[薦]中學(xué)生作文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文10篇，歡迎大家分享。

中學(xué)生作文 篇1

　　星期天的天氣不錯(cuò)，如果可以騎著小黃車(chē)到處走走的話(huà)那就更加棒了。說(shuō)走就走，一個(gè)電話(huà)，約在了大學(xué)城見(jiàn)面。

　　來(lái)到了那邊，空氣很清新，與天河大都市不一樣的是，這邊更像一個(gè)寧?kù)o的小園子，沒(méi)有擁堵的道路，沒(méi)有滴滴答答的喇叭聲，沒(méi)有吆喝聲，一路順暢，一路上，來(lái)來(lái)回回的人也是極少的，靜得似乎沒(méi)有人來(lái)過(guò)。地鐵站那一排都是共享單車(chē)，在這個(gè)安靜的'環(huán)境給自己放松的機(jī)會(huì)就是騎行了。

　　我們一路騎著小黃車(chē)，一路暢聊學(xué)習(xí)的情況，一路嘻嘻笑笑停不下來(lái)，感覺(jué)這片地域就像是我們的小天地，無(wú)論做什么，無(wú)論怎么做，都不受束縛，身心放空，仿佛好像飄在白云上那樣柔軟，那樣令人迷戀。

　　一路上的騎行，可以看到有許多不同的大學(xué)指示牌，每一個(gè)大學(xué)的面積都是超級(jí)的大，每個(gè)大學(xué)的每一塊區(qū)域都有著不同的職能范圍，生活區(qū)，教學(xué)區(qū)，運(yùn)動(dòng)去，管理區(qū)等等，這時(shí)不禁著幻想著，如果在這里讀書(shū)，那可以到處串串各個(gè)大學(xué)的不同味道，可以認(rèn)識(shí)到這里的新朋友，還可以天天呼吸到這里清新的空氣……想著想著，突然被一只串過(guò)的小鳥(niǎo)驚醒了，它停在我的單車(chē)籃子上，我笑了了笑，心里暗想著，一定要好好努力鞭策自己學(xué)習(xí)，要在這里留下自己價(jià)值的證明。

　　道路上有著我們嘻笑的聲音，有著我們騎行的軌跡，另外，還有著我們要在這里實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的希望。

中學(xué)生作文 篇2

　　清晨，我站在我家的那顆杏樹(shù)下，清晨第一縷陽(yáng)光照耀在身上，柔和而又溫暖，不知這顆杏樹(shù)是何時(shí)被移栽到這里的，我只清楚它帶給我們的除了在樹(shù)下嬉戲的歡樂(lè)，就是豐收的喜悅。早春時(shí)節(jié)，它是最早開(kāi)花的一棵樹(shù)，那雪白的杏花猶如被白雪全部覆蓋，甚至你都看不見(jiàn)棕色的枝丫。每每這時(shí)，兒時(shí)調(diào)皮的我，就會(huì)爬上這密不透風(fēng)的花叢中，靜坐著，此時(shí)陽(yáng)光穿過(guò)花朵，照到我臉頰。那種萬(wàn)籟俱寂之中沁人心脾的味道，或許也只能融入其中才能領(lǐng)略到。

　　再過(guò)幾天，花凋零了，看著一瓣瓣花瓣落下來(lái)，如此凄涼和唯美，但更多的'是無(wú)奈�；ㄩ_(kāi)時(shí)的璀璨與芳香，落紅時(shí)的悲憫與無(wú)奈，這些都不是最終的結(jié)果，落紅過(guò)后，留下了小小的果實(shí)，才是花開(kāi)花落之后的延續(xù)吧！

　　現(xiàn)在已是冬季，我站在杏樹(shù)下，凝望著這顆早已被冬風(fēng)梳光了曾經(jīng)俊秀的青絲，光禿禿的枝丫被陽(yáng)光的金黃色襯托出他的勃勃生機(jī)，或許春風(fēng)一來(lái)，他又要進(jìn)行一次命運(yùn)安排的輪回，而我的命運(yùn)似乎只有一次……

　　呵呵！

中學(xué)生作文 篇3

　　1.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

　　2.脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。

　　3.詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

　　4.敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿(mǎn)，躍然紙上。

　　5.以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

　　8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。

　　9.事件過(guò)程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的'能力。

　　11.環(huán)境描寫(xiě)客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

　　12.神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物言談舉止具有鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

中學(xué)生作文 篇4

　　感動(dòng)是一塊蘸滿(mǎn)高尚情操的海綿，倘你愿擠，你的生命的夾層中會(huì)留下光輝的一筆；感動(dòng)是一粒沉滿(mǎn)灰塵的水晶，若你愿擦，你的生命將被這發(fā)射的光照得充滿(mǎn)活力；感動(dòng)是一支先人遺留的生花妙筆，倘你愿畫(huà)，它會(huì)助你畫(huà)出奇特的世界，生命的光環(huán)。

　　有人說(shuō)：生活是一杯淡淡的清水，無(wú)滋無(wú)味。其實(shí)，在你的生活中，缺少了一種調(diào)味劑——感動(dòng)。

　　若生活是一碗清水，感動(dòng)是pH試紙，在它的測(cè)試下，你會(huì)了解生活的堿與酸。

　　人，只要活著，就應(yīng)有感動(dòng)。

　　也許父親年邁而又高大的背影，母親那黑暗又無(wú)助的眼神，同學(xué)的鼓勵(lì)，好友的一笑，都可能成為你感動(dòng)的.素材。

　　有人說(shuō)，我們生活里沒(méi)有這些素材啊。那是因?yàn)槟銢](méi)有留心觀察生活，沒(méi)有仔細(xì)審視生活，沒(méi)有嘗試走進(jìn)生活，貼近生活。

　　記得有一本雜志上看過(guò)這樣一個(gè)故事：楊瀾采訪美籍華人，曾獲過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)的崔琦。小時(shí)候，他家庭貧困，可母親毅然克服種種困難將他送進(jìn)了大學(xué)之門(mén)，而為此，母親卻因勞累過(guò)多而亡。

　　“你如果當(dāng)年不外出，會(huì)怎么樣？”楊瀾問(wèn)道。

　　“我……，”他哽咽地說(shuō)，“我母親就不可能死了�！�

　　霎時(shí)間，我被震撼了，感動(dòng)的淚水充滿(mǎn)眼眶。一邊是無(wú)上的榮譽(yù)，一邊是母子情深，但他毅然選擇了后者，這就是龍的后代交給全世界的人的最好的答案。

　　是啊，生活中誰(shuí)沒(méi)有幾件難以忘懷的事情，誰(shuí)沒(méi)有一份非比尋常的經(jīng)歷，誰(shuí)又沒(méi)有可以珍藏的記憶呢？

　　嘗試感動(dòng)吧！地球的主體！

　　因?yàn)樯�活�?huì)因感動(dòng)而精彩，而你也會(huì)因感動(dòng)而變得更加善解人意，這又何樂(lè)而不為呢？

　　大家快快行動(dòng)吧！

中學(xué)生作文 篇5

　　冬去春至，春姑娘乘著一陣微風(fēng)來(lái)到了杭州，她不僅帶來(lái)了色彩，更帶來(lái)了生命。

　　請(qǐng)看！黑色的土壤里冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，在黑土的襯托下，那點(diǎn)點(diǎn)的新綠顯得更加耀眼，如一股春風(fēng)吹入了我的眼睛，如一汪清泉流進(jìn)了我的身體里，如一抹陽(yáng)光射入了我的心里。突然間，我的心變得明亮，因?yàn)榫G包裹了我的`心靈。

　　向遠(yuǎn)處望去，潔白的玉蘭花映入我們的眼簾。在深綠的照應(yīng)下越發(fā)白亮，這時(shí)一陣清風(fēng)吹過(guò)，那玉蘭花的枝頭變輕輕地舞動(dòng)起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，如一群仙子穿著潔白的舞裙歡迎春天的到來(lái)。

　　在眾多的花中，迎春花特別的素雅，恬靜。那黃色的小花如同天上的星星，稀稀地點(diǎn)綴著碧綠的草叢，迎春花的黃是一種十分醒目的黃色，這時(shí)再疲憊的人，只要他一看到它們，心情也一定會(huì)振奮。迎春花的黃是恬靜的，更是充滿(mǎn)生命力的。

　　沿著靜謐的小路走去，我們來(lái)到了一片綠的天地，放眼望去滿(mǎn)眼都是綠色，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在這片綠毯上有一片干枯的草，一陣遺憾涌上我的心頭，又少了一片綠，我慢慢地走近，這是我的小侄女大聲喊道：：快看！快看！這里面有嫩芽冒出來(lái)。

　　我順著她手指的方向望去，真的，只見(jiàn)那一枝小小的嫩芽在黃色干枯的雜草中奮力生長(zhǎng)。 春天，生命繁盛的季節(jié)，努力吧！

中學(xué)生作文 篇6

　　抱怨，抱怨，總是抱怨。抱怨爸爸媽媽沒(méi)有給自己一個(gè)聰明的腦袋，抱怨沒(méi)有好的生活壞境，抱怨學(xué)習(xí)上負(fù)擔(dān)沉重……

　　于是，邁著沉重的步伐，走過(guò)一天又一天，連藍(lán)天白云也拋到腦后，陽(yáng)光似乎變成紛飛的塵�！�…

　　其實(shí)，如果真的要抱怨，我們又能抱怨些什么呢？

　　誰(shuí)不熱愛(ài)生活，誰(shuí)就不配生活！

　　我在上學(xué)的路上，常常會(huì)看到一位年過(guò)花甲的老人，吃力地蹬著三輪車(chē)，車(chē)上總是堆滿(mǎn)了貨物，有時(shí)在過(guò)馬路或上坡的時(shí)候，不得不停下車(chē)來(lái)推著走，還不時(shí)用毛巾擦擦汗。他應(yīng)是頤養(yǎng)天年的'時(shí)候，可是他還在努力地工作。他很累，很辛苦，卻還是神采奕奕，路上遇到熟識(shí)的人他會(huì)笑著打招呼。因?yàn)樗麩釔?ài)生活，生活也賦予了他快樂(lè)和希望。

　　抬頭看看天空吧，看那飄著白云的蔚藍(lán)的天空，它們是那樣令人心胸舒展。

　　在你以為自己不幸的時(shí)候，是否忘記了那些比你更不幸的人？有一次，我在電視上看到一個(gè)大約二十的男孩，他在舞臺(tái)上表演武術(shù)片段，一把刀要得虎虎生威，據(jù)說(shuō)還拿過(guò)大獎(jiǎng)，可是他卻是一個(gè)唐氏綜合癥患者，說(shuō)話(huà)的樣子看起來(lái)都有些奇怪。然而他熱愛(ài)武術(shù)！他從小就在媽媽的支持下練武術(shù)，他練啊，練啊，終于讓我們看到另一個(gè)他，一個(gè)拿著大刀，舞得生龍活虎的他，一個(gè)在舞臺(tái)閃閃發(fā)光的他，他熱愛(ài)武術(shù)，也熱愛(ài)生活，生活賦予他榮譽(yù)和希望。

　　誰(shuí)熱愛(ài)生活，生活就會(huì)熱愛(ài)他！

　　深呼吸，把煩惱輕輕拋在腦后。每天清晨，漫步在人行道上，去感受那一點(diǎn)點(diǎn)灑在身上的溫暖陽(yáng)光……

中學(xué)生作文 篇7

　　我的老家在陜西省寶雞市，可我從小生活在石家莊，我們只能每年過(guò)年回老家一次。

　　又是一年春來(lái)到，我又得跟著爸爸媽媽回老家，想起以前的那種像趕場(chǎng)似的奔波，我打心底里不愿意回去。可是，沒(méi)有辦法，春節(jié)是合家團(tuán)圓的日子，我只能跟著父母回去了。

　　我們的車(chē)子行走在京昆高速公路上，十個(gè)小時(shí)的奔波后，我們順利地到了爺爺家。一進(jìn)村就看到了在村頭迎接我的爺爺，還沒(méi)下車(chē)就看到爺爺咧開(kāi)嘴不停地笑著，從爺爺溢滿(mǎn)笑容的臉龐我能感受到他的興奮，感覺(jué)到他對(duì)我們的想念。車(chē)剛停穩(wěn)，爺爺就迫不及待地打開(kāi)車(chē)門(mén)想抱我，爺爺粗糙的手讓我立刻感覺(jué)到是那么親切，那么溫暖。我不由自主地?fù)湎蛩�的懷里，爺爺使著勁想抱起我，可我又長(zhǎng)高了，而爺爺又老了，抱了半天都沒(méi)有抱起來(lái)。爺爺爽朗地笑著說(shuō)：“我的小孫孫又長(zhǎng)高了，爺爺今年抱不動(dòng)了呢！”說(shuō)完，呵呵呵地笑起來(lái)。

　　剛進(jìn)家門(mén)，一桌美味的`晚飯就擺上了桌。一路的顛簸讓我的肚子早就咕咕叫了，沒(méi)等大家都坐好，我就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。邊吃邊說(shuō)：“今天的飯菜真好吃�！本瓦B一向吃飯很少的媽媽也變得胃口大開(kāi)，嘴里還不停地說(shuō)：“嗯，就是這個(gè)味，終于吃到我想念已久的那種菜味了�！蔽抑�道，這么多年以來(lái)，一吃飯，媽媽就會(huì)提起家鄉(xiāng)的飯菜味。也不知道是水土的原因，還是心情的緣故，她總是說(shuō)怎么做都做不出家鄉(xiāng)飯菜的那種味。以前我不知道那是一種怎樣的味道，今天我終于感受到了。這是一種帶著濃濃鄉(xiāng)情的味道，是一種帶著款款親情的味道。

　　第二天早晨，爸爸帶我出去玩，沒(méi)想到眼前的一幕讓我耳目一新：爺爺家的門(mén)前竟冒出了一個(gè)大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)，還有很多健身器材；門(mén)前原來(lái)的那條坑坑洼洼的泥土路變成了一條寬闊干凈的水泥路，原來(lái)路邊凌亂的柴火堆也看不見(jiàn)了，取而代之的是兩排整齊的風(fēng)景樹(shù)，它們儼然就像站崗的士兵守衛(wèi)著這里的安寧。這哪里還像過(guò)去我印象中的那個(gè)農(nóng)村哪，簡(jiǎn)直就是一個(gè)城鎮(zhèn)。新農(nóng)村的變化真大呀！家鄉(xiāng)的變化讓我感受到新農(nóng)村新風(fēng)尚的味道。我喜歡家鄉(xiāng)的味道！

中學(xué)生作文 篇8

　　小詩(shī)寫(xiě)得真好，母親為我們付出了多少，母親的背影映在我心中，又映在我的腦海里，多少次默默地回首那母親的背影，在我心中久久回蕩，久久不能抹去……

　　我和其他孩子一樣，曾一度反感媽媽對(duì)我的束縛，在我眼中的媽媽?zhuān)�總是�?ài)嘮叨，蠻不講理的。到現(xiàn)在，還不明白，這種孩子間的共鳴是如何產(chǎn)生的？其實(shí)在我們自己心里，都懂得母親的愛(ài)是什么樣的東西。每天走出家門(mén)，身后總會(huì)回響起媽媽的一聲叮嚀：“路上小心點(diǎn)，帶鑰匙了嗎？”我若是早上忘帶了什么東西，一個(gè)電話(huà)撥回家，她便一定會(huì)很快給我送來(lái)。每天晚上，她都要陪我做功課到深夜，考我每天所學(xué)的知識(shí)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖說(shuō)只是些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但加起來(lái)，多少也會(huì)令我感動(dòng)。

　　但是，也許是所謂的青春期逆反心理在作怪，每次心里明明很感動(dòng)時(shí)，嘴上說(shuō)出來(lái)的卻往往是些冷漠的話(huà)語(yǔ)，表現(xiàn)出對(duì)那份愛(ài)不屑一顧的高傲。我在母親無(wú)私的.愛(ài)的呵護(hù)下，長(zhǎng)這么大了�？墒遣恢獮槭裁�，總是始終羞于開(kāi)口說(shuō)一句“我愛(ài)你，媽媽”。我一直覺(jué)得，親情是與生俱來(lái)的，是不用去經(jīng)營(yíng)的感情。所以那重要的與母親愛(ài)的溝通總是被我忽略。

　　直到那一天，我才明白，愛(ài)是無(wú)言的，但它的力量卻往往超乎尋常的大。我跟媽媽說(shuō)我要買(mǎi)需要的物品。出乎我的意料，媽媽很快就答應(yīng)，并帶我到超市挑選我所需的物品，又是為我挑選書(shū)籍�；ㄈチ瞬簧俚腻X(qián)。媽媽這樣做反而讓我吃驚。平時(shí)媽媽勤儉節(jié)約省下來(lái)的錢(qián)，我卻大手大腳的揮霍，值得嗎？不值！

　　我的心熱了一下，想到了我平日里的所作所為，再看看這毫無(wú)怨言的身影，我感到慚愧，無(wú)地自容。是什么力量讓她如此大方，是什么力量讓她這么心甘情愿的奉獻(xiàn)？這就是親情嗎？看來(lái)我還是太幼稚，自以為長(zhǎng)大了，其實(shí)卻什么都不懂。

　　母愛(ài)不需要用太多的言語(yǔ)表達(dá)，要用心慢慢體會(huì)。

　　背影啊背影，您是激發(fā)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我永遠(yuǎn)也忘不了您，這真是一幅美麗的風(fēng)景圖。

　　是啊，如是我是一朵飄蕩的云，媽媽便是我永遠(yuǎn)的天空。如果我是班遠(yuǎn)航的船，媽媽便是我不變的港灣。如果我是一只疲憊的飛燕，媽媽的愛(ài)便是我永恒的溫巢。

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)你。

中學(xué)生作文 篇9

　　美，是人生的一種追求，然而，我往往陷入這樣一個(gè)怪圈：在追求美的時(shí)候，并不知道真正的美在哪里，對(duì)早該注意的美倒是熟視無(wú)睹。

　　我從小對(duì)畫(huà)畫(huà)興趣很大，美術(shù)成績(jī)一直不錯(cuò)。上中學(xué)后，我更是把每一幅畫(huà)畫(huà)得盡善盡美，但老師似乎總不滿(mǎn)意，給的分也總是5分。

　　又到美術(shù)課了。今天要畫(huà)的是一只普通的花瓶，沒(méi)有插花，而且似乎很舊。老師也只說(shuō)了一句：“今天畫(huà)這只花瓶，只畫(huà)你看到的，看誰(shuí)畫(huà)得最好……”我拿著鉛筆，端祥著這只舊花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只舊的，還不插花……老師也真是的，就不會(huì)換只新的'，讓我們好畫(huà)得美點(diǎn)兒?”我不禁皺了一下眉頭，向周?chē)�的同學(xué)看去，他們也是一臉難相，并不比我好多少。我又抬起頭，更仔細(xì)地觀察著。

　　呀!我突然一驚，花瓶瓶口居然有一個(gè)不算太小的豁口，而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處!我更犯難了。平常畫(huà)的都是很新很美的東西，作品的效果也好，可這豁口、裂紋是和尚頭上的虱子——明擺著的。這該如何下筆呢?這時(shí)，老師走到我的身邊，我抬頭望著她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“看到什么，畫(huà)什么�！彼�向我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就走開(kāi)了。我心里一動(dòng)，迅速拿起筆畫(huà)了起來(lái)。20xx上海中考優(yōu)秀作文預(yù)測(cè)：美在我身邊

　　下課了，我站起來(lái)，收我們組的圖畫(huà)本(我是組長(zhǎng))，他們一個(gè)個(gè)都畫(huà)很得漂亮。

　　“成績(jī)出來(lái)了!”不知是誰(shuí)喊了一聲，大家都跑到講桌前，翻找著自己的作品�！奥�(tīng)說(shuō)只有一個(gè)5分，不知是誰(shuí)。”我聽(tīng)著大家的議論，突然發(fā)現(xiàn)自己的簽名。這時(shí)，美術(shù)老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們陸續(xù)回到了座位�！鞍涯惝�(huà)的向大家展示一下!”老師對(duì)我說(shuō)。我拿著作品走上講臺(tái)，呈現(xiàn)在大家面前的是：一只很舊的沒(méi)有插花的花瓶，瓶口有一個(gè)豁口，一條裂紋曲折延伸到瓶肚……

　　法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！笔前�，一只沒(méi)有插花的舊花瓶，表面上不太美，但它是真實(shí)的，真實(shí)地記錄了曾經(jīng)帶給人們的使用價(jià)值和審美價(jià)值。

　　哦!原來(lái)，美就在我身邊……

中學(xué)生作文 篇10

　　冬天到了，12月11日到了，那一天是我的生日。我將手機(jī)充滿(mǎn)電、拿著手機(jī)望著屏幕發(fā)呆。希望屏幕上有一個(gè)你的電話(huà)或是短信呆呆的坐在那里從上午七點(diǎn)到晚上六點(diǎn)屏幕上依舊只有去年冬天我們一起照的相片，照片上你笑得很開(kāi)心我找出你的號(hào)碼、按下?lián)芴?hào)鍵，電話(huà)那邊傳來(lái)的聲音卻是：您撥打的用戶(hù)已關(guān)機(jī)

　　我一個(gè)人，走出了家。一個(gè)人，來(lái)到了以前和朋友常去的那家酒店。一個(gè)人，抱著酒，往自己肚子里灌。一個(gè)人，大冬天躺在街上睡了一晚。那一晚，我真的醉了，醉的一踏糊涂醉的心碎一地第二天，等到自己醒來(lái)，全身都凍的僵硬，打開(kāi)手機(jī)準(zhǔn)備看時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)關(guān)機(jī)了。自己站起來(lái)，向家里慢慢走去�；氐郊�，洗了個(gè)澡，打開(kāi)電腦，登上QQ，翻出了那最熟悉的圖像，進(jìn)到空間留言板，手在鍵盤(pán)上敲下了：昨天是我生日，知道嗎？我想你一定又很忙，對(duì)吧？我不打擾你了也不知道國(guó)了幾天，留言板上終于有回復(fù)了，是你回的、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'兩個(gè)字：不是又是一陣心痛大腦的思維一片混亂

　　又是一個(gè)春天，校園里各種各樣的花開(kāi)得如此妖艷如此火紅、那種紅是深入人心的流淌在我們身體里的紅身邊的一切都似乎是一成不變，唯一改變的是現(xiàn)在身邊沒(méi)有了你校園里依舊歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)人回到家里，打開(kāi)電視，想起了去年你走時(shí)送你上車(chē)、為你過(guò)生的情景心里一陣酸楚電話(huà)響了是那首以前最熟悉的鈴聲接了電話(huà)我們分手吧！你的聲音在顫抖那一瞬間，我似乎真正看到了結(jié)局，看了看桌上我們的照片，我冷笑一聲，蒽對(duì)不起沒(méi)關(guān)系我強(qiáng)認(rèn)著自己的淚水。你掛斷了電話(huà)我最后一絲希望徹底被擊垮了，曾經(jīng)所有的回憶瞬間坍塌，我甚至找不到一點(diǎn)點(diǎn)碎片、一點(diǎn)點(diǎn)我們?cè)��?jīng)相愛(ài)過(guò)的痕跡又是一個(gè)心碎的夜晚、又是一個(gè)人醉倒街頭春天校園里的花，永遠(yuǎn)那么妖艷、那么刺眼

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