河，干干凈凈的環(huán)境，我們美麗可愛的家園弄得臟兮兮，亂七八糟的呢？

　　我在此向全世界的人類朋友們呼吁：朋友們啊，快點停下來吧，醒醒吧，請不要在這樣任意破壞我們的家園了，再這樣下去，明天將會是那可怕的世界末日！人類朋友們，快快住手吧！還給小魚兒一個整潔舒適的家，讓他們繼續(xù)歡快的生活吧；還給小鳥兒一片自由的藍天，讓它們只自由自在的飛翔；給所有的動物們美麗干凈的家園！那是為我們子孫后代造福��！

　　朋友們，讓我們一起來當環(huán)保小衛(wèi)士吧！手拉手，團結一致大家一起來精心的保護我們這個美麗，可愛但又太容易破壞的家圓吧！只有這樣我們的明天才會更加美好，幸福！所有的環(huán)保小衛(wèi)士們快快行動起來吧！來保護我們這個美麗，可愛的家園吧！比一比，看誰最稱職！爭一爭，看誰最有資格！

中學生作文篇3

　　我一直對“長大”這個話題很感冒。說實話，我矛盾的心情與同學們的期盼不一樣，因為，在我看來，長大，其實是一把雙刃劍，會讓你經歷不同尋常的別味快樂，也會讓自己失去太多的記憶與美好。

　　我渴望長大，一如小時候對棒棒糖和玩具的渴望。

　　從托兒所到幼兒園，再到小學，而現(xiàn)在又來到初中，我感受過幼時的歡樂、童年時的美好，然而現(xiàn)在又接觸到青春的靦腆與活潑。一切都那般美妙，這都是隨著成長的彩色旋律悄然而來的。長大，意味著我們收獲更多的美，也代表著我們漸漸從調皮幼稚走向知性與成熟。我，真的向往成長的曼妙旅程。

　　我害怕長大，就像害怕孤獨地呆在黑黑的屋子里。

　　不知哪一天，我突然感覺，心空落落的，飄飄然如浮云般蕩漾，好難受：看看手腕，少了幼年最心愛的玉鈴鐺；照照鏡子，頭發(fā)不管是剪了多少回，仍是光速發(fā)展；摸摸心臟，沒有了從前的輕快。我清楚的知道，這一切，都是時光的惡作劇。它稀釋了我真愛的物與魂，偷藏了我的.少兒年華，帶走了我最舍不得的，人或者物。

　　我所希望的，不是時間的殘忍，不是時光的美好，而是它默默的智慧。

　　時光，那把雙刃劍，向我的生活橫劈了過來！

中學生作文篇4

　　童年是一個記憶的天窗，當我打開它的時候，就會出現(xiàn)難忘而又快樂的童年。

　　我的童年在九十年代，沒有玩具，沒有電視、也沒有動畫片看，但我們感覺很快樂，讓每個同齡人都覺得回味無窮。記得年幼的我很貪玩，八歲時的一天，我放學后，我和兩個同學急急忙忙把媽媽布置找豬草的任務完成后就直奔到村口的小魚塘去釣魚。我把縫衣針用火燒紅后做成魚鉤，又挖來蚯蚓做小魚的誘餌；開始釣了起來，“我釣到一條啦!”我高興地叫了起來，相繼其他兩個小朋友也釣到了小魚，一條，兩條……。大家都釣到許多小魚，但沒裝魚的工具，怎么辦？大家都沒主意時，我把鞋子脫下裝滿水當魚缸用，把小魚放到鞋子里面；釣了好一會，天色漸漸暗下，大家的鞋子里面都裝滿了小魚，我們都高興的笑了，光著小腳，背上籮筐，手里抬著裝著小魚的鞋子回家了。

　　我在村子里面是個“娃娃頭”，比我大和比我小的孩子都喜歡和我一起玩。由于沒玩具，我就帶領小朋友到山上砍來木頭，把木頭加工成一輛三輪木頭車，整個村子的小朋友二十多人一起排隊輪流坐我的車，從村頭的'坡上滑到坡下，又把車抬到坡頭往下滑，小伙伴們個個灰土灰臉的，滿身是黃土，那種“咯吱咯吱”的車輪聲和小朋友的歡笑聲組成了一曲交響樂，回蕩在整個村莊上空。

　　因為當時沒有電，要看一場電影簡直成了我們的夢想。有一次，聽說十多公里外的村子有人來放電影，晚飯都來不及吃就跑到鄰村看電影，當時只記得是戰(zhàn)爭片，好看極了，那些解放軍很勇敢，把敵人收拾得屁滾尿流。電影結束后，我們悄悄的去電影布幕下找子彈殼，幾個小朋友去摸了半天一個彈殼也沒撿到，放電影的大叔看到了笑著告訴我們電影里的彈殼是不會掉到地上的，要撿彈殼長大后向解放軍一樣勇敢就能撿到很多的彈殼！長大后，我參軍到了部隊用彈殼做成一盞漂亮的臺燈，放到床頭柜上，當看到這盞臺燈，我就會回憶童年時的天真。

　　童年像流水一樣，一去不復返，每當想起兒時玩過的那些“老鷹抓小雞”、“找朋友”、“丟手絹”和一些叫不出名字的小游戲時，覺得我的童年很有趣，使人回味無窮。

中學生作文篇5

　　記憶中的春天是一片靜靜的原野，有小小的野菊花悄然綻放，每一片散落的花瓣都是一段散落的時光，不經意間的回首，便見得那成片的燦爛如新的金黃。

　　每次春天來臨，以前腦海中的記憶也不期而至，還有嘩嘩作響的碧綠的樺葉翩翩起舞的黃白蝴蝶，承接著每一團一簇得鮮綠與芬芳，團團簇簇鋪滿開來，明艷的熱鬧的攝入眼中被儲存被記憶，我舍不得也不能立即消化解讀這畫面……

　　記得那是一次放學后，“轟隆隆，轟隆隆。轟隆隆……”天空突然陰沉了下來，不一會幾滴軟綿綿的雨絲就突然變成一大片銀針，這是春天里得第一場雨，下得不像夏天的雨那樣痛快，但也不像秋天的雨那樣慢悠悠的。

　　雖然不是很猛烈，但也卻是一場不小的.雨，正當我還在為該怎么回家的問題而煩惱是，突然，一個熟悉到了我不能再熟悉的身影經入了我的眼中，“是媽媽！”我向媽媽招手，媽媽也發(fā)現(xiàn)了我，立刻從人群中穿梭走來我身邊，“來，把雨鞋換上。”媽媽把雨鞋拿出來放在我腳下，雖然是簡單的動作簡單的話語，卻讓我的心里洋溢著無比的幸福和溫暖！

　　我愛上了這不同尋常的春天。

　　這樣的春天，縱使下一些小雨，如牛毛，似花針，絲絲銀線也會勾畫出無限的溫馨，讓人不由得去欣賞著如畫的美景。正是這樣的春天，才讓人刻骨銘心，正是這樣的春天，才讓人流連忘返，也正是這樣的春天，才讓人耐人尋味。我喜歡這樣的春天，我更不會忘記春天的每一片金黃……

中學生作文篇6

　　我懂得堅強，但我不曉得這是不是一種優(yōu)點。柔弱的軀體背著重重的殼，看似堅強卻易碎，在異人眼中卻不曾留一滴。當心靈觸摸到真情，或是痛心，淚水就那么輕易地留了下來。被淚粘稠的身體，一點一點地挨著困難前進。原來，殼只是為了掩飾那柔弱的身軀，淚水只是為了掩蓋那容易泄漏的感情。

　　我已經學不會怎樣去流露感情，用眼神，還是微笑？那用牙齒支撐的酒窩，那用眉頭緊縮著的眼眶，只會給我再抹上一層陰影。

　　我常常凝視著窗外湛藍的天空，問自己，為什么要流淚？難道就像天空的那層淺藍，保護自己？只是這種保護色，未免過于透徹。同時我又相信，流過淚會變得更堅強�？墒�，淚水它教會我的只是掩飾，毫不保留的掩飾，讓外人看不透，摸不著，這就是堅強？哼，可笑的堅強。

　　在親人面前，我常常會因為他們的`一句話而莫明其妙地流淚。因為“堅強”，我已經失去了語言的掌控。淚水又可以表達什么？咸？苦？他們一串奇怪的問題之后，各執(zhí)己見，我得到的只是一些毫不相干的撫慰。所謂堅強，不過是把自己一層層地裹起來。

　　我變堅強了。誰說不是呢？我一直在心中筑墻，已經十四年了啊，那墻早已湮沒我的頭頂，誰還想闖進來呢？我在墻內吶喊，狂歡，但最終他們看到的只是一扇冰冷的墻，然后“噢，”掉頭就走。陽光不愿意靠近這道墻，因為它會給它帶來遮擋。所以渴望陽光。某位好心人通過多重反射，這狹小的空間終于有了一絲陽光�？墒俏覒峙滤�，害怕它會帶來不詳，還是習慣了活在陰暗的角落。當光線逐漸消退，我的嘴角開始微微上揚，卻又再瞬間墜落，不知該欣喜，還是悲傷。我的堅強像道墻，墻的那邊便是淚水，推翻墻，就是我。一道墻，就囚禁了我所有的快樂。

　　太堅強的孩子太孤單，太容易受傷，他們都不會遺忘，總是習慣用淚水埋藏。