中學生作文

時間：2023-11-20 18:39:15 中學生作文我要投稿

中學生作文錦集[6篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的中學生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中學生作文錦集[6篇]

中學生作文篇1

　　“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程�！�

　　汪國真先生的話，我在沉思。在這風雨兼程的途中，是否該放慢腳步，擷起漫漫人生路上的那一處處純粹的小風景呢？

　　瞧！

　　安然清晨中，晨起的薄霧早已散去，似乎化作了上班途中匆忙買的早點的騰騰熱氣。在這慵懶愜意的時光中，賣豆腐的婆婆本著那尖銳的叫賣聲，喚醒了整個城市的美夢�！芭尽币粔K鮮嫩光滑的豆腐一個“哧溜”就從小男孩的手中狡黠地滑落，望著他那張泫然欲泣的小臉，婆婆寵溺地笑了，重新又準又快地切了一塊，遞給小男孩，望著那張稚嫩無瑕、光潔得能與豆腐媲美的臉，綻放了笑顏，婆婆也笑了，繼續(xù)揮動著切刀，舞著像雜技般巧妙的手法工作著。瞬間的風景太美，相機來不及記錄，只能夠記在心中，那一老一小的笑顏與小秘密，乃世界心之所向，景之所在。

　　瞧！

　　低聲抽泣中，小小的年紀簡單的心，也許只是一次考試失利，也許只是父母無關痛癢的幾句數(shù)落，都足以讓我泣不成聲，一塊遞過來的糖果終結了這一場無休止的“淚戰(zhàn)”。同樣揚起稚嫩的臉，同樣是最心愛的糖果�！皠e哭了，我把所有最好吃的.糖果都給你。”如清風霽月般的話語，點綴了這一下午輕徐恬靜的風，墻角下，兩個小女孩子相視而笑。友情路上的風景，最美一陣相擁笑。

　　瞧！

　　場前仆后繼的失敗中，哀怨聲層層迭起，為的是屢學不會的琴法技巧，為的是繞口擾人的音符旋律，殊不知，成功路精彩，失敗路上也有那別致的風景，在我反復止步于一個個音符，它將成為心中的一塊塊烙印，一個音符的失誤，也無法阻擋整首曲子的直扣人心，要知道：“一星隕落，暗淡不了星光燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天�！痹谶@失敗的過程，我在接近成功，我在減少彎路，我在創(chuàng)造捷徑，在這失敗的過程，我看見了花季少女的拼搏奮進，不觸碰幾次礁石，怎么激起最美的浪花呢？朵朵晶瑩浪，乃這失敗路上最美的風景。

　　心之所向，一路風景。

　　只要心中有愛，風景永不腐朽。

　　我相信，生命鮮活，世界美好，只因路上處處有風景。

中學生作文篇2

　　吳大觀何許人也？不了解不知道，一旦了解，敬佩之情油然而起，學吳大觀有感。吳大觀是我國著名的航空發(fā)動機專家，我國航空動了事業(yè)的開拓者，奠基人。被稱為“報國有成的黨員專家”。曾任中國航空工業(yè)集團公司科技常委，第三屆全國人大代表，全國政協(xié)第五，六，七屆委員。

　　細細通讀了關于吳大觀的報道，深切的感受到他所取得的成就，與她青年時所確立的遠大志向，和付出的努力是分不開的。

　　少年強則國強，少年富則國富，同樣國強才有國人的尊嚴，國富才有國家的繁榮。吳大觀同志深知，沒有國家的強盛，國際上永遠沒有中國人的一席之位。為了改善中國一窮二白的面貌，他依然放棄國外優(yōu)越的條件回到自己情愛的母親懷抱。這位有著60年黨齡的.優(yōu)秀黨員，一生愛黨愛國，無私奉獻，助人為樂，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，以堅定的理想信念和崇高的思想境界，為我國航空發(fā)動機的振興發(fā)展創(chuàng)造了無數(shù)個第一，也是我國當之無愧的“航空發(fā)動機之父”

　　“人生是施與不是索取”是他的人生信條，“活到老，學到老”是吳大觀一生的真實寫照，80歲學會電腦，便查資料、寫論文；90歲還在鉆克難題，每有一點兒心得，便詳細的記錄下來。作為中國航空事業(yè)的老前輩，吳爺爺一直都是以“敏而好學，不恥下問”的態(tài)度來對待學問。吳爺爺90年來筆耕不輟，為祖國發(fā)展做出了巨大貢獻。

　　吳爺爺雖領著不低的薪水，但自己卻沒有好好的享受過，也沒留給子女。而且每月都交不少錢來繳黨費，還用自己的存款來資助教育事業(yè)，幫助貧困孩子上學。大公無私、舍己為人在吳爺爺身上得到完美體現(xiàn)。吳爺爺為我們樹立起一座高尚的豐碑，用他的思想光輝感動著我們。

　　《論語》“子曰：“見賢思齊焉”吳爺爺為我們做了一個這么好的榜樣，我們應該像他看齊。做一個無論是道德品質(zhì)，還是人格魅力都那么讓人敬佩，讓人驚嘆的人我們也必須具有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，在實踐中磨煉意志，成長為知識豐富，技能精湛，視野開闊的人。讓我們一起，一起將吳爺爺?shù)膼圩鎳�、愛科學、愛人民、無私奉獻的光輝思想傳承下去吧。

中學生作文篇3

　　茫茫夜空里，有無數(shù)星星，那是等待的眼睛！

　　——題記

　　在生活中，人們總是過得五花八門。種種的動作、神態(tài)、語言豐富著我們多彩的生活。當然，我們每天也要經(jīng)過“等待”。

　　等待充斥著我們每個人的生活，誰都不能例外，我們用各種方式迎接。例如，春節(jié)過了我們就等待下一個春節(jié)的來臨，“破殼日”過了，我們就等待來年的……這些都是一成不變的。

　　有時，等待換來的結果并不是我們想要的。

　　那是一次特別正式的.考試，男孩認真并且快速的做完了試卷，便在那左顧右盼等待時間快點“流逝”�？蓵r間就是不聽指揮，你越想讓它快點，它就越像一位步履蹣跚的老奶奶。等啊等啊……時間依舊沒有如男孩所愿飛速奔跑。

　　這是老師走了過來：“五號考生，做完了就檢查，不要東張西望”。

　　男孩用狡猾的眼睛滴溜溜的看著老師問：“老師，什么時候可以收卷��？”

　　老師面無表情的說：“耐心等等，還有30分鐘”。

　　男孩先是一愣，然后失望的“哦”了一聲。對于這個年齡的孩子來說，最可怕的事情就是等待。原來，他等來的只是一句“還有30分鐘”，而不是“做完了嗎，做完了交卷就能走了”。那不是他想要的等待結果。

　　人們常說：“等待就是煎熬。”可有時候煎熬也許是個好事。

　　下雨天，女孩在公交車站等待公車回家�？蛇t遲沒有等來，她有些灰心喪氣了。但那又能怎樣，他依舊孤零零的在那等著。過了一會，一位撐傘的男孩走了過來。男孩：“要不要到傘下來避避雨�！迸⒂行┡づつ竽�，可最終還是站在了傘下。他們都是自來熟的活潑之人。他們年齡相仿，愛好相似，偶像竟是同一個人。那位神秘人物就是出生于甘肅天水的男演員——陳翔。在下雨天，女孩有了一個好朋友。

　　雨還在下，但他們并沒有因為天氣而心情低落。他們有說有笑，同時度過這等待的時間。公車來了，他們走了上去。不經(jīng)意間，女孩看了一下手表，竟過去了半個小時。她想：又是在不知不覺中，等待也未必就是煎熬。

　　等待充斥著我們每個人的生活。也許你在等待時間、等待某人、等待某事。無論什么，祝你能如愿以償。

　　等待，它可以等于一切，但請不要讓它等于浪費。

中學生作文篇4

　　第一次在這漫無目的的歲月里閑下心來仰望。我們一同仰望，看到的卻是不同的天空。

　　沒有線條，沒有，柔和的像是被羽化過的圖畫，輕飄飄，感覺色彩似乎要飄到天外去。

　　換過角度，便呈現(xiàn)出一到連綿的山脈，可是竟也軟的像沙一樣，一邊是寧靜，另一邊是神秘。

　　凹凸不平，卻不見陰影。沒有立體感，是不成熟的抽象畫，畫著我們眼中的，不同的，天空。

　　不詳?shù)脑撇适遣幌榈恼髡�，轟轟烈烈地來了以后，又悄無聲息地走了。沒有帶來颯颯的風，或是任何一種驚艷。僅僅不負責任地張望一下，確定自己的到來“毫無意義”，便虔誠歸去。隨風飄走地叮叮當當，這聲音是一種嘲諷，更是對它們的無賴。于是便敬而遠之。

　　天空華麗的太久，也就襯得了云彩的無顏，你自信地昂起頭，把我踏在腳下，一串笑聲，是自豪還是不屑？躲在雨后的屋檐，一個人抽泣，渴望不再讓我發(fā)抖的藍天。你有過這種慷慨地失落么？信誓旦旦地承諾，而后來卻追逐華麗離我遠去……遺留下的回音盡管那么動聽，蕩來蕩去最終還是蒸發(fā)在嘈雜的空氣里。大地散出熱量，從遠處看來一切竟恍恍惚惚，搖撼它的毅力和矜持的風度。忍受到最后是一片荒蕪的沙，淺淺覆蓋在地表，帶來一種駭人的虛幻。這沒有錯，什么什么的總有一些虛幻的膨脹，可以理解的。演的很逼真，便會漸漸演化成事實。就像天空的華麗只有太陽覆滅的那一刻才有。萬紫千紅，隱隱去去。柔和的光甚至真的能用“縷”來計數(shù)。這時的愛意，是戀人耳畔的竊竊私語，絕不是山頭壯烈豪邁的呼喊。

　　帷幕上多半是花花綠綠的裝飾，貌似鬼哭狼嚎的呻吟，奢華無盡，感染了一代又一代的“知青”。在濃抹后的鬼臉上題下偉大的詩篇，復成文學，以無人看懂為榮。并賦予非主流的浪漫，蒙上一層朦朦朧朧的面板，象征著它們青澀的`青春。就是這樣一片天，開辟了更廣袤的原野，自己卻無法治理，最終由“土得掉渣的人們”去為其收拾殘局。

　　幾抹胭脂，可以點出鮮艷的濃妝，把“妖媚”二字不折不扣的寫在臉上，招搖過市。并又為求得鏡前的幾分虛榮，不惜用低調(diào)的色彩消磨哪些亢奮的激情，一如黑色的火焰，透過模糊的鏡像，毒害更多人的心，熏得人家同樣的黑。厄，天塌下，一切固然是黑的，被云分割的一個又一個板塊鐫刻那些用金錢贖買下的文字，落進河里，又毒死了很多魚，且泛有一股銅臭味。惡心～

　　那華麗是如此下場？難道圍繞在初晨暮日邊的，是一段段由蠶絲染色，刻意編織成的綢子？不認為。那是你的。你擁有那么多可見的華麗，怎么言辭卻像個不懂事的孩童？

　　烏云遮蓋了天，讓我們無法辨認它是誰的。

　　傍晚的雨，最浪漫，昏黃地，淅瀝著，便悄悄融入黑夜，沖刷下一天的俗塵，同樣打消了我們仰望天空渴望陽光的念頭，從而安下心來對付這漫漫的星空。

　　夜中依舊華麗，很巧合的相反，與白日里不同撒�？茨窃粕�，盡是黑乎乎的水氣，可以想象它們汗涔涔的面龐，浸滿了孤苦和勞累。只有在晚上，黑云才顯得那么耀眼，如同黑暗的陽光，撒下陰森有的確很誘人的黑光……

　　究竟是否愿意聆聽我?guī)в锌耷坏囊鞒�？面無血色，恍惚的眼神凝視我笑，笑得是否勉強，我不明白，但至少不像天空那樣爽朗。融合在一起的世界，難免會有爭吵，半徑擴展的很開，不顧波及他人的欲望，該是怎樣決絕與霸道？心在流血，我知道那是我自己留下的，從荊棘邊馳過劃破的傷口，女媧用五彩石也無法補上。

　　不能阻擋，執(zhí)意遠去的步伐，因為那些帶有對尊嚴的嘲諷，越是挑逗，越是倉促，如果伸出去的手沒有挽留住，則會顯得更加可憐，無助。

　　于是，索性讓黑夜來得更快一些。

　　墨色點綴星空，然而調(diào)不出那樣華麗的色彩，像一幅精彩的油畫印在報紙上，油印機煞費苦心淡妝濃抹一番，卻鞭長莫及，仍滿是失落的遺憾了。

　　油，在宣紙上綻開，它頓如蟬翼，清脆透明，想象這透明中，有多少光肆意穿過，從那條恭恭敬敬讓出的通道？

　　華麗的，太易陳舊了呀～古董色的覆蓋，鮮艷的渲染，讓它經(jīng)不起推敲，看得久了，便在眾目一次又一次的厭倦下，掩埋進了堅實的糞土，一文不值。沒有人會重復地欣賞同一件別致的華麗。反而樸實中果真含有許多驚人的秘密。于是我不再追求那些令人眼花繚亂，東平西湊，亂七八糟的天晴。

　　籠罩在迷霧中寒暄已久的言語，是你無聲的臺詞，既然已經(jīng)厭倦，亦毫無理由延續(xù)這種無用的華麗。最后的別離，只能說明我們是閃耀在不同天空下的星星。

中學生作文篇5

　　父愛如山，剛勁而又柔情。

　　——題記

　　父愛，如一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動你的心弦；如一掛藤蘿，不管女兒身在何方，它總是緊緊牽著女兒的手；如一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂郁的門窗。

　　讀樂嘉的《寫給女兒的信》，讀一段父愛，讀一首抒情的小曲，在那些婉約的文字中，我傾聽到的父愛的柔柔心聲。你聽，他說“不能讓自己的時間白白浪費�！�，他也說“這樣你對世界的認知會寬廣，不會只活在自己以為的那個小小的世界�！�,他又說“在未來與這個世界上更多的人去共鳴�！薄掷镄虚g，生活中的平淡感言與未來的憧憬，充滿著樂嘉作為一個父親的獨特美麗。我讀著，聽著，心里竟有怦然心動的感動，因為，在這里，在這一刻，我開始那么真切的傾聽到了父愛的聲音。

　　合上書頁，信中的一句話在我的.腦海中反復——“若是為了喜歡而學，為了熱愛而學，你每天都會沐浴在快樂之中�！倍硪痪湓捲诖丝棠菢訙嘏幕貞疬@個句子——“熱愛比成績重要，進步比分數(shù)重要”,而我清晰的記得，說這句話的就是我的爸爸。他總是說，熱愛才是快樂的指路標，它是我進步的導航，是比我的成績更讓他快樂的元素。此時，我的心里熱乎乎的，是的，熱愛是成功的信仰；熱愛是事業(yè)的基石，熱愛是前進路上的指南針。一個沒有熱愛的人就像斷了線的風箏，只會在空中東搖西擺，找不到自己的方向。但是只要一個人熱愛一件事情，無論付出什么都會把它做到極致。伴隨著小學生活的即將結束，我也在越來越臨近的各種殘酷小升初的考試中體會到父親對于我飽含深情的希望，因為他說“熱愛比成績重要，進步比分數(shù)重要”，難道這不是父親愛中的睿智？不是一種超過世俗的更厚重的父愛？

　　傾聽父愛，是一種何其幸福的體驗，朱自清先生的《背影》，傾聽了橙香中的父愛；《湯姆叔叔的小屋》，傾聽尊重的父愛；趙麗宏先生的《學步》，傾聽希望的父愛……而我，在一家人溫馨的坐在一起，吃著飯，聊著天，剪輯成如歌的影集中傾聽父愛；在循著時光踱步的聲響，在父親循循善誘的撥云見霧的言語中傾聽父愛。

　　千回百轉(zhuǎn)，父愛，躲在邑上輕塵的角落，印刻在我們歲月的華光里，那份最真的感動，愿你傾聽。

中學生作文篇6

　　感恩是一個人最樸實，最本真的情感。感恩父母，即為孝。孝是愛之溪水的源泉，父傳子，子傳孫，祖祖輩輩源遠流長。

　　“我對父母的愛就像小溪，汩汩流淌卻喧鬧不止，而父母對我的愛則如茫茫無際的大海，無私而博大，我永遠永遠都只能是他們的支流�！边@是父親常掛在嘴邊的一句話，他是個極守孝道的人，自我記事起，他的一舉一動都令我敬仰。

　　還記得剛上高中時，爺爺出門散步，誰知一小時不到，暴風呼嘯，大雨滂沱。這可急壞了我們一家人，父親第一個沖出家門，情急之下竟忘帶了傘。

　　毫不夸張的說，這是我記事以來下的最“瘋狂”的雨，不一會兒地上的積水便沒過了小腿肚。好在腿腳不方便的爺爺看變了天提早趕了回來，被困在了離小區(qū)一街道之隔的馬路對面。道路上好多機動車熄了火，三五個人推一輛車在積水中艱難行走。

　　父親淌著水走過馬路，無奈招呼了過往的幾輛車的車主都以“雨下得太大，趕著回家，不然一會兒該熄火了”為由拒絕搭載爺爺，哪怕只是這一馬路之隔。我在小區(qū)門口來回踱步，又急又氣。突然小區(qū)門口躲雨行人都停止了嘰嘰喳喳地說話，世界如沉睡般安靜。我將視線移向了對面，看到了令我終身難忘的一幕——

　　父親背著爺爺在滂沱大雨中行走，他把外套披在了孱弱的爺爺?shù)募珙^，褲腿綰到了膝蓋以上，遠看就像在獵獵寒風中只穿了背心短褲。他用腳在周身小心翼翼的劃著圈——在渾濁的積水中根本看不清腳下的路，只能用腳探路。與他心急如焚地淌水到對面不同的是，回來時他穩(wěn)當?shù)卦碌拿恳粋€步伐都仿佛是一個神圣的任務，需要耐心將它完成。探路。移腳。扎步……這幾個最簡單的動作在無限循環(huán)中化為永恒。

　　此刻安靜趴在父親肩頭的爺爺溝壑縱橫的.臉上綻放出孩童般知足的燦爛笑容，我想他必定是和我一樣眼角濕潤了吧，紛紛的雨絲恰到好處地掩飾了我們的淚水。幾分溫暖，幾分感動。

　　孩子背起老人，在深深的積水里行走，雨絲漸漸變得柔和，輕觸水面，激起圈圈漪瀾。細雨飄零，心靈蕩漾，淚眼朦朧。此情此景，直抵人心底最柔軟的角落，構成了天地間最動人的“孝”字。

　　這便是孝，無需追溯它的源泉，就算是如小溪般微不足道的愛也會令老人熱淚盈眶，激動萬分。子女所要做的，便是讓這溪水永遠靈動，永不干涸。

　　陽光下，于你于我，讓這彎愛之溪水，閃耀榮光。

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