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中學(xué)生作文[常用7篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的中學(xué)生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
初一我和我媽還有小姨一家坐飛機去了東北長白山地區(qū)滑雪,一到那,就看到了一片白色的世界,我們原本是想先玩雪的,可是滑雪更好玩,所以我們?nèi)讨嫜┑募で,先坐車去酒店放行李,沒想到滑雪的地方就在酒店旁邊,放完東西我們便直奔滑雪場。
到了領(lǐng)雪具的地方一看,可真是人山人海,排了半個小時才拿到,之后又請來一個教練教我們。他教我們過程讓我感覺很漫長,他先教我們?nèi)绾卧鯓用摵痛┭┌,接著教我們(nèi)绾喂諒,然后教我們(nèi)缓笤谄降匾苿,最后才教我們在坡道太快時該怎樣減速(他教的是滑雪板擺A字減速),教練教完后我心想:“天了!就最后教的我不會,其他我都會,這是純心的浪費我的時間嗎?”終于,我踏上了新手賽道。
踏上新手賽道后,我滑了一次又一次,發(fā)現(xiàn)其實還有另一種減速辦法,就是在下坡的.過程中不停的拐來拐去,這是我覺得這個教練太啃爹了,教一堆廢話就送了,竟然還有方法沒教,滑一個小時后,我們都覺得這個賽道太無聊,決定做纜車到山腰的初級賽道滑,到了以后我突然發(fā)現(xiàn)這個半山腰有點高,一問才知道這是中級賽道,沒滑過初級賽道的人不給滑,一問才知道初級賽道在旁邊,于是我們的滿懷自信,變成了一臉不好意思的下去了。下去后,我們直奔旁邊的纜車,沒想到我弟雪杖掉了,沒法撿,我小姨父只好把自己的雪杖給我弟,一上去我和我弟直沖下來,沒想到滑了一半我弟摔了一跤,我也差點摔倒,不過我用雪杖一撐,又立了起來,等我和我弟滑到下面才發(fā)現(xiàn)我媽和我弟的爸媽都沒跟上,等了半天他們下來了,發(fā)現(xiàn)原來是小姨父把膀子摔抽了,于是我們只好陪他們回去休息。
雖然最后還沒玩夠,不過還是很開心。
中學(xué)生作文 篇2
話說盤古開天辟地后,已經(jīng)精疲力竭,他含笑倒下了,瞬間他的身軀化成了萬物,只有雙眼化成的日、月依然天天眷戀著大地??
此時的大地還處于洪荒年代,環(huán)境非常惡劣,大大小小的火山遍布各處,不停地噴射著巖漿和有毒氣體;一道道耀眼的閃電從天空直接劈到地面,所到之處一片火海;而滔天的洪水則沖刷著一切?? 萬物處在水深火熱之中。
看著這一切,盤古十分著急,他用日、月之光化作春、夏、秋、冬四兄弟來掌管地球:
春:萬物復(fù)蘇,生機盎然;
夏:驕陽似火,狂風(fēng)暴雨;
秋:果實累累,天氣轉(zhuǎn)冷;
冬:冰天雪地,北風(fēng)呼嘯;
在四兄弟的精心管理下,地球逐漸穩(wěn)定了下來,萬物也按自然規(guī)律進化著,直到人類的出現(xiàn):
人類逐漸遍布大地,所到之處,濫砍亂伐,捕殺野生動物,尾氣,污水隨意排放,環(huán)境被污染了,四兄弟也被搞得暈頭轉(zhuǎn)向:春來得晚了,夏來得早了;秋已經(jīng)超時加班了,冬卻遲遲未到??他們再也Hold不住了,一起來找老大 ——春,想辦法:
夏是個暴脾氣,首先發(fā)言:“這人類太可氣了,我們哥幾個辛苦了幾億年的成績,還不到一百年,就快給人類毀了!”
秋無奈地搖搖頭說:“是啊,真懷念沒有人類的時光,那時候的秋天多美啊,滿山的紅葉,天高云淡,大雁成群結(jié)隊地飛往南方??
冬冷冷地說:“要么你們都休息,我來把大地凍起來,凍它個幾千年,讓人類沒吃沒喝,看他們怎么辦!”
“那太便宜他們了,要是我,傾盆大雨天天下,超級臺風(fēng)天天吹,再把沙漠老弟也叫來,來個海、陸、空三方夾擊,夠他人類喝一壺的!”夏憤憤地說。
“不行,不行,你們這是趕盡殺絕。∵@樣做,不僅人類給消滅了,而且其它生物也在劫難逃!”春急忙攔住大家。
“唉,老大,你太仁慈了,你管得了風(fēng)和日麗,春風(fēng)拂面,管得住人類貪婪的嘴嗎?不把人類趕盡殺絕,他們遲早會吃光其它動物的,你難道沒看見嗎?”夏不滿地說道。
“是啊,是啊,原來地球上有多少生物啊,每到秋天,看著生機勃勃的`大地,我就特別地滿足,感到盤古太偉大了?墒乾F(xiàn)在,唉!”秋還在回憶著美好的過去。
“你說秋天生機勃勃,難道冬天就不美嗎?千里冰封,萬里雪飄,一片銀裝素裹,多么有意境!再說,動物們都忙了一年了,也該好好休息了,我給大家蓋了厚厚的棉被,讓它們好好睡上一覺,難道不好嗎?可是現(xiàn)在,氣溫這么高,雪都下不來!”冬也很無奈地說。
“是啊,盤古有好生之德,救萬物于水火,難道我們就不能想想辦法,再次拯救岌岌可危的地球嗎?”春,抬頭望著天空的太陽,若有所思地說道。
“從我們管理地球這么多年的經(jīng)驗來看,人類不過是匆匆的過客,遲早會被更高級的生物取代;原來的恐龍牛吧,統(tǒng)治地球幾億年,到最后不也是灰飛煙滅,現(xiàn)在的人類早晚也是如此;不過,人類畢竟是現(xiàn)階段最高等的生物,他們有頭腦,會思考,他們的所作所為對環(huán)境影響非常大,或許人類已經(jīng)意識到問題的嚴(yán)重性了,哥本哈根世界氣候大會剛開了沒幾年,德班世界氣候大會不是又要開了嗎?或許這就是好的開始呢!”春繼續(xù)寬慰著大家。
“希望如此吧,不過原來他們不是搞了個什么《京都議定書》嗎,那個該死的美國不是沒簽嗎!后來那個捧它臭腳的加拿大不也退出了嗎!我看這次那個總做跟屁蟲的日本,一定會搞點飛機出來的,人類都是貪婪、自私的!毕囊廊徊环判。
“人類是萬物之靈,相信他們會保護好自己的家園,盤古為萬物奉獻了自己的一切,我們難道不能多些寬容,多些博愛嗎?”春似乎有些激動了。
“我們還不寬容,還不博愛嗎?我們拯救了地球,讓它成為宇宙最美的星球,成為人類的搖籃;我們拯救了萬物,讓它們生生不息,其樂融融??”秋也激動了。
“或許我們應(yīng)該再給人類一些時間吧”春無奈地說。
“那要多久呢?”夏、秋、冬異口同聲地問道。
“曾經(jīng)有一次珍貴的機會擺在人類的面前,他們沒有珍惜,等到失去的時候才追悔莫及,天地間最痛苦的事情莫過于此;如果我們能夠給人類一個重新來過的機會,人類會對盤古說三個字:”我愛你‘。如果非要給這次機會加上一個期限,我們希望是:fever。
20xx年12月21日!
中學(xué)生作文 篇3
今年的暑假,小外甥放假的第一件事兒,就是給我寫了一封信,很長,把自身本學(xué)期的成果一番炫耀,字里行間,透出小朋友的興奮。
我也很高興,去年暑期的故事又出現(xiàn)在我眼前:
原本,我是打算利用自身難得的二十多天的休息,來修理修理孩子的作文,這小朋友的'作文,過于追求華麗,經(jīng)常因為追求華麗而損害行文的次序。
這個毛病象我小時候一樣,所以,我特地把交賬選擇了暑假開始的前兩天,準(zhǔn)備好好給孩子講一講作文……
一到家,就覺得情況不對。小外甥躲在我媽的身后,我孩子擋在外邊,再看我老妹兒。一臉的兇狠,老妹夫坐在炕沿上長噓短嘆……
我望著妻子,有些疑惑:明明是說我小外甥的成果不錯,雙科都打了九十分以上,在班上排進了前十名,這怎么還這陣勢?
不等他人開口,我老妹兒就一頓控訴:與我孩子一個班的我這小外甥,一到考試就抄他小姐姐的,讓老師抓多了,現(xiàn)在,改成他小姐小聲說讓他寫。別的大體能整個八九不離十,就是作文不會,期末考試,他小姐坐他前面。小姐姐小聲說,他作文是和格了,可是,小姐姐那句“老師過來了”他也寫上了,雖然勾了,但都是老師還是在家長開會以后,指給了我老妹兒。
得,一個羊是放,兩個也是趕,全教。
一聽我主動說教小外甥作文,全家就差歡呼了。我這小外甥,因為這作文可是沒少讓他娘修理。一張嘴兒,能把他小姐姐的作文全背下來,你說小朋友得下多大的功夫?
第一天,我領(lǐng)兩個小朋友上街,指著大街,我開始讓他們給我描述一下。
孩子又是一番堆砌華詞麗藻,我耐心地給她講“辭達意”的道理,直到她重新用最簡約的語言為止。然后,我讓小外甥說,小朋友一張嘴兒,就是復(fù)述小姐姐的。
我讓小外甥用平時說話的語言,用自身的話給我說。
小朋友躊躇了半天,還是說了。我慢慢地引導(dǎo)他,讓他用自身的話說得順暢。沿著大街,說過了街道、說街邊的樹、說街上的車、說街上的人……
小外甥越說越自然,越說越有信心,孩子的語言也一步步回歸到簡練、平實。
回到家,我讓孩子和小外甥馬上就寫下來……
不到一周,孩子的作文完全解脫了追求華麗的毛病,小外甥也能用自身的語言自身來寫作文了。
暑期結(jié)束,小外甥的作文出現(xiàn)了突變,從全班的困難戶一舉進入了前十名。
其實,小朋友都不笨,問題在于教育的方式。
老師只能根據(jù)大多數(shù)小朋友的接受能力來進行課程,家長假如能夠,應(yīng)該根據(jù)自身的小朋友的不同特點進行補充而不是簡單地強迫小朋友跟上、跟上。
中學(xué)生作文 篇4
我可愛的母親:
此時你在睡覺吧,夢中會否有我的出現(xiàn)?
夜的深沉,無邊地瀉下,一切不該出現(xiàn)的喧囂都被阻隔,只留下我和你勻長的呼吸。你就在我身邊安然的睡著,我卻要通過一種本應(yīng)跨過無限空間與時間的方式來和你說幾句話。想來,這似乎是我寫給你的第一封信。
就從最近開始說起吧,我想你大概很想了解我最近的學(xué)習(xí)生活情況,時間已經(jīng)很逼近中考,每個人都匆忙的像是在繃緊的神經(jīng)上走鋼絲,偏偏還得與時間賽跑,連呼吸都快要成為浪費時間、浪費生命的事情了。很夸張吧,可事實就是如此,繁重的課業(yè),做不完的題,幾乎壓得我要神經(jīng)衰弱了,幾次都要繃不住松懈下來,但我不能懈怠,我不會懈怠。這不僅壓著我的未來,還有你的希望。我這個自小就不讓你省心的丫頭,好像只有學(xué)習(xí)才會使你霽顏。
說實話,我有時候打心底的害怕你,你憤怒的模樣是我童年里所畏懼的`,直到現(xiàn)在也是。我不知道你在憤怒什么,你在討厭什么,但我不希望你因為我而不快樂。穆尼爾·那索夫在《家庭》里說過:“母愛,不僅僅指母親對孩子的愛,還應(yīng)包括孩子對母親的愛!彼,我一直在學(xué)著做一個合格的,讓你省心的女兒。
我不知道我是從什么時候起特別想要好好愛你的,或許是我再也找不到你黑白分明的靈秀的眼眸,或許是我感覺到了你對生活的厭倦埋怨之下的,自然的,簡單的,豐碩的,永不衰竭的對我的愛,無論如何,我總歸沒有走叛逆的那條道路,可以在多數(shù)人與母親頂嘴的時候,快樂地與你一同生活。這樣想著,總會產(chǎn)生一種多活了幾年的幸福感。
窗外,月光的皎潔涂抹著靜謐的大地,讓我不禁自失起來,仿佛要同浮游的螢火彌散在這美麗的夜里,空氣中充斥著的還有你微笑時的慈與愉悅。不過別擔(dān)心,我的母親,無論我身在何方,心總是在你身邊徜徉。我感謝,今生是你的女兒,能夠依偎在你的身旁,開放在你的手心,磨難雖是生活難免,可幸福才是更深切的主題。
今晚,撇去你的憂愁,快樂酣眠吧,我的母親。
愛你的女兒
中學(xué)生作文 篇5
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜!边@首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現(xiàn),我們要感謝為我們付出的所有過客。
我們要感謝父母一路走來的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要感謝老師的諄諄教誨,正因為我們要感謝的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默的'祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉回報!备螞r父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張自制的卡片,在他們失落時奉上一句安慰的話語,他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得若貝爾獎,但她在會上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲報答。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。
你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,會讓我們的心胸更加寬廣,會讓我們心無旁騖地享受生活!
中學(xué)生作文 篇6
一眼間,我已經(jīng)是名初中生了,童年也即將流失。但是,長大是一個必然的過程。!校園有了新變化,樹木更加茂盛蔥郁了,重新粉刷的墻和體育器械,白楊樹像一位英俊的少年挺立在院里,而它對面的更像一位亭亭玉立的少女,長長的柳樹像少女垂落下來的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹來,白楊樹葉嘩嘩直響,好像少年開了嗓子在向?qū)γ娴纳倥。少女羞得低下了頭,用頭發(fā)遮住了自己的臉。秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。處處呈現(xiàn)出一片新穎的景象。
不知為什么,今天我看一切事物都覺得很美好。
要進行分班了,還不知道分在哪個班呢!現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是先找到班級名單才是!可是,我找了幾個地方都沒有發(fā)現(xiàn),我急得像熱鍋上的螞蟻——團團。
這時,我驚奇地發(fā)現(xiàn)在南邊教學(xué)樓的過道里圍了好些人。我忙跑過去一看,嘿,兩邊黑板上都貼著班級名單。我心急如焚地在班級名單上尋找自己的.名字,可是每張表上的名字都密密麻麻,讓人頭昏目眩。我找了好久,終于找到自己在七年級二班。
叮鈴”上課鈴響了,教室中靜了下來。我們坐直身體,不約而同的緊盯著教室門口,渴望早一點見到老師那燦爛的笑臉,聽到她那鼓勵的語言。
散發(fā)著濃濃紙墨香的計劃書早已寫好,心中的理想像承載著希望的航船,正等著我們揚帆遠航。
輕松的一天隨著下課鈴聲結(jié)束了,面對將來的課堂與校園,同學(xué)們一個個表情凝重,神采飛揚早已無影無蹤。新的學(xué)期,新的開始,新的課本?一切都是新的,當(dāng)然我也會在新的學(xué)期里,展現(xiàn)了新的自我,學(xué)習(xí)會“更上一層樓”!開學(xué)的第一天也象征著一種新的希望!
散發(fā)著濃濃紙墨香的計劃書早已寫好,心中的理想像承載著希望的航船,正等著我們揚帆遠航。
中學(xué)生作文 篇7
我從小就愛打籃球,但我自認為看過幾場NBA比賽,投過幾個球,就自認為很會打籃球。
記得有一次,我們班里在體育課時舉行了一場籃球比賽,我更是一分未得,看著同學(xué)們一個個精彩的動作,準(zhǔn)確的投籃,真是讓我羨慕不已。這時,離下課還有一分鐘的時間,我們隊還落后一分,有一個同學(xué)將球傳給手感全無的我,只見我用一個“拋馬桶”式的動作將球投了進去,沒想到球進了,我歡呼雀躍,開心無比。但看看隊友的臉色,則是怒發(fā)沖冠,回頭一看,原來我進的是自家的籃框,賽后,同學(xué)們都用異樣的眼光看著我,說再也不和我玩了。
回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽答應(yīng)教我打籃球,這時的'我別提有多高興了,為此,媽媽還特意為我買了個籃球架,從此,我下定決心,要把籃球打好。媽媽從運球、投籃姿勢和基本功三個方面來訓(xùn)練我。之后,我頂著烈日,冒著雨雪,一刻不停地練球,在這之間,我還時常觀看NBA的比賽,學(xué)習(xí)一些技巧。
直到一節(jié)體育課,我成為一名替補,這時的我是多想上場展示一下實力啊,比賽還剩下五分鐘的時間,我們隊落后十分,這可不是一個小分差,這是,我們隊有個同學(xué)在搶籃板的時候受傷,換我上場,同學(xué)們對我都沒抱希望,都認為比賽輸了。但當(dāng)我上場時就投中一個三分球,這又吹響了反擊的號角,我更是一個人獨得八分,我們對窮追不舍,終于追平了,這時離比賽結(jié)束還有一分鐘,只要投進就贏了,隊友再次將球傳給我,我拿著球,對方五名球員一起來守我,這時,我做出一個要投籃的姿勢,然后迅速將球傳給籃下一個無人放手的隊友,他輕松將球投進,我們贏得了比賽的勝利。從此,我也成為了一名主力球員。
只要不懈追求自己的目標(biāo),即使再丑的鴨子,也能成為美麗的白天鵝!
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