中學生作文

時間：2024-03-15 16:10:03 中學生作文我要投稿

中學生作文10篇【集合】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的中學生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學生作文10篇【集合】

中學生作文篇1

　　暑假的快樂時光

　　夜幕降臨，給大地穿上了黑披風。皎潔的月升上來了，又給大地披上了一條薄紗······ 燈光照在寫字臺上，靜謐的月光灑在地板上，反射出五顏六色的母愛之光。

　　那次猶使我難忘，那時我正在做作業(yè)，身后漸漸響起媽媽輕微而細碎的腳步聲，很輕，很輕地，生怕影響到我似的。媽媽走到我身邊輕輕問我:“累不累啊，要不休息一會兒啊?”我正在為一道題而絞盡腦汁，被媽媽這么一問就打斷了思路，便沒好氣的回答到：“真是的，不就是你，把我的思路打斷了，要休息你去休息!沒看見我正在忙嗎?”媽媽怔住了，不一會兒便輕輕的'走了，聽見腳步聲越走越遠……那輕而微弱的腳步，就像一把大大的錘子重重地敲在我的心上，越來越痛!我怎么能這樣對媽媽呢?我不禁反問自己。

　　一會兒，又響起媽媽那輕微而細碎的腳步聲，媽媽放了一杯牛奶在桌子上。我輕輕地說了聲對不起，媽媽說：“沒關系，媽媽怎么會怪你呢?快把牛奶喝了，涼了就不好喝�！�

　　牛奶，很香很香，輕抿一口，有種甜味在我口中徘徊。我幡然醒悟:這不就是母愛的甜味?

中學生作文篇2

　　盼望著，盼望著，春來了。春雨，落在校園的小道旁，落在農民伯伯的斗笠上。春風，拂過我的衣裳，掠過大江南北，迎來“千樹萬樹梨花開”；春雷，喚醒了沉睡在泥土里的種子，卻無端惹哭天邊的云；春花都趕趟似的，粉的一片，白的一片，紅的一片�！耙荒曛嬙谟诖骸保堑�，春是四季之首，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。

　　春雨淅淅瀝瀝，一落就落了一個晚上。春雨，像牛毛，像細針，像一把暗器，讓你感覺不到，我想她應該是五顏六色的，像一位“魔術師”。小草被春雨涂成了嫩綠，讓大地充滿了生機。在這百花爭艷的季節(jié)，“魔術師”將不同的花畫成了不同的顏色，紅的似火，白的像雪，粉的如霞。我伸手想抓住她，春雨一滴滴飄落，猶如小精靈在我手心跳躍著，一會兒順著指尖溜走了。

　　那詩一般的春風輕輕地撫過我的臉頰，如母親般溫柔�！按得娌缓畻盍L”，是的，春風就像一把神奇的掃帚，使城市的每個角落都清清爽爽；春風帶來春的'消息，走過煙水迷離的江南，掠過長滿油菜花的田野；春風，吹皺湖面，傳送花香，為春的盛宴翩翩起舞。你是否也和我一樣，陶醉在這和煦的春風里。

　　一聲聲春雷，后一聲催著前一聲，著急得很，也著急的如同遲到的同學。一下子驚醒了大地，驚醒了花蕾，也驚醒了多少夢中人。不知道春雷為何而來，是喚醒泥土中的種子還是為春的綠而來？或許，春雷是一次偶然，也許，這不是偶然，是他敲開晚春姑娘的心門，為初春演奏了一首完美的謝幕樂曲。不過我相信，這是接踵而至的四月美好的開端。春雷，當他飄然而去時，我才后知后覺地感到他的魅力所在。

　　在這萬物復蘇的季節(jié)里，你看，獨立枝頭的花兒朵朵都有自己的模樣，彎下腰來，含羞低眉；素瓣粉蕊，傲然怒放；各樣綻放著，連空氣都浮動著清香。讓我們腦海里的煩惱瞬間擱置。在花的世界中，這只是路邊幾朵無人知曉的花，為了展現(xiàn)自己生的希望，自己應有的芬芳，悄然合奏著春天的旋律。

　　要問春天是從哪來的，她在《史書》之前，《詩經》之前，在黃帝一統(tǒng)天下之前，在那個湮遠年代中，可否尋找到春的腳步。

中學生作文篇3

　　早上，我和爸爸奶奶一起去豐城人民醫(yī)院看望我住院的大伯，在一樓的大廳里，我發(fā)現(xiàn)了一個有關光線折射的物理知識，頓時我就來興趣。

　　這個人民醫(yī)院一樓大廳里掛著一幅清明上河圖古畫，然而，古畫沒有什么特異功能，卻會變色。我在探視住院的大伯后，來到這幅畫面前好好地欣賞這幅畫，卻無意發(fā)現(xiàn)了這個知識。

　　我在這幅清明上河圖古畫上面尋找以前課文上的一些內容。真的啊，所有內容都被我找到了，但當我到這幅畫的左右斜邊，發(fā)現(xiàn)了不同的顏色：原本在它正前方是黃色的，到左右斜邊來看卻變成了橙色；原本正前方看有點藍灰色的，到這兩邊來看卻變成了白色，這是怎么一回事？這就有可能關系到初三的物理知識了。

　　我看過有關海市蜃樓的資料，知道海市蜃樓是光線折射所導致的，那么這個會不會是因為光線的折射而變色？我聽我小學的`科學老師講過，人眼能看見東西是因為所有的東西都會反光，它反光所照射出來的樣子就會傳進人眼里，這樣，人眼就能看見東西了。那么這個會不會是因為站的方位不同，它所反光再傳進人眼里的顏色也不同了呢？很有可能是這樣。站在左右兩個斜邊時，它反射出來的是受到斜的光線而映出來的；來到正面時，這時看到的這個物體的樣子是受到正面射過來的光線而照映出來的。

　　但因它的樣子還是一個樣的，所以不管在哪看都還是看成一個樣的，只是因為它反射出來的樣子受到照射的光線不同而眼里所看到的顏色不同，這就應該是對于會變色的古畫的物理知識理解了。

中學生作文篇4

　　小時，我的世界里沒有煩惱，沒有苦澀，所有的痛苦都由父母為我們承擔，生活無憂無慮，好像永遠不要長大，永遠躲在媽媽的懷里，不用思考問題，不用煩心，不用為升學而煩惱，不用為前途而擔憂，一心只想如何在母親的懷抱里睡得更香，睡得更甜�？墒牵瑫r間的飛逝，使我不得不離開媽媽那溫暖的懷抱，我也不再是那個只會拉著母親的.孩子，我正一點點地長高，長壯，一點點成長起來。

　　上了小學，不再老是纏著媽媽了，我和小朋友一起玩耍，一起學習，生命中除了家人父母以外還多了一些朋友，也許是長大的緣故，我開始不喜歡和父母在一起，喜歡跟哥們兒呆在一起，我天真地認為，我已經長大了，可以擺脫父母的束縛了，其實這離長大還差的很遠，我開始發(fā)揚所謂的“義氣”了，結果和同學打仗，被老師責罰并且找到了我的家長，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來我是那么天真，遇到事情后還得躲在父母的身后，就像雛鳥一樣，翅膀不結實呢，就想飛翔是不現(xiàn)實的，也是不可能的，如果強行飛行，后果是很嚴重的，我開始發(fā)現(xiàn)成長并不是一帆風順的，要經歷挫折才能成長。

　　上了初中，我開始品嘗到成長所帶來的苦澀，我變得更注重自己的形象了，我開始出現(xiàn)了逆反心理，我開始并不完全按照父母的意愿做事了，比如，我選擇了自己喜歡的發(fā)型，參加同學的生日取聚會，和同學一同出游，我自認為，我已經準備充足了，可以飛上屬于自己的藍天時，我嘗到了苦澀，原來離長大還差一點。

　　時間過的好快，我已經14歲了，快上初2了，我發(fā)現(xiàn)媽媽原來烏黑的頭發(fā)上也長出了一處銀絲，媽媽變老了，雖然媽媽依然華麗光彩，但歲月不饒人，我變得開始懂得珍惜父母，學會主動打掃衛(wèi)生，學會倒拉圾，這跟我?guī)啄昵耙恍南胍觥按笫隆钡男睦斫厝幌喾�，但我認為，我真的長大了。

中學生作文篇5

　　3月12日，植樹節(jié)，孫中山逝世紀念日，一個很特殊而又很普通的日子。早晨醒來的時候就是滿眼的陽光，很是溫暖，一覺睡到自然醒的感覺真舒服。收拾完畢，看見外面燦爛的陽光便想出去走走。

　　我只是隨便的走走，沒有目的。出了單位的大門，我便開始有點猶豫，因為我不知道該向左還是向右，看看地上的影子，于是我選擇了和影子同一個方向。沿著這條公路往前走，我隨意的看了看路旁的綠化帶，然后我就很驚奇的發(fā)現(xiàn)那里居然已經有了嫩黃的草芽，甚是驚喜。雖然此時的江南已經是鶯飛草長的季節(jié)，但是對于寒意料峭的北國來說能在此時看見那么一絲綠意實屬不易。看著那些生命的色彩在這溫暖的陽光里綻放，我的身體便一下子愉悅了起來。

　　小城的廣場上人很多，頗為喧鬧，但喧鬧中卻又透露著那么一份特有的秩序。一群人圍起來的地方，一些民間的藝術家們在唱小調，很有獨特文化的河西小調，雖然我不懂他們在唱什么，但在抑揚頓挫的音樂里依然能感受到小調里的喜怒哀樂。唐詩里說：“草長鶯飛二月天，拂堤揚柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”雖然這里不能輕拂楊柳，但還是看見孩子抑或是大人們在放風箏。看著這滿天飛的風箏，思緒便在不知不覺中回到了童年。小時候我經常是自己做風箏，很認真的做，完成之后便和兄妹們去外邊放風箏，有時候一玩就是一整天。那時候的日子也像現(xiàn)在這樣，陽光明媚，春分和煦，只是不變的環(huán)境變了的心情，而今我們都已長大，開始了自己的奮斗，便漸漸淡忘了兒時的'游戲。感謝這溫暖的陽光讓我回到了童年。

　　路過一個溫暖的角落，幾位老人在那里下棋，觀棋的人不語，下棋的人也不語，所以分外的安靜。我突然就意識到這是時光最讓人感動的地方，讓這些老人安然的處在陽光里，然后靜靜的品味百味的生活，就像他們安靜中不斷廝殺的那張棋盤。

　　就這樣在陽光里走著，路過十字路口時我看看來來往往的行人；路過小攤時我聽聽他們的討價還加；路過學校時我細細品味那一聲聲讀書聲……

　　就這樣漫無目的的走著，現(xiàn)在對這個小城已經不陌生。我總喜歡在這樣一個陽光燦爛的日子里出來走走，沒有目的，只是走走。來看看初春的風是否在這里留下點什么，來看看初春的陽光是否在這里融化冰封已久的土地。這便是一種幸福的感覺！

　　此刻，我行走的在陽光里，心格外的溫暖！

中學生作文篇6

　　生活中有許多謙讓，例如：鞠躬、再見、謝謝……而我在那個盛夏，卻永遠記住了“請”那個動作。

　　那是一個星期六，我住在了姍姍姐姐家。她家住在鐵路的戰(zhàn)前二線東區(qū)。鐵路離我家很遠，需要坐半個多小時的3路車。

　　我在她家住了一宿，第二天清晨，我和姐姐起床了。啊，新的一天，陽光真明媚呀，定是一個新的開頭，應該會發(fā)生快樂的事吧，我心里默默地想著。姐姐說：“影兒，快吃飯，吃完飯去‘天橋’上幫姐姐�！蔽液芡纯�，為什么又要勞動？今天又不是三八婦女節(jié)。說實話，我很懶，一點兒也不喜歡勞動。不過心里這么想，嘴上卻不這么說。于是裝著很高興的樣子答應了。

　　吃完飯，我和姐姐出發(fā)了。我們走出小區(qū)，在小區(qū)門口的車站前等公交車。雖然是一個城市，但我發(fā)現(xiàn)了很大的`差異。我們小區(qū)十點鐘人可是說是往來不絕了，而鐵路的整條大街上冷冷清清，甚至連出租車都不時才過去一輛。我喜歡熱鬧，這么凄清的地方使我感到不自在。于是心里便暗暗咒罵了起來。

　　最可恨的是，公交車遲遲未來。五分鐘、十分鐘、十五分鐘……時間一分一秒的過去了。但是那段時間在我的記憶里仿佛十幾個世紀一樣長。時間也再不像頑皮的孩子蹦蹦跳跳了。

　　慢慢地，不經心地開始觀察身邊的每一個人。有些人甚至比我們來的還早，可他們卻并未抱怨。突然，我的注意轉移到了一個年紀與我相仿的男孩身上。他手里拿著書，跺著腳，很急的樣子，看起來是上輔導班要遲到了吧。

　　正揣摩著，3路公交車來了。實在是讓我覺得“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！贝蠹叶挤鋼矶恋纳先チ�。我上車后發(fā)現(xiàn)，男孩不緊不慢的上來了。咦？難道他沒遲到？

　　公交車就這樣行駛著，車上偶爾有幾個人小聲說話……

　　到目的地了，要下車了。那些大人都互相擁擠的往下下車，生怕司機要“綁架”他們似的。我被擠得站在了們的后面，姐姐也拉著我生怕我被擠垮。終于該我們下車了，男孩應該在我們前面，而他卻退后了一步，伸出了右手，對著門外，讓我先下。我當時就懵了，擠出了兩個字“謝謝�！�

　　下車后，望著男孩的行走路線，他竟跑了起來，而那些大人們卻三五成群、說說笑笑地朝著市場最熱鬧的地方走去……

　　這時，我才頓悟。大人們那么急著上車是為了搶座位，那么急著下車是為了抓緊時間上街、聊天、購物。而男孩是應該最要抓緊時間的，他卻不緊不慢的上車下車是為了幫助他人爭取時間，他寧愿浪費自己的座位、時間，這難道不受他人贊揚嗎？

　　望著他，直到他漸漸地在我視線中模糊、消失了。我問姍姍姐姐：“姐，你說我還能見到他嗎？”姐姐說：“會吧，他應該和你一樣大，他今后應該會做很多好事吧……”

　　世界那么大，我知道我們或許不會相見了，但他的那個“請”，我至今都未忘記。

　　和他相比，我的勞動算什么？咒罵又算什么？一點不為他人著想、反倒顧小局這到底又算什么？大人們這股“邪風”究竟算什么？

　　與我年紀相仿的男生，我敬佩你！

中學生作文篇7

　　我們一中人優(yōu)不優(yōu)秀?在全貴陽人乃至全貴州省人的眼中，我們一直優(yōu)秀。但我今天想在這里讓大家思考幾個問題，那就是，這樣的優(yōu)秀是不是僅僅在于當我們作為整個集體而存在時的“符號式的優(yōu)秀”?或是少數一中學子因個人的拔尖被一小部分親戚朋友交口稱贊這樣的優(yōu)秀?當這兩種“優(yōu)秀”展現(xiàn)在外部眾人面前時，作為學校內部的我們，當我們僅僅面對這所校園里的同學，老師，這時我們是否還能以符合“優(yōu)秀一中學子”這樣身份的標準來要求自己呢?我相信這個問題是值得每一位擁有“一中人”稱呼的各位所思考的。

　　來到一中的第一天，同學們會發(fā)現(xiàn)，一中真的太大了，三個年級的'學生就有5000多人，這樣一個龐大的集體想要凝聚成一個強大的軍團，有多少司令，多少將軍都是不夠的。它的凝聚靠的是一個東西，叫做制度。井井有條，規(guī)劃合理的制度，是讓這樣一個龐大的集體運轉起來的齒輪，但惟有我們主動地去遵守它，它才能真正地傳遞出力量。不然，就像一部豪華的跑車卻齒輪卡殼一般，它將釋放不出任何力量，也就會導致這個龐大的集體無法運轉，最終變?yōu)橐槐P散沙。只有對制度有一個清晰的認識，并且接受它，習慣它——最終將它變?yōu)樽约旱囊徊糠郑攀菫榧w的運轉貢獻出一份力量。

　　近期，我校開展了“文明行為活動月”，對我校學生生活學習的方方面面提出新要求，對攜帶手機、吸煙、騎車、遲到、發(fā)飾服飾不符合常規(guī)等等不良行為進行了有效整治。在大多數同學的積極配合下，整治活動收到了良好的效果。但仍有少數同學漠視學校的制度。對此，學校會加強規(guī)范的力度，這無疑需要全體同學對這一系列的措施與制度加深理解，并且主動履行責任。

　　主動去遵守制度，本身也是一種習慣。它讓你不被制度約束，而是成為主動權的所有者。而方法，就是主動去認識一種制度的利弊，當你發(fā)現(xiàn)它對你能夠造成積極影響，而不會帶來壞結果時，就請主動接受它吧。當你成為了利處的發(fā)現(xiàn)者，你也就成為了制度的主人。它將讓你在被動的情況下變?yōu)橹鲃�，讓你在制定制度的時候考慮得更加周全，使你不論在人生的哪一個時期處于哪一個位置，都能夠受益。

　　作為一個貴州人，當從自己的家鄉(xiāng)來到別處，我們就應該深切體會到：一座城市的窗口，不是高樓大廈，不是車水馬龍，而是這座城市的公民，是這座城市公民的行為、舉止，是這座城市公民的素質。

　　同樣地，一所學校面向外面世界的窗口，不是它大門前厚重的奠基石，不是映入眼簾宏偉氣派的大樓，也不會是首屈一指的先進科技教學設備。而是一所學校永恒流動的血液——學生。唯有學生，才是學校鮮活的形象代言人。就算沒有人來參觀，在這所學校里學習和生活，當你走在路上，即便不說出來，你必然也會內心暗暗為那個主動拾起地上垃圾的同學而感到自豪，這種自豪是沒有任何雜質的純凈的自豪。相反，你斷然不會發(fā)自內心地去為某個公然違反學校規(guī)定的同學叫好。既然你心中這樣想，你就會向那些你所贊許的榜樣靠近。我們大家都這么想，總有一天，這所學校會因我們每個人的自警、自覺而變得井然有序，變得更加和諧、更加美麗。我相信，這一定是每一個一中人真正為之自豪的“一中Style”。

中學生作文篇8

　　你的父親會為你洗衣做飯嗎？你的父親會時而對你好時而對你壞嗎？你的父親會經常打罵你嗎？

　　還記得，在我小時候，爸爸第一次打我，我兩只眼睛圓鼓鼓地瞪著爸爸，心中充滿了怨恨，我一直在問我自己，我做錯了什么，爸爸為什么打我，我不理解爸爸，爸爸也沒說什么，到了晚上，我隱隱約約地聽見了哭聲，我慢慢地，迷迷瞪瞪去了爸爸的臥室，看見了爸爸在哭，我回到臥室，趴在被窩里細細回想爸爸為什么打我，我慢慢地想，仔細的想，因為我出去玩沒跟家人說，害的家人滿世界的找我，誰知，我就在家人滿世界找我的時候，我卻手里拿了一袋零食快快樂樂蹦著回了家，誰知回家了以后就被爸爸暴揍了一頓，第二天起來還是高高興興第一起吃了早飯，忘記了昨天的事。

　　在小學六年級的時候，因為家里的遠，每天都需要媽媽送我，碰巧趕上媽媽生病了，爸爸要送我，我死活也不讓爸爸送我，爸爸一生氣就要往出托我，因為我抓住了暖氣管，爸爸拽不出去我就給了我一巴掌，我一躲就打在了鼻梁上，我的鼻梁在上午的一二節(jié)課的時候就青了當老師和同學的'鼻梁怎么了的時候，我就說是早上學是不小心磕的，老師和同學也信以為真，但我的朋友在下課時偷偷地問我，你的鼻梁到底怎么回事，我偷偷地告訴她是我爸打的，他叫出來“��！怎么狠。”

　　就在昨天，當老師發(fā)來校信通時有一個“希望杯”作文比賽的時候，爸爸想了想，跑到超市買了一個優(yōu)盤，想帶我去網吧寫作文，但又想了想每年都有作文，每年都有老師留的查資料，爸爸又慌里慌張地打電話給同事問你啊一種電腦好，又在街上碰上了動電腦的同事，又去了賣電腦的地方買了電腦。

　　父親啊，你是荷葉我是紅蓮，除了你，誰能為我遮風擋雨；父親啊，你是路燈我是公路除了你，誰能為我照明一切；父親啊，你是農夫我是我是小草，除了你，誰能給我澆水施肥；

中學生作文篇9

　　水，在人的生命之中不可缺少，生活中處處需要水，沒有水就沒有生命，可見水在人的生命中非常重要。

　　那么滴滴水能匯成江河，而絲絲愛與關懷也能織成遮風擋雨的棉衣，愛似水，對人們來說，愛如同水一般真貴，不可缺少。而有些孩子失去了母愛、父愛，甚至淪落成街頭的孤兒，他沒有父母，沒有安定的生活，飽受風吹雨打，經歷千辛萬苦，他們依然站在街頭，伸著小手向路人乞討，他們很樂觀，沒有一天哀聲嘆氣，也沒有悔恨這世界帶給他們的不幸。

　　然而考入西音附中的孩子們，有些人整天愁眉苦臉，哀聲嘆氣，被老師批評了，絕望的嘆氣，氣的臉都紅了，然而與行乞的孩子們相比我們所受的挫折又算什么呢？西音附中給予我們的關懷與鼓勵，優(yōu)美的環(huán)境，齊全設施，而街頭行乞的孩子們啊，有誰能享受到包括老師的'批評教育在內的這些呢？飯桌上沒有愛吃的菜、床上沒有干凈漂亮的衣服，說不定我們早就火冒三丈了，而他們吃著別人扔在地上的漢堡包，舔著別人吃完的快餐盒，品味著所剩無幾的可口可樂，就這些也足以讓他們高興大半天。

　　愛是無處不在的，也并不是人人都有的，愛是無私的，但也并不是你身邊忠厚的奴仆；愛是偉大的，但又有多少人，因愛而背叛。

　　愛就是家中的牽掛，是深情的淚水，是生病時那為你奔波忙碌的身影，是無窮無盡的力量，愛始終鋪墊著我們的每一天，愛終將偉大，愛依然光彩。

　　家人就是水一樣的愛，海一樣的情，你聽懂了嗎？