中學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的中學(xué)生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　記憶中的外公外婆總在一瞬被定格在色調(diào)濃稠的畫中：兩個(gè)老人并肩坐在柔軟的沙發(fā)上，外婆似若神往地注視著某個(gè)角落，凝視良久，輕語自喃：“唉，你看，一眨眼這么多年都過去了。”外公將身子靠在沙發(fā)上，朦朧著雙眼，半夢(mèng)半醒間淡淡地“嗯”上一聲，回應(yīng)外婆的漸漸變成了淺淺的鼾聲。沙發(fā)前的電視發(fā)出一陣陣嘈雜的聲響，他們有時(shí)就會(huì)這樣呆上整個(gè)下午，電視屏幕上淡色的熒光將他們的眉眼在昏暗中映得忽明忽暗。他們就這樣在靜謐的午后享用一份寧寂的風(fēng)輕云淡，將一種恬淡的詩(shī)意勾勒在不言中。

　　今年，外公八十歲高齡，外婆小他六歲。五十多年的攜手，令他們將幸福寫入了生命的一分一秒中。我的童年幾乎全在他們身邊度過。我曾心懷小女生的八卦，幾分頑皮地向他們索問這段婚姻的源頭。至今還記得當(dāng)時(shí)的外公像是努力地想了想，眼中浮上幾絲少年般的得意與輕松：“那時(shí)候啊，唔，我和你外婆是經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)的。你外婆當(dāng)時(shí)是舞蹈隊(duì)的……”他樂此不疲的聲音被外婆打斷。外婆有幾絲氣惱，以及幾分微微的不自然：“跟小孩子說這些干什么�！蓖夤�眼中的笑意溢入了眼角的皺紋里，與那些時(shí)光留下的痕跡暈成了一片溫馨的幸福。

　　在我的童年記憶中，他們只起過一次爭(zhēng)執(zhí)。外公因外出賣糧食，路有些遠(yuǎn)且身體又有些疲憊，原本患有高血壓的他回到家中后就有幾分頭暈?zāi)垦�，渾身無力。外婆十分著急與擔(dān)憂，便忍不住數(shù)落起他：“我跟你說過多少次了，身體不舒服就不要勉強(qiáng)出門，你看你現(xiàn)在這樣可舒服了吧，躺在床上還能動(dòng)嗎!”外公有些氣惱，以虛弱的聲音回應(yīng)道：“我出我的門，我自己去吃藥行了吧�！彼�生氣地掙扎著要起身，卻因乏力一次又一次地躺回床上。外婆雖氣不過，卻也看不下去了，臉依然緊繃著，嘴上卻終于讓了步：“你別動(dòng)，躺好歇著吧，我去給你拿藥來�！彼龑⑺幤�盛在手心，讓外公吞下，言語終是緩和了許多：“今后有一點(diǎn)難受就老實(shí)在家呆著，這么大年紀(jì)了，萬一在外面出了事怎么辦？萬一我不在身邊怎么辦？萬一……”外婆口中喃喃的是不厭其煩的嘮叨，外公卻老實(shí)地聽著數(shù)落，嘴上是淡淡的敷衍，瞳孔中是外婆滿眼沉沉的愛與擔(dān)憂，嘴角是溢出的甜蜜和欣慰。歲月的兜轉(zhuǎn)輪換，令他們像是曾在陽光下一同生長(zhǎng)過的藤蔓，在時(shí)間匝匝密密的侵噬下擰成了堅(jiān)不可摧的一股，他們的根莖或許已鋪滿了深碧的苔蘚，但他們共同生長(zhǎng)的枝葉依然鮮活，依然泛著陽光般不曾消逝的鮮艷色彩。

　　時(shí)光荏苒，將昨日的抽芽枝蔓轉(zhuǎn)眼垂為枝梢的寸寸枯黃。那些幸福的`歲月在漫漫人生中顯得那樣翔實(shí)而短暫，像是花映柳、柳拂堤般明媚的夢(mèng)境，令人眼看著那份清晰的綺麗轉(zhuǎn)眼般沉淀為脫口而出的當(dāng)年。也許他們的容顏由當(dāng)初的濃艷變?yōu)榱巳缃竦睦蠎B(tài)龍鐘，但我始終相信他們才是在時(shí)光中笑到最后的人，他們用自己的余生完成了對(duì)彼此的承諾，一生一世無懼歲月流逝。他們用大半生的光陰向世人詮釋了直至黃昏依舊明媚的愛。夕陽無限好，黃昏又何妨？

中學(xué)生作文 篇2

　　敬愛的上蒼，您好，其實(shí)想給您寫信已經(jīng)很久很久了，我曾在心里無數(shù)次的跟您對(duì)話，我不知道您有沒有聽到過，哪怕是那么一丁點(diǎn)。您知道，我是多么想成為一棵植物啊，參天大樹也好，浮萍野草也罷，單純而美好，沒有世俗煩惱。

　　您可以理解成我精神異常，亦或是寂寥無事，反正我自始至終都是個(gè)異類不是嗎？以前是地球人眼中的火星人，現(xiàn)在是正常人嘴里的奇葩。其實(shí)我一直很清醒，我也能理解為什么總是如此孤獨(dú)，只是多少有些不甘心罷了。我承認(rèn)我一直是那么憤世嫉俗，對(duì)那些自以為是的人的種種不屑一顧，他們放蕩形骸，不擇手段，污穢不堪。事實(shí)上我并沒怎么接觸到那些燈紅酒綠的`生活，更別提紙醉金迷了。那些污穢的東西，是我這種階層的人難以接觸的也是不愿意接觸的�？墒墙疱X這個(gè)東西，真是可怕啊，古往今來，有多少人敗在它手里，死在它手里。

　　我很小的時(shí)候，愿望是做一個(gè)農(nóng)民，自給自足的那種，那該是多悠然啊。后來才知道，那也是天真，倘若一分錢沒有，可真是沒法活的。人比植物可憐，因?yàn)樗麄兌加幸活w心，豈不論是什么顏色，總之會(huì)痛會(huì)涼不是？這社會(huì)，可真像一場(chǎng)鬧劇，人從一出生，就注定為笑話扮演。什么成長(zhǎng)，工作，結(jié)婚，生子通通不過是一場(chǎng)戲。落幕后，依然是一抔黃土。

　　記得有一句話：要么去改變，如果不能改變，那么就適應(yīng)，倘若適應(yīng)不了，就只能離開。可是面對(duì)這個(gè)世界，我卻什么都不能做，我不是救世主，改變不了它；也不是個(gè)正常人，適應(yīng)不了它；至于離開，我想過，卻做不到，因?yàn)槲覔碛兄�人類的皮囊及劣根性，膽小，懦弱，無知，恐懼

　　任何一個(gè)人上人，都是吃了人，踩著他們的骸骨登上去的。我不想吃人，天生做不到。凡是有權(quán)或有勢(shì)的人，不過都是些披著羊皮的狼，古有皇帝貪，官，今有官員領(lǐng)導(dǎo)。他們哪怕只擁有一點(diǎn)點(diǎn)權(quán)勢(shì)，就費(fèi)盡心思去剝削不如他們的人。我看到過，聽到過，也經(jīng)歷過太多，很可怕，很可悲，也很可笑，卻無能為力。權(quán)勢(shì)大的，是恨不得喝干眾人的血，權(quán)勢(shì)小的，是恨不得把別人牙縫里的肉給摳出來。他們每天都微笑著，對(duì)周圍人說著冠冕堂皇的言詞，事實(shí)上每個(gè)人都為了利益折磨著別人也折磨著自己。只是有的人雙手沾滿鮮血仍夜夜笙歌，而有的人是遍體鱗傷還匍匐前行。是貪婪，是欲望，是自私它們讓人類為了生存而奮斗，為了生活而廝殺。當(dāng)夜幕降臨，華燈初上，有多少人在醉生夢(mèng)死，又有多少人正苦于奔波啊！所謂的什么無私大愛，設(shè)身處地不過都是些裹著糖的黃連，入口甘甜，下咽方苦。世上原本沒有糖吧，也不過是苦的人多了，制造出來自欺欺人罷了。

　　我只是一只羊，置身于狼群中久了，就變得不倫不類，雖知迷途卻無回頭路可走。做一株植物多好啊，如果有來生，請(qǐng)?jiān)试S我做一株簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的植物吧！有日月相伴，和風(fēng)雨為伍，活著只為活著。不會(huì)撒謊也不會(huì)被騙，不會(huì)受傷也不會(huì)傷害，不會(huì)嘲笑也不會(huì)被奚落，不用勾心斗角，也不用煩惱悲痛。

　　也罷，也罷，夜深了，就不叨擾您老人家了，早些歇息吧！您，晚安！我，晚安！但愿您給我捎來一個(gè)美夢(mèng)，紅塵皆好！

中學(xué)生作文 篇3

　　幾千幾萬個(gè)日日夜夜向著地平線飛快地往后墜去，血色天空風(fēng)起云涌著蒼茫的過往，龜裂的大地重新流瀉出洶涌的浪濤……每每看著攝像機(jī)里快退的影像，我們都會(huì)不禁感嘆著每一天在歷史的洪流中是那樣的微不足道，渺小得仿佛僅有一朵花開的時(shí)間�？墒牵�有這樣的一天，在過去了半個(gè)世紀(jì)的時(shí)光后依然如此鮮明地刻在所有人的記憶里，刻進(jìn)歷史發(fā)黃的書頁中，散發(fā)著持久的墨香。

　　1970年的12月7日上午，德國(guó)總理勃蘭特在訪問波蘭期間，來到了位于華沙老城內(nèi)的原猶太人聚居區(qū)。站在這片還殘存著戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的土地上，作為一個(gè)曾經(jīng)屠殺了600萬猶太人的國(guó)家的代表，面對(duì)著周圍眼中飽含憤怒的大屠殺的幸存者們，這位德國(guó)總理無言以對(duì)，于是，他默默地屈身，面色凝重，低垂著頭，雙膝跪倒在猶太人死難者紀(jì)念碑前。

　　這一超出禮儀范圍的驚人之舉霎時(shí)感動(dòng)了成千上萬的波蘭人，使在場(chǎng)的來自世界各地的外交官和記者無不動(dòng)容，勃蘭特的一跪，使得普通的這一天，成為20世紀(jì)世界外交史冊(cè)中永恒定格的畫面。

　　勃蘭特總理在下跪的.那一刻，他也許什么都沒有想，他也許僅僅為歷史的悲劇感到遺憾和歉意，唯有用下跪來表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情，也許他僅僅隱約地覺得，那是必須做的，但是在世人眼中，勃蘭特總理的下跪，代表了這個(gè)國(guó)家在這一天終于真誠(chéng)地承認(rèn)了歷史錯(cuò)誤，代表著這個(gè)國(guó)家在這一天終于真誠(chéng)地對(duì)以前政府的罪惡行為表示悔改，代表這個(gè)國(guó)家在這一天終于真誠(chéng)地向世人宣布了承擔(dān)歷史責(zé)任的勇氣……他的一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，使得這平凡的一天不再平凡。

　　不僅是我，還有我們所有被感動(dòng)的人，記住了這一天，這一天不僅造就了一個(gè)偉人，也重塑了一個(gè)民族。

　　點(diǎn)評(píng)：在短暫的時(shí)間內(nèi)小作者能有如此高遠(yuǎn)的視野，新穎的構(gòu)思、獨(dú)特的題材、深刻的立意及流暢的語言實(shí)在讓閱卷教師擊節(jié)贊嘆。特別的一天，就是勃蘭特下跪的那一天，考生以此進(jìn)行敘述，使其立意點(diǎn)高，很有說服力。這是一篇難得的佳作，可見寫作要關(guān)注生活，關(guān)注身邊的事情，通過理性的思考，達(dá)到寫作的要求。

中學(xué)生作文 篇4

　　八月，盛夏。站在省會(huì)城市的街頭，閉上雙眸，感受它生命律動(dòng)中的熱情。睜開眼簾，目力所及，是那青奧會(huì)東道主文明的舉止。華夏文明，如花綻放，別樣傳承。

　　暑假生活，因文明禮儀風(fēng)采大賽而豐富多彩。為了榮譽(yù)，為了擔(dān)當(dāng)，幾名淮中學(xué)子聚集在一起，沒有畏懼，沒有退縮，一起迎接那未知的挑戰(zhàn)。

　　“踐行八禮四儀，爭(zhēng)做崇德少年”是活動(dòng)的主題，辯論和知識(shí)競(jìng)賽是主要內(nèi)容，捧起書本，“餐飲之禮”“行走之禮”等等時(shí)刻掛在嘴邊，縈繞耳際。然而更大的挑戰(zhàn)，則是辯論環(huán)節(jié)，這對(duì)選手的素質(zhì)提出了更高的要求�，F(xiàn)場(chǎng)一定的反應(yīng)能力與語言組織能力顯然是必要的。作為反方，我們的辯題是“禮儀的養(yǎng)成應(yīng)以國(guó)際慣例為本”，這對(duì)我們的知識(shí)儲(chǔ)備提出了更高的要求。無法忘卻那段時(shí)間大家聚集在一起廢寢忘食的準(zhǔn)備、熱火朝天的討論場(chǎng)景，在一起為同一個(gè)目標(biāo)拼搏，隊(duì)友們的默契與感情日益加深。那或許就是青春的'活力，這就是奮斗的青春。

　　忘不掉乙江容與張玉群老師精心的指導(dǎo)，諄諄的教誨，忘不了畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)們?yōu)槲覀兲峁┧悸�，甘心陪練。更忘不掉的是我的�?duì)友們，那些共同揮灑汗水的青春，早已深深鐫刻我心，是你們，像海燕般搏擊風(fēng)雨，為彼此提供堅(jiān)實(shí)的依托，才能在一條為未知的道路上不斷前行。我們會(huì)為了一個(gè)觀點(diǎn)，爭(zhēng)論不休，也會(huì)在困乏倦怠時(shí)互相砥礪，正是因?yàn)檫@份關(guān)愛與信任，我們展示了最真實(shí)的自己。

　　有了這充實(shí)而又有意義的過程，結(jié)果或許也變得并不是那么重要，捧起獎(jiǎng)杯的那一剎那，一切的懊惱與喜悅都拋至腦后，只有那奮戰(zhàn)的畫面在腦海中不斷盤旋，因?yàn)閵^斗，青春無悔，我亦無悔。過程有著結(jié)果無法比擬的魅力。也正是在這努力拼搏中，我看見了文明之禮儀，文明之精神，在一代代淮中學(xué)子身上交接與傳承。

　　今夏，六朝古都，文明之花，如火綻放。

　　今夏，淮中學(xué)子，擔(dān)當(dāng)之魂，責(zé)任傳承。

中學(xué)生作文 篇5

　　濟(jì)南小升初已經(jīng)基本上結(jié)束。我們組織了小升初征文大賽。大家都踴躍參加，下面一篇是一個(gè)沒法輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)陪孩子走完小升初的前前后后。

　　時(shí)光如梭不知不覺間兒子已從咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步的孩童長(zhǎng)成一個(gè)比我高的帥小伙，欣喜之余更多的是對(duì)兒子的愧疚。當(dāng)別的孩子在大口咀嚼美味佳肴的時(shí)候我只能給兒子粗茶淡飯，當(dāng)別的孩子享受媽媽的悉心輔導(dǎo)時(shí)我只能默默守候。我能給兒子的只有放羊式的“自由”教養(yǎng)，我自己沒有文化不敢輔導(dǎo)孩子怕誤導(dǎo)孩子，我為不能幫兒子而焦急。但是我為孩子有夢(mèng)想而高興，當(dāng)兒子告訴我他要考稼軒時(shí)，我高興但更多的是緊張和焦慮，我高興孩子為自己的夢(mèng)想而努力，擔(dān)憂高手如云孩子能有多少勝算。一旦失利孩子能用平和的心態(tài)接受失敗嗎?我們這樣的家庭又苦于沒有門路。我為自己的無能而懊惱。但這種情緒萬萬又不敢流露分毫怕影響孩子的情緒。就是這樣復(fù)雜的心情陪伴著孩子迎來了稼軒小升初考試。

　　四天那是怎樣的煎熬，度日如年啊!我想經(jīng)歷過小升初的父母?jìng)兌紩?huì)有深刻的體會(huì)。在忐忑不安的'焦慮的期盼中終于等來了兒子被稼軒錄取的信息，興奮、激動(dòng)是無以言表的，我為兒子感到自豪。兒子為自己的夢(mèng)想走出了第一步，有了一個(gè)新的起點(diǎn)。我們也即將迎來兒子的寄宿制學(xué)習(xí)，兒行千里母擔(dān)憂媽媽又有了新的顧慮，兒子能適應(yīng)獨(dú)自在外的緊張生活嗎?兒子能自立、自理嗎?兒子能吃飽吃好嗎?兒子能和同學(xué)們和諧相處嗎?或許孩子的適應(yīng)能力超乎媽媽的想象，但是天下的父母心不都是一樣的嗎?

　　兒子我想對(duì)你說，你要為自己的夢(mèng)想而努力踏實(shí)的去奮斗，不然夢(mèng)想就只能是幻想。有不懂的問題一定要大膽的請(qǐng)教老師，不要覺得有不懂的問題很丟人這是正常的，正是因?yàn)闊o知才去求知，勤學(xué)好問是優(yōu)秀的品質(zhì)。

　　兒子我想對(duì)你說，人生不能沒有朋友，和同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛互助，獨(dú)木不成林，多個(gè)朋友多條路，兒子?jì)寢屩�道你有點(diǎn)內(nèi)向，但是你可以試著敞開心扉，或許你打開自己的心扉你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生是如此絢麗多彩，有朋友的人生才不孤單，有朋友的人生才豐富完美。

　　兒子我想對(duì)你說，出門在外一定要照顧好自己別讓媽媽擔(dān)心，雖然咱家條件不好但你不必考慮勤儉節(jié)約一定要吃飽吃好，生活上一定不要為難自己，只有吃飽吃好你才有精力學(xué)習(xí)，你要餓瘦了媽媽會(huì)心疼的。

　　兒子我想對(duì)你說，你要學(xué)會(huì)科學(xué)合理安排自己的時(shí)間，避免手忙腳亂。一定要注意休息，只有有足夠的休息才能有充沛的精力從容的迎接新一天的挑戰(zhàn)。

　　兒子我想對(duì)你說，記得時(shí)常給家里打電話，讓媽媽知道你一切安好，不然媽媽會(huì)因?yàn)闋繏炷愣鴮嬍畴y安�？v然媽媽萬般不舍卻不能阻擋你去飛翔，我相信在稼軒的磨礪下你一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀、堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。

　　兒子我想對(duì)你說，我為沒有培養(yǎng)你良好自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣而感到抱歉，也為沒有能力為你提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境而內(nèi)疚，更沒有能力為你的前途鋪平道路讓你的人生暢通無阻、坦坦蕩蕩，原諒媽媽這個(gè)失職的媽媽，以后就靠你自己了。

　　兒子不要嫌棄媽媽啰嗦，因?yàn)閶寢寪勰�，想讓你盡快的成長(zhǎng)，所以就想把媽媽僅知的人生經(jīng)驗(yàn)告訴你，希望對(duì)你有益少走彎路。兒子以后的路要靠你自己一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的去走，但是你遇到煩惱，挫折時(shí)，一定記得還有爸爸媽媽愛你。兒子?jì)寢尶春媚�，無論何時(shí)何地你都是媽媽的好兒子，媽媽為有你而驕傲!

中學(xué)生作文 篇6

　　1、

　　總喜歡一個(gè)人靜靜地走在操場(chǎng)旁的小徑上，慢慢地走回宿舍。

　　耳邊不時(shí)傳來一兩聲蟲鳴，我獨(dú)自享受著這大自然的安靜與舒適。走過高中部的教學(xué)樓，時(shí)�？吹秸麠潣菬艋鹜�明，卻聽不到一絲喧鬧之聲。

　　時(shí)常喜歡抬頭仰望天空仰望明月，大聲朗誦著“明月幾時(shí)有，把酒問青天。”喜歡數(shù)天空那稀稀拉拉的星星。

　　時(shí)常喜歡忘情地奔跑，大聲叫著，發(fā)泄著一天的苦悶。

　　張開雙庳任風(fēng)吹過我的雙頰，我的軀體。

　　2、

　　又一次踏在了這條小徑上，天空陰云密布，還下著小雨。

　　雨滴不時(shí)地滴在我的臉上，身上，感到格外的舒適與涼爽。

　　抬頭仰望，路燈下偶爾飛過幾只蝙蝠。路邊的草叢中，一些蟲還在不知疲倦地叫著。

　　不時(shí)地，有一陣陣的涼風(fēng)吹過我的雙頰，這風(fēng)中似乎還夾雜了土壤與青草的芳香，風(fēng)輕輕地吹著，格外涼爽，掠走了一天學(xué)習(xí)的疲勞。

　　想到離回家還有三天，不僅嘆了口氣，這似乎變成了消極的等待。由于下雨，空氣十分濕潤(rùn)，路面也變得濕漉漉的，偶爾有一兩只小蟲在路面爬過，爬進(jìn)路邊的草叢中。

　　3、

　　想不起能再寫什么，只好重走舊路。

　　每天夜里獨(dú)自踏上這條路似乎已成為了一種習(xí)慣。

　　今天的天氣有些放晴，但白天的天空仍然不見太陽。卻也多了幾分光亮。

　　獨(dú)自走著，往日安靜和平的小路卻多了幾分喧鬧。走到半路意外地發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的門還開著，便慢慢在操場(chǎng)的路上走著。

　　剛來學(xué)校，身子有些疲憊，抬頭仰望天空，有一小片朦朧的亮光，風(fēng)將烏云吹散后才看清那是一輪滿月。她如同一位嬌羞的姑娘般時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，不時(shí)用烏云遮住自己的面頰。

　　最終她那美麗的面頰終于被烏云完全遮住了，連那片朦朧的光也不見了，心中有股莫名的失落。

　　4、

　　天還在下著小雨，路面積了不少的水，。路旁的銀杏樹也落了不少的葉子，有的還落下了幾顆銀杏果。心情有些郁悶，想要放聲大喊，卻無奈再也喊不出往日那尖厲的聲音。

　　偶爾看見幾個(gè)偷摘石榴的學(xué)生，又馬上匆匆跑回去。天空似乎比任何時(shí)候都要黑暗。

　　唯一值得新奇的'就是在這雨中，居然還能夠看見月亮，如果有太陽雨之說的話，那么這就該叫做月亮雨了吧。呵呵！

　　前方有兩個(gè)學(xué)生并肩走著，從個(gè)頭來看好像是七年級(jí)的。

　　我出神地望著他們逝去的背影，幾乎不敢相信這就是過去的我，或許我們?cè)谶@逝去的時(shí)光中已經(jīng)變得太多太多了……

　　5、

　　經(jīng)歷了一個(gè)多星期的陰雨，天氣終于完全放請(qǐng)，抑郁已久的心靈似乎也因此解放開來，感到異常愉快。

　　原先濕濕的路此刻已干了大半，路上的人似乎正因?yàn)槿绱嗽黾恿嗽S多。

　　天空升起一輪金黃的圓月，明亮而又嬌小。望著月亮出了神，讓我回想起了故鄉(xiāng)老家中秋時(shí)的月亮。

　　還記得那時(shí)，天空的月亮明亮而又潔白，銀色月光灑向大地，讓黑夜亮得如同白晝，在這明月之下有我和幾個(gè)伙伴奔走的背影，還有被風(fēng)吹得沙沙響的樹……

　　只可惜這樣的明月再也見不到了，再也見不到了。

　　6、

　　在這條路上走著，似乎已成為了一種習(xí)慣，一種只有孤獨(dú)才有的習(xí)慣。

　　黑暗籠罩著天空，天氣格外清涼。

　　一滴，兩滴……天空終于還是下起了雨。在這毛毛細(xì)雨中無一人影。雨滴在傘上的聲音格外清脆卻又如同心臟跳動(dòng)般生生不息，迎面吹來了一陣陣寒風(fēng)，讓我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。秋天早已到來，樹上的葉子卻未見落下。

　　輕輕地聆聽，雨天的夜總是格外安靜。路燈的光輕柔的撒在路上，路邊的蟲也來伴奏，閉上眼天地間仿佛只剩下雨聲與風(fēng)聲。這種大自然的安靜則是蟲子孤獨(dú)旅行者的最好干糧。這種寧?kù)o讓風(fēng)輕輕掠去一天的疲憊，一步步朝宿舍走去……

　　原來，生活也可以這樣美好。

中學(xué)生作文 篇7

　　在我成長(zhǎng)的道路上，伴隨我成長(zhǎng)的有批評(píng)的話，有鼓勵(lì)的'話，有表揚(yáng)的話……這些話猶如夜空中繁星多的數(shù)也數(shù)不清，其中“干什么事都不能中途放棄，要堅(jiān)持不懈，這樣成功才能屬于你.”這句話讓我記憶猶新。

　　今年寒假，為了更好地勞逸結(jié)合，媽媽決定每天飯后和我去打籃球，豐富我的寒假生活，我爽快地答應(yīng)了。

　　我迫不及待的拿上籃球，快速奔跑來到籃球場(chǎng)，剛開始信心滿滿，投球、搶球、奔跑，可是，籃球就像彈簧一樣彈到籃板上就有飛回來，好像故意和我做對(duì)，挑戰(zhàn)我的極限。不久，我的信心就被打擊了許多，我發(fā)怒了，不停的亂打籃球、踢籃球，它都不理我，這時(shí)我已筋疲力盡就像泄了氣的皮球一樣，不停地大聲叫喊，還不時(shí)抱怨：“憑什么非要我打籃球！煩人！”等我抱怨的一陣，心情慢慢平復(fù)時(shí)，媽媽走過來批評(píng)我說：“干什么事情不能中途放棄，要堅(jiān)持不懈，這樣成功才能屬于你�！蔽衣犃耍�沉思了許久，覺得媽媽說的十分有道理。于是我重拾信心，拿起籃球向籃筐投去，一次、兩次……終于投進(jìn)了，我嘗到了成功的滋味，興奮地手舞足蹈，在操場(chǎng)上大聲歡呼起來。媽媽這時(shí)為我豎起了大拇指。

　　現(xiàn)在每當(dāng)我做事情想總會(huì)想起這句話，這句話仿佛給我了無窮的力量，這句話花讓我變得努力了，變得堅(jiān)強(qiáng)了，我非常喜歡這句話！

中學(xué)生作文 篇8

　　在一個(gè)美麗的地方，住著一戶人家，家里只有年過六旬的老母親和一個(gè)叫格威的青年。格威的父親早逝了，母親又勞累過度，一病不起，只能躺在床上了。格威靠每天給人放牧、打柴為生，還要承擔(dān)母親的醫(yī)藥費(fèi)用，生活很艱苦。但生活的壓迫并沒有使年僅二十一歲的格威對(duì)生活失去信心，他總是微笑著迎接每一天。

　　格威從小喜愛音樂，常常在放牧打柴時(shí)，在山野林間傾聽小鳥伴著微風(fēng)吹過竹林的`聲音歌唱，這使他的心靈受到了極大的鼓舞，看，小鳥沒有財(cái)富，沒有固定的家，況且又失去了雙親，它不是照樣快樂地過好每一天嗎？相對(duì)來說，我不是更幸福嗎？每次這樣想，他心里就會(huì)好受一些，我也要快樂地生活，像小鳥一樣快樂地歌唱，他產(chǎn)生了與音樂為伴的夢(mèng)想。

　　然而，突然有一天，噩運(yùn)從天而降，格威由于整天勞動(dòng)，勞累過度，雙耳失聰了！這對(duì)一位愛好音樂的人來說是一件多么可悲的事情��！可為了攢點(diǎn)錢給母親治病，格威還是要辛苦勞作，音樂對(duì)他來說，仍然是很遙遠(yuǎn)的東西。他痛苦極了，一次次問自己：放棄音樂還是不放棄？有一天，他又看到小鳥了，不過，小鳥的腿受傷了，無法飛起來了，它一次次試圖重上藍(lán)天，一次次跌落下來。格威就把它帶回家，替它治好傷腿，小鳥再一次飛上了藍(lán)天。我想，只要不放棄，總會(huì)成功的。他自言自語到。

　　格威做了一把木琴，這樣，他雖然聽不見，可卻能感受到它的旋律。他刻苦練習(xí)，有一天，被鎮(zhèn)上一個(gè)音樂大師看到了，知道他的情況后，大師決定幫助他。于是，格威開始跟大師學(xué)習(xí)小提琴，再后來，成了鎮(zhèn)上小有名氣的音樂家。

　　這鼓舞人心的結(jié)果是來自于格威執(zhí)著于夢(mèng)想的力量和對(duì)生命的期盼，有了夢(mèng)想，再堅(jiān)持不懈地為之努力，終將會(huì)取得不平凡的成功。

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