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中學(xué)生作文【精品10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,越國(guó)有一個(gè)美女——西施,她是中國(guó)古代四大美女之一。西施長(zhǎng)著一雙丹鳳眼,身材苗條。粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞,她不但有沉魚(yú)落燕之美,而且心靈也很美麗。他經(jīng)常到河里去綄紗,鄰里之間如果有什么需要幫助的,她都會(huì)盡力去幫,她的美麗心靈、勤勞深得大家喜愛(ài)。
有一天,西施像往常一樣,帶著紗布準(zhǔn)備到河邊去綄紗。突然間,西施覺(jué)得心口隱隱作痛,西施以為這是老毛病又犯了,過(guò)一會(huì)兒就會(huì)好,可是卻越來(lái)越痛,導(dǎo)致不能在綄紗,西施沒(méi)辦法只好捂著胸口到街上的藥店買藥。在路上,同村的一位丑婦東施看見(jiàn)西施皺著眉頭、捂著胸口的姿態(tài)很美,便覺(jué)得自己何不也學(xué)西施這樣,讓自己變美一點(diǎn)呢。因此,東施在回家的'路上,捂著胸口、皺著眉頭,嬌滴滴地從街上走過(guò),她正在暗自慶幸自己變美時(shí),隱隱約約感覺(jué)到街上的路上似乎都在躲避她——窮人見(jiàn)了,帶著妻子兒女遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲著她,富人見(jiàn)了,匆匆忙忙趕回家、緊閉大門,一直都不愿出來(lái)。有一個(gè)小男孩見(jiàn)了她,喊了一聲“媽呀,妖怪來(lái)了!”就“嗖”地一下跑了。東施疑惑不解地回到家后,連忙拿出鏡子,一照,“哇!我怎么變得比以前還丑啊!”東施驚訝地叫道,便“嗚嗚”地哭了整整一天,她想不明白為什么西施皺著眉頭的樣子那么美,而我皺著眉頭的樣子竟然這么丑。
在哈哈大笑之后,我靜心想一想,東施欣賞美、追求美的積極態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)的。因?yàn)樗雷约洪L(zhǎng)得丑,看到西施那么美,不是嫉妒西施長(zhǎng)得美,而是想學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,只是她想錯(cuò)了。一個(gè)人長(zhǎng)成什么樣是天生的,我的外貌雖然不如別人,但我可以在另外方面去贏過(guò)別人,東施如果去學(xué)習(xí)西施的勤勞、善良,并且做得比他好,她也一樣受到別人的喜愛(ài)。
在生活中,在我們的周圍,東施現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,盲目的模仿別人,結(jié)果適得其反,不如發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)讓自己做得更好。
中學(xué)生作文 篇2
驚心動(dòng)魄的冬季長(zhǎng)跑 周四下午,驚心動(dòng)魄的冬季長(zhǎng)跑終于拉開(kāi)了帷幕。 首先是三年級(jí)女子賽,我的心里仿佛十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。隨著發(fā)令槍的一聲巨響,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缫恢ещx弦之箭,飛快地猛沖出去。場(chǎng)下,啦啦隊(duì)員們整齊地喊著:“三(1)班,加油!三(1)班,必勝!”嚴(yán)景恰似乎聽(tīng)到了我們的喊聲,大步地跑著,沖到了領(lǐng)頭的位置。嚴(yán)景怡的優(yōu)勢(shì)始終沒(méi)變,其他運(yùn)動(dòng)員也奮起直追,絲毫沒(méi)有泄氣。終于到了最后一圈沖刺的時(shí)刻,運(yùn)動(dòng)員都使出了吃奶的勁兒跑,生怕一不留神,被對(duì)手超過(guò)。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員滿頭大汗,但都堅(jiān)持跑完全程,沒(méi)有人半途而廢!耙√昧!嚴(yán)景怡最快,她是第一名!”我們啦啦隊(duì)員在場(chǎng)下歡呼著,慶祝這美好的時(shí)刻。 男子賽也同樣精彩。我還是很緊張,因?yàn)樯蟼(gè)學(xué)年的冬季長(zhǎng)跑就是男子賽沒(méi)比好,才沒(méi)得第一名的。但愿這次有個(gè)好成績(jī)吧!
發(fā)令槍響了,運(yùn)動(dòng)員們快速地沖了出去。李澤睿一馬當(dāng)先,到了領(lǐng)頭位置?善渌x手也不甘示弱,漸漸超過(guò)了他。到了第二圈,我們班的長(zhǎng)跑健將周楠沖到了第一,我緊張的心情稍放松了一些。周楠可是我們班男生里跑得最快的,在校運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)金奪銀,這次拿冬季長(zhǎng)跑的第一名是綽綽有余。但是,后面的`選手也不甘示弱,差一點(diǎn)就要超過(guò)他了!我急得直跺腳,大聲喊道:“三(])班,必勝,三(1)班,你是最棒的!”我們班的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到加油聲,跑得更起勁了,超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。沖刺階段又來(lái)了!我的心里好像是裝了一只好動(dòng)的小兔子,跳啊,跳啊,激動(dòng)極了。只見(jiàn)周楠擺動(dòng)雙臂,第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)!耙∥覀?nèi)╨)班又是第一!”我歡呼道,心情久久不能平靜。 后來(lái),聽(tīng)陳老師說(shuō),我們班的總分排全年段第二。
中學(xué)生作文 篇3
我聽(tīng)過(guò)沙漠下暴雨,我聽(tīng)過(guò)大海親吻鯊魚(yú),也聽(tīng)過(guò)你。
——題記
課桌在教室里碰撞交集,食堂阿姨和門衛(wèi)老大爺又開(kāi)始了日程,開(kāi)學(xué)了。
聽(tīng)你說(shuō),要想在六月無(wú)愧于心地交一份答卷,這一百多天很重要,于是我們便鉆進(jìn)了題海,讓我們的筆尖為六月的坦然譜寫著前奏,于是就這樣,每一份資料都似乎開(kāi)滿了陽(yáng)春三月的花朵,紙張里遺留著青春的氣息,而你同樣絲毫沒(méi)有放松,因?yàn)槲疑钌钅荏w會(huì)到你最大的歡喜是在今年六月的那個(gè)下午我們合上筆蓋的那一刻,有著戰(zhàn)士收刀入鞘的驕傲。
聽(tīng)你說(shuō),這三年最大的收獲應(yīng)該是友誼。是這份情感充實(shí)著我們?nèi)鶄(gè)月的年華。也許未來(lái)我們免不了要各奔東西。我不知幾年后的你們?cè)谀淖鞘泻咧细瑁伊嗽鯓拥墓ぷ,坐上了幾路的公交,但我相信我們終相聚,陪我訴往事看風(fēng)景,還念最美的年華里最好的我們。
聽(tīng)你說(shuō),邁出稚嫩的我們還應(yīng)感謝父母,于是我的心里又泛起了一波漣漪。他們從未奢求回報(bào)什么。唯一的期盼就是我們能闖出自己的一番天地。原諒年少的我出于羞澀沒(méi)能開(kāi)口說(shuō)愛(ài)你,但我會(huì)牢記于心并會(huì)伴隨我的以后……
聽(tīng)你說(shuō),只要努力了,就應(yīng)該悅納自己的成績(jī),無(wú)論你考了多少分,能不能去你想去的學(xué)校,都不要緊。對(duì)的`,因?yàn)槟阕罱K去的地方一定會(huì)給你帶來(lái)預(yù)想不到的驚喜,你會(huì)遇到一些人,覺(jué)得相見(jiàn)恨晚,如果那時(shí)你多對(duì)或者多錯(cuò)兩道題,也許就會(huì)認(rèn)識(shí)不同的人做不同的事而錯(cuò)過(guò)所擁有的一切。所以,中考高考的迷人之處,在很多時(shí)候不是如愿以償,而是陰差陽(yáng)錯(cuò)。
你還說(shuō)趁紙張還沒(méi)泛黃趁你還年輕去拼一把。
中學(xué)生作文 篇4
步入初中,一切都是陌生的:老師是陌生的,同學(xué)是陌生的,環(huán)境是陌生的……仿佛是把一條小帆船,放在了一片神秘的海面——緊張而又好奇!
跨入新教室的那一刻,我知道:我是中學(xué)生了,永遠(yuǎn)不可能再戴上紅領(lǐng)巾,在潮泉小學(xué)讀書了!我不禁有些失落感,可漸漸地我發(fā)現(xiàn),我慢慢地喜歡上了中學(xué)的新生活。
看啊!教室寬敞明亮,讀起書來(lái),聲音在教室里回蕩,和著外面風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲,余音繞梁,真有一種詩(shī)的韻味!不必說(shuō)干凈的地板,光滑的墻壁;也不必說(shuō)透明的像面鏡子似的窗戶;單是教室里的那支穿著藍(lán)色筆筒裝的粉筆,就足以引起我的好奇心。
步入初中,一切都是陌生的:老師是陌生的,同學(xué)是陌生的,環(huán)境是陌生的……仿佛是把一條小帆船,放在了一片神秘的海面——緊張而又好奇!
跨入新教室的那一刻,我知道:我是中學(xué)生了,永遠(yuǎn)不可能再戴上紅領(lǐng)巾,在潮泉小學(xué)讀書了!我不禁有些失落感,可漸漸地我發(fā)現(xiàn),我慢慢地喜歡上了中學(xué)的新生活。
看!教室寬敞明亮,讀起書來(lái),聲音在教室里回蕩,和著外面風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲,余音繞梁,真有一種詩(shī)的韻味!不必說(shuō)干凈的地板,光滑的墻壁;也不必說(shuō)透明的像面鏡子似的窗戶;單是教室里的那支穿著藍(lán)色筆筒裝的粉筆,就足以引起我的好奇心。
從窗戶往外瞧去!一棵棵法桐被秋風(fēng)染黃了葉子,像一個(gè)百歲老翁站在那兒,落下的葉子像一個(gè)個(gè)報(bào)秋的使者,在空中飄呀飄呀?!那幾棵松樹(shù)的葉子仍舊綠得那么精神,一棵棵挺立著,像是在比軍姿。那西南角亭亭如華蓋的楊樹(shù),那遠(yuǎn)處連綿不斷的群山,在藍(lán)天的映襯下,定格成一幅淡雅的水彩畫,令人心曠神怡。
步入初中,一切都是陌生的:老師是陌生的,同學(xué)是陌生的,環(huán)境是陌生的……仿佛是把一條小帆船,放在了一片神秘的海面——緊張而又好奇!
跨入新教室的那一刻,我知道:我是中學(xué)生了,永遠(yuǎn)不可能再戴上紅領(lǐng)巾,在潮泉小學(xué)讀書了!我不禁有些失落感,可漸漸地我發(fā)現(xiàn),我慢慢地喜歡上了中學(xué)的新生活。
看!教室寬敞明亮,讀起書來(lái),聲音在教室里回蕩,和著外面風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲,余音繞梁,真有一種詩(shī)的`韻味。〔槐卣f(shuō)干凈的地板,光滑的墻壁;也不必說(shuō)透明的像面鏡子似的窗戶;單是教室里的那支穿著藍(lán)色筆筒裝的粉筆,就足以引起我的好奇心。
從窗戶往外瞧去!一棵棵法桐被秋風(fēng)染黃了葉子,像一個(gè)百歲老翁站在那兒,落下的葉子像一個(gè)個(gè)報(bào)秋的使者,在空中飄呀飄呀。看!那幾棵松樹(shù)的葉子仍舊綠得那么精神,一棵棵挺立著,像是在比軍姿。那西南角亭亭如華蓋的楊樹(shù),那遠(yuǎn)處連綿不斷的群山,在藍(lán)天的映襯下,定格成一幅淡雅的水彩畫,令人心曠神怡。
收回目光,走向那綠茵茵的操場(chǎng),踩在上面軟綿綿的,打兩個(gè)滾兒,踢幾腳球,賽幾趟跑。耳畔是輕悄悄的風(fēng)兒。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)吧,老師們傳授給我們更多的知識(shí),似海潮般鋪天蓋地而來(lái)。雖然知識(shí)更深?yuàn)W了,學(xué)習(xí)更累了,但是課堂卻越來(lái)越有趣了。不錯(cuò)的,壓力是大了些,作業(yè)也多了許多,晚上回家要更辛苦了,可即便是這樣,我的心里也美滋滋的。因?yàn)槲疑钪,新的課程,將開(kāi)闊我們的視野,引領(lǐng)我們探索未知的領(lǐng)域。
初中,我們來(lái)了!從今天開(kāi)始,我們將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
中學(xué)生作文 篇5
一個(gè)小男孩帶著一條蘇牧去爬山,爬山是他的嗜好,附近的小山包都爬完了,這座山是最后一座。
夕陽(yáng)西斜時(shí),小男孩還和那條蘇牧在山上轉(zhuǎn)悠,他們被困在了一個(gè)小樹(shù)林里。如果不在天黑前離開(kāi),他們就有可能會(huì)被山上的野獸吃掉。
大約半個(gè)小時(shí)之后,小男孩發(fā)現(xiàn)了出口,離他僅有幾十步遠(yuǎn)。他高興極了,帶上蘇牧就向出口奔去。突然,小男孩背后傳來(lái)了一聲粗暴的嗥叫。小男孩回頭一看,當(dāng)即癱倒在地上——一頭熊正朝他走來(lái)。他被嚇壞了,沒(méi)有力氣再站起來(lái)。那條蘇牧覺(jué)察到了小主人的危險(xiǎn)處境,奮不顧身地沖上前去,撲向了熊。正當(dāng)它飛起來(lái)的時(shí)候,熊舉起了它那巨大的`爪子,狠狠地打在了蘇牧的腦袋上。蘇牧倒在了地上,閉上了眼睛。熊放下了巨爪,繼續(xù)向小男孩走去。小男孩意識(shí)到,現(xiàn)在他已孤身一人,要想活命,就要為生命而戰(zhàn)。所有的恐懼和膽怯在一剎那化為了勇氣!小男孩拔出腰間鋒利的匕首,那是他爸爸送他的,一下可以劈斷一棵稍細(xì)的竹子。熊跳了起來(lái),小男孩迅速一閃,用匕首在熊的背上畫了一道圓弧。血滲了出來(lái),熊被激怒了,再一次撲了過(guò)去。小男孩又一閃,但仍然被鋒利的熊爪掛了一下,在臉上留下了一道血痕。小男孩盡最大的努力不去想臉上的疼痛,拿起匕首向熊沖了過(guò)去。被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng),形式逆轉(zhuǎn)了!一陣短暫的寧?kù)o之后,一聲哀叫撕破了萬(wàn)里長(zhǎng)空……
第二天,一個(gè)小男孩在一個(gè)新堆的墳前站立著,腰間掛著一把染血的匕首。
中學(xué)生作文 篇6
每年的農(nóng)歷正月初一,一般都在立春前后,因此,人們稱這一天為春節(jié),俗稱陰歷年。春節(jié)來(lái)了,意味著春天將要來(lái)臨,意味著新一輪的播種,意味著我們又要長(zhǎng)大一歲,意味著大地萬(wàn)物復(fù)蘇,意味著......
春節(jié)到了,家家戶戶的門口都貼上了春聯(lián),掛上了紅紅的燈籠。人們通常要貼福,必須倒著貼,簡(jiǎn)稱福到了。有的人在墻上貼年畫;有的心靈手巧的人剪著窗花……春節(jié)到了,家家戶戶都要放鞭炮,噼里啪啦的聲音此起彼伏,人們開(kāi)始除舊迎新……傳說(shuō),這個(gè)年是對(duì)人非常不吉利的,年一來(lái)就樹(shù)木凋敝,百草不生;年一過(guò)就萬(wàn)物生長(zhǎng),鮮花遍地,這個(gè)年到底怎樣趕走呢?那怎樣才能讓人們過(guò)上幸福生活呢?人們就用炮竹趕走了年,因?yàn)槟昱录t色,這樣人們就能過(guò)上幸福生活了。春節(jié)到了,這是個(gè)歡樂(lè)祥和的日子,更是一個(gè)親人團(tuán)聚的'日子。吃餃子,是北方的習(xí)俗,大家一起吃個(gè)團(tuán)圓飯,多溫馨呀!南方的習(xí)俗是吃年糕,因?yàn)樗麄兿胍?jié)節(jié)升高,讓我們共同迎接新生活吧!春節(jié)到了,男女老少都穿著新衣,長(zhǎng)輩要給晚輩紅包。春節(jié)到了,家家戶戶都來(lái)買年貨,春節(jié)這喜慶的氣氛,不僅洋溢在歡樂(lè)家中,并且洋溢在大街小巷,有的在舞獅子,有的在放鞭炮,還有的在扭秧歌……
放眼望去,這里華燈滿城,友人滿城,真是熱鬧非凡!春節(jié)到了,新的一年即將開(kāi)始了!
中學(xué)生作文 篇7
有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)著你心中最柔軟的地方,她愿用自己的一生去愛(ài)你;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)。這個(gè)人叫“母親”,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”!
孩童時(shí)的我們總是喜歡偎依在母親的懷里,聽(tīng)她講那動(dòng)聽(tīng)的童話故事。長(zhǎng)大了的我們學(xué)會(huì)了自己揚(yáng)帆起航,認(rèn)為不再需要母親,漸漸的和她疏遠(yuǎn)了;我們?cè)僖膊缓退涣,不和她一起逛街、不想?tīng)到她的嘮叨,不愿和她一起生活。長(zhǎng)大了的我們學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立生活,寧愿獨(dú)自一晚在外徘徊,也不愿回家見(jiàn)到母親,總是自認(rèn)為除了家以外任何地方都是放松的。可我們又何曾想過(guò)母親站在家門口等待我們回家的情景,又何曾看到過(guò)母親因?yàn)槲覀儧](méi)有回家而四處尋找我們的焦急身影。
正處在青春叛逆期的我們,對(duì)于母親的話語(yǔ)十分反感,有時(shí)甚至頂撞她。而從不哭泣的她,因?yàn)槲覀円淮未螣o(wú)理的吵鬧,淚水也一次次的落下。她的淚水;她的辛酸;她的難過(guò)。那時(shí)的我們從來(lái)不會(huì)注意到。
母親,謝謝您!是您教會(huì)了我成長(zhǎng);是您教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng);是您教會(huì)了我善良。母親,謝謝您,謝謝您教會(huì)了這一切。
隨著時(shí)光的流逝,歲月用溫柔的'手撫摸著我,使我漸漸長(zhǎng)大了;而歲月也用它的利刃在母親的眼角間刻下了一些皺紋;又用那凜冽的寒風(fēng)在母親的頭上吹出了許多白發(fā);還用那狠毒的目光使母親雙手也粗糙了不少。
母親,謝謝您!是您教會(huì)了我成長(zhǎng);!是您教會(huì)了我堅(jiān)持;是您教會(huì)了我承擔(dān)。母親,謝謝您,謝謝您教會(huì)我的一切。
中學(xué)生作文 篇8
成長(zhǎng)的道路上,需要留下腳印。
——題記
你可曾想過(guò)第一片雪花飄落何處?是遠(yuǎn)山,是樹(shù)梢,還是屋頂?不,都不是,它帶著綿綿的思緒飄落在我的心中。雪花繼續(xù)飄落,也是在這詩(shī)一般的境界中,我留下了雪地里的第一串腳印。
那時(shí),上一年級(jí)。由于爸爸的溺愛(ài),我成了雪地里的膽小鬼。每次下雪時(shí),爸爸怕我摔倒,就背著我上學(xué),回家。
這天,雪下得好大。放學(xué)了,我站在教室門口等著爸爸的到來(lái),可是看不見(jiàn)爸爸的蹤影?墒俏乙稽c(diǎn)也不著急,因?yàn)槲抑腊职忠欢〞?huì)來(lái)的!澳惆职终婧谩!旁邊一個(gè)手凍得通紅ideas小朋友說(shuō)。我驕傲的抬起了頭。
這是,大門開(kāi)了,我很高興,因?yàn)槲矣X(jué)得一定是爸爸。只見(jiàn)一雙大手蒙住了我的眼睛。“爸爸”!我激動(dòng)得叫起來(lái),連忙抱起他吻了吻他那沾滿雪星的臉頰。爸爸笑了,他替我背上書包,然后背起我,走在這飄落的'雪花中。
雪花,一片片,一點(diǎn)點(diǎn),落在我的發(fā)上、身上。我伸身?yè)ё∫黄┗ǎ轿业氖中睦飬s變成了水。當(dāng)我煩悶時(shí),我便把冰冷的小手放在爸爸的臉上,拔他的胡子!靶√詺狻。爸爸嚇了一跳。我開(kāi)心的笑了,笑聲如同飄落的雪花一樣,撒克一地,也撒了爸爸一頭,一身。
猛然間,我發(fā)現(xiàn)留在雪地里的只是爸爸的一串堅(jiān)實(shí)的腳印?晌业哪?我真的要變成雪地里的膽小鬼嗎?不,我不要。于是我便從爸爸的背上滑了下來(lái)!霸趺戳恕保堪职忠苫蟮膯(wèn)!拔乙呶易约旱穆贰。倔強(qiáng)的我,便在雪地中留下了一串歪歪曲曲的腳印。
天空依舊,飛雪依舊。天邊的云灰蒙蒙的,可那云的后面,卻藏著太陽(yáng),明天的火紅的太陽(yáng)。
中學(xué)生作文 篇9
無(wú)法忘記那個(gè)秋天的黃昏。
秋風(fēng)吹過(guò),略有一些寒意,發(fā)黃的樹(shù)葉無(wú)奈地隨風(fēng)飄揚(yáng)。望著這一切,我只有默默地流淚,這一切都是我親手造成的。
曾經(jīng)的我們親密無(wú)間,從小一塊長(zhǎng)大,一起上學(xué),直到那一天--中考前夕。還記得你
向我詢問(wèn)嗎?我們并肩走在路上,暢想未來(lái)。也許相處的時(shí)間長(zhǎng)了,彼此的志趣也被同化了,你我不謀而合,我們發(fā)誓要共同跨入“職中”的校門。那會(huì)兒我們還在憧憬未來(lái),你我共同的未來(lái)。
然而,經(jīng)不住父母苦口婆心的勸導(dǎo),老師的'一次次告誡,我的潛意識(shí)中開(kāi)始鄙棄“職中”人。時(shí)間終于到了填報(bào)志愿的那天,我依然沒(méi)有告訴你,我已經(jīng)改變了主意,默默地填好我就獨(dú)自回家了。當(dāng)你再度問(wèn)我時(shí),我居然想也沒(méi)想的對(duì)你說(shuō):“一切照計(jì)劃行事!鄙屏嫉哪惚晃移垓_,卻依然一無(wú)所知,依舊幻想著你我未來(lái)的美好……
日子一天天的消逝,當(dāng)你興奮地捧著你的通知書找到我時(shí),見(jiàn)到的卻是我那張市高中的錄取通知書,你臉色黯然,什么也沒(méi)說(shuō),走了。
就這樣你我各去一方。那個(gè)秋天我終于鼓足勇氣去找你,卻只得悻悻而歸。
我無(wú)言,佇立在風(fēng)中隨著飄零的樹(shù)葉一同無(wú)奈。這原本傷感的季節(jié)讓我渲染得更加傷感。無(wú)奈,無(wú)奈———
今日,你我走進(jìn)了神圣的高考考場(chǎng),我也不知該如何懺悔。我沒(méi)有理由不寫下這個(gè)令我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的過(guò)錯(cuò)。由此,我不僅失去了一個(gè)好朋友,更重要的是,我竟然忘記了我的處世原則——誠(chéng)信!
當(dāng)我一次次的憶及往事,我無(wú)法把你的身影抹去;當(dāng)我夜半醒來(lái),我無(wú)法不為自己的無(wú)知而自責(zé);當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)你時(shí),我根本沒(méi)有勇氣上前和你打個(gè)招呼。也許你不能諒解我,就連我自己也一樣無(wú)法諒解自己。
懺悔在我心中已積得太多了,我這樣表達(dá)出來(lái),也許你根本就無(wú)從知道,但我也真心的希望你能夠諒解我。
你使我備受譴責(zé)的同時(shí),也讓我明白了誠(chéng)信的重要。
假如時(shí)光可以倒流,我多想回到從前,讓一切重來(lái)。
中學(xué)生作文 篇10
很久沒(méi)到外公的天井里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。走進(jìn)去,呵,容足的地方似乎又小了一些。這不,墻腳下又添了一溜菊花,淡黃的,亭亭玉立,淺紫的,又流露著高雅的氣質(zhì),粉的可愛(ài),白的高潔,還有……我忽然瞥見(jiàn)在那個(gè)蔓著苔綠的小角落里,端坐著那盆墨綠的蘆薈。沒(méi)有沁脾的香味,沒(méi)有婀娜的嬌態(tài),只是每一片葉子都站直了腰桿,傲然挺立在寒風(fēng)之中。
是的,蘆薈是孤獨(dú)的。她沒(méi)有絢目的色彩,只是固守著自己的一方墨綠,于寂寞中蘊(yùn)蓄著精華,亙古不變。也正是她的這種冷僻與孤傲吸引了兒時(shí)的我。我曾想著,只有她才稱得上是人們心中永恒的綠。盡管在和煦的春日,百花會(huì)爭(zhēng)鳴,但瞬時(shí)的美麗總是短暫的,花開(kāi)花落間總透著一股嬌氣。年華便在這種思想下慢慢消逝。
直到那年,外公在院子里新添了幾盆銀杏,銀杏可是不容易伺候的。終于在外公的精心照料下,我看到了銀杏開(kāi)的花。金燦燦中泛著淡淡的舒心的綠。我愕然于她那詩(shī)意的表現(xiàn)方式,不動(dòng)聲色卻散發(fā)著一種別有的韻味。我便每日在她跟前佇足片刻,體會(huì)她與蘆薈不同的另一種柔美。花期過(guò)了,望著她那一片片凋零的`葉子在風(fēng)中鋪成了一條金地毯,心中第一次有了些傷感與失落。小小的心中便也充溢了希冀。我便日日盼著那個(gè)動(dòng)人的時(shí)刻翩然而至。這才發(fā)現(xiàn)花開(kāi)花落所帶來(lái)的等待也是一種美麗。這種美麗也恰恰是蘆薈那永恒的所不及的。
黛玉葬花,與其說(shuō)是一種祭奠,倒不如說(shuō)是在播下希望的種子。的確,我們的明天也因期待而更神秘。人生如花,讓我們一起憧憬明天能夠開(kāi)得更絢爛!
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