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中學(xué)生作文

時間:2023-12-21 13:58:48 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文(共8篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文9篇,歡迎大家分享。

中學(xué)生作文(共8篇)

中學(xué)生作文 篇1

  當(dāng)人類走過一段漫長而又光輝的歷史之后,必然會靜下心來正視自己的缺點。

  目前,隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展,人類已清晰的意識到環(huán)境是人們賴以生存的條件與發(fā)展的基礎(chǔ),不能再為了人類自身的利益而不顧環(huán)境,要把環(huán)境保護作為一項重大的工程推進。但如何協(xié)調(diào)環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系,仍舊是人類研究的一大課題。

  據(jù)統(tǒng)計,從1950-1980年30年間,全世界森林面積就減少了一半,多用于生產(chǎn)日用消費品等,這雖為推動經(jīng)濟發(fā)展做出了一定的貢獻,但也對自然造成了極大的危害。最直接的后果便是水土流失,估計全球每年的水土流失量為240億噸,如此龐大的流失量使災(zāi)害日益增多-水災(zāi)、旱災(zāi)、沙塵暴這幾十年來已達到歷史之最;同時樹木的減少還使空氣得不到有力的凈化。目前,大氣中的有害氣體年平均增長量為1.5ppm,酸雨的次數(shù)也逐漸增多,這些污染物輕則是機體的.免疫力下降,嚴重可導(dǎo)致死亡。太觸目驚心了,僅此一項樹木減小就能引起這么多連鎖反應(yīng)。與此可以預(yù)測,破壞環(huán)境而一味發(fā)展,總有一天會帶來滅頂之災(zāi)。

  那么,僅保護環(huán)境,不謀求發(fā)展行不行?答案是否定的。曾記得一位科學(xué)家說過“有發(fā)展才有經(jīng)濟,有經(jīng)濟才有環(huán)保,有環(huán)保才會有發(fā)展”,他的話精辟地闡釋了環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系。確實如此,沒有發(fā)展,沒有資金,怎樣環(huán)保?它們就像生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈,緊密相連,相輔相成,缺少哪個環(huán)節(jié)都會導(dǎo)致整個食物鏈斷裂,生態(tài)系統(tǒng)的不平衡。由此可以看出,只有合理地開發(fā)才能確保環(huán)境的穩(wěn)定。這在1992年第二次世界環(huán)境大會上已確定“可持續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略,它意味著在保護環(huán)境的基礎(chǔ)上謀生存、求發(fā)展,會議還確定了通力合作,迎接環(huán)境的挑戰(zhàn),以可再生資源作動力為奮斗目標。我相信,人類一定會滿懷信心的在改善生態(tài)環(huán)境中求得更好的發(fā)展。

  中國,作為地球大家族的一員,在這場關(guān)系到人類生存的行動中,更需要身先士卒。中國在改革開放30年取得了巨大的成就,經(jīng)濟快速發(fā)展,但也給環(huán)境造成無法彌補的損失,F(xiàn)在我們面臨的艱巨任務(wù)是:根據(jù)可持續(xù)發(fā)展的要求開發(fā)新能源,減少污染,為謀求更好的發(fā)展鋪平道路。

  愿我們每一個中國人都能在保護環(huán)境,發(fā)展經(jīng)濟的斗爭中,做出自己的貢獻吧!

中學(xué)生作文 篇2

  春,高高興興地來了。她,灑遍萬叢鮮花,萬棵大樹,萬簇碧草,萬陣微風(fēng),萬滴甘水。春,終于來了。

  春,輕輕地、靜悄悄地來到校園。她輕輕地灑下萬物的種子,愛撫地滋潤著呵護著它們,她給予它們母親般的溫暖,融化了它們周圍的冰雪,驅(qū)走了人世間刺骨的嚴寒。她,把溫暖的太陽引入了校園,讓明媚的陽光照耀著我們。望著這個可愛的`校園,太陽害羞了,臉兒更紅了,陽光更暖了。于是小草來了,樹木來了,野花也來了,它們趕集似的聚攏在一起,譜寫著春的頌歌。草坪、花盆里,小草露出了對這個世界的好奇,對春的渴望,它不辭辛苦地長呀,嫩綠的、翠綠的、油綠的,這些綠充滿校園。它們把老葉隱藏起來,搖搖頭,擺擺身,這是春風(fēng)對它們的撫愛;春雨讓這些小草更綠、更新。小花,這些草兒的小伙伴隨著小草的長大,早就耐不住性子,它們先伸出長脖子,再伸出圓腦袋,漸漸把腦袋展開,藍的、紅的、白的、粉的花開了。那些高高樹上的花得意得把腦袋一扭一扭,它們的花裙子使校園有著淡淡的清香。而小花們卻抬起頭羨慕地望著那些樹上的花兒,可它們卻不那樣阿娜多姿,像個老古董,倒是樹葉讓它們有了點兒老頑童的樣子。那棵大柳樹有著女孩般剛?cè)镜木G頭發(fā),微風(fēng)掠過,它們輕輕擺動,若不是樹太高,柳條太短,那柳條拂在臉上肯定就像纖纖手指撫摸著我們的臉哩。

  校園充滿了春,衣服穿少了,人們精神特好,連鳥兒也跟風(fēng)箏一起飛上了藍天。

  春到校園真美好。

中學(xué)生作文 篇3

  一路花開,一場回憶;蛟S,很多人都忘了該如何停留。小時候,有太多的美好,太多的歡笑,我們在草坪上微笑著放著那美麗的風(fēng)箏,在這個同學(xué)的面前悄悄地說著另一個同學(xué)的壞話。有的時候教室里很吵,總有那么一兩個同學(xué)在下一秒去辦公室找老師打小報告。經(jīng)常在班級里聽著這個同學(xué)說著那個同學(xué)和另一個同學(xué)的緋聞,還會有很多的同學(xué)莫名奇妙的生氣。而現(xiàn)在,細品回味時,也不過莞爾一笑。

  每一次,看見窗外的花落花又開,看見薔薇花下的雪花漸漸融化。我不免感慨,時光真的太過匆匆。還記得,那一年,我們彼此不相識。只是命運安排我們分在同一個班集體。我們慢慢的開口學(xué)會問候,再后來,也變得無話不談。那一年,花開正濃,淡雅的教室里時常透著一股清香。而我們,在那棵高大的樹下一起奔跑,一起玩耍,感覺,時光是慢的,我們在一起的時間很長很長。因此,根本無需擔(dān)憂。

  轉(zhuǎn)眼間,八年已過,而我們的童年都沉淀在六年的那段嬉鬧的回憶中。也許,并不值得那么留念。但一回想時,卻又忍不住靜靜的傻笑,然后,豆大的淚珠默默的滑過臉頰。也許,很值得留戀,那里還珍藏著我們兒時不能說的秘密。只是,不能回去,所以只能傷感。老師說:“小學(xué)的時光很長,因為初中,高中,都不會再有六年的時間與同學(xué)們相處。”因此,我們把那一段最清晰,最懵懂,最開朗的故事留在了童年。

  每一段走過的路,每一次回眸的笑,每一次黯然的`哭。都已經(jīng)成了生活中的一種習(xí)慣。很多人,從來不會追悼逝去的往事,從來都不會。那樣的人,或許優(yōu)雅,或許寧靜,或許是一個不愿懷舊的人。有些人,有些事,錯過了,終將錯過。

  還是那個地點,還是那個遠方。唯一不變的,是它留給我的記憶。仍然是那一條路,仍然是那些陳舊的桌椅。唯一變了的,是老師那張褶皺滄桑的臉。也許,時光過的太快太快,從年幼無知的我們已經(jīng)變成了那個長大的少年。

  歲月青蔥,哪怕一路上的花兒陪我含笑,也永遠不可能會盛開長久。哪怕多年失散的伙伴陪我同行,終有一天將會走散。不要因為忘不了曾經(jīng),而放掉了以后。也不要因為不敢,而不去嘗試。我本是一個大大咧咧,活潑開朗的陽光女孩。因為感傷,因為懷戀,慢慢地,我變的多愁善感。還好,年華從容,這些憂愁也漸漸地被它帶走。記憶太過豐盈,反而會阻擋了前進的道路。不如,笑著遺忘。

  再也不會,為了一朵花謝而嘆惋。再也,不會為了暴風(fēng)雨的來臨,而膽戰(zhàn)心驚。雖然,拾起些許往事。但至少,我已經(jīng)學(xué)會了不再回憶過去。時光不會倒著走,我亦不會再回頭?傆幸惶欤赂议L大。抬頭看看刺目的陽光,合上書頁,忘記美好的童話。

  那些年,我們在風(fēng)雨中漫步。那些年,我們手拉手在陽光下呢喃。那些年,老師的一句話,我們就轟轟烈烈的搬著課桌,調(diào)換著位置。在安靜的課堂上,總會有那么幾個同學(xué)說出幾句讓同學(xué)們爆笑的話語。那些年,我們總是調(diào)皮搗蛋,不知惹老師多少辛酸。那些年,我們肩并肩地背著書包走著,手里還拿著垃圾食品邊吃邊笑。現(xiàn)在卻再也到不了。

  時光過去,過不去的是美好的記憶。那一年,我們覺得世界很渺小。如今,各奔東西后才知,也許一別,就是一世。

中學(xué)生作文 篇4

  終于又到了雙休日了,可以美美的睡一覺了,呵呵,太好了!坐在校車上,我美美地想著。

  “啊?要去東豐?”我剛放下書包就驚訝地問道。

  老媽白了我一眼,“你不說去買資料嗎?怎么了?忘記啦?”

  “這個……”這次去東豐的機會是自己好不容易爭取來的,可是這樣做就睡不成懶覺了!怎么辦啊……

  “不去也行,我……”

  “不行!”不等老媽說話就被我打斷,“要不后天去吧,明天我先寫作業(yè)!

  晚飯過后,猛寫作業(yè),這樣明天我就可以在多睡一會了,哈哈哈……

  但是,美夢總是很難做成的.------

  “什么?要去二姨家?”難道我的懶覺真不能睡成了嗎?不要啊……

  我拽住媽媽,問:“媽能不能后天再去二姨家?”同時不忘眼神乞求。

  可是顯然,老媽不吃這一套,推開我說:不行,明天你大舅也去。再說后天不還要去東豐嗎,難道你不想去了?“

  我無言以對,只好默默地寫作業(yè)。

  。∥业膽杏X雙休日。

  終于,星期六早上,我千逃脫萬阻撓依舊逃不過老媽的佛掌------被迫起床。

  我的懶覺,我的雙休日,我的懶覺雙休日!嗚嗚……我邊打掃屋子邊在心里淚奔?墒牵瑹o論如何,都是要去二姨家的。

  習(xí)慣這東西,特別是壞習(xí)慣,真的會耽誤很多事。這不,和武禹彤剛寫完不大一會作業(yè),上眼皮就急忙找下眼皮玩?墒遣荒芩,要不讓二姨看見又該笑話我了。但是眼皮們并不愿意分離,而我又不”忍心折散“它們,于是,我就睡著了。

  睡夢隱約覺得二姨過來了,給我枕個枕頭,笑著說:“這還睡著了。”還不等我不好意思呢,又睡著了。

  睡醒后果然神清氣爽,看見武禹彤在對面一邊整理書包一邊說:”終于寫完了,累死我了!笨粗x自己不遠的一堆書中,然后我又淚奔了。

  哎,習(xí)慣啊,習(xí)慣!

中學(xué)生作文 篇5

  偶像,對每個人來說都有著不同的意義。有的人崇拜風(fēng)靡的歌手周杰倫,有的人將優(yōu)雅的楊瀾奉為偶像,而我心中的偶像是《哈利·波特》的作者J.K.羅琳。

  有許多人只看見了她寫出《哈利·波特》后的輝煌,引人注目,卻沒有注意到她在此之前所受的苦難,她挺過來了,用自己那無比的'才華寫下了《哈利·波特》系列。

  羅琳上大學(xué)時,父母想讓她報的專業(yè),她沒有報,私自改成了文學(xué)系,而她的父母,或許是在畢業(yè)典禮那天才知道她報了另一個專業(yè)吧。她在一次演講中說,這個專業(yè)無法過上富足的生活,“甚至還不夠買一個衛(wèi)生間”。她的一意孤行,既造就了她未來的坎坷人生路,又為她在完成《哈利·波特》時自如駕馭文字打下了堅實的基礎(chǔ)。

  羅琳做過許多行業(yè),婚戀多次受挫,她幾次跌入絕望的深谷。她也成為過自閉者中的一員,患上了嚴重的抑郁癥,這病中的恐懼至極,萬分悲傷的深切感受,正是她筆下“食魂怪”的原型。

  現(xiàn)在,躋身億萬富翁的她,誰還會在意她的過去?

  她的執(zhí)著讓我敬佩,即使她明知道不會有好的“短期收益”;她的堅強讓我敬佩,否則她就會沉淪在無限的抑郁中,越陷越深;她的樂觀讓我敬佩,不然她怎會在演講中讓大家屢次大笑;她的才華讓我敬佩,這從她那舉世聞名的書本中可以看到……J.K.羅琳,一個歷經(jīng)滄桑的女子,能夠?qū)懗鋈绱宋x者的書。我自然還不像她,經(jīng)歷了那么多,但從現(xiàn)在起,我不會再因為一點不順而心中波瀾滔天,不會再因為一次考試失利而喪失信心,更不會再因為一點小困難而氣餒放棄!

  J.K.羅琳,你是我的偶像,我要像你一樣做個樂觀、堅強、有才華的人!

中學(xué)生作文 篇6

  中學(xué)生作文:年的聲音

  “新年快樂!”推開門,迎接我們的是姑姑喜悅的聲音和充滿笑意的臉。

  一如既往,來到老家過年。

  回給姑姑一個熱情的擁抱和一句更響的祝福:新年快樂!“

  我稍微休息一下,便到廚房幫忙。

  廚房里,媽媽正在切菜!焙V篤篤”有力的聲音無不顯示出她那高超的廚藝。聞到一陣清香,我湊到姑姑身邊一看,哦,正燉著雞呢!沸騰的水“咕咕''地冒著泡,香味四溢,食欲控制不住地被勾了起來。

  下午三點左右,''砰砰''的鞭炮聲已經(jīng)稀稀拉拉地響了起來,模模糊糊地從遠處傳來,過年的氣氛一下子變濃了許多。

  沒過多久,菜差不多準備好了。擺放好餐具,飲料,我們的年夜飯開始了。

  倒好飲料,先來一個集體干杯。爸爸拿著酒杯,豪氣地說:“新年到了,大家都要平平安安的.。來我們一起來干杯!”每個人都端著酒杯,碰到一起,發(fā)出清脆的聲響,”砰'’好像我們的心也連在一起。

  我積極地端起酒杯,敬了奶奶一杯,送上祝福:“祝奶奶身體健康!”

  奶奶笑著說:“好,好,祝孫女學(xué)習(xí)越來越好!”

  媽媽溫柔的聲音傳來:“你們都要少喝一點,等會兒還有好多人要干杯呢!”

  我們開心地笑,一桌子人互相敬酒,互相祝福,其樂融融。

  窗外鞭炮聲越來越響,心抑制不住地興奮起來。

  打開電視機傳來熟悉的主持人的聲音:“我們歡聚在一起,迎接新年······”看著電視,耳畔不時回蕩著餐桌上的歡歌笑語,心底最柔軟的地方一下子被擊中,有家人的陪伴,正好!

  到了最激動人心的時刻,鞭炮聲到了頂峰。聽到了細微但飽含興奮的倒數(shù):“10,9,8·······”

  “3······2······1!”我跟著喊。

  零點鐘聲敲響,身邊的祝福聲不斷。各種各樣的聲音,編織成新的一年。

  從年的聲音中,我聆聽到的,是溫暖,家的溫暖。

中學(xué)生作文 篇7

  風(fēng)在悄無聲息的走了。

  在“建設(shè)5A嵩縣”的標牌間,我踏上了我家鄉(xiāng)的游覽勝景---大坪蹬蹬峽。 其實乎,沒有什么萬木從化,沒有什么風(fēng)飛蝶戀,但那奇形異狀,尖高沖天的石頭,卻能也勾起我們你內(nèi)心那份情感。 看!孤獨的石頭并不落寞!又似樓蘭,又如灌叢,如高樓,似花叢,朵朵“云彩”也停佇大地......

  瞧啊!“二郎神”變成了“房屋”,金箍棒”也直挺挺地插著,還有那扎于山峰的片片怪石,一覽給人進入另一世界一般.....

  不知它們在這里停了多久,一些石塊已不是“滿臉皺紋”,可能因風(fēng)吹,也許被雨打,歲月讓它們中的一下些“返老還童”,皺紋已退,光彩即現(xiàn),一些石頭又光又滑,不禁聯(lián)想若干年后,它們會否如鏡反光。

  顆顆石頭接連著地氣,如光煥發(fā),不禁使人啞然失色。誰曾想過石頭也能牽扯人心?此時此刻?誰也不想那兩塊做個紀念?

  呵!那醉人的石景!

  告別了巍峨迷人的冷石,來的則是充滿生氣的油菜田----大坪方畝油菜田。

  它是進年才開設(shè)的,但“名氣”卻驚人的.很。

  怎么說呢?就用古人手下的“黃四娘家花滿溪,千朵萬朵壓枝低”來形容吧!

  碩大,嫩綠......纖細的花枝就快像招架不住花朵似的,雖說菜花低下了頭,但蝴蝶蜜蜂可不管這些,仍會“流連戲碟時時舞,飛入菜花無處尋”。

  游客見此美景,也不會閑著,急忙拿出手機來照相,選個美景,擺個pose,隨著“咔吱”一聲,一張笑臉永遠映在相機上,也應(yīng)在心里......

  風(fēng),柔柔的,陽光,暖暖的。深吸氣----感情深,覺氣爽,哦!我可愛的家鄉(xiāng)勝景!我可戀的家鄉(xiāng)勝景!

中學(xué)生作文 篇8

  中學(xué)生作文好詞:

  春華秋實 霜葉知秋 秋蟲啾鳴 秋水長天

  丹桂飄香 落葉沙沙 黃葉紛飛 秋草枯黃

  漫江碧透 中秋月圓 秋山如洗 枯枝敗葉

  滿山紅葉 天高云淡 北雁南飛 黃菊吐艷

  銀裝素裹 重巒疊嶂 湖光山色 春風(fēng)和氣

  亭亭玉立 別有洞天 亭臺樓閣 湖光山色

  水天一色 郁郁蔥蔥 青山綠水 山青水秀

  江山如畫 春暖花開 春雨綿綿 桃紅李綠

  傍花隨柳 草長鶯飛 吹簫乞食 春風(fēng)風(fēng)人

  春光明媚 春寒料峭 春暖花開 春色撩人

  春和景明 春花秋月 春華秋實 春暉寸草

  秋月春花 秋月春風(fēng) 皮里春秋 暮云春樹

  麗藻春葩 口角春風(fēng) 虎尾春冰 寒木春華

  春雨如油 春蚓秋蛇 春意闌珊 齒牙春色

  春誦夏弦 春生夏長 春深似海 春山如笑

  春色滿園 春樹暮云 春色撩人 春葩麗藻

  春露秋霜 春花秋月 春和景明 春風(fēng)沂水

  唇色滿園 春山如笑 春深似海 春生秋殺

  秋收冬藏 春筍怒發(fā) 春蛙秋蟬 春意盎然

  中學(xué)生作文好句:

  1、尊重是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑。

  2、祖國的語言,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,像梅花那樣芬芳;祖國的語言,聳立著珠峰,鐫刻著長城,綿延著昆侖,流淌著黃河;有 漢魏風(fēng)骨,唐宋詩章,金元曲劇,明清小說;有皇宮鳳闋,閬苑奇葩,竹籬茅塘,朝日霞光;有婉約濃艷,樸素大方,清新冷峻,典雅豪放。

  3、智慧的代價是矛盾。這是人生對人生觀開的玩笑。

  4、自己把自己說服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。

  5、一切能激發(fā)生機的思想都是美好的。敵人只有一個,那就是自私,它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭,它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發(fā)你心中的光明和力量,激發(fā)那無私的愛和奉獻的喜悅。

  6、用不著把一句夕陽無限好,只是近黃昏的千古絕唱反復(fù)品味出苦澀而徒自悲傷。我生命的指針處在八九點鐘,正是旭日東升的美好時刻,只要我努力地 前行,世界的各個角落都會看到我的身影。這個世界,我不知道是不是有點兒寒冷,但我愿用自己微薄的力量,送給每個感到?jīng)鲆獾呐笥岩环轀嘏、一縷光明。

  7、有些人會一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當(dāng)想起他時的那種感受,是永遠都不會改變的。

  8、怨言是上天得至人類最大的供物,也是人類禱告中最真誠的部分。

  9、信任,是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。這儲蓄,是流言襲來時投向你的善意的目光,是前進道路上給你的堅定的陪伴,是遇到困難時的全力以赴的支持,是遭受誣蔑時驅(qū)趕痛苦一盞心燈。

  10、真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之于人手有余香。一顆孤獨的心需要愛的滋潤;一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的托。

  11、用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷,沒有創(chuàng)傷的珍珠貝,怎會有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤,摔幾次跟頭,是經(jīng)常的事。如果在一條陰溝里都翻了船,你的.人生一定蒼白,絕對不會生動。如果敗了,我可以從頭再來,如果勝了,我可以把腳下的基石夯硬。

  12、我總是輕易地忘記自己對自己的承諾,日復(fù)一日地對自己催眠。

  13、有一個城市叫無淚之城,因為里面的人只有歡笑,沒有淚水可是后來變了,這個城市依然叫無淚之城,可是是因為這個城市里的人的眼淚,都流光了。

  14、友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時的一把真誠攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。

  15、一顆孤獨的心需要愛的滋潤;一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的托慰;一顆蒼白的心需要真誠的幫助;一顆充滿戒備關(guān)閉的門是多么需要真誠這一把鑰匙打開呀!

  16、只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,才會看見心靈的寶藏;只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,才會看見門外清明的風(fēng)景;只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來;只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,我們才能坦然勇敢走出門去,一步一步走向光明的所在。

  17、一個人身邊的位置只有那麼多,你能給的也只有那麼多,在這個狹小的圈子里,有些人要進來,就有一些人不得不離開。

  18、尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。

  中學(xué)生作文好段:

  1、只有我知道爺爺?shù)墓陋殹R驗槲乙灿兄@樣孤獨。我懷念故鄉(xiāng)的老屋。那每日清晨婉轉(zhuǎn)的鶯啼,那木制樓梯凄婉的呻吟,那透過碧綠的竹林灑落的細細碎碎的陽光,那讓人無法忘懷的帶著淡淡清香的泥土氣息。

  2、站在項脊軒的門口,看著那漸高的月兒,看著那在月色中朦朧依稀的小軒,想起李樂薇的空中樓閣,想起朱自清的`荷塘月色,這又何嘗不是我的心靈深處所追求的空中之閣,又何嘗不是我冥冥之中享受的荷塘月色。這份靜謐,這份和諧!

  3、沉默往往代表著行動,不是說三年不鳴一鳴驚人嗎,不是說“不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡”嗎。沉默往往伴隨著力量的積聚。在這個多元化的社會中,不同信仰的人們沉默著,包容著,同時也關(guān)注著。沉默是一種內(nèi)在性的處世方式。

  4、人“個體”的本性,決定了他不可能心中不裝著自己而只看到別人,他也會有私欲。然而,事物往往都有一個“度”,人總是生活在一個群體之中,如果眼中只有自己,而不給別人留下立錐之地的話,那么,他將永遠生活在“自我”之中,直至孤獨地死去。

  5、去黃山旅游,總會對那怪峰孤松遐想萬千,等到我親眼見識到了,不免心潮澎湃,大呼壯麗——那孤松,曲曲折折,似老者的脊背;那危峰,亦崎嶇險峻,有欲傾之勢。兩個個體本身都算不得美,卻在相融中構(gòu)造出了清雅高絕的圖景!

  6、也許,你只是理所當(dāng)然地享受著父母的關(guān)愛,卻從來就無心注意他們兩鬢日益斑白的發(fā)絲;也許,你只是運用自己過人的智慧,將商場上的對手攻擊得狼狽不堪,甚至傾家蕩產(chǎn),而此時你會說“這就是競爭”,但你可曾想過,這會招來更多的“虎視眈眈”。

  7、因為心里念著那純純的香,于是便不自覺地拿起了書,當(dāng)別的孩子用快樂的笑聲、愉快的游戲裝點自己的童年時,我的世界里好像只有書,只有淡淡的書香。當(dāng)然別的孩子被父母的說教時,我卻從雙親欣慰的眼神里讀出了自豪。

  8、跌跌宕宕,起起伏伏,這猶如人生。只有低音與高音的糅合才得以譜寫出震撼人心的樂曲;只有光明和陰影的輝映,才看得見最美麗的風(fēng)景;只有悲苦和歡喜的交織,生命才會有更絢麗的色彩。

  9、人既是獨立個體的單一,也是密切相關(guān)、血肉相連的群體,是永遠離不開互相扶持、互相幫助的。在漫長而短暫的人生中,我們都在不斷地接受父母、師長、朋友和他人的幫助,同時更要學(xué)會去回報、幫助別人!因為,我們的生命之歌因幫助而動聽,我們的生命之河,因幫助而不干涸,我們的生命之光,因幫助而永不熄滅,我們的生命之詩,因幫助而流光溢彩。

  10、平凡的生活中,真的需要發(fā)現(xiàn),用我們的心去發(fā)現(xiàn)每抺美麗。我們可以聽見鴡鳩在河之洲啁啾出了窈窕淑女。我們可以在夕陽斜照勾勒人世圓潤輪廊時,看到生命在真諦黑條然凈化。我們可以在夕陽斜照勾勒人世圓潤輪廓時,看到生命在真諦里條然凈化。我們亦可以感知所有的理念與思緒在民族的平仄間永遠綢緞般細膩滑涼!我們需要發(fā)現(xiàn)。

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