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中學(xué)生作文

時間:2024-01-30 18:22:57 中學(xué)生作文 我要投稿

(熱)中學(xué)生作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(熱)中學(xué)生作文6篇

中學(xué)生作文 篇1

  雪停了,地上鋪滿了厚厚的雪,走一步都沒過了腳面,還發(fā)出咯吱咯吱的響聲。在我們學(xué)校的操場上,好像鋪上了一床大棉被。

  同學(xué)們早早地來到學(xué)校,把書包放到桌堂里,拿著工具就下樓去掃雪。

  這下操場上可就熱鬧了,雪都被弄得滿天飛舞。有的同學(xué)彎著腰,拿著鐵鍬鏟雪,有的同學(xué)拿著大掃把,把雪掃在一起堆,

  還有的同學(xué)兩個一組,拿著竹筐,把雪運到花壇,等到春天,好滋潤種子。我們班級最矮的.同學(xué),不管哪樣工具也比他高,但他也不示弱,他拿手抱著大雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長了,她不知從哪找著了一輛手推車運雪,一車等于我們運十次哪!還有那又高又大的校長,在人群中,一眼就看到他了,

  他拿著木推子使勁地推雪,雪在前面形成了浪花,后面還有幾個同學(xué)掃他落下的雪,好像是一只母雞領(lǐng)著好幾只小雞一樣。不一會兒,操場被除數(shù)掃干凈了,我們一邊擦汗,一邊喘粗氣。

  叮呤呤,上課鈴聲響了,我們向班級走去,回頭看了看,所有雪都消失了,還有幾只鵲雀在那里跳來跳去,花壇那里形成了一座高大的雪山。

中學(xué)生作文 篇2

  回憶起父親的笑,心中總是泛起酸楚,許是長年在外的緣故,父親的笑總是透露出一種淡淡的無奈,歲月的鬼斧神工在父親的臉上留下了不可磨滅的印記,也像是一道驚雷深深地劈在我的心里。

  從小學(xué)到初中,每一次寫親情的作文,我總會首選媽媽,這是我第一次對父親進行敘述。我總覺得父親給我的愛就像是山,沒錯就像一座山,可以讓我依靠在我背后默默的支持。今天我看了旭日陽剛唱的《春天里》的MV,于是我想起了在外工作的.父親,他的內(nèi)心似乎就像歌詞描述的那樣,太多的事情牽絆著他。使他不可以灑脫。年輕時的心高氣傲,風(fēng)華正茂一去不復(fù)返,取而代之的則是撫養(yǎng)家庭的責(zé)任。

  我想我不算是一個孝順的女兒。性格上的靦腆使我難以說出關(guān)心父親的話語。學(xué)業(yè)上的起起落落總是不能讓人心安。身體每到換季的不適,更無疑增加了父親的牽掛。以前,每逢父親打來電話時,我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我害怕與父親之間無言的尷尬。而現(xiàn)在我也總算長大一點了,父親在外的部已通過暑假的探訪也讓我深有體會。再遇到父親的電話時,我也會熱絡(luò)的接起,聊聊彼此的近況,但就是說不出感謝父親的話語,這也讓母親感到失望,想必父親也是吧。

  記得小學(xué)時候我抱過一個補課班,每次總是做到很晚,每到冬天父親就回來接我,有時來得早了,就會站到樓道里等,北方的冬天寒冷就不必說了,出來后父親總是幫我整理好衣帽,跟在我后面,一路默默無語。

  今夜我格外的想父親想起父親的白發(fā)悄悄的爬上了鬢角,肆意的生長。想到父親的皺紋也愈發(fā)的多了。力氣也大不如前。每當(dāng)我在書海中找不到方向,迷失了前途時,我就像其父親孩子般的笑容,是我又找回原路充滿斗志。

  任時光匆匆流去,父愛于我而言只增不減。父親你老了,請拉住我的手,讓我?guī)闳プ瞿隳贻p時還未來得及做的事,讓我?guī)闳タ茨阄匆娺^的風(fēng)景。父愛如山,銘記于心。

中學(xué)生作文 篇3

  軍訓(xùn) 今天,我很高興,因為我有了一個響亮的稱號“小飛俠”下午我就有了第二個稱號“野炊奇兵”!

  伴著朦朧的小雨,微微的斜風(fēng),我們的野炊課程就在后院舉行了。我們匆匆的來到,隨便找了一個位置坐下了,有一絲不耐煩的心情在聽教官講解,教官講了火種的來歷。雖然我們的臉上很平靜,可是心中已是驚天巨浪,席卷狂來。時間一點一點的'度過,教官終于說完了,叫寢室長上去,看一看那臨時搭建的“灶臺”,一番仔細(xì)的觀摩之后,在腦海里有了深刻的印象,回到座位上,馬上開始搭建“灶臺”。對著教官的作品,我們照葫蘆畫瓢,我挖土、你拿磚、他打造,一切都很順利。不久,灶臺就搭建好了,有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待的去是柴火了,只聽見教官吹了一聲口哨“把柴火放下!”教官那洪亮的聲音進入了腦海里,柴火瞬間落地,,沒有人再敢再去拾起柴火,而是紛紛回到座位上去,等待著教官的下一個“將軍令”,從說的沸沸揚揚瞬間成了鴉雀無聲,教官好有震撼力。教官們的大鍋已經(jīng)燒了起來,過了三十多分鐘,教官們的飯好了,拿著小鍋去盛飯,拿著饅頭就是一大口,每個人的眼神都如餓狼一般,鍋剛要放下,八雙筷子瞬間落下,鍋瞬間就空了,過程只不過有三十多秒,大家則爭先搶后、狼吞虎咽起來,唯恐吃不飽似的。

  吃完飯,蓋上蓋。隨即蓋上“野炊奇兵”的章。我們都萬分高興,每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容!

中學(xué)生作文 篇4

  同是天崖淪落人,相逢何必曾相識!

  知識改變命運,學(xué)習(xí)成就未來!辛苦一個人,幸福三代人。

  學(xué)習(xí)可以成就未來,那如果是窮人家的孩子,夢想就定是學(xué)習(xí)嗎?難道除了學(xué)習(xí),有一些其他夢想,都是不可能嗎?不?赡!可以有其他夢想,但是你得有錢;有實力;有品質(zhì)。

  一個女孩,她說:“我有一個夢想,我熱愛音樂,我愿意為它付出一切!我熱愛藝術(shù),我喜愛它的高雅!我相信我的未來不是夢!”她不是富裕人家的小孩,她也并不知道藝術(shù)要靠錢來襯托!她只知道:上天給了她清爽的嗓音,也給過她幾次成就,因此她瘋狂的愛上了音樂藝術(shù)!媽媽也跟著女兒高興!

  好景不會長,她不知道的事都還多著,連她媽媽也不知道。如果她媽媽比她早些知道的話,現(xiàn)在也許不是這個樣子了!

  她正式的去學(xué)習(xí)聲樂了,很有感覺,比做任何事都順手。

  她讀高二了,現(xiàn)在終于知道藝術(shù)是錢來養(yǎng)著的!她流淚了。拿起手中的電話,撥向了爸爸的電話……

  爸爸:“喂!是女兒嗎?”

  女孩:“是,是我,爸爸。媽媽在嗎?”

  爸爸:“她在呢,我叫她”

  媽媽:“喂,女兒呀,有事嗎?”

  女孩沉默了幾秒鐘!

  媽媽:“喂,怎么了,怎么不說話了?”

  女孩:“哦,我在了,媽媽我給你說啊,我今天在學(xué)校學(xué)習(xí)聲樂了,老師說我很棒,有天賦!”

  媽媽笑著:“真的呀!我的乖女兒!

  女孩:“但是,我打聽了一下,如果想考中央音樂學(xué)院的話,你每個月的學(xué)費要1000元,高考的前幾月,還要出去集訓(xùn),一月將近花掉1萬元左右!你還愿意送我嗎?”

  媽媽:“扼……就不可以再少些?”

  女孩:“沒得少了!迸⒙曇粲行╊澏!

  媽媽不做聲!爸爸在一旁嘀咕:“她又哭了是不是”

  女孩:“等下我再打給你,我要去想想!”

  晚自習(xí)下了……

  她再次拿起手中的.電話,撥向那熟悉的號碼……

  女孩:“媽媽,我想好了,你們幫我做決定吧!我聽你們的!

  媽媽:“女兒,我也不知怎么說才好啊!”

  她們發(fā)生了爭吵!

  最后,爸爸:“女兒!別怕,以后有錢了再學(xué)也行,”

  女孩:“恩,我知道,”其實女孩心中在嘆氣!

  媽媽:“那……你就學(xué)……”

  女孩在期待,雖然她認(rèn)為無任何機會再學(xué)習(xí)聲樂,她還在期待媽媽說出的話。

  媽媽:“文化吧!”

  女孩強咽了一口唾沫,說:“恩,我知道了,以后我就專注學(xué)習(xí)了,不再分心了,我還要寫作業(yè)了,就先掛了啊!”

  媽媽:“恩,那……好吧!”

  嘟嘟嘟

  女孩終于哭了,她終于把心中的痛給流了出來。

  她放棄了音樂,她不能以音樂為職業(yè)了!她最大的夢想到此結(jié)束了!

  這就是命運!凄涼?悲慘?不,它更殘酷!

中學(xué)生作文 篇5

  “熊貓”是世界上最珍貴的動物之一,數(shù)量十分稀少,屬于國家一級保護動物,被譽為“中國國寶”。今天,就請大家隨我一起走進熊貓的世界,來參加一次《熊貓總動員》吧!

  熊貓們的五位大仙把自己的智慧都傳到了主人公潘迪的身上。使他一出生就非常的聰明,并且具有強烈的好奇心。也正因為如此,才讓潘迪發(fā)現(xiàn)了一個比竹林還要美麗的世界,并知道了洪水將要來臨的噩耗。他馬上告訴大家,可是除了潘妮和他的媽媽,其他的熊貓都不肯相信他所說的話。于是,潘迪用他的聰明和智慧想出了一個好的辦法:就是讓他的好朋友小豹子“付勇”嚇唬熊貓們,讓他們察覺竹林已經(jīng)很危險了,需要馬上離開,去尋找新家……就這樣,所有的熊貓都成功的踏上了奔向新居住地的艱難路程:那塊像“功夫子”所說,充滿竹林,地勢高,不易被洪水淹沒的家園。

  潘迪帶著熊貓們長途跋涉的'翻過雪山,躲過雪崩。雪崩過后,道路已經(jīng)沒有了,潘迪就帶著熊貓們把竹子做成雪橇滑了下去。之后,需要通過一條懸在兩山之間,搖搖晃晃的木橋,不料的事發(fā)生了,比走木橋還要讓人頭疼,木橋前有兩只脾氣暴躁的大猩猩,不讓他們過橋,潘迪和他的媽媽利用大猩猩脾氣不好的這個特點,騙過兩只笨笨的大猩猩,順利的過橋。之后,熊貓們看見了人類的家園。那里的房子都是用竹子做成的,還有許多人類的工具和服飾,熊貓們都非常喜歡這里,甚至想一直留在這里生活下去。

  于是,潘迪還想用以前那個方法?墒,他們的對話不小心讓石老師聽見了,所以當(dāng)然是以失敗而告終。大家都很生氣,決定第二天就啟程回家?墒菦]想到,第二天早上一起床時,洪水就已經(jīng)來了。于是潘迪又帶著大家繼續(xù)向新家進發(fā)?墒,在爬一個山崖時,石老師爬不動,潘迪去幫助她,不小心自己掉進了洪水中。潘迪靠自己的信念、自信、恒心、勇氣游了上去,挽救了自己的生命。又經(jīng)過更多的努力,熊貓們終于爬上了一座山頂,看見了那個美麗的家園。在那里,“功夫子”也找到了自己的種族和家園。從此,熊貓們都過上了幸福、安全、快樂的美好生活。

  怎么樣?是否感覺自己也身臨其境!潘迪的那種信念、自信、恒心、勇氣都是我們無法相比的。所以,從現(xiàn)在開始讓我們一起鍛煉自己,克服困難,勇于挑戰(zhàn),變得像潘迪一樣擁有智慧。

中學(xué)生作文 篇6

  母愛如水,溫柔婉轉(zhuǎn),或許那就是母愛吧。

  課間閑暇時,幾個同學(xué)在一起打打鬧鬧。無意間看到了同桌的本子上后面寫了滿滿的幾頁字,一開始她看到時也沒反應(yīng)過來,后來像被電擊了一樣迅速搶回去。然后就開始認(rèn)真地看。我回頭看時,發(fā)現(xiàn)她眼睛紅紅的。我安慰地問道怎么了,才知道那是她媽媽寫給她的。偷瞄了兩眼,上面似乎寫滿了抱歉:" 媽媽這兩天脾氣不好 。對你的關(guān)心不夠 "我拍了拍她的肩膀,對她說,你媽媽好愛你哦。說完,心里頓時盛滿了心酸,我似乎從沒有和媽媽心平氣和地說過話,好好地談過心。

  再回首,發(fā)現(xiàn)我和媽媽更多的是爭吵,更多的是我的無言以對,更多的是我憋屈了很久之后躲在被窩里自己擦不完的眼淚。好久好久我都沒有看到很久以前媽媽眼神中那溫柔的目光,很久很久沒有聽到媽媽為我溫柔的嘆息。看到同桌的信,心里盛滿了悲傷,堆積的眼淚在瞳孔里打轉(zhuǎn)。我看著她哭著讀完了那幾張紙,但我相信更多的她心里盛的是喜悅,至少她有一個那么疼愛她的媽媽。每次聽她講她和媽媽的事情,更多的我滿是羨慕;蛟S母愛也有不同的方式,但是我卻不喜歡寒冰如雪的`母愛,至少要在我哭鼻子的時候更我一點安慰啊。

  我總記得,我每次買了新衣服,她總會挑出一大堆的毛病,或許眼光不同,我可以忍;我還記得,我努力想修好自己弄壞的手機,可換來的卻是她厲聲的呼和;我依稀記得,我每次考完試,不論好壞,她都習(xí)慣了給我那種無所謂的眼神 ?刹豢梢栽谖沂Щ曷淦堑臅r候,給我一個支持的目光;可不可以在我傷心難過時,給我一個安慰的眼神;可不可以在我徘徊無助時給我一個溫暖的微笑 ?刹豢梢圆灰偸菂柭暫浅,我怕,我怕我終有一天不愿再打開心門讓你進來。

  我不奢求一封同桌那樣的信,只想媽媽可以去偶爾聽聽我心里的委屈。

  父愛如山,母愛為何不如水般溫柔?

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