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做文明的中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-26 07:34:35 中學(xué)生作文 我要投稿

做文明的中學(xué)生作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的做文明的中學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

做文明的中學(xué)生作文

  我不由得停住了腳步;ɑňG綠的舞臺(tái),盛裝打扮的小演員們聚集在此……。在貴陽市,甲秀樓的牌坊前,正在演出關(guān)于宣傳“三創(chuàng)一辦”的話劇。演出的小朋友們手戴綠絲帶,拿著道具掃帚、警察的交通指揮旗在一旁候常話劇開始了,小演員們繪聲繪色地表演起來,“面對(duì)貴陽市的現(xiàn)狀,堵車太嚴(yán)重了,指揮交通對(duì)于那些不文明的駕車者,真是毫無作用,就像對(duì)牛彈琴”演警察的那個(gè)小朋友有些氣憤地說道。

  “唉!別提了,貴陽的市民真是……,真是太不文明了,每天早上來打掃街道時(shí),總是一片狼藉!毖萸鍧嵐さ哪莻(gè)女孩說道?吹竭@里,我不由地愣了一下,想起了發(fā)生在我們初一(1)班的幾件事。在星期二的歷史課上,某同學(xué)不認(rèn)真聽課,還打擾認(rèn)真的同學(xué),歷史老師提醒他要認(rèn)真聽講——?dú)v史也和主科一樣重要。但某同學(xué)不聽,還頂嘴:“我什么時(shí)候講話的嘛!真的是。”老師一聽就火冒三丈了說:“你還頂嘴你就是講話了,別以為我看不見,把老師當(dāng)盲人呀,老師剛一說完,同學(xué)就用手在老師的背后比動(dòng)作。這就是行為上的不文明,這對(duì)于我們學(xué)生來說是致命的。

  還有一次,下午三點(diǎn)十五分剛下第一節(jié)課,坐在我后面的A同學(xué),站在走廊中,B同學(xué)覺得好玩就去打A同學(xué)一拳,哪知A同學(xué)是一點(diǎn)都受不得氣的,他一把把B同學(xué)抱住,B同學(xué)一直掙扎,兩人糾纏尚久,因?yàn)锳同學(xué)力氣大一把把B同學(xué)推到墻壁上,這可把B同學(xué)給徹底惹火了,B同學(xué)不管在場(chǎng)的實(shí)習(xí)老師和一個(gè)個(gè)看得目瞪口呆的同學(xué),B同學(xué)用擺在桌椅后那些掃把,拿了一把出來拼盡全力地向A同學(xué)的頭上砸,那掃把因?yàn)闆_擊力巨大而斷掉,但幸好A同學(xué)的頭沒事。就在同學(xué)們都為他們擔(dān)心時(shí),B同學(xué)拿起一張單椅向A同學(xué)砸去。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,實(shí)習(xí)老師及時(shí)的阻止了。

  真是讓人心驚肉跳呀!什么叫做不文明?以上那些同學(xué)的行為就叫做不文明,有些時(shí)候就是要謙讓,才能避免以上事件的發(fā)生。打架事件和頂撞老師都是不文明的行為,那什么才叫文明行為呢?文明有分心理文明和行為文明,這兩種文明都是作為我們中學(xué)生應(yīng)該有的!皝戆桑戆伞边h(yuǎn)方的聲音在我耳邊越來越清晰。“來吧!來吧!讓我們做一個(gè)文明的中學(xué)生,嗬!遠(yuǎn)方傳來了呼聲……一個(gè)人,一個(gè)中學(xué)生應(yīng)注意兩種文明——心理文明和行為文明。文明的概念如何形成?在于行為規(guī)范和思想“潔凈”。對(duì)于行為規(guī)范,我們應(yīng)注意自己的行為在各種場(chǎng)合的改變。在公共汽車上,把桌位讓給需要的人,這是一個(gè)簡(jiǎn)單的說明。上課前,我們應(yīng)按規(guī)范坐好,迎接每一個(gè)老師,這體現(xiàn)了每個(gè)人的行為規(guī)范又指文明。心理文明,即指言語和思想,每個(gè)人的思想不干凈都會(huì)通過言語來體現(xiàn),會(huì)通過行為文明體現(xiàn)。

  每個(gè)中學(xué)生以至每個(gè)人都應(yīng)過度思想、排出雜念,這樣才會(huì)使個(gè)人的文明、素養(yǎng)、氣質(zhì)、人格及別人對(duì)你的看法都會(huì)不同。我是一個(gè)中學(xué)生,我要有一個(gè)道德準(zhǔn)則,以這個(gè)讓自己更加文明的目標(biāo)去奮斗,去改正。以一個(gè)改正方向,去堅(jiān)持,去向其他同學(xué)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),去持之以恒。讓自己成為一名合格、文明的中學(xué)生而努力,不斷彌補(bǔ),不斷改正。我相信,我會(huì)成為一名合格的中學(xué)生。在此基礎(chǔ)上,我還要倡導(dǎo)身邊的同學(xué)們做一個(gè)個(gè)文明的使者,去傳遞文明、傳遞思想、傳遞美好,成為一個(gè)個(gè)文明的中學(xué)生,為令我們驕傲的貴陽而添彩,讓這個(gè)美麗又涼爽的貴陽因文明而親切、因文明而美麗。雖然我們的力量微不足道,但我們會(huì)傳遞文明。到那時(shí),我們文明的團(tuán)體就會(huì)擴(kuò)大,甚至整個(gè)貴陽!乃至整個(gè)中國(guó)!在這競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),不僅需要優(yōu)秀的成績(jī),還要有良好的品德即指文明,就像俗話——成人再成才。如果你不文明也就不可能成才!就像廣播體操的名字那樣——時(shí)代在召喚!在這激蕩的思緒中,我不覺加快了腳步……

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