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中學(xué)生作文合集(5篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
一次,我在整理東西的時(shí)候,無意間翻出了我小時(shí)候的照片?粗切┱掌,我不禁沉入了回憶之中……
大家看到這張照片一定會很想笑,一個(gè)小孩子怎么會有這種表情?當(dāng)然,這張照片是我在2歲的時(shí)候照的,當(dāng)時(shí)我爸爸正拿著我最喜歡吃的薄荷糖在引誘我,我當(dāng)然都快饞死了!就一刻不停的盯著糖,生怕被別人吃掉,看著糖的眼睛里好像在說:“薄荷糖~~過來~~讓我吃掉你!”直到現(xiàn)在,看到這張照片就連我都會忍不住大笑。現(xiàn)在,想起當(dāng)時(shí)的那股傻勁,以及當(dāng)時(shí)快樂、輕松的生活,真是令我無比的懷念。
這第二張照片當(dāng)然是我7歲時(shí)的了。那年暑假,我爸爸帶著我到煙臺那邊去玩,雖說我當(dāng)時(shí)是一個(gè)“旱鴨子”,但是我對水的熱情卻一點(diǎn)都不小,自小喜歡玩水的我第一次見到這么寬廣的大海,當(dāng)然是非常激動(dòng)了,于是我就迫不及待的下了水,當(dāng)然我也就是在這里學(xué)會的游泳,記得當(dāng)時(shí)還抓住了兩條比目魚,放在了礦泉水瓶里,因?yàn)楹ε滤麄兣艿,就把瓶蓋擰得緊緊的。出去玩完回旅館時(shí),發(fā)現(xiàn)兩條魚都翻了肚皮,我當(dāng)時(shí)很著急,就不管三七二十一,把魚抓起來就做人工呼吸,結(jié)果魚沒救活,反倒害得我連著幾天嘴里都是魚腥味。
第三張照片上那個(gè)英俊的小伙子當(dāng)然就是我啦!這時(shí)我已經(jīng)13歲了,從小時(shí)候的不懂事,變成了現(xiàn)在的`成熟、穩(wěn)重了,但是我愛玩的性格永遠(yuǎn)都不會變,這是我過生日的時(shí)候,看到有個(gè)小滑梯,就爬上去想要滑下來,大家從這張照片上,我和滑梯的比例就可以猜出來接下來發(fā)生了什么事吧!是的,我滑到一半的時(shí)候突然卡住了。唉!這就是長大了的不好,再也不能像小時(shí)候一樣自由自在的玩耍了,但是無論如何我的童心都不會變,我會一直像一個(gè)小小孩一樣快樂的生活下去。作文
成長是每個(gè)人的必經(jīng)之路。隨著時(shí)間的推移,有些東西會變,有些則不會變。我相信,在我以后成長的路上,我那份未泯的童心永遠(yuǎn)都不會變,我會順著這條人生的路一直走下去,越走越遠(yuǎn),越走越寬……
中學(xué)生作文 篇2
玻璃,也許在人們的心目中只是冰冷和脆弱的象征,也是多么平淡無奇的事物,受到了人們的不屑一顧。而他——吳子熊老師卻用自己勤勞的雙手給予了它們生命,讓它們擁有了自己的價(jià)值。一個(gè)小小的沙盤,創(chuàng)造出了一件件美的藝術(shù)品,體現(xiàn)了生命的意義。他將雙手作為了創(chuàng)造美的工具,為人們創(chuàng)造奇跡,F(xiàn)在,讓我們一起來飽飽眼福吧。
星期二的早晨,風(fēng)和日麗,去外面玩是再好不過了。確實(shí),今天學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ河,我們五年級同學(xué)是去參觀吳子熊玻璃館。經(jīng)過一段漫長的.等待后,我們這支浩浩蕩蕩的“大軍”一路上說說笑笑地朝著目的地進(jìn)發(fā)了。來到了吳子熊玻璃館,懷著激動(dòng)而又興奮的心情在外等候了20分鐘,真是越等越急啊!在我的眼中,天空顯得格外蔚藍(lán),樹葉顯得格外蒼翠,花朵顯得格外鮮艷,小草顯得格外可愛,而我們,滿懷著期待和憧憬。終于到我們了,我們迫不及待地走進(jìn)館內(nèi),各種各樣、美輪美奐、精美的玻璃展品映入眼簾,接連而起的是陸陸續(xù)續(xù)的“哇”聲!我們仿佛進(jìn)入了透明的世界,享受著這代表美的一切。首先是兩只鳳凰在叢林中嬉戲,經(jīng)過吳老師的手的精雕細(xì)琢,變得栩栩如生,各種細(xì)節(jié)都被表現(xiàn)得淋漓盡致,頗有幾分神秘的色彩,帶動(dòng)著美麗、浪漫和對美的一種向往的韻律,還有舞動(dòng)著絢麗多彩的炫彩,好像真得能飛出來似的,還能隱隱約約聽到它們的戲耍的聲音,讓人身臨其境,使人感覺眼前一亮。走進(jìn)廊道,精美的玻璃藝術(shù)品琳瑯滿目,分別錯(cuò)雜有致地呈放在兩旁,有觀音佛祖、炫酷的小汽車、各種各樣的獎(jiǎng)杯,還有“晶光閃閃”的小玩物等,真是為這玻璃館增添了一份美麗和璀璨?吹梦沂茄刍ǹ潄y、應(yīng)接不暇啊!心中油然而生對吳老師的敬佩之情。還有一副玻璃象棋讓人贊嘆不已,它是用玻璃全手工打造的,晶瑩剔透、又大又重,還印刻著黑紅的玻璃色彩,使人不禁浮想聯(lián)翩。擺在棋盤上,好像隨時(shí)都可以來一盤“風(fēng)起云涌”、激烈的戰(zhàn)斗呢。實(shí)在是太令人震撼了!接著,我們進(jìn)入影視廳,看完短片后,我們幸運(yùn)地碰上了吳老師來表演,再現(xiàn)了他當(dāng)時(shí)雕刻玻璃的全過程。他的雙手上的高腳杯在沙盤的悠然自得、嫻熟地?cái)[弄著,不一會兒,經(jīng)過吳老師之手的鬼斧神工,一對活靈活現(xiàn)的小龍蝦就展現(xiàn)在我們的面前了,它們好像在嬉戲打鬧,真是雕刻得惟妙惟肖。∽屓朔植怀瞿膫(gè)是假、哪個(gè)是真?上У氖俏覜]有看清楚吳老師制作的全過程!第二樓也同第一樓一樣,不過玻璃藝術(shù)品還要刻得精細(xì),生龍活虎地呈現(xiàn)在我們的面前。許多的名人看完了他的玻璃藝術(shù)品都不覺連連稱贊,沒有深厚的功夫底蘊(yùn),怎能雕刻出這么多栩栩如生的玻璃藝術(shù)品呢?
這次的春游讓我大開眼界,又學(xué)習(xí)到了一種堅(jiān)持不懈的精神,真有意義!
中學(xué)生作文 篇3
下了書法課已是中午了,由于上課前我們吃過了飯,所以并不著急回家,我和媽媽都想去附近的裕西公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
中午的公園是靜謐的。
不時(shí)看到三三兩兩的游人在往外走,那推車?yán)锏膵雰憾妓。走進(jìn)園中,里面更顯得寂靜?斓角锓,樹葉早已不再翠綠,銀杏葉已有的黃了邊緣,樹上綴滿了淡黃色的白果,我禁不住跳躍幾下,總想夠到幾棵,可惜太高了。太陽在頭頂懶洋洋地照著,投下斑駁的樹影。也有一些中午不走的人,干脆趴在健身器材上打瞌睡,周圍聽得見的`只有秋蟲的鳴唱,發(fā)出咯吱咯吱的響聲。
公園里的花也都睡了。
沉綠湖中的睡蓮,那樣安祥的躺在水面上,遠(yuǎn)看是晶瑩的白,近看卻是淡雅的黃,偶爾還有一兩朵粉色的點(diǎn)綴著,挨著睡蓮的是一片荷花,現(xiàn)在來早已錯(cuò)過了花期,只發(fā)現(xiàn)有一兩朵晚開的,也是無精打采的隱藏在碩大的葉間。
我們想拾級到假山上的涼亭,那本試讀的書還沒來得及看完,不防在公園里讀一讀。抬頭一看,涼亭上有一對相擁的戀人,算啦,不好打攪人家,又返身下來,就坐在梯登上。茂密的樹葉為我們撐開了一把大傘,半山腰上,微風(fēng)吹來,讓人舒適無比。老媽遞給我一袋酸奶,我頓時(shí)覺得是人間美味,贊美還是她想得周到。享用過后,我便打開了書,我想也許整個(gè)公園,讀書的也就我們一對吧?
沒想到,一切都那么安靜了,可那些精力旺盛的小精靈們一刻也不想閑著。一只大螞蟻,從我們頭頂?shù)囊黄~子上彈跳而起,再來個(gè)空中轉(zhuǎn)體360,倏得一下,跳到我的褲管上,嚇得我“媽呀”一聲慘叫。剛趕走了大螞蟻,幾只蚊子拼了命的圍著我轉(zhuǎn),左邊吻我一下,右邊親我一口,哎,一會工夫,我便渾身癢了起來。
書是讀不成了,還是下去隨意轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。公園里花已不多,樹上不知名的各種小果子們到是掛了不少。一會兒便轉(zhuǎn)到了門口,又見三三兩兩的游人進(jìn)園,我們走了,總有人來,一會兒這里又該熱鬧了吧。
中學(xué)生作文 篇4
去年的一次軍訓(xùn),很讓我難忘。
教官的風(fēng)趣幽默,讓我們在歡聲笑語中度過了一天又一天枯燥、乏味的軍訓(xùn)。
還記得那次踢正步,王教官讓我們報(bào)腹抬腳,堅(jiān)持四十秒鐘的時(shí)間,但是只要有一個(gè)堅(jiān)持不住的就要再加五秒,最后還是因?yàn)槲覀兪桥胚^了我們,讓我們自己數(shù),結(jié)果我們數(shù)的很快,教官笑了,說到:“你們用數(shù)一個(gè)數(shù)的時(shí)間數(shù)了四個(gè)數(shù),要不要這樣耍賴?”聽到教官折磨幼稚的話,我們笑了,那種感覺,真的很難忘,腿雖然站得很疼,但是有這么善解人意的教官,也很知足了,因?yàn),我們的心里是甜蜜的?/p>
但是今年的軍訓(xùn)就不是那么回事了,沒有教官的.幽默,有的只是更枯燥的軍訓(xùn)動(dòng)作,站軍姿、齊步走、跑步走等等,更不開心的是竟然連休息的次數(shù)都是少之又少,好吧,我承認(rèn),其實(shí)休息的時(shí)間很長。本來我以為這不到十天的軍訓(xùn)我能熬過去,但事實(shí)并不是這樣,可能連老天都覺得我累吧?想讓我歇歇?好吧,這確實(shí)是我對自己的安慰,訓(xùn)練到一半我就被淘汰了。
說心里不難受是假的,中途被淘汰也就罷了,更傷心的是竟然讓我們和學(xué)妹一起訓(xùn)練!原來我還不覺得有什么,可是聽到這句話,心里就像打翻了五味瓶一樣五味雜陳,真的好難受,讓我更傷心的是去學(xué)妹們那里,教官竟然說不敢要我們!氣死我了!
不過話雖這么說,但是我更覺得,無論做什么事,只要盡自己最大的努力,做到問心無愧就好。
因?yàn)槲覀兪侨,不是神,有句話說得好:人非圣賢,孰能無過?人畢竟不是十全十美的,不是嗎?
中學(xué)生作文 篇5
推開時(shí)光的大門,來到了xxx年,我已30來歲,有了自己的工作,我很向往天文,非常想親自登上月球,觀察月球上的生命資源。
經(jīng)過我多年的努力,研制成功了“瑪麗號”宇宙飛船。
一天,我正在家中研究著宇宙中是否存在金陽系。一聲門鈴打斷了我的推斷,我打開門一看,原來是個(gè),我就讓她進(jìn)來了。
我和這位談了良久,她才告訴我她叫芳娥,是一名向往天文的人。芳娥,好熟的名字,小時(shí)候認(rèn)識了一個(gè)芳娥,文彬彬的,怎么當(dāng)上了?正當(dāng)我奇怪時(shí),芳娥看我也挺眼熟的,就開口問我:“我們倆小時(shí)候是不是認(rèn)識?”原來真的是她,我高興的緊緊抱住了她!白屛覀円黄鸾忾_宇宙生命之謎吧!”“好啊,好!”芳娥竟像孩子似的叫了出來。
我們經(jīng)過了嚴(yán)格的訓(xùn)練,吃了不少苦,終于上了“瑪麗號”宇宙飛船,來到了月球。我們在月球上吃力地走著,一路艱險(xiǎn),終于在一些摻雜著泥沙的東西上發(fā)現(xiàn)了活性CPU和DNA分子,我們終于為中國做了點(diǎn)貢獻(xiàn),能不高興嗎?我們此時(shí)的心情是多么愉悅!
后來,我們很多星球,最高興的是我們發(fā)現(xiàn)了金陽系,它真的存在,這說明我的判斷是正確的。
當(dāng)“瑪利號”成功降落,當(dāng)芳娥把在太空的事情告訴人們時(shí),整個(gè)中國一片沸騰。我們順著排山倒海的掌聲中,強(qiáng)忍著奪眶而出的熱淚,健步如飛地走上那令人神往的諾貝爾天文學(xué)獎(jiǎng)的頒講臺。當(dāng)我從頒獎(jiǎng)主席手中接過那沉甸甸的燙金證書時(shí),心中壓抑許久的激情,溶成滴滴熱淚,使我們沉浸于幸福的回憶之中,只有那不停的掌聲還在大廳中回蕩……
火星探險(xiǎn)記
20xx年9月1日,我在美國航天大學(xué)得到博士學(xué)位。參加了國際宇宙考察團(tuán),當(dāng)上了會長。負(fù)責(zé)考察和地球有許多地方相似的火星。
有一天下午,我正在搜索有關(guān)火星的資料,無意中開動(dòng)了“國際號”人造衛(wèi)星監(jiān)視火星的情況圖,發(fā)現(xiàn)了火星上,有表示生命的紅色和黃色,但轉(zhuǎn)眼間就不見了,最后落在“水手谷”那條可怕的打裂縫旁。看到這里,我馬上拉響了廣播警報(bào),我?guī)蟽擅呒壷趾鸵幻茖W(xué)家上了“外星號”航天飛機(jī),把大部分人員留在監(jiān)視廳,把“生命一號”(火星上的生命)的最新情況告訴我們,。
10分鐘后,我們在火星“水手谷”旁降落;鹦遣⒉皇恰盎稹钡男乔颉;鹦鞘且粋(gè)直徑為6787千米的寒冷荒蕪的星球。在砂礫遍地,荒涼沉寂的表面,遍布了隕石襲擊后因撞擊形成的坑坑洼洼。我們下了飛機(jī)后,跑步來到裂縫旁,我馬上拿出地形探測器探測“水手谷”的地形,可機(jī)器顯示什么也沒有顯示出來,而“水手谷”周圍卻是顯示出地形,我說:“據(jù)我推測,這谷里一定有雷達(dá)干擾之類的東西,那么一定有高科技的設(shè)備在里面!彼麄凕c(diǎn)點(diǎn)頭。
我們繼續(xù)根據(jù)探測儀顯示的方位前進(jìn)。我們跳下了裂縫降落后,看見前面有一個(gè)洞口,我們朝著洞口前進(jìn)?墒俏覀兠孔咭徊骄透械奖葎偛鸥鼰幔@時(shí)科學(xué)家說:“如果這樣下去,我們一定堅(jiān)持不住的!彼贿呎f一邊拿出一瓶瓶東西“這是防護(hù)噴液,可以防水防火和防止撞擊,我們點(diǎn)點(diǎn)頭,每個(gè)人接過一瓶,噴在身上。我們來到洞口時(shí),都被這里的景象呆住了:在一片綠茵草地上,無數(shù)奇異的花朵爭先斗艷地開放,幾條用五光十色的石頭鋪成的小路,閃閃發(fā)光;一條美麗清澈的小河靜靜地流著,小魚、小蝦和許多不知名的生物在水中快活地戲耍;在一條大路的盡頭是一座高大的'城堡。我禁不住說:“這里真是一個(gè)世外桃源。 蔽以捯魟偮,大家都像一陣風(fēng)似的來到了一個(gè)莊嚴(yán)雄偉的大堂了。我環(huán)顧四周,在大堂的中間有一座寶座,周圍是一排排整齊的椅子,難道這里就是……忽然,大堂里響起了用古琴演奏的中國樂曲《流水》,我們感到萬分的驚訝,就在這時(shí),一個(gè)像章魚的東西走過來,對我們說:“地球人你們好,我是火星國首相,請多多指教。”我們被這個(gè)其貌不揚(yáng)的火星人說的話嚇了一跳。它可能明白自己這幾句話太突然了吧!它連忙說:“對不起,這里是火星國城堡,在10年前我們截獲了你們的”旅行者1號“把所有的知料下載了,居民們個(gè)個(gè)期待和地球人做朋友!迸!原來如此。我們馬上請它介紹火星國的歷史,并且用錄音機(jī),錄了下來。原來,火星國在火星最熱的地方——核心,但因?yàn)檫@里有彈氣層的保護(hù),所以才能生活。我們互相交換了植物的種子,我又把一些生物交給了首相。我們離開時(shí),首相送給我們一個(gè)飛碟,讓我負(fù)責(zé),和三名飛行員一起把地球人送來火星國游玩。
我們回到外面,乘飛船回到地球,把這個(gè)消息告訴了人們,一個(gè)世紀(jì)的謎團(tuán)——火星生命之謎終于揭開了。
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