中學生作文優(yōu)選（7篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的中學生作文8篇，希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
今天上午，歷時一天半的西電附小春季運動會就要結(jié)束，許多比賽項目都要進入決賽階段，特別是集體項目，肯定很精彩！于是我早早的來到大學操場，一方面是不想錯過精彩的比賽現(xiàn)場，更重要的是，要為我們四四班加油助威。
先是400米跑，其實400米不好跑，運動員即需要耐力，又需要速度。如果光有速度沒有耐力，跑到后面就沒勁了；如果光有耐力沒有速度，那就永遠也超不過別人；如果既有耐力又有速度，沒有好的'戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，也拿不到好成績。難，運動員們真的不容易，我們需要做的，就是為運動員們加油、加油、再加油！
接下來就是4100米接力賽。這個團體項目不但能表現(xiàn)出每個隊員的速度，更重要的是還會體現(xiàn)出隊員們之間的默契。如果接力棒接不好，那就會前功盡棄，一切的努力都會付諸東流。
賽前，我們班的張藝馨媽媽把四個女隊員叫到場地，給他們講解要領(lǐng)，并幫他們分析接棒的姿勢，還有其他一些注意事項�？粗麄儑烂C的神情，我心里也替他們緊張。我想他們每個人都希望自己跑的最快，為班級爭光。
十點多，四年級女子接力開始了！發(fā)令槍一響，每個隊員都像牛犢一樣，沖出了起跑線。我睜大眼睛，盯著我班的第一棒隊員張又薇。只見她邁著很大的步子，全力以赴往前沖著。其他班的隊員也不示弱，大家你超我，我超你，互不相讓。第二棒，是我們班牛嘉葳。她雖然個子不高，但是接過棒后，就像離弦的箭，飛速往前沖。我們班同學大聲喊著：四四班，加油！四四班，加油！眼看著牛嘉威要被別的選手超越了，可第三棒的張藝馨使局面扭轉(zhuǎn)，她從牛嘉葳手里接過接力棒，在彎道竟然超越了所有對手，三兩下就跑到了第一。最后一棒是趙丹寧，她發(fā)揮自己個高腿長的優(yōu)勢，輕松把別人甩在了后面。四個女隊員的精誠合作，使得我們班獲得女子4100米接力賽第一名！
精彩的運動會結(jié)束了，我們依依不舍地離開了操場。作文
中學生作文 篇2
五年級開學，學校就組織了兩天的軍訓。
到了武警三支隊，我發(fā)現(xiàn)盡管那兒的太陽火辣辣地，但烈日下的叔叔們站得挺拔而整齊，像木頭一樣紋絲不動。
下車后，教官領(lǐng)著我們來到了一個操場，又帶我們走了幾圈，參觀一下。我們饒有興趣地看著，互相借水喝。
時間慢慢地走著，漸漸到了中午。教官給我們看了一些令人舉起大拇指指稱奇的'武器。瀏覽著這些武器，我頓時覺得自己知道的、了解的東西真是太少了，什么防毒面具，什么探測儀，我都沒有見過。
吃完了美味的午飯，我們被帶到一個房間休息了一下，教官就領(lǐng)著我們?nèi)ビ柧毩恕?/p>
“立正”、“向右看齊”、“向左轉(zhuǎn)”等等這些十分常見的動作拿到這兒便另有風范。我們?nèi)讨鴺O度的口渇在太陽下一遍遍地做，好難受��！
第二天我們一到就開始訓練，又教了幾個新動作。我們雖然有水但與我們千里之隔，加上教官又讓我們扯著嗓子唱歌、喊口號、不停地踏步，休息只能五秒鐘，原地休息，不能蹲著，只能站著！不過，想想這兒的叔叔天天都這樣，我們已經(jīng)很輕松了。不過，為什么要把軍營建在這么一個頂著火球的地方��！
哎，千言萬語，千萬滴汗，就匯聚成五句話：
兩天的軍訓，
兩天的辛苦，
兩天的成長，
兩天的快樂！
中學生作文 篇3
巴金說：“那些總是與自己的現(xiàn)實處境講和的人，他的靈魂也不會掌握在自己的手上�！钡拇_，與現(xiàn)實處境講和意味著逆來順受，意味著妥協(xié)變通，意味著退避放棄。而只屬于我們一次的人生，我們理應讓它充滿光輝，充滿力量，充滿勇氣。
桑迪亞哥不會和自己講和。這位勇敢的老人信奉著“一個人不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他”，對著成群結(jié)隊、前仆后繼的追趕著他的戰(zhàn)利品的鯊魚，他沒有畏懼，沒有妥協(xié)，而是下決心“我要和它們斗到死”，他的抗爭看上去失敗了，他的戰(zhàn)利品最后變成了一具巨大的骨架。然而，誰又能否定他的抗爭呢？他用勇氣書寫了一個大寫的“人”字。用他不屈的靈魂將怯懦者照的無處遁形。在他的頭腦中，沒有放棄和失敗這樣的字眼，即使是死亡也不能奪走他的尊嚴。陶潛詩云：“刑天舞干戚，猛志固常在�！彼褪莻�如刑天般的英雄。
曹雪芹不會和自己講和。這位曾經(jīng)的翩翩濁世佳公子因為家道變故，淪落到“蓬牖茅椽”“舉家食粥酒常賒”的地步。面對生存的艱難，他沒有改變自己的寫作之夢，沒有向生存的壓力低頭，反而將晚年的全部精力投入到并不能給他的.生活帶來任何改觀的《紅樓夢》的創(chuàng)作中去。“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味�！边@種癡就是執(zhí)著堅強，就是鍥而不舍，就是勇于追求自己的理想。因為他的“癡”，后人得以擁有了空前絕后的煌煌著作《紅樓夢》。孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”而唯有勇敢面對，矢志不移者方能成就傳奇。
生活中，滿足于自己現(xiàn)實處境的人，也許寥寥可數(shù)。不滿足于自己的現(xiàn)實處境，努力的用拼搏奮斗去加以改觀，在努力拼搏奮斗中將自己的人生演繹的無比精彩，這樣的靈魂才是可敬可佩的靈魂。
中學生作文 篇4
三月天如娃娃臉，雨后不多時，太陽又露出了笑臉。俺午飯后還不知下午干些啥好呢，這時接了個好友的電話。他讓我陪他一塊去附近的桃花園玩。其實桃花對我來講并不陌生，自己就出生在那桃花盛開的地方。
兒時的記憶中院子里就那樹最多。那時可不懂得欣賞什么花開花落，盼的是那花后的果子早些成熟！近幾年偶爾也去桃花盛開的地方，但很少時間去看花談花了，頂多去了讓孩子玩去，自己和同伴叫上一壺茶玩起撲克來！去不？礙于朋友的面子還得去呢！
十分鐘左右的車程，我來到了桃花園。放眼望去園里的只見整樹待放的花――猶如花的海洋，花呈粉紅，深紅，給人一種無限的暖意！在門邊遇上了朋友，和朋友寒暄了幾句就隨人流走進了桃園。周日踏青的.人可真不少，用人流如織來形容不為過吧！兒童們來這大抵是把它當作他們的樂園，嬉戲著追趕著;少年們來這大概是把這當作愛情的伊甸園，依偎著纏綿著;中年人來這大多是把它當作一個綠色的水吧，賭場，三人或四人圍著在桌邊;老人們大多把這當成健身的公園，漫步著談笑著。桃紅又見一年春喲！行走在小徑上，人們都被花所淹沒，眼花繚亂，心曠神怡！
桃花，叫我怎樣來贊美你呢？其實文人騷客對你贊美的也夠多了，如陶淵明筆下的世外桃源，如劉關(guān)張結(jié)義的地方，再如蔣大為歌聲中的在那桃花盛開的地方等等我的朋友可是個花癡，特別鐘情于桃花。一陣陣風兒吹來，讓早開的花瓣不得不凋謝。這時他彎腰拾起了花瓣，也邀我?guī)退�！這時我的腦海里又閃現(xiàn)也了林黛玉葬花的那一幕來！口里不自主的說出了：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！
中學生作文 篇5
爺爺真是個“老糊涂”。你看，今天就把手機給丟了。
今天天氣非常好，我們一家五口吃完晚飯準備上公園散步，走著走著突然聽到一聲大喊：“我的手機哪兒去了？”我們這才知道，爺爺?shù)氖謾C不見了。我們決定回家找手機。
回到家，我們?nèi)曳诸^開始找。奶奶先走到床頭柜旁，拉開抽屜翻了翻，什么也沒有，又把床單和枕頭拿下來，卻一無所獲。爸爸來到沙發(fā)旁翻了翻沙發(fā)墊，沒有；又看了看飯桌，也沒有。我坐在地毯上，閉上眼睛靜靜地想了想。我突然眼睛一亮，想出了一個辦法。我高興地說：“我想出了一個好辦法！”“什么好辦法？”大家半信半疑地問�！坝脣寢尩氖謾C給爸爸的'手機打電話，聽哪里有鈴聲，手機就在哪兒�！眿寢層檬謾C打了電話，“鈴鈴鈴”微弱地鈴聲響起。尋著響聲我們找到了冰箱前，把冰箱門一拉，鈴聲大作。原來，爺爺放魚時，把手機和魚一起放了進去。爺爺臉上浮現(xiàn)出慈祥的笑容，對我說：“孫女，你可真是一個愛動腦筋的孩子�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我甜甜地笑了�?/p>
中學生作文 篇6
俗話說：字，如其人。漢字，奧妙無窮的魔方；毛筆字，中華民族之國粹；勤學苦練，愿你我光大祖國的傳統(tǒng)文化。
書法，是以中國傳統(tǒng)筆墨紙硯為工具，以漢文字為對象，以書法功夫為基礎(chǔ)，用于宣泄情緒，創(chuàng)造美感的藝術(shù)。
書法的魅力深深地吸引了我。所以我讓媽媽帶我去學書法，過了兩天媽媽把我?guī)У綍ɡ蠋熒砼�，上課的第一天，老師告訴我：練字也許很簡單，但練一手好字卻很難，書法需要把心靜下來慢慢寫，還要勤奮加刻苦。
老師要我先從橫豎撇捺寫起，橫我一個一個的寫，足足寫了大半張紙，大約有幾百道橫。老師說，橫：分小切鋒和大切鋒。豎：分垂漏豎和玄針豎。寫小竊峰的時候，第一筆的動作要小，橫要寫平，然后輕提，最后回筆。
寫完這些，老師還告訴我，書法有很多種字體：有隸書、行書、草書、楷書，大篆、小篆等。龍飛鳳舞的`草書，給人的感覺就是與眾不同，別的字體都是整整齊齊的排列一行，可是草書卻很亂，但是亂的別有韻律，行書有優(yōu)美飄逸的特點，它行氣流暢，清新淡雅，讓人感覺浩氣長舒。
我愛書法，因為它可以陶冶人的情操，可以讓人養(yǎng)成心平氣和的良好品質(zhì)；我愛書法，因為它可以使我更有文采；我愛書法，因為它馳名中外；我愛書法，因為它深深地吸引了我，改變了我，我要讓中國的書法流芳百世，讓它像奧運火炬一樣，一棒一棒的傳下去。
未來的我將是下一棒的傳遞者。
中學生作文 篇7
阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光，朋友被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"
他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：
"今天我的好朋友救了我一命�！�
一旁好奇的朋友問說：“為什麼我打了你以後，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？” 另個笑笑的回答說：“當被一個朋友傷害時 ， 要寫在易忘的地方 ，
風會負責抹去它；相反的如果被幫助 ， 我們要把它刻在心里的深處。那里任何風都不能抹滅它�！�
朋友的.相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友...
朋友呀！當你看到這里，你是否有一點啟示呢？在日常生活中，就算最要好的朋友也會有磨擦，我們也許會因這些磨擦而分開。但每當夜闌人靜時，我們望向星空，
總會看到過去美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼！就是這感覺，令我更明白你對我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。
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