[優(yōu)選]中學(xué)生作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的中學(xué)生作文6篇，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文 篇1

　　知道人生只有三天：昨天，今天，明天，可我們有沒(méi)有觀察到白天和夜晚呢？當(dāng)然，這也是生活中細(xì)節(jié)。

　　當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)，就很心滿意足，因?yàn)樘炝亮�，新的一天，又要開(kāi)始！忙碌的學(xué)習(xí)生活，使我一點(diǎn)都不疲倦，因?yàn)槲矣行判�。就像闖關(guān)一樣，努力著一定會(huì)成功的，難道不是嗎？一到午飯后，時(shí)間就越來(lái)越快，我像和時(shí)間賽跑一樣，有時(shí)，沒(méi)有休息的時(shí)間。有時(shí)，我根本不敢看鐘表，只看一看外面就明白許多。

　　該來(lái)的仍然會(huì)來(lái)，到夜幕降臨時(shí)，我一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束。一天又一天，觀察到白天和夜晚會(huì)有些區(qū)別。白天學(xué)習(xí)不用開(kāi)燈，晚上學(xué)習(xí)是開(kāi)燈的，這兩個(gè)每一個(gè)人都是明白的�？晌覀冇袝r(shí)會(huì)覺(jué)得白天會(huì)好一點(diǎn)，如大人所說(shuō)：“好黑夜不如賴白日�！�

　　夜拉下帷幕，我和爸爸弟弟，一起去小廣場(chǎng)玩，我們帶著羽毛球拍。和弟弟打羽毛球時(shí)，他一不小心打到，我背后的花樹(shù)里，我們找不到。開(kāi)始吵架，本以為會(huì)再買(mǎi)一個(gè)羽毛球，可是在第二天路過(guò)時(shí)。弟弟一眼就看到彩色的`羽毛球在花樹(shù)下面，媽媽忍不住說(shuō)：“好黑夜不如賴白日�！�

　　觀察著白天和夜晚，生活真的如同一幅畫(huà)。說(shuō)起白天和夜晚，我們會(huì)想起夸父追日，為了一直有明天，不惜累死自己，最后，愿望也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)成功�；蛟S，給人們留下的是讓人喜歡白天。白天和夜晚各有不同，我喜歡白天和夜晚，在不同的時(shí)間做不同的事情，也必須分區(qū)開(kāi)來(lái)，要不然你怎么會(huì)知道什么時(shí)候到白天，什么時(shí)候是夜晚呢？

　　生活中的小細(xì)節(jié)，也必須去觀察著，白天和夜晚都有自己的特點(diǎn)，競(jìng)爭(zhēng)自己的力量。天真一點(diǎn)去想：白天和夜晚也和人類(lèi)去上班，為人們奉獻(xiàn)。

　　天黑了，一天的生活結(jié)束了，我真的好想留住。天亮了，新的一天又來(lái)到，我很開(kāi)心。

　　白天和夜晚，每天觀察著你，你來(lái)了又去，去了又來(lái)，讓人又愛(ài)又恨。

中學(xué)生作文 篇2

　　即使是蠶，只要有夢(mèng)，終能破蛹成蝶，隨夢(mèng)翔舞。

　　——題記

　　十五年的光陰宛如白駒過(guò)隙，悄然間，中考已經(jīng)來(lái)臨。而作為主科之一的體育卻是我心頭一片揮之不去的陰霾。看著五月份的體育中考漸漸逼近，我的心開(kāi)始不住的顫抖。

　　而在這之前，我只剩這少的可憐的一個(gè)多月的時(shí)間了。我怎能在這淅淅瀝瀝的春雨籠罩著的跑道上觸摸到滿分的邊緣呢？我開(kāi)始有些絕望。說(shuō)來(lái)也可笑，身高一米八幾的我竟連一些平日里連看我都要仰頭的同學(xué)都跑不過(guò)，憤懣與壓抑如觸手般在我的心中蔓延。體育課下課后，同學(xué)們成群嬉笑著走回教室，而我卻無(wú)法露出一絲輕松的笑臉。綿綿的春雨籠罩著遠(yuǎn)處的'教學(xué)樓頂，蒼白迷蒙；滴在我的心坎，酸澀凄涼。此時(shí)此刻，我的心情同天上密布的烏云一般陰郁。我，茫然地踱著。

　　驀然間，我瞥到跑道上的一灘積水中有一只不起眼的蝴蝶，正拼命扇動(dòng)著翅膀，企圖從積水中脫離出來(lái)，但是春雨卻一次又一次無(wú)情的擊打在它那看似弱不禁風(fēng)的雙翅上，一次次摧毀它追求自由的意志。經(jīng)過(guò)幾次掙扎之后，它似乎已經(jīng)絕望，停止了扇動(dòng)。我心想：它也無(wú)非是這樣，在命運(yùn)的擺布下做個(gè)引頸受戮的懦夫。突然！它又一次振翅，這一次的拍打似乎充滿無(wú)窮的力量，因?yàn)槟秋柡�著求生的渴望！最后，它終于擺脫了命運(yùn)的束縛，像個(gè)王者一般，傲然地飛向通往自由的前方。留下了如小丑般可笑的我。那一瞬，我的腦海中劃過(guò)一道閃電：為什么我不可以？一股莫名的力量涌動(dòng)全身，我似乎懂得了什么，大步向前方走去！

　　皇天不負(fù)有心人，在第二次體育考試中，我對(duì)自己充滿了信心，因?yàn)槲抑�道：只要有�?mèng)，什么時(shí)候都不算晚！正是憑著這一股不服輸?shù)木髣牛�我拼盡全力沖過(guò)終點(diǎn)線，那一刻，我再也無(wú)法抑制自己內(nèi)心的激動(dòng)，我做到了！老師微笑地打上了滿分，而我像一只破蛹而出的蝶，貪婪的呼吸著新生的空氣，心中懷夢(mèng)，飛向遼遠(yuǎn)的天際！

中學(xué)生作文 篇3

　　今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼簾。

　　仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

　　我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我唬它，我催它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”

　　蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的.精神，完成了自己的目標(biāo)。

　　我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！

　　生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示”送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

中學(xué)生作文 篇4

　　美麗，不是偉大的專(zhuān)利，平凡中，一樣可以有別樣的美麗。

　　在喧囂的城市，人來(lái)人往，沒(méi)有人會(huì)注意到在馬路邊，有一塊小小的面包正在悄悄地移動(dòng)著。仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)，一群小螞蟻正在努力地搬運(yùn)著這小小的面包塊。面對(duì)比它們自身大幾十倍的“龐然大物”它們毫無(wú)畏懼，它們只知道，前方的巢穴中，還有許多需要它們養(yǎng)育的螞蟻。蟻巢是一個(gè)分工明確的地方，它們既然成為了負(fù)責(zé)尋找食物的螞蟻，就必須承擔(dān)起這份重大的責(zé)任。它們很平凡，甚至在一個(gè)小小的蟻巢中都不能脫穎而出。它們用自己的汗水養(yǎng)育了蟻巢中的所有螞蟻，它們雖然平凡，可是它們有勇于承擔(dān)責(zé)任的美麗。

　　在寂靜的荒漠，人煙稀少，沒(méi)有人會(huì)知道在戈壁上，有一排排白楊樹(shù)正在隨風(fēng)搖曳。那正是默默無(wú)聞的守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的白楊樹(shù)。它們面對(duì)大漠的風(fēng)沙，毫不畏懼，反而迎著風(fēng)沙，去與之抗衡，它們?cè)诰S護(hù)著祖國(guó)的`安全，它們是守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的一線的斗士!它們的枝葉向上挺立，展現(xiàn)了它們的奮發(fā)向上的精神。它們不一定高大，但它們每長(zhǎng)高一寸，都是經(jīng)過(guò)日積月累而形成的。它們用自己的身軀為祖國(guó)守衛(wèi)邊疆，用自己的精神向世人展現(xiàn)中華精神!它們雖然平凡，可是它們有堅(jiān)強(qiáng)不屈的美麗。

　　在偏僻的山村，人跡罕至，只有一座座小小的房子，坐落在山間。在半山腰上，有一所小學(xué)，傳出朗朗的讀書(shū)聲。在這里，也許只有幾位老師，在教著十幾個(gè)孩子。孩子們是多么渴望山外的世界，可是，他們只有渴望。在祖國(guó)的大地上，有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的學(xué)校。老師們都是來(lái)自祖國(guó)各地的志愿者，他們很多人放棄了城市的生活，放棄了高薪的職業(yè)，只為了來(lái)到山村，給更多的孩子帶去知識(shí)的甘霖。他們的名字叫鄉(xiāng)村教師，他們將自己的汗水灑在了山村學(xué)校的講臺(tái)上，他們將自己的青春都奉獻(xiàn)給了山村孩子們的未來(lái)。一個(gè)又一個(gè)的山村的孩子們走出了山村，走向城市;一個(gè)有一個(gè)的大學(xué)生走進(jìn)了山村，離開(kāi)了城市。每個(gè)人都有自己的理想，鄉(xiāng)村教師的理想格外的偉大!他們雖然平凡，可是他們有樂(lè)于奉獻(xiàn)的美麗。

　　我們都是平凡的，可我們又都是美麗的。平凡中，也可以有別樣的美麗!

中學(xué)生作文 篇5

　　語(yǔ)言有很多種，比如：漢語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)……等等，但是還有一種語(yǔ)言，它不用出聲表達(dá)，它叫微笑。

　　有人說(shuō)：“微笑是有魔力、有力量的�！蔽矣X(jué)得一個(gè)微笑也代表著一個(gè)新的起點(diǎn)，或是一個(gè)美好的轉(zhuǎn)折。有時(shí)因?yàn)橐粋�(gè)微笑，開(kāi)始了一段美好；因?yàn)橐粋�(gè)微笑，產(chǎn)生一個(gè)奇妙的結(jié)

　　局。

　　在一次班會(huì)上，我和兩位同學(xué)一起表演一個(gè)相聲，因?yàn)闀r(shí)間緊張，所以“劇本”準(zhǔn)備得很簡(jiǎn)單，內(nèi)容有些粗糙，而且兩位搭檔對(duì)劇本不很熟悉，三個(gè)人的排列非常倉(cāng)促。這樣的情

　　況下，我們?nèi)齻�(gè)人站在講臺(tái)上時(shí)，面對(duì)整個(gè)班級(jí)，感到十分緊張。表演開(kāi)始了，我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著，突然腦子一片空白，忘記了下面的臺(tái)詞！我緊張地冒汗了，“

　　呃……，呃……”，這時(shí)老師在臺(tái)下給予了我一個(gè)微笑，那微笑好像一個(gè)啟明燈一樣，照亮了我，好像一股力量在鼓勵(lì)我說(shuō)下去，不要怕。我一瞬間好像感覺(jué)特別溫柔，特別溫暖

　　，然后一瞬間記起了所有的臺(tái)詞。這便是一個(gè)美好的轉(zhuǎn)折。

　　記憶中還有一次，美術(shù)課下課之后，我舉著自己十分滿意的作品跑出了教室，跑出了學(xué)校大門(mén)，我迫不及待地跑向媽媽?zhuān)�我太激�?dòng)了，那幅雖然稱不上“巨作”或者“驚人”的畫(huà)

　　在我眼中，在只有6歲的我的眼中，那便是賽過(guò)“蒙娜麗莎”的'堪比世界最佳的名畫(huà)！來(lái)到媽媽面前，我快樂(lè)的舉起手中的畫(huà)，驕傲地炫耀著。媽媽給了我一個(gè)甜美的微笑，然后激

　　動(dòng)的擁抱了我。在收到這個(gè)微笑之后，我是多么的幸福，從此我愛(ài)上了繪畫(huà)。這便是一個(gè)幸福的開(kāi)始。

　　微笑讓人充滿力量，讓世界充滿美好，讓生活充滿幸福，微笑如同風(fēng)帆，如同前進(jìn)中的動(dòng)力。讓我們一起微笑，讓世界更加美好吧！

　　最美的語(yǔ)言叫做——微笑。我了解微笑，你呢？

中學(xué)生作文 篇6

　　我和爸爸有許多相似之處，也有不少不同之處，我和爸爸。 先來(lái)“欣賞”我和爸爸的相同之處吧！ 我和爸爸都長(zhǎng)著一雙細(xì)小而有神的眼睛，更有特色的是我們都有一個(gè)挺拔的鼻子，還都長(zhǎng)著微微翹起的嘴巴。有一次，我和爸爸在一起走路時(shí)，對(duì)面來(lái)了位鄰居，他就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的：“你們父子倆長(zhǎng)得可真像啊，眼睛、鼻子、嘴巴……甚至連走路都一樣，真像是從一個(gè)模子里刻出來(lái)似的.！”爸爸聽(tīng)了，笑瞇瞇地回答：“是嘛？我還沒(méi)有留意呢。” 我和爸爸不僅長(zhǎng)相、動(dòng)作相似，而且性格也很相似。

　　有一次，我玩電腦正玩得昏天暗地時(shí)，突然電腦屏幕給人關(guān)掉了，我扭頭一看，��！爸爸那嚴(yán)肅的面龐出現(xiàn)在我面前，我嚇得大氣也不敢出。爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“關(guān)掉電腦馬上去背古詩(shī)！” 我的性格也是如此，平常很隨和，可要是有誰(shuí)惹了我，我也會(huì)沖動(dòng)得找他算帳。記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)在打羽毛球，輪到我上場(chǎng)時(shí)，有一個(gè)同學(xué)不遵守規(guī)則，占著場(chǎng)地不走開(kāi)。

　　我見(jiàn)他如此不講理，心中非常生氣，對(duì)他大聲吼叫，怒目而視，擺出一種“狹路相逢勇者勝”的架勢(shì)。他見(jiàn)狀，只好乖乖地把球拍給了我，讓出場(chǎng)地給我打。 有相似還有許多不同呢，比如說(shuō)穿衣服吧。爸爸喜歡春天時(shí)穿黑夾克，夏天喜歡穿黑襯衫……一年四季都喜歡穿黑的。而我卻不同，我喜歡“變色”。紅色啊、黃色啊、米色啊、黑色啊我都喜歡穿。我們的愛(ài)好也有不同。爸爸喜歡讀書(shū)、看報(bào)、上網(wǎng)聽(tīng)音樂(lè)。而我呢，則喜愛(ài)踢足球、打電腦游戲。當(dāng)然，我們父子倆還有很多不同之處，就不再多說(shuō)了吧。 你說(shuō)，我和爸爸是相同還是不同呢？

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