（實(shí)用）中學(xué)生作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文 篇1

　　秋再一次步入了我的生活。秋一個特別的季節(jié)。風(fēng)在這個季節(jié)溫和，葉在這個季節(jié)孤單，意在這個季節(jié)憂愁，而我在這個季節(jié)懷念。

　　懷念著那條鋪滿落葉的小路，懷念著小路盡頭那間古老的屋子，懷念我從前珍惜的回憶，懷念我的.朋友最好的朋友。

　　秋風(fēng)惆悵過去，從前浮現(xiàn)在眼前。在古老的童年也是一個秋季也是一個清晨。我的朋友把我?guī)У搅吮§F彌漫的山邊玩耍，但是她只是靜靜地走著沉默，只是靜靜想著發(fā)呆。周圍死一般的沉靜。我在驚異之間看見了，看見了朋友深深的淚痕，無助的眼仿佛靜止了一千年，流淌出無盡的悲哀。滄亂的發(fā)遮不住的憂愁。她？！我摸不出頭緒，只好等著。在這時我聽見了她抽搐的聲音，我太迷茫了！終于她斷斷續(xù)續(xù)對我說，她要離開的消息，讓我不難過。但我沒反應(yīng)，我并不難過。然而在今天想起她就懷念。但一切都晚了我又能乞求什么呢！但愿那棵梧桐將我的回憶保存，但愿小路不要忘記我，但愿我的朋友的記憶中有我這個人把。

　　秋風(fēng)吹出了一片金色的喜悅吹出了我對朋友無盡的懷念。但一切的都晚了，錯在我，我至少應(yīng)該祝福她但我沒這樣做。一個字也沒說看她離開，甚至走遠(yuǎn)靜靜看著她走過那條小路那條鋪滿秋葉的路。

中學(xué)生作文 篇2

　　“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。”白樸的這首《天凈沙·秋》描繪出深秋的凄涼景色，可秋天真的只是悲涼又寂寞的嗎？并不是這樣。

　　秋天是一個涼爽的季節(jié)。俗話說得好：“一場秋雨一場涼。”秋天的.涼爽，讓備受酷暑折磨的人們得到了解放。身處涼爽的秋天，遠(yuǎn)比在夏季的“八卦爐”中掙扎愜意得多。

　　秋天是一個美麗而浪漫的季節(jié)。記得有一天，我正走在上學(xué)路上，突然一陣秋風(fēng)卷起了片片黃葉，又忽地落下來，給大地鋪上了一層疊翠流金的地毯！雖然那場面只如曇花一現(xiàn)，但卻令我久久不能忘懷……

　　秋天是包含豐收喜悅的季節(jié)。每年秋天，菜市場里總會堆滿各種各樣正當(dāng)時令的蔬菜，水果店里總會推出新鮮的水果。如果你走過稻田，你會發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民伯伯們在自己一望無際的地里收割，臉上掛著發(fā)自內(nèi)心的微笑……

　　“看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底。萬類霜天競自由�！鼻锾炀褪沁@樣一個浪漫、美麗又包含豐收的喜悅的季節(jié)！

　　我愛秋天，你呢？

中學(xué)生作文 篇3

　　責(zé)任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆�背�?fù)呢？因?yàn)樗�最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

　　20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的�！钡�他回答：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢�！�

　　償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了�！彼�用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

　　責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過這場考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪�，死了也仍然活著，精神使他們不朽�?/p>

　　我們都知道那個天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗�要站崗，別的.孩子早散了，可他為了堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣，因?yàn)檫@是他的責(zé)任。

　　愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長。

　　愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。

　　作為學(xué)生的我們，背上的責(zé)任讓我們?nèi)�力撲在課本之上；為人父母的人，背上的責(zé)任讓他們辛勤工作來贍養(yǎng)老人，扶養(yǎng)孩子；為人師表的人，背上的責(zé)任讓他們嘔心瀝血地在講臺上一站數(shù)十年；作為國家首腦的人，背上的責(zé)任讓他們四處奔波勞累，日夜書寫計(jì)劃章程……

　　如此沉重的責(zé)任啊！每個人都像一只蝸牛，殼里裝的是滿滿的責(zé)任，于是每邁出一步，都讓我們氣喘吁吁。

　　這討厭的殼！

　　我們何嘗不想拿掉這殼，輕盈地飛翔舞蹈；我們何嘗不想忘卻這份責(zé)任，在如蔭的綠草上奔跑跳越；我們何嘗不想拋掉這份重壓，自在地在生命賽場上輕裝搏擊�？墒牵�我們可以嗎？

　　卸下這個殼，我們面前的生活道路一定會更加開闊平坦嗎？不，我相信一定不會。我們的責(zé)任環(huán)環(huán)相扣，將每一個人緊緊地維系在一起。我們在重壓之下邁出的每一步或許艱難萬分，卻切實(shí)地給我們身邊的人送去最真切的幫助。如果我們真的卸下這殼，或許在那短暫的一瞬，我們可以在蔚藍(lán)的天空中飛舞，也可以在青山綠水間自由奔跑，可我們，卻無法再書寫自己的人生之書，我們也會如一只斷線的風(fēng)箏，不知不覺間只剩下自己。垂暮蒼老之際，翻開那一本人生之書，空白，空白，我們就這樣渾渾噩噩地走完了一生！悔恨淚水爬上蒼老的臉頰，可是后悔早已來不及。

　　是的，這份責(zé)任，這沉重的殼，是我們?nèi)松�的意義，也是維系所有人的紐帶。試想一下，如果我們的國家首腦卸下他的殼，去過風(fēng)一般飄搖的日子，那我們呢，國家就會陷入驚恐之中。如果我們的父母厭倦了終日勞累的生活，棄我們而去，失掉的親情就這樣消散。自私地卸下自己的殼，就會讓他人的責(zé)任更沉重。

　　多少人曾想放棄自己的殼。你會，我會，偉人也會。屈原，這個中國歷史上第一位愛國主義詩人，也曾在離開朝廷，悠閑自在，乘奔御風(fēng)的日子里想卸下自己的殼。是啊，湘水潺潺，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，鶯歌娓婉，離開朝庭里沉重的責(zé)任，這樣的生活何嘗不讓他留戀！可澤畔行吟，夕陽古道，干戈交響總是回蕩在他的耳邊，歸去歸去，責(zé)任的催促讓他拋卻一切美好，再次抓起為楚國面奮斗的利刃。

　　卸下殼的美好讓每個人向往，可正如卸掉殼的蝸牛就不再是蝸牛一樣，拋卻責(zé)任的我們也會是個失掉靈魂的人。

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