中學(xué)生作文7篇[集合]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
嫩綠的小草,只有鉆出土壤才能延伸生命,那需要堅(jiān)強(qiáng)的力量。
偉岸的大樹,只有抽出枝條才能釋放人生,那需要勇敢的力量。
而心里的花蕾,只有開出花朵才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,那需要克服挫折的精神。
我學(xué)習(xí)書法已有好幾年了,每每看到桌角那一方墨硯,總會(huì)引起我深深的回憶,即便那回憶如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝,但我也會(huì)竭力拼湊出那一抹記憶的天空……
小的時(shí)候,書法對我來說不過是被爸媽硬逼著去完成的一項(xiàng)枯燥的任務(wù),無趣而乏味,記得有一次,整節(jié)課我都反復(fù)重復(fù)著“陽”字的練習(xí),我忍著雙腳發(fā)麻,腰酸背痛的苦楚,本以為一定會(huì)得到老師的贊賞,正在我浮想聯(lián)翩,享受著空想的喜悅之情的時(shí)候,老師點(diǎn)了點(diǎn)我手中的紙,拉回了我的思緒,又皺了皺眉頭說:“這‘陽’字還是練得不行,要認(rèn)真!”我望了望老師生氣的眼睛,那飽含失望的眼神如一把把利劍刺痛了我的心,心里就像錘子一般重重的擊打著我,我低下了灰心喪氣的.頭,想要放棄,放棄……
就在這時(shí),墻上掛著一幅字躍入了我的眼簾,“世上無難事,只怕有心人”是啊,我不能放棄,要在挫折中堅(jiān)強(qiáng),我應(yīng)該相信自己,一定會(huì)成功的!一股不屈服的力量如潮水般涌入我的心扉,那曾經(jīng)倒塌過的心房,再一次,被堅(jiān)強(qiáng)的力量重新?lián)纹饋怼N矣忠闳坏哪闷鹆嗣P,咬著牙,拋開了疲憊與酸痛,戰(zhàn)勝了挫折與艱難,反復(fù)練習(xí)著“陽”字,它就像我生命的暗夜里閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光,使我在迷茫中找到方向;它又像一顆柔弱的種子,雖經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,卻要頑強(qiáng)地生根發(fā)芽。后來,我終于在書法中不斷進(jìn)步,在進(jìn)步中收獲喜悅,在喜悅中漸漸喜歡上了書法。每當(dāng)那閃閃的獎(jiǎng)牌映襯著鮮艷的獎(jiǎng)狀出現(xiàn)在我的面前時(shí),我總能感到一種愉悅,就像開在我心田的一朵花,釋放著絢麗的光芒。
如果我是一株小草,我定會(huì)延伸生命。
如果我是一棵大樹,我定會(huì)釋放人生。
因?yàn)橛兴,心中的花蕾從此綻放,那一季的美,在心里。
中學(xué)生作文 篇2
一上初一,明顯的就能感受到,壓力驟然變大,學(xué)科一下子從簡單的幾門主課。變成了七八門主課,所以,這壓力都是來自學(xué)習(xí)上的。
數(shù)學(xué):上了初一,明顯的就比小學(xué)的數(shù)學(xué)難的多,初一的數(shù)學(xué)就要學(xué)代數(shù)和幾何了。小學(xué)的數(shù)學(xué)是沒有辦法和初一的數(shù)學(xué)難度的程度相比的,雖然說小學(xué)的數(shù)學(xué)也有寫x,y,但是,初中的數(shù)學(xué)一天滿黑板的都是x,y。弄的頭暈?zāi)X大的,加上老師每天的.輔導(dǎo),幾門功課加起來作業(yè)那么的多,再不掌握一套好的合理的學(xué)習(xí)辦法,就會(huì)落后。而小學(xué)的數(shù)學(xué)雖說不上簡單,但是卻沒有那么難,小學(xué)升初中是最關(guān)鍵的時(shí)候,如果不在小學(xué)數(shù)學(xué)和中學(xué)數(shù)學(xué)上,架一座橋梁,才會(huì)幫助我們盡快的適應(yīng)初中數(shù)學(xué)。往往很多的學(xué)生,在小學(xué)的學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,但是到了初中卻越學(xué)越倒退,這是為什么呢?原因已經(jīng)被揭開了原來,很多人升到了初中,還是沒有把學(xué)習(xí)辦法和思路轉(zhuǎn)變過來,只是單單的像小學(xué)那樣,還是像小學(xué)那樣學(xué),學(xué)習(xí)辦法一個(gè)模式。而面對那么多的學(xué)科,這種方法是一定不行的。
語文:一上初中,語文的課文素材也就多了,廣泛了。外國文學(xué)、中國文學(xué);中國文學(xué)又分了好幾類:中國古典文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)……要記住很多文字,意思,生詞。著名作家的文學(xué)作品一大堆。另外,寫作的要求也大大提高了許多。沒有一點(diǎn)作文底子的,到了初中,就連語文作文都寫不好。然而,初中學(xué)不好,那就意味著考不上高中,考不上好的大學(xué)!
英語:先不說別的,翻開小學(xué)英語課本的課后單詞列表,一本書才幾十個(gè)單詞,而初中課本的課后單詞列表,一大堆一大堆的單詞成章成頁,讓人看了就眼花繚亂。一天要背多少英語單詞!拋靠這不說,看看英語書,小學(xué)的英語書那么的微弱,而初中的英語書和它比起來,是那么的強(qiáng)壯!英語書那么厚一大本,如果是人教實(shí)驗(yàn)版的話,那書的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這么多!
由此可見,不掌握一套合理的學(xué)習(xí)辦法,就將意味著失!
中學(xué)生作文 篇3
在沒有遇見你之前,我打發(fā)無聊的時(shí)光無非是看電視看書之類,無聊的時(shí)光像是電影里的慢鏡頭一樣被無限延長。說實(shí)話我感覺自己的生命象被安置在一個(gè)巨大沙漏中的白砂,盲目的'往下流,麻木,最多在漏完最后一粒,又回到原點(diǎn)被重新倒置。像朱自清,他感到時(shí)光可以從任何一個(gè)地方溜走,腳步匆匆。我則在不知所蹤的時(shí)間的陰影里感嘆。
遇見你我忽然感覺散發(fā)油墨清香的書是那么令人著迷。我仿佛找回自己的世界,于是我發(fā)誓日日與你相伴。
我開始仔細(xì)觀察周圍的一切,你讓我相信世間萬物皆情語,我的眼睛仿佛被人涂上了什么似的,開始多愁善感,又或是我會(huì)不由自主地微笑。
若是沒有遇見你,我不會(huì)懂梧桐的寂寞與落紅的無奈;若是沒有遇見你,我不會(huì)向往“梅邊吹笛”不會(huì)驚艷“綺羅香暖”;若是沒有遇見你,我不明白柳枝搖擺盼君歸,不曉得斜倚欄桿思良人。我不會(huì)發(fā)現(xiàn)這么多美麗的世界。有時(shí)候你像溫暖的氣息,一下一下把我內(nèi)心那塊包裹情的堅(jiān)冰捂化。
也許我不再會(huì)發(fā)出“柳眼春香續(xù)”這樣的感嘆,畢竟我滿目都是高樓大廈和車水馬龍。我離自然太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。謝謝你的出現(xiàn),讓我在夢境中與大自然重逢,縱然飄渺,但我享受到了一時(shí)的歡愉。我不敢想象,若我沒有遇見你。
我試著把日日看黑板的目光調(diào)成多情,我發(fā)現(xiàn)我身邊的美麗意象,我的生活從此不再無聊,我終于沖破那巨大的沙漏,顆顆砂粒宛若珍珠,異常絢麗。
也許,我早已與你融為一體。感謝讓我遇見你。
中學(xué)生作文 篇4
鳥兒向往大鵬在藍(lán)天上遨翔
摩天輪向往四葉草的神話。
思想向往在自由寬松的世界舞蹈。
清晨,春風(fēng)和煦萬里碧空,慵懶的云朵上揚(yáng)著嘴角臥在蔚藍(lán)色的天空。大清早我就在沒完沒了的背古詩,可我的思想就像是一個(gè)動(dòng)蕩不安的小精靈,怎么也不肯安靜的集中到書上來,眼睛的余光總像個(gè)幽靈似的飄到那把塵埃覆蓋的.木吉它上。外面陽光明媚,而家里卻煙云籠罩,媽媽像紅太狼一樣拿著平底鍋,可惜她要砸的對象不是灰太狼,而是我。陰暗的一片,只有一縷陽光照射在木吉它上。
那日,冷風(fēng)后,殘陽下,媽媽出去了,我活脫脫像一只掙開枷鎖得妖精,一跳三蹦高的拿起木吉它來玩,看著手指的精靈在琴弦起舞,總感覺是少了一些什么,不久后,媽媽突然回來了,一把抓起我的吉它就往沙發(fā)上扔,然后就像包公似的黑著臉給我說教,她說:“你已經(jīng)長大了,不再是小孩子了,你應(yīng)該對自己的未來負(fù)責(zé),你現(xiàn)在可以選擇不寫作業(yè),但是考試會(huì)考,你現(xiàn)在可以選擇貪玩,但是你的明天就會(huì)很凄慘。所以。一但到了周末,你更要努力學(xué)習(xí),因?yàn)槟鞘墙o你一個(gè)補(bǔ)缺系統(tǒng)漏洞的機(jī)會(huì),不要以為周末就可以放松,就可以肆無忌憚的玩!甭犃藡寢尩脑,我把頭深深的埋到脖頸,臉頰一片通紅。
直到現(xiàn)在,我才體會(huì)到媽媽也是家長,她希望能夠“望子成龍,望女成鳳”,只希望我的明天能夠一片燦爛。想起以前周末的貪玩,真是不該,我搖搖頭,毫不猶豫的把吉它鎖進(jìn)了背包,我知道了,原來是精靈少了靈魂,我說怎么會(huì)感覺少了什么呢。
“千里之行,始于足下”,只有現(xiàn)在備足實(shí)力,到時(shí)候才能快馬加鞭,只有抓住周末,才能儲(chǔ)存實(shí)力。
是的,周末不是一件商品,可以討價(jià)還價(jià),論斤商兩,它是不可以打折的,所以,在周末好好的學(xué)習(xí),不要放任其從指尖溜走。
中學(xué)生作文 篇5
我心目中父親的形象很普通:他一張黧黑的吹慣海風(fēng)的臉龐,有著結(jié)實(shí)矮小的身材。雖然他個(gè)子不高,但雙肩與脊背卻出奇地寬闊,因他走南闖北而厚重沉實(shí),仿佛能挑起所有的擔(dān)子。他走起路來大步流星,于是貪懶的我便把他當(dāng)作代步工具,整日賴在他肩上不肯下來。
不可否認(rèn),父親的雙肩,承載著我全部的童年。
五歲。一家子去普陀山拜佛。
拜佛時(shí),我還個(gè)頭矮小,步履蹣跚,扎在“海天佛國”的人流中瞬間就能沒了影。怎么帶我去拜佛?母親與阿婆爭起來。
父親開口了:“都別說了,小丫頭喜歡跨在我的肩上,我就讓她騎著去吧!
母親擔(dān)心父親馱我一天會(huì)累,斷然拒絕。
“沒事,”父親那時(shí)摸了摸我的頭,“我這肩什么沒扛過,還怕這小孩子的'重量嗎?”
接下來的情景堪稱一絕——一個(gè)小女孩的身影高高聳立在人頭攢動(dòng)的“海洋”中,說著唱著,一邊還頑劣地扯著父親的耳朵,在父親的雙肩上一跳一跳的。
父親從不厭煩我的頑皮,他只是提醒我道:“小心小心,別玩過頭給摔了。”
我喜歡父親那厚實(shí)沉穩(wěn)的脊背,因?yàn)樗麕Ыo了我快樂幸福,讓我感覺安心,就像是把世間所有的風(fēng)雨與險(xiǎn)阻都擋在那肩的幾米開外。
那一天的歡樂,我直到今天還牢牢記著。
轉(zhuǎn)眼我十歲了,步伐矯健起來,個(gè)子也逐漸躥高至父親胸膛下。我想我長大了。
我不再喜歡騎在父親的雙肩之上了,因?yàn)檫@讓我感到很丟臉。有時(shí)父親叫我騎在他肩上時(shí),我會(huì)一肚不高興地想:父親個(gè)頭矮,我個(gè)子又躥高不少,騎在他肩上,會(huì)不會(huì)很滑稽?
記得那年最后一次坐在他肩上。那是一個(gè)幽靜寒冷的冬夜。橙黃色的燈光灑在我們父女倆身上。遠(yuǎn)處傳來幾聲犬吠。
我不懂事地又去揪父親的耳朵,捋下幾根他的白發(fā)。突然,我意識到他已不惑了。
他的肌肉已經(jīng)開始松弛了。原本結(jié)實(shí)的臉龐正變得有些粗糙不堪。他已不是我記憶中總是高聲唱著歌,一回家就喊我乳名的父親了。他的雙肩也微微耷拉下來。
他老了,我悲哀地想。我平生第一次注意到親人的衰老。
我從他的肩上下來了。
空蕩蕩的街,只有我,和我的父親。
我已長得同父親一樣高了,父親也老了。他的肩不復(fù)當(dāng)年的厚重沉實(shí),身體也因衰老而犯起嚴(yán)重的高血壓來。
每當(dāng)我看見他下班后拖著疲憊的身軀回來,他總是對我開心地笑著;抑或是他有時(shí)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我生活上的陋習(xí),他是如此嚴(yán)肅;有可能是他為了我一句不想出去的話才取消旅游計(jì)劃時(shí),我心中總能感到一股內(nèi)心深處的情感在翻滾著、咆哮著,如同巖漿在泛著泡。它大聲提醒我,父親的愛意這么多年來就是如此細(xì)水長流。
這種父愛,無關(guān)偉大,發(fā)自每個(gè)父親的心中,讓人心生敬仰。
雖然我不能說現(xiàn)在就去做生意賺錢,或是出人頭地,為父親撐起一片天,但我想,我至少應(yīng)該要讓年紀(jì)已過不惑的父親,能夠不為我操心。
可能好好學(xué)習(xí),將來考上一所好高中,并且每次練琴不叫父親催促心急,就是對父親最好的報(bào)答;我不應(yīng)該再沉湎于惡俗的網(wǎng)絡(luò)世界,為了我,更為了我父親。
若是我長大了,找到工作了,就該輪到我守護(hù)他了,讓我替他,或說是讓年青一代替老一輩,挑起沉重的責(zé)任。
誰言兒女心,報(bào)得慈父情!
中學(xué)生作文 篇6
他,穿梭在這條大街上。
他,并不起眼。
人海把他淹沒在這條大街上。
漸漸地,他感覺到自己快沒有了知覺。他知道,在此之前,他已經(jīng)幾天沒吃過東西了。他也知道人類一般只能堅(jiān)持七天肚子不盛東西。他有一種預(yù)感,他挨不過今天了。無助的他不停地在地上爬行,十指不停地向前移動(dòng),直到?jīng)]有一根手指可以再動(dòng)彈。他停止了蜷動(dòng)。他再也動(dòng)不了了。幾乎沒有人正眼看過他。有些頑皮的還故意從他的身上踏過來,踏過去。然后,大笑著離開。他想反抗,但他的確沒有什么力氣了。
終于,光線透穿了這一片灰暗。一位天真燦爛的小女孩把幾片面包伸進(jìn)他的嘴巴里。盡管只要僅僅的`幾片,但也能夠讓他頂上一段時(shí)間了。他狠狠地咬了面包,不知是不是嚼碎,就一個(gè)勁地往肚子里咽。這時(shí)候光線被烏云遮擋住了,灰暗的氣氛再次籠罩這大街!澳銇y跑什么!”一個(gè)中年婦女,穿著高跟鞋,肚子一晃一晃地跑了過來。然后,她擰著小女孩的耳朵,一邊走,一邊咒罵著,還不時(shí)地回頭向他吐幾口唾沫。
很快,他又有了精神。他不停地走著,在大街上不停地走著……
烏云豈能阻擋投射進(jìn)來的陽光?因?yàn)榉N種巧合,他終于有了一番事業(yè),有了點(diǎn)名氣。這時(shí)的他準(zhǔn)備再次穿梭在大街上,從街頭到街尾,人們不停地贊揚(yáng)他,佩服他,感嘆他。他沉默不語,一直往下走。直到走到了那個(gè)熟悉的地方—這是他起死回生的地方。他將再次遇見那個(gè)天真燦爛的小女孩。
這時(shí)候的小女孩已經(jīng)是踏入社會(huì)的女青年了。她看見他,便扭扭捏捏地賣弄著自己的風(fēng)騷。他本來預(yù)備高興的面孔一下子轉(zhuǎn)向了厭惡,最后,他轉(zhuǎn)過頭,一聲不吭地離開了大街。
大街又恢復(fù)了原來的灰暗。
中學(xué)生作文 篇7
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的;人們難免會(huì)碰釘子,碰釘子之后,就會(huì)產(chǎn)生緊張消極,煩躁,傷心,氣憤等心理反應(yīng);其實(shí)挫折也是我們生活的一部分,我們遇到的挫折有很多。例如:同學(xué)關(guān)系不融恰,父母的態(tài)度簡單粗暴,與父母之間存在代溝等等,都可能對我們的成長造成不利影響。但是最重要的是需要我們有勇氣去面對挫折,把挫折做為磨練我們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷和財(cái)富。
中國乒乓新的女領(lǐng)軍人物張怡寧的奪冠之路,并非一帆風(fēng)順;從1999年到20xx年她在多次重大賽事,連連失利,這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭,但也正是這些挫折使她越來越清楚的認(rèn)識到:“當(dāng)技術(shù)水平達(dá)到一定的高度之后,比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理!”張怡寧正是憑借著勇于面對挫折的勇氣,才取得今天的成績。
在汶川大地震后,一些剛剛脫險(xiǎn)的學(xué)生沒有被剛剛經(jīng)歷的'巨大災(zāi)難嚇倒,而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運(yùn)救災(zāi)物資,抬運(yùn)傷者,為受傷人員喂水、喂飯。此川民族中學(xué)的李劍波,救助同學(xué)逃離垮塌的教室后,不顧余震危險(xiǎn),與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學(xué)喝上熱粥,他冒雨到兩里外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……,在大地震中,正是這些無數(shù)堅(jiān)強(qiáng)意志的人,用他們的勇氣和愛心救助了無數(shù)素不相識的人,譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章。
生活中,挫折同樣是我們每個(gè)人的一生中共同經(jīng)歷的。就拿這次考試來說吧,成績一出來,我所有的希望全都化為泡影了,不敢去想媽媽對我鼓勵(lì)的承諾,更不敢去面對每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼,但我鼓勵(lì)自己既然已經(jīng)失敗,就要有勇氣去面對,只有找出原因、改進(jìn)方法,就會(huì)有希望的“失敗是成功之母!”
生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞等等。此時(shí),你需要周圍甜蜜的微笑,聽聽旁邊溫馨的話語,更需要你有勇氣的去面對。
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