中學生作文精品（7篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的中學生作文7篇，希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
在這個大自然中，最重要的就是花草樹木，能讓空氣清新�？善行┤司褪遣粣圩o花草樹木，隨便破壞他們。與此同時，我想讓人們換位思考一下，把自己想象成一棵小草。
我是一棵小草，身上沒有花花綠綠的衣服，頭上沒有色彩鮮艷的帽子。當春姑娘悄悄來臨的時候，，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖。
我是一棵小草，當太陽公公剛從東方露面的時候，我身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠。這時候勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌，飛到我身邊說：你早啊，小草！停了一會兒，美麗的小蝴蝶翩翩的跳著舞，也飛到我身邊說：小草，你早�。�
我是一棵小草，當大雨將要來臨的時候，我閉著眼睛耐心地等待大雨給我洗一個痛快的`澡。大雨過后，我的身上一塵不染，多么輕松，多么舒服��！這時候，一群頑皮的小孩兒走來了，他們在我身上亂踩，但我一點也不在意，只聽見有個小孩說：走在小草上不咯腳，多舒服呀！聽了這句話，我得心里了滋滋的，高興得直想笑。
一天，農(nóng)民伯伯趕著一群羊來了，那群羊見了我，就搶著吃起來。我先是覺得身上很疼，心想，這下可完了。可是又一想，做一棵小草，就是讓牛羊吃的嘛，為什么害怕疼呢
過了些天，我突然覺得身子又高了一些，我一看，簡直不敢相信自己的眼睛 ，我有長起來了，而且比原來還高。這時候，我才知道，只要我的根還在，我就能活下去。忽然，我又看見了我農(nóng)民伯伯趕著的羊群，那些羊的身子似乎比原來肥壯了許多。幾陣秋風，樹葉慢慢的落了，我也漸漸枯黃了。一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，曬在院子里。過了些天，老奶奶就把我裝進籮筐，倒在灶房里。我知道的生命的最后時刻快要到了，我默默地等待著可是我是多么幸福�。奚俗约�，卻給別人帶來了幸福，能為人民大眾服務，為人類做出貢獻，我感到自豪，感到驕傲！
你們看，小草多么偉大，所以請大家不要隨意破壞綠化了，讓這些花草樹木為我們的生活提供良好的環(huán)境，提供清新的空氣。讓我們從身邊做起，從小事做起，一起為保護綠色地球而努力吧！
中學生作文 篇2
當我一看到《桃花心木》這個題目時，我心想：寫樹的，肯定不好看也就沒看這篇文章，可當老師讓我們預習這篇課文時，我才讀的，剛開始讀，我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了，這篇文章寫的棒級了！
文章講的是一位種樹人，為了是桃花心木長成百年大樹，運用了科學的辦法但作者一開始不明白，當種樹人說了“謎底”的時候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理。
是啊，每一次的困難對于我們來說是生活的考驗，而每一次的失敗對于我們來說是下一次的經(jīng)驗，再不確定生活的人，會培養(yǎng)出一顆獨立的心，并會把很少的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量，努力生長。
十年樹木，百年樹人。只要有長時間的磨煉，就會又很大的收獲；只要你勇敢地面對困難，不怕挫折，成功永遠屬于你！
我羨慕冒險小虎隊中三位“小虎”，無拘無束，并經(jīng)歷無數(shù)次考驗，我羨慕德國才14歲的小孩烏塔，獨自一人游歐洲，我羨慕……
我羨慕的人雖然不多，但我能做到嗎？全中國的小學生能做到嗎？中國雖然有隨發(fā)展，但中國能比上美國嗎？為什么，為什么比不上美國？因為中國，因為中國的少年像被關在籠子里的`小鳥，被家長管著，浪費了童年，這個大好時光，童年無忌��！
大家都聽說過：“窮人的孩子早當家”這句話吧！為什么說窮人的孩子早當家呢？因為那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活，根本沒有半點依賴家長的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠著自己找到它們必須擁有的水源，才能生活下去！
每當孩子想幫家長做事時“去去去，學習去！”家長都是這句話，愛孩子，就應該讓他（她）去鍛煉，去擁有一顆獨立自主的心；愛孩子，就應當讓他（她）去面對困難，去戰(zhàn)勝勝困難；愛孩子，就應該解開學習之鎖，到大自然中去體驗生活；愛孩子，就應當讓他（她）不要虛度童年，外面的世界是美麗的，是精彩的；愛孩子，就應該讓孩子到社會中去分清是非，分清好壞，在社會站穩(wěn)腳！家長們，醒悟吧！讓孩子在天空中飛翔，自由自在，讓孩子在海洋中遨游，無拘無束，讓孩子在大自然母親的懷抱中去體驗生活，去感悟生活吧！
中學生作文 篇3
堅持，是烈日下你的汗水;堅持，是你走向成功的風;堅持，是載著你我飛翔在夢想晴空中的翅膀。而我相信，所有今日的輝煌都來自于昔日的不懈努力。
鐳的母親——居里夫人，她放棄了昔日自己美好的容顏，堅持于鐳射線的研究中，正是她的那顆堅毅、頑強的心，使她走向了法國科學院的講臺，成了歷史上璀璨的`明星。
堅持的成功必有汗水的付出，愛因斯坦正是如此，他為了使點燈的壽命延長，嘗試了六千根燈絲，最后終于研制出壽命為一千多小時的點燈。這是需多大的毅力，多久的堅持，才能使他走向這偉大的一步啊!
現(xiàn)在，金錢成了這個世紀最好的武器，成了壽命都能買到的珍寶。這些手機、游戲機不離身的人們，我問你們，你們有堅持過嗎?你們買得到堅持嗎?
我爸爸的朋友，一個五星級酒店的老板，我深刻地記著他們的一段對話。
爸爸對他說：“想當年，你還不過是小生意的老板，看寫作，級別都不一樣了啊。”他感概地說：“我從沒有想過我會走到這一步。我想，是希望和堅持支撐著我走到今天的吧!”
光陰似箭，日月如梭，何不趁著這大好時光拼命堅持呢?
我相信，有那么一個老人，深受你我的尊敬。
她已八九十高齡，臉上的皺紋敘說著她的滄桑歲月，可她仍不服輸于歲月帶走的時光。雖已高齡，但她堅持登山，堅持的她，那位高齡老奶奶的堅持使她看起來年輕了不少。
是啊，時光飛逝，只要抱著一顆堅持的心，又有什么做不到呢?
在大自然的世界中無奇不有，也有許許多多的魚類、生物也抱著一顆堅持的心。
河蚌就是其中之一。也許大家都不會多想珍珠的來源，而你應該很難想象出河蚌是怎么產(chǎn)出珍珠的，因為那著實使我不可思議。
河蚌在大海中一張一合，也難免有砂礫隨著海水的起伏進入河蚌內(nèi)部。而河蚌的堅持卻使他把一粒不起眼的沙粒，磨成了一棵價值連城的珍珠，這至少也需要幾百年吧?
河蚌與珍珠的故事深深觸動了我。堅持就是最寶貴的財富，堅持就是人們夢想的啟航。
現(xiàn)在，請你告訴我，你堅持了嗎?如果堅持了，那就讓堅持的翅膀伴我們越飛越高吧!
中學生作文 篇4
終于在被考試逼迫了一段時間后得以放松。我們來到了蘇州春游。剛開始我就遇到了一件有點困難的事。在那個看起來人跡罕至的景點里，有一個看起來有些陳舊的娛樂設施。一條臟兮兮的小河，發(fā)臭發(fā)黑的水實在讓人沒什么雅興�？墒�，大概是我們的心大概實在需要釋放一下了吧。
我們不顧一切想去玩玩他們。有一個實在刺激。那是一個沒有任何安全措施的東西。由鐵鏈掉著。像秋千，分布在河上。一個接著一個。我的第一反映就是好刺激，我一定要過去。同學們紛紛沖了過去。我也猛烈拼殺。但是，我似乎有點不對勁，面對猛烈晃動的第一個踏板，我就充分恐懼。于是就退了下來。
我去玩了另外一個。但是我總是心有不甘，我決定再試一次，不論怎樣，大不了就是掉到河里去嗎。反正我不能退。就是這種沖動讓我排到了那條常常的隊伍后面。終于輪到我上場了。我只對自己說了一句話，自始自終只說不要怕，可以走過去的，也許就是這種信念吧，我覺得在走這樣的獨木橋的時候我異常冷靜。
一步，真的.很可怕。后面還有個不怕死的人一直在推我。第二步。我有策略的跨了出去。我的手緊緊的抓住那條鐵鏈，一刻也沒有放松過。走到了正中間，多么美妙的時刻，與此同時，我再也沒有退路�？墒沁@是，我沒有了一點點恐懼，我就始依賴著那條鐵鏈。我的技術在對鐵鏈的依賴中愈來愈嫻熟。還有三步。勝利似乎就在這�？墒沁@時我才開始真正的害怕。不是因為拿臟臭的水，我相信我可以從里面爬起來。然而，我怕掉下去。因為這是失敗。我知道我不應該害怕。但是我真的怕。無與倫比的懼怕，就在那獨木橋上跟著我。
還是鐵鏈，它像一個無所不能的武器，我的心，我的恐懼，我的靈魂，我的思緒，甚至我的生命，仿佛在那以瞬間都被這以開始腐爛的鐵鏈包圍了。天空雖然不是那么藍，但還算透徹。望著那透徹的綠……我想生命得步伐總是這樣，在平地間突然插上一條悠揚得小河，她得嬌嫩也沒能使任何人插上翅膀，但是勇敢者去駕駛了飛機。
來吧，挑戰(zhàn)，來吧，風浪，你會失敗的，會條跑的。因為我會抓住那條鐵鏈，知道該放手的時候……
中學生作文 篇5
新的校園，新的生活，新的教室……這里的一切都是新的。讓我憧憬又好奇。
在學校，簡單地做了自我介紹，簡單地梳理了幾天。便開始正式上課了，而我并不知道中學是多么辛苦。
我并沒有覺得很累，一切還很順利，可到了第三天，第四天，我便漸漸地感覺到了學習的.忙碌與壓力，再加上數(shù)學不好，甚至有些時候兒都壓制地喘不過氣來。在緊跟上的“痛苦”便是住校。
以前沒住校時，很想離開媽媽，覺得媽媽太嘮叨，太過于操心我，巴不得快點住校，現(xiàn)在想起來，真是為我以前的愚蠢思想感到可笑。離開媽媽的日子里，每當語文課上學到有關母親的文章時，我會突然覺得鼻子酸酸的。當放學后同學們都牽著爸爸媽媽的手，一起幸福地回家時，我會突然感覺到一點孤獨，當晚自習無意中想起媽媽時，不知何時，淚水已經(jīng)盛滿眼眶……每天都掐著豬頭算著星期五，一到星期五，便是我上“天堂”的日子了，回到家，覺得真是幸福極了，恨不得馬上撲到媽媽懷里，嚎啕大哭�？尚腋Ｊ嵌虝旱�，一眨眼，又得回到“痛苦”的“地獄”。但是，每個人終會成長，每個人都要獨立……所以我決定，必須地適應住校
接著便是學習的“痛苦”了，上了中學，作業(yè)變多，難度加深，每當做不出題時，那種難過，那種心慌，不停的折磨我。我唯一能做的，就是不斷的鼓勵自己，認真聽課，我也相信，通過我的努力，一定會跟上進度的。
但是，快樂又是哪呢？
快樂就是青春。沒有童年的幼稚，沒有大人的成熟，懵懂的青春，我很享受，也很珍惜。學習，本是青春的一部分，我們不如去享受它，去接納它，人的一生只有一次學生時代，正處于學生時代的我們，何嘗不應該快樂呢？學習也是一種快樂，一種苦澀的快樂。
開學這幾天來，我收獲了友情，快樂，苦澀……我相信，通過我的努力，一定會使中學生活變得多姿多彩！
中學生作文 篇6
生活是一首歌，我們每個人用一生的經(jīng)歷來為它譜曲，為它填詞，把它演奏。在生命的終點完成這首屬于自己的歌，完成這首融入了自己一生心血的歌。
每個人的人生都是不同的，所以每個人的這首歌也不盡相同，它們或平凡普通，或慷慨激昂，就如創(chuàng)作首歌的模板一般，或一生碌碌無為，或一生光輝燦爛，但毫無疑問，每一個音符，每一個旋律都是這個人生活的真實寫照。
困難是什么？
困難是成長道路上的風雨，是每一段人生中不可或缺的重要角色，也是生活這首歌中重要的一部分，有了它的存在，才能為原本黯淡的樂譜增添美麗的色彩。它就像生活的調(diào)味劑，使成長的`道路不再枯燥，使生活不再無味。
然而，每個人對待這風雨的態(tài)度都是不同的。在風雨面前，有的人橫沖直撞，奮力前行，不懼風雨的侵蝕；有的人畏畏縮縮，小心翼翼，想要逃避風雨的波及；也有人不緊不慢，緩步在風雨中慢行，邊走邊欣賞風雨中的風景和他人的姿態(tài)。
因為每個人對待風雨的態(tài)度不同，所以也導致了人生的結果不同，最終便導致了人生這首歌曲的不同。不懼風雨的人活得坦蕩，精神也被世人所傳頌；逃避風雨的人碌碌無為，終生生活在困苦之中，即使走到生命的盡頭，身處社會底層的他也不會被世人所關心；欣賞風雨的人或許不能有所作為，但卻也不會太過平凡，因為他們有樂觀的心態(tài)，謹慎的思維，能夠在困難面前保持臨危不懼，這也是極好的。
成長的道路上布滿艱辛，面對困難，我們要做到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。艱苦奮斗，執(zhí)著踐行，百折不撓，勇敢地向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝困難，才能戰(zhàn)勝風雨，才能譜寫出一篇光輝的樂章，被世人所傳唱……
在成長的路上，讓我們奮力前行，讓我們一路風雨一路歌。
年華如夢，一唱，已是舊時景，二唱，已是昨日歌，再唱，便再也回不去了。
中學生作文 篇7
群山環(huán)繞中的滑雪場，在陽光的普照下，是那樣的活力四射，潔白而光滑的雪面熠熠發(fā)光，這樣的景色給滑雪愛好者帶來了視覺沖擊與令人心曠神怡的美感！
穿上雪鞋，頓時感覺兩腿重重的，行走起來也身不由己，身體也更加不協(xié)調(diào)。再套上沉重的雪板，走起路來如同笨重的企鵝，踉踉蹌蹌。站在坡頂處駐足觀望，有的滑雪者盡管速度不快，卻如蛟龍過海般穩(wěn)健的在人群間穿梭，身后的雪面上留下了一道道美麗的弧線；有的慢吞吞的，一點一點在雪上挪動，雪板過后留下深深的印跡；更有身輕似飛燕，在雪上如策馬奔騰之勢，矯健的在雪上奔馳，身后留下一道道印痕。我心中頓時有了說不盡的澎湃，一定要學好滑雪。
一切準備就緒，決定先在緩坡上試滑。把雪仗一撐，重心下移，上身前傾，下滑。這時戲劇性的一幕發(fā)生了，身子不由自主的向山底滑去，風從耳邊疾馳而過，雪板從散落著的碎雪塊兒上碾壓而去，這樣身子更加不聽使喚，兩腿晃晃悠悠，左右亂顫，整個人呈45度角歪斜，雪板此時一前一后，板尖微微翹起，雪仗在空中也亂擺起來，突然間，身子向左一扭，整個人向傳送帶撲了過去�；┑囊I這時早就拋到云霄之外，只覺得板尖微翹，板尾嵌在雪中，板的前半部分凌空抬起，沖上雪丘。行進中的傳送帶由于我的闖入嘎然而止，便是這樣，在傳送帶上的雪板也被帶離，留在雪丘上的雪板，卻不予配合，紋絲不動，整個身子旋轉(zhuǎn)，跌倒。雪板也不堪重負，七零八落散在一旁。
慘痛的經(jīng)歷也沒有阻擋我“有志者事竟成"的決心。一次次的跌倒碰撞，狼狽不堪；一次次的'有驚無險，化險為夷�？嘈娜�，天不負。數(shù)次的磨煉讓我領悟到了滑雪的要領，使我終于鼓足勇氣在中級賽道上一展雄姿。
中級賽道更多的是勇敢者“欲與天公試比高"的豪邁氣概，雙腿向后使勁一蹬用雪杖在身后一點，宛似飛燕般向坡底沖去，“茲茲的聲音從雪板底下傳來，濺起點點冰晶，劃出道道印跡。“蒼鷹欻起若飛電”，隨著速度的加快，雪板逐漸難以駕馭，“穩(wěn)住，穩(wěn)住，降低重心"我心中默念。在沖到終點的那一刻，我內(nèi)八字急剎，雪板鏟出了一排排積雪。我成功了。身后的印跡是成功的見證，我為超越自我而歡呼雀躍。
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹�！辈灰驗槭×耍椭共讲磺�，自甘沉淪，收回你的腳步，陽光會讓你的瑕疵也顯得光彩，讓青春煥發(fā)活力。
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