中學(xué)生作文5篇（經(jīng)典）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。

中學(xué)生作文 篇1

　　今天是星期天，電子琴考級(jí)后難得放假的一天，媽媽決定讓我上爸爸的店里打工，并說好好干會(huì)有報(bào)酬的。 我坐著爸爸的小電爐來到了爸爸的“知遇通訊”，你看，一聽店名就知道了吧，我才是真正的主人噢。剛開門不久，就來了一位老太太，她是老顧客，笑呵呵的叫著“老板”，我一聽她要充值，趕緊記下她的手機(jī)號(hào)，她對(duì)我的服務(wù)很滿意，直夸我。我收了錢，很快把零錢找給了她，為了不出錯(cuò)，我在心里默算了好幾遍呢。 外面的陽(yáng)光越來越猛，生意也越來越好，他們有的來充話費(fèi)，有的來買電話卡，還有的買號(hào)碼什么的，我看進(jìn)門的人都會(huì)先看墻上貼著的`大海報(bào)，那是一些移動(dòng)公司搞的優(yōu)惠活動(dòng)，比如“充話費(fèi)送油”“買套餐送話費(fèi)”等等，我也看不太懂，但爸爸解釋起來卻是一套套的，總會(huì)讓有興趣的客人覺得劃得來，最后就會(huì)買。 中午時(shí)分，來了一對(duì)年輕人，女的急急的掏出兩個(gè)手機(jī)，原來手機(jī)進(jìn)了水，雖然還能打開，但屏幕全是水，模模糊糊的；另一連主機(jī)也打不開，我一聽心想：爸爸不是一直說手機(jī)最怕水嗎？看來夠嗆！幫不上什么忙，我就呆在一邊看著，爸爸正查看著手機(jī)，小童叔叔來了。他可是修手機(jī)的專家噢！小童叔叔和爸爸一起查看著，然后又對(duì)那個(gè)女青年答疑解惑了一番，他們也滿意地走了。 吃過中飯后，爸爸看這時(shí)人少了，就去店附近的建行存錢，讓我一個(gè)管店，這時(shí)他已經(jīng)教會(huì)我最基本的電腦充值了，應(yīng)付這段時(shí)間應(yīng)該沒問題吧。我正聽著歌，店里進(jìn)了個(gè)男的，要充話費(fèi)，還好，這是我會(huì)的。我急忙拿出本本讓他把號(hào)寫在上面，然后故作鎮(zhèn)定地打開充值網(wǎng)站，把他的號(hào)輸了進(jìn)去，為了防止出錯(cuò)，還反復(fù)地看了好幾遍，跳出名字后又和他對(duì)了一遍，肯定金額后，直到系統(tǒng)跳出“充值成功”，我才松了口氣，哈哈，我干得還不錯(cuò)吧。 就這樣一天下來，爸爸按時(shí)間付了我五十元，摸著我的頭對(duì)我說：“你看，賺錢不容易吧，今天賺得可是你人生中的第一筆錢噢！”我望著我手中這來之不易的五十元錢，開心地笑了。

中學(xué)生作文 篇2

　　快要畢業(yè)了。

　　不知為什么，心里的石頭總是不能安心的放下。或許是同學(xué)的音容笑貌牽動(dòng)著我的心。可是。畢業(yè)的前夕，我又為何這么安靜？不，我在思索著，回想我們一起走過的日子。

　　記得那已經(jīng)是一個(gè)月前的事了。但是，在我的'腦海中依然事那么清晰，現(xiàn)在回想起來，我還能嘗到那股苦澀的味道……清晨，樹上的小鳥打破了早晨的寂靜。那天，我一直感覺那是一個(gè)很好的日子。但天意弄人，這樣的時(shí)光卻沒有長(zhǎng)久的保留下來。到了中午，下校了，我們留下來做值日，老師也布置了任務(wù)_背書。我和閆斌文一組。由于閆斌文學(xué)習(xí)成績(jī)差，成績(jī)似乎影響了他的自信心，背書背得好慢。盡管我多次告誡他:“試著去理解！”但是一點(diǎn)兒起色也沒有。也由于我把做值日的時(shí)間，大部分花在和閆斌文背書了，我開始彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。我用抹布擦桌子，同桌張婕走了過來，奪過我手中的抹布：“你這個(gè)大組長(zhǎng)還用做值日嗎？還是讓我擦吧！”我又去掃地，組員范飛又說：“我們都做了值日，就你沒做！”聽著他們的話，讓我覺得好難堪。盡管我想哭，但我沒有那樣做，因?yàn)槲抑�道如果我這一哭，我就會(huì)失去朋友，失去我?guī)啄陙斫�立的友誼。我也知道：“友誼要經(jīng)過風(fēng)雨才能更加堅(jiān)固！”但是，這次，我受傷受得太重了，我倦了，我飛不動(dòng)了，我無(wú)法在痛苦中活下去！

　　一天過去了，一個(gè)星期過去了，一個(gè)月過去了，我依舊忘記不了那道在心口上烙下的痕跡。盡管我沒有失去朋友，沒有失去友誼，可是……

　　一起走過的日子，是美好的？還是傷心的？

中學(xué)生作文 篇3

　　我喜歡回憶，因?yàn)榛貞浛梢宰屛业男那樽兒?因?yàn)榛貞浛梢宰屛矣浧鹉切┝钗医K身難忘的人;因?yàn)榛貞浛梢宰屛野涯切┤撕褪吕卫蔚挠浽谛睦�，不做那些不該做的事，因�(yàn)榛貞浛梢宰屛一畹奶固故幨�。于是今天我又回憶起那件事，那個(gè)人……

　　在小時(shí)候，我很調(diào)皮，也很貪玩。在二年級(jí)時(shí)，帶我的張老師對(duì)我很不好，因?yàn)閷W(xué)習(xí)嗎?當(dāng)然不是，當(dāng)然是因?yàn)檎{(diào)皮，把同桌的文具盒放在講臺(tái)里，把女孩的小辮子栓在椅子上，導(dǎo)致她一站起來就被扯斷好幾根頭發(fā)，疼的她哇哇直哭，當(dāng)然我也經(jīng)常被請(qǐng)進(jìn)辦公室，這就是老師不喜歡我的原因，我也很狠她，她總是把我罵的狗血噴頭，無(wú)地自容，而我也很叛逆，她不讓我干什么，我偏干什么。

　　記得有一次，外面下著傾盆大雨，同學(xué)們不能出去玩，只能呆在教室里，我又不是能坐的下的'人，我想：老師肯定不讓我們出去玩，我就偏出去玩，氣氣她，當(dāng)我真的站在操場(chǎng)上玩耍，才覺得很后悔，回去吧，我的計(jì)劃就泡湯了，不回去吧，又不能在這里淋雨，最后還是在外面淋了雨，等到上課才回教室，當(dāng)張老師看見我“落湯雞”的模樣時(shí)，目瞪口呆，第一句話就是：“你怎么跑出去了?你不怕感冒啊?來，快過來，老師弄弄�！庇谑俏腋�著老師走進(jìn)那個(gè)幾乎每天去一次的辦公室，去了以后，張老師從柜子里找出一件衣服(她兒子的)讓我脫下衣服后，老師用毛巾吧我擦的干干的，還自言自語(yǔ)道：如果不擦干的話，會(huì)感冒的。等從我走進(jìn)辦公室到走出辦公室這么一會(huì)兒的功夫，我就象兩個(gè)人一樣，在換衣服的過程中，我一動(dòng)也不動(dòng)，都是老師幫我弄的，我心在想，她不是很討厭我嗎?怎么會(huì)……在這時(shí)，我才看見老師的白發(fā)，老師的皺紋，老師手上的老繭子，和那雙天天判作業(yè)的眼睛，我好象看見她的眼為我而操的心，為我而氣的怒火，不知什么時(shí)候，淚無(wú)聲的劃過了我的臉，直到眼淚滲進(jìn)我的嘴我才知道我哭了，我終于理解張老師為什么要那樣對(duì)我，那是為我好啊，往事一幕又一幕浮現(xiàn)在眼前，直到淚充填滿整雙眼，才覺得老師是那么偉大，那么無(wú)私，對(duì)我又是那么好，而我……

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我懂得了付出是需要回報(bào)的，現(xiàn)在回報(bào)她是晚了，但我會(huì)把那天的事，哪天的傾盆大雨，還有她那棵外冷內(nèi)熱的心化作我永久的回憶。

中學(xué)生作文 篇4

　　我姥姥將近60歲了，一年前突然中風(fēng)，從此便落下了半身不遂的毛病，只能躺在床上度過余生。由于姥姥不能再勞動(dòng)，所以兜里的錢越發(fā)的少了。

　　今年除夕，我去姥姥家，一進(jìn)門就看見她躺在床上。于是，我連忙跑到姥姥床前，拉住姥姥的手說：“姥姥，過年好！我給您拜年來了�！�

　　原以為這話會(huì)使姥姥高興，誰(shuí)知聽了這話，姥姥臉上的微笑卻消失了，眼里竟然流出了兩行淚。

　　“我心里難受，當(dāng)姥姥的沒有“壓歲錢”給你了！”姥姥傷心地說。

　　一時(shí)間我不知用什么話來安慰姥姥。我傻愣愣地看著她，手不由自主地放在衣兜里。咦！我兜里不是有六塊錢嗎？于是，我靈機(jī)一動(dòng)，忙說：“姥姥，您別難過了。今年您不是要做60大壽嗎？我就來給您“壓歲錢”的。給！這是六塊錢�！闭f著把錢放在姥姥手里。開始，姥姥怎么也不肯要。我說：“姥姥。您再不要我可要生氣了！”姥姥只得“無(wú)奈”的收下，喜笑顏開的`說：“我的好外孫，長(zhǎng)大了，好啊！”

　　看看這一幕，我心里樂開了花。因?yàn)槲矣梦业摹皦簹q錢”給姥姥帶來歡樂。

中學(xué)生作文 篇5

　　我們班有四十多名同學(xué)，他們各有千秋，各有特色。

　　我要夸的那位同學(xué)，有著非常高的個(gè)子，長(zhǎng)著濃濃的眉毛，那劍型眉下是一雙炯炯有神的眼睛，他的皮膚偏黑。

　　他可是我們班有名的棋王，他的圍棋技術(shù)比我們班同學(xué)高出了一大截呢，所以他通常不和我們下棋，每一次，他都找那些高年級(jí)的同學(xué)下棋，結(jié)果，每次他都可以打敗那些同學(xué)。還有一次，他參加了全市的圍棋比賽，那次，他以七局六勝的好成績(jī)獲得了一等獎(jiǎng)，我真羨慕他，不愧是棋王呀！

　　他也是我們班回答問題最積極的，不管語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)課，他都能善于思考，積極發(fā)言，所以，他的每一科成績(jī)都非常優(yōu)異，每一次考試，不管是小測(cè)還是大考，他都能名列前茅。

　　他不僅學(xué)習(xí)好，還是一個(gè)樂于助人的人。有一次，我下課的.時(shí)候一不小心被什么絆了一下，一下子摔倒在地，其他同學(xué)有說有笑和往常一樣，像快樂的小鳥一樣從我旁邊飛過，這時(shí)，一個(gè)人把我拉了起來，說：“摔疼了嗎？快起來吧”，我抬頭一看，原來又是他，我感動(dòng)地說：“謝謝你，謝謝你”，他雙手一攤，肩膀一聳，笑著說：“不用謝走，我們一起出去玩吧”！

　　他就是我最好的朋友—xxx，他是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，又樂于助人的人，也是我身邊的活雷鋒，更是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。

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