- 建黨百年中學生作文 推薦度:
- 中學生作文 推薦度:
- 中學生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實用的中學生作文【常用8篇】
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的中學生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學生作文 篇1
大家好!我叫劉暢,我冰雪聰明、活潑開朗。
我喜歡藍天白云,天藍的大海,我有很多優(yōu)點,也有很多缺點。
我有優(yōu)點有很多,比如:樂于助人,有一次我弟弟生病了,媽媽不在家,我就把藥給弟弟,又幫弟弟倒水,這應該算是樂于助人吧,但我覺得這就是我應該做的事。
我也有缺點,比如說:“我不喜歡運動,因為跑步并不是我的強項,我還因跑步崴過腳。這就是我的優(yōu)點和缺點。
我最喜歡的地方在浪漫之都大連,也不知道為什么,我有一種幻想的天真。在大連,我喜歡那里的“發(fā)現(xiàn)王國”。里面有許多的游戲,我還喜歡大連的大海,那么清澈,那么明亮。
為什么說我聰明呢?那就是有上次有一道題。
一個長方形,里面有兩個圓形,其余部分就是陰影部分,求陰影部分的面積。(要求:長方形的周長是24厘米)我百思不得其解,但我卻只用了不到五分鐘做出來了。有的人因為這道題而丟失了不少分數(shù),從這次做這道題目中能看的出我的聰明才智了吧!
這就是我,一個冰雪聰明、活潑可愛的我,我會把我的'笑語,我的歌聲,我的幽默,我的智慧全部投入到班集體中,這就是我。
中學生作文 篇2
媽媽有一部漂亮的手機,它已經(jīng)伴隨媽媽很久了。它不僅是媽媽的通訊工具,也記載著媽媽的工作業(yè)績。我對它又愛又恨。
每天早上7點30分,媽媽的手機就會準時響起,我一聽見這鈴聲,就知道媽媽要上班了,這一去就是一天,直到晚上才能回來。每當周四下午家里的電話響起,準是媽媽打來的,因為她晚上要值班,不能回來了,特意打電話囑咐我好好學習,早點睡覺。星期天,媽媽可以呆在家里陪我,但她的手機還是響個不停,不是有人向她匯報工作,就是有人給她交待事情。有時,如果事情很重要,她就會匆匆離開,把我一個人留在家里。記得有一次,我們一家人一塊去老家玩,走到半路,媽媽的手機響了,原來是單位打來的,有個緊急事情需要媽媽處理。媽媽接完電話就急忙一個人轉(zhuǎn)車回單位。這樣的事情常常給我?guī)聿豢,也是媽媽心中的遺憾。
其實,媽媽的手機也給我?guī)砹瞬簧贅啡。媽媽?手機還可以娛樂,媽媽在家的時候,經(jīng)常陪我一塊玩手機游戲。我最喜歡玩《甜蜜氣球》了,它使我增強了競爭意識。媽媽還用手機教我學知識,教我用拼音方法發(fā)短信。當我遇到困難,我都會給媽媽打手機,媽媽總會耐心教我解決問題的辦法,方便極了。
我愛媽媽的手機,我更愛我的媽媽!
中學生作文 篇3
古人說:“滴水之恩,當涌泉相報,感恩從來都不是無緣無故的,我們感恩是因為曾經(jīng)獲得和索取――父母的愛、朋友的情、師長的督導……曾經(jīng)有一股清泉潤澤心田,曾經(jīng)有一陣和風喚醒希望,曾經(jīng)有人在你困苦時把手伸向你。一份幫助也許是雪中送炭,也許只是一句簡短的話,也許只是小小的眼神,但都足以讓我們心生溫暖,渡過難送。感動,就這么悄悄在心底發(fā)芽,在心的指引下,我們感恩。
曉之心情,動之以禮,知恩圖報,也許在心靈接受到信息時就已經(jīng)產(chǎn)生了謝意,那么何不把它化為一個行動,一個微笑,一句問候,一個溫暖的肩膀。感恩于朋友,梁山好漢為朋友兩肋插刀;感恩于他人,助人為樂:感恩于人民,周總理鞠躬盡瘁,死而后已。他們以行動感恩,青史留美名。一萬次的空想都不及一次行動,再大的謝意也比不上實質(zhì)性的.幫助。感恩是心頭的一張郵票,惟有用行動傳遞,才是真實而美麗的。
感恩的心是真誠的。幫助的人已伸出真誠的手,受助的人若衷心感謝,快樂和幸福會同時飛向兩個人,感恩就像天上的繁星,彼此真誠地照耀著,溫暖著,默默守望,相映成輝。
盲目的感恩也許是在你為別人遮陽時卻擋住了他的視線。要明白,錦上添花固然好,雪中送炭更重要。雨中送傘,夜行送光,在他最需要的時候,將感恩付為行動。將感恩的心化為晴雨表,然后高舉那把傘,在炎炎夏日里為他擋住如火的驕陽。
一時興起的感恩只是一種負擔,真正懷有感恩之心的人是不會因時間而漸漸淡忘恩情的。
在以色列,每當莊稼成熟的時候,靠近路邊的莊稼地四個角都要留出一部分不予收割。當?shù)厝私忉屨f,是上帝給了曾經(jīng)多災多難的猶太民族今天的幸福生活,他們?yōu)榱烁兄x上帝,就以這種方式報答今天的擁有,同時又給那些路過此地的貧苦人以方便,讓他們可以隨時收割這些莊稼,你也許不像猶太人那樣信奉上帝,但你一定知道這樣一句俗話:“滴水之恩,當涌泉相報!
假如你真的擁有感恩的心,那就用行動來證明一切吧!
中學生作文 篇4
才發(fā)現(xiàn),時間是這么的快。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個高中學生了。光陰似箭,日月如梭。和在一起相處六年的同學分開了,心里有一點說不出來的苦澀。
當我還認為自己還是一個小孩子的時候,媽媽告訴我,我已經(jīng)長大了。有時想起了“小時候”辦的那點事兒,我自己都忍不住笑起來。小時候是快樂的,我把它們放在記憶的匣子里,它們只是永久而甜蜜的`回憶。
步入中學的大門,看見那一張張陌生的面孔。中學!你讓我感到快樂,因為我又要結(jié)識新的朋友了,但中學的“石頭”把我壓的喘不過起來。中學啊!你讓我感到快樂,但快樂的同時你又讓我感到恐懼。中學是人生最重要的轉(zhuǎn)折點,也是為你以后的發(fā)展做鋪墊。才發(fā)現(xiàn)中學是這樣的神秘。
嗨!初中的“災難”來了,維持五天的軍訓真是讓我們爽透了。一個小時的軍姿,從早到晚練習,把我們這些公主,皇上們訓練的更加堅強了。最后一下午了,當和教官分別的時候,女生們哭了,男孩子用自己的行動來證明自己是一個男子漢,像教官說的那樣:“哭是女孩子的特長,我們是男人不能哭,要像鋼鐵一樣不向苦難屈服,這才是真正的軍人,才是真正的男子漢!”
終于開始上課了,我見到了我們的班主任胡楊老師,嚴厲而又可愛。作業(yè)不算多,反而我的壓力越大,在家里全靠自己學習。這就是高中。
一切從新開始,忘記過去,從現(xiàn)在開始!
中學生作文 篇5
校園里的迎春花開了。
早春三月,天暖暖的,風輕輕的,空氣在融融地蕩漾著。在陽光照耀下,伴著尚有些寒意的春風,迎春花爭相舒展著一族族細長柔軟的枝條。新綠的枝條上,爆出一串串金黃色的小花,柔柔的花瓣,細細的花蕊,如星星的眼睛,眨啊眨的,在陽光照耀下對你笑著!將整座校園給活潑了。沒有人不會為它的熱烈和歡快而為之一亮!看到它們燦爛的`模樣,我們心里也都充滿了明媚的春光!
年年歲歲,季節(jié)輪回!重復著同樣的日子,流逝著同樣的歲月!仿佛就在不經(jīng)意間,天真浪漫的孩子一下子變成了朝氣勃勃的青年。我們梳理成長過程中的枝節(jié),那些曾遭到的失意與苦痛就像冬季的陰霾終會被春風吹走一樣。一切都還很好!因為春天又來了,生活又將以蓬勃旺盛的展新姿態(tài)呈現(xiàn)!
一朵花開出一個季節(jié),一種心情點亮整個世界。在這繽紛的季節(jié)里,讓我們學做迎春花吧!冬天已經(jīng)疲憊,抖一抖身上的殘雪,輕風吹開,芳香迷漫了天空。在春暖花開的日子里,曬一曬心頭的凍結(jié),讓它升華為心頭的云朵!
中學生作文 篇6
從前,大海總認為他是世界上力量最大的東西,沒有人能比得過他。他還很傲慢,經(jīng)常欺負小水滴,排擠他們。
有一天,一群小水滴忍受不住了,他們奮力爬上岸,指著一塊又大又硬的石頭對大海說:“大海啊,大海,你能不能摧毀這塊石頭?”大海輕蔑地瞟瞟那塊石頭,仰天大笑:“哈哈哈……我大?梢源瞪硽,這一塊小小的石頭,難道我還怕他不成!哈哈哈……”小水滴眼睛“呼”地一轉(zhuǎn),翹著嘴巴,眨著小眼睛說:“那好!咱們打賭,我賭你肯定不能摧毀這塊石頭!如果你能,那我們就承認你是世界上力量最大的`東西,同意嗎?”大海聽了,不屑一顧地一甩頭:“當然可以!在這個世界上,力量最大的肯定是我的了!沒有人敢跟我爭!”“那就等等看吧!”
打這以后,大海天天不停地沖刷那塊石頭。可是,一年過去了,石頭還是那塊石頭,根本沒有被摧毀,只是表面長出了一層青苔,變得十分光滑。
小水滴又爬到岸上,嘲笑大海說:“大海,你不是說自己‘可以吹沙毀石,力量最大’的嗎?現(xiàn)在怎么變樣了?。俊贝蠛獾靡а狼旋X,惡狠狠地沖著小水滴說:“別老說別人!你行嗎?哼!”小水滴卻輕快地一笑:“我們?當然行!我們還能讓石頭穿個大洞呢!”“就是嘛!”“對!對!”其他小水滴也紛紛附合。大海白了他們一眼,奸笑著說:“是嗎?那就盡管試試吧!哼哼!”
從此,小水滴天天都往石頭上滴水,“滴滴、滴滴、嗒嗒、嗒嗒……”這聲音就像一首美妙的歌曲,每天都吸引了許多小魚小蝦,聚在大石頭旁邊,靜靜地欣賞。
呃……呃……這……誰是啊……”大海張著嘴巴,望著天空,結(jié)結(jié)巴巴的說著……作文
中學生作文 篇7
“花有重開日,人無再少年”;“光陰似箭催人老,日月如移越少年”;再如孔子的“逝者如斯夫,不舍晝夜”;陶潛的“盛年不重來,一日難再晨。及時以自勉,歲月不待人”;再如李白的“夫天地者,萬物之逆旅也;光陰者,百代之過客也”等等這寫句子都在描寫歲月,描寫歲月的那種稍縱即逝。有時候我常常會問自己,這在歷代詩人眼中匆匆的歲月到底帶給我們什么?是日益挺拔的身軀?還是逐漸花白的頭發(fā)?亦或是臉上如刀刻般的皺紋?我覺得,歲月帶給我們的不僅僅是外貌上的變化,更多的是帶給我們內(nèi)心的成熟。
如果你善于觀察、聆聽生活,你就不難發(fā)現(xiàn),經(jīng)常會聽到一些人說:“歲月不饒人啊。”的確,歲月催人老。但是,我們不也是就在這匆匆的歲月中慢慢地成長了,成熟了的么!在這匆匆的歲月中,我們逐漸褪去幼時稚嫩的外衣,變成現(xiàn)在的成熟的我們,懂得為父母分憂解難的我們,懂得應該對家,對社會做出貢獻的我們,懂得生存的我們。古來就有曹操的老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已,還有屈原的路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?梢姎q月帶給人們的無疑是一顆強大的內(nèi)心,一份不會被歲月所消磨的意志,一顆更加有目標的堅定的心!所以,在我看來,歲月帶給我們的慢慢成熟的心智,是歲月帶給我們的最好的禮物~有如宮崎駿的歲月的童話,歲月的童話自始至終穿插一個女孩對她童年生活的'回憶。在一遍遍對往事的緬懷中,真實生活中她也就憧憬著從前的,鄉(xiāng)村的,美好生活。在她看來,“東京的生活是亂糟糟的!彼27歲的她特地請了假,在別人不可思議的眼里,第二次踏上了去鄉(xiāng)村的火車。
在鄉(xiāng)村間,她也就仿佛直面了小五以來她所有瑣碎的,溫馨的經(jīng)歷,那么真切。她記得第一次吃菠蘿,即使是媽媽姐姐們都嫌不好,她也要吃完;她記得在校午餐,規(guī)定只能剩一樣菜,所以和同學合作而被耍;還記得那時有一個喜歡她的叫廣田的男孩,在歸家的路上,他站在那里等她,當她默默走過去時,他訕訕地叫住她:“等等……陰天,雨天和晴天,你最喜歡哪一種天氣?”“陰天……”“我也一樣”兩人凝望久久,小男孩撓撓頭,雀躍著跑開了。她的心情也隨之開朗,在空中在云間飛著飄著,直到從夢中落下,甜美入眠。在鄉(xiāng)村,親戚家的孩子讓她記起了當年討好父親為得到法郎提包;也記得,那時,幾乎一竅不通的分數(shù)除法。但是,她也有拿捏自然的即興演出,可惜,她的明星愿望在第一個機會來臨時就被父親扼殺了。假期結(jié)束的前一天,親戚家的老奶奶力說她留下來,陪伴這些天一直陪伴她的峻雄。之后的日子,總是快樂的,太多的回憶,又在這里上演……
看著看著,總會讓我有一種情不自禁的感動,那些清晰的兒時的記憶,不是特有的,而是共有的;讓人在回憶里一次又一次地心潮澎湃。雖然沒有華麗的場景和以往天馬行宮的想象力,卻因這些美妙的點滴回憶而讓人不由感動,確實是一部佳作。這部影片雖沒有平常宮崎駿電影的聲勢浩大,只是單單純純由妙子一個人的經(jīng)歷并穿插了回憶慢慢而耐心地敘述。沒有盛大的主題,卻是對“農(nóng)村”的深入探討;再加上那些美麗的瑣碎的點點滴滴的回憶,同時讓片子充滿了無法直視的智慧。
小時候的那些青春往事,在現(xiàn)在常常勾起我的回憶,就如這片子一樣。但愿我會珍惜現(xiàn)在的歲月,去領(lǐng)會真正的青春童話。
中學生作文 篇8
從小到大,我讀了十幾個春天,可總也讀不完它。每年的春天,都有新的篇章。
五歲時,我讀春天的調(diào)皮。
墻根下,有春不小心丟下的綠衫兒;院墻上,有春爬高時留下的腳印兒;樹枝上,有春野性岔著腿騎在樹杈上的身影兒;桐樹上,有春特意裝飾的小喇叭兒,風兒一吹,落下來好些,我和伙伴們就爭著跑過去踩喇叭兒,一踩一個響,像踩小炮兒似的,真帶勁!楊樹上,有春搞惡作劇捉來的小毛毛蟲,一條條掛在枝頭上嚇唬小孩兒,可那些小蟲兒并不聽話,接二連三地跳下來,跳到地頭,或是路邊,有時還會鉆進我的小脖子,毛茸茸的`,嚇得我哇哇大叫,而春卻躲在麥地里偷偷地笑……唉,和我一樣調(diào)皮的春!
十歲時,我讀春天的可愛。
看,一望無際的麥田里,偶爾有幾株菜花,好像是綠海上的幾點黃帆,叫人愛不釋“眼”;聽,湛藍的天空中,傳來陣陣悅耳的鳥鳴聲,那是歸來的鳥兒們在舉行一年一度的春季演唱會。忽然,臉上像媽媽的手撫摸了一下,緊接著一縷誘人的清香,順著香味找去,原來花香源自一座挺大的果園。好奇地瞇著眼兒,從絲線般細的門縫望進去,哇!好美呀!紅的、粉的、自的,似火,像霞,如雪,儼然一個五彩繽紛的果園!望著望著,好像朵朵的花兒立刻變成了桃兒、杏兒、梨兒。想著想著,禁不住流下了口水。饞貓!啊,令人如癡如醉的春!
十三歲了,我讀春天的意韻。
當新的學期開始的時候,望著眼前的春景,我想起了老師說的“一年之計在于春”,于是,前面的道路不再迷茫。當我漫步在鄉(xiāng)間的小路上時,看到水渠里的冬水汩汩地起春水泡,看到大塊小塊的新綠隨意地鋪著,總使我想起一樣東西——生命。生命,源于春天。夜里,一個人靜靜地躺在床上,聽著窗外的春雨沙沙地輕輕洗刷著大地,才真正理解了“隨風潛入夜,潤物細無聲”的含義……噢,春總是激起我翩翩的聯(lián)想!
將來,我還要讀春天的憧憬……
讀春,讀到明天,讀到長大,讀到未來……
【中學生作文】相關(guān)文章:
中學生作文05-04
中學生作文11-04
中學生作文11-05
中學生作文01-19
中學生作文01-20
中學生作文01-20
中學生作文01-24
中學生作文01-29
中學生作文01-29
中學生作文01-30