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中學(xué)生作文范例（9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 篇1
時(shí)光如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼，五年快過去了。在這五年的小學(xué)生活中，我上過無數(shù)堂語文課，學(xué)習(xí)了許許多多的語文知識。其中，我最喜歡的一堂課就是在五年級第一學(xué)期的一堂課—《煙臺的�！�。
上課鈴響了，同學(xué)們都陸續(xù)回到了座位上坐好，這是我們看到袁教師笑瞇瞇地走上了講臺，對我們說：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)一篇有關(guān)于海的課文，名叫《煙臺的海》�！闭f著，她向我們展示了一組很美，令人陶醉的海上景觀，頓時(shí)，我們有了一種身臨其境的感覺。緊接著，袁教師用她那好聽的.聲音朗讀了一遍課文，她朗讀時(shí)聲音時(shí)高時(shí)低地變化著，抑揚(yáng)頓挫，并且把她對大自然的愛讀了進(jìn)去。讓每一位同學(xué)都聽得很認(rèn)真。教師講課的聲音，仿佛那山間的清泉緩緩地流進(jìn)了我的心田。此刻，我仿佛感到自己真的到了煙臺的海邊，暖暖的海風(fēng)“呼呼呼—"地向我吹來，沙灘上銀光閃閃，椰樹樹影婆娑。藍(lán)藍(lán)的天空中，潔白的海鷗在藍(lán)藍(lán)的大海上展翅飛翔。我仿佛。還還感到了煙臺的海冬日的凝重，春日的輕盈，夏日的浪漫，秋日的充實(shí)與忙碌。煙臺的海是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺。煙臺的海，真是美輪美奐，令人心曠神怡。正當(dāng)我幻想到高潮時(shí)，卻被無情的下課鈴從美好的幻想中，回到現(xiàn)實(shí)里。那時(shí)，我真想插上翅膀，馬上飛往煙臺，親眼去目睹著美妙絕倫的煙臺的海��！
因?yàn)椤稛熍_的海》這一課使我不但學(xué)到了知識，更使我我感受到了那獨(dú)特的海上景觀，所以我最喜歡這堂課。
中學(xué)生作文 篇2
俗話說的好：“家有天氣老媽——家有天災(zāi)！”這是我自創(chuàng)的家庭名言。我家一年四季的天氣可都是由偉大的母親大人掌控的！美稱——天氣老媽。而我，就是老媽忠實(shí)的天氣播報(bào)員，我盡職盡則、不畏艱辛。可有時(shí)，難免會受到“天氣老媽“的獎賞——“閃電”+“雷鳴”！“好了，好了快進(jìn)去正題吧！”一道閃電劃過——
X年N月A日，天氣預(yù)報(bào)：早上，天色不好，很可能是老天爺（我老媽）心情不好，請過路行人注意安全，務(wù)必帶上雨傘，以防變成流浪街頭的落湯雞！
大清早，我還在拜見周公呢，嘴角流下不名的透明液體。突然，滾來一聲雷鳴：“思怡啊，快給我起床，要遲到了！”老媽的閃電先發(fā)制人，我不幸“觸電”，極不情愿地起床。瞧，老媽那臉，一臉烏云密布，我見勢不妙，抓了個(gè)饅頭就開溜。
“咦，這天空怎么下起了雨？”正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，老媽“魁梧”的身姿頓時(shí)屹立在我眼前。老媽緊皺雙眉，雙手叉腰。這暴雨+雷電的，我只好乖乖回家“躲雨”去了。
總結(jié)：哎，早知道帶上雨傘了，滿臉都是“口水”不說，還被劈了N次，今天絕對要吸取教訓(xùn)啊！
X年N月B日，天氣預(yù)報(bào)：今天萬里晴空，藍(lán)天白云，陽光燦爛，……天氣極好，適合出門旅游……老媽今天好象中了什么獎，臉上“風(fēng)和日麗”、“春光明媚”，趁著這大好晴天的'時(shí)光，我怎能放過？看來機(jī)會來了！我躡手躡腳地下樓，輕輕地開啟大門。伴著滿臉的賊笑……突然，一道“晴天霹靂”，正沖我逼來：“大膽思怡！你給我往哪兒跑”，雷鳴震耳欲籠。我全身“發(fā)麻”，保持著S型開溜姿勢僵硬在那�！鞍�，完了！少不了一頓‘閃電’了！”“噼里啪啦——”又一次“霹靂震天”，家里“電閃雷鳴”。可憐的我屁股上多了道“五指山”！
結(jié)論：都是這該S的天氣預(yù)報(bào)，明顯反差那么大，哼！（話外音：這天氣還不是你自己播報(bào)的么？）
X年N月C日，天氣預(yù)報(bào)：（在一陣西瓜皮、臭雞蛋、爛香蕉的瘋狂掃射后，我們偉大的主持人總算開始了播報(bào)。今天的氣溫降低，由開始的牛毛細(xì)雨發(fā)展到如今的大雨傾瀉。經(jīng)調(diào)查，極可能因?yàn)槔咸鞝敚ㄎ依蠇專┑乃畮煳磾Q緊開關(guān)，導(dǎo)致淚水外漏。
“我的天！”我終于搞定了“小山”般的作業(yè)，掰著手指細(xì)數(shù)自己的腦細(xì)胞究竟死了多少個(gè)。突然感覺：今天竟奇跡般的絕跡了“閃電雷鳴”，使我有點(diǎn)不適應(yīng)。原來，老媽正在樓下看那熱播的韓劇。“嗚……”我的面前斷斷續(xù)續(xù)地飄起了毛毛細(xì)雨，這可是少見的奇觀！正當(dāng)我盡情享受細(xì)雨扶面時(shí)，緊接著就是一陣瓢潑大雨�！巴邸 本薮蟮摹包S豆”劈頭蓋臉地向我砸來，我應(yīng)接不暇。為了讓我不從純種人變成“變異落湯雞”，我沖下樓去，打算擰緊那“淚水大壩”的開關(guān)�！鞍�！我的老天爺喲！”老媽眼望電視，淚水不止，一邊抽紙巾，一邊痛哭流涕。眼看著，一包滿滿的紙巾，頃刻見變得無影無蹤。電視里，那個(gè)女主角患了某種癌癥，躺在病床上，即將死去。男主角緊握著她的手，兩人決不分離。漸漸地，我也被這感人的劇情感動了�！皣W——啦——啦——”又是一陣傾盆大雨。我和老媽失聲痛哭，雨水漸漸淹沒了我們——哎喲！不好了，快來抗洪救災(zāi)啊！
結(jié)論：由于我和老媽痛哭失態(tài)，導(dǎo)致家中水漫金山，十分“壯觀”……
X年N月D日，天氣預(yù)報(bào)：因事業(yè)不順、過度疲勞，老天爺近日的心情預(yù)計(jì)將直線下降，持續(xù)多天雷聲轟鳴，暴風(fēng)驟雨。還有可能發(fā)生颶風(fēng)、海嘯……
我：“Oh，mygod！小命不保了！隨之，我落荒而逃……
中學(xué)生作文 篇3
自信是個(gè)很重要的東西，每個(gè)人都想擁有它，可是以前的我并沒有擁有它，可是，當(dāng)我擁有愛后，我便神奇的擁有了自信，真是一件神奇的事情吧。
有人說，愛是個(gè)抽象名詞，而抽象名詞的特點(diǎn)就是可以想象到，卻摸不到的。但我卻有幸摸到了愛。
我們這兒每年都舉行中小學(xué)生運(yùn)動會。今年，我很榮幸地被選上參加運(yùn)動會，內(nèi)心的喜悅是無法用語言形容的。
然而，事實(shí)總是不盡人意。
那天早上，大家都興致勃勃地在等待著運(yùn)動會的.開幕，彼此之間開著玩笑，吵吵鬧鬧，似乎一點(diǎn)兒也沒有緊張的氣氛。上午我沒有比賽，作為“啦啦隊(duì)”總是輕松的�？吹阶约喊嗟耐瑢W(xué)拿第一更是激動得不得了。
不知不覺到了下午，馬上就要輪到我比賽了。不知怎么的，內(nèi)心非常緊張，手也開始變冷，一直想著快點(diǎn)比賽，快點(diǎn)比賽，早點(diǎn)比完好解脫。而等待的時(shí)間總是更加漫長的，時(shí)間好像有意與我過不去，走得特別慢。
好不容易廣播想起來，下午的比賽開始了。我在老師和同學(xué)的陪同下，來到操場。此時(shí)，我的手變得冰涼冰涼，而且緊張也隨著越來越嚴(yán)重。我不知該怎么讓自己平靜下來，只是牢牢地握著老師的手，又緊緊地咬著嘴唇。也許是真的害怕到了極點(diǎn)，不爭氣的眼淚竟然在眼眶里打轉(zhuǎn)，然后流下來，流下來。
周圍的同學(xué)都安慰我，“沒關(guān)系的，你只要正常發(fā)揮就好了。”“不要哭了，你一哭，我也要哭了�！崩蠋熞膊煌５匕参恐�，我趴在她的肩上痛痛快快地哭了一頓。
也就是這樣，我哭著結(jié)束了我的比賽。不愿再待在那兒，我要調(diào)整一下心情，我不能再這么緊張了。連我自己都不能原諒自己，老師和同學(xué)卻不怪我，還一味地安慰我。我的頭昏沉沉的，腿肚子也軟軟的。但此時(shí)，我卻摸到了周圍彌漫著的濃濃的愛的空氣。
這是大家給我的愛，衷心感謝他們，以后我一定會自信起來的。
中學(xué)生作文 篇4
“……不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！痹龠^幾天，是牛郎和織女鵲橋相會的日子。在這美麗的“七夕”里，凡夫俗子的我們，忍不住要仰望星空：看看牛郎有沒有挑著他和織女的一雙兒女，在銀河邊與織女相會……
說實(shí)話，我挺羨慕織女的。
許多的愛，因?yàn)殚L相廝守，而蕩然無存；許多的愛，因?yàn)樘^熟識，而變得無趣；許多的愛，因?yàn)椴衩子望}，而變得平淡無味；許多的愛，因?yàn)橄噱σ阅纤啦幌嗤鶃怼?/p>
所以，我們會說：“以其‘相濡以沫，不如相忘于江湖’”……。
沒有哪種愛情，能經(jīng)得起歲月的洗禮；除非你永遠(yuǎn)不曾真正擁有！只有想念，只有那夢一樣的愛情，才能永久地駐留在我們心中最神圣的殿堂。
活著的我們，每一個(gè)人大都一樣：當(dāng)我們真正擁有愛情時(shí)，當(dāng)我們的激情燃燒盡了時(shí)，我們還會懷著感激的心情去善待這樣一份情感？呵呵，我們不會！我們會對身旁這個(gè)人，挑三揀四起來……以至于逐漸地產(chǎn)生厭倦，產(chǎn)生疲憊。我們即使不在肉體上背叛對方，也在靈魂上早已棄之而去了！我們以為自己很高尚的盡責(zé)了，其實(shí)，這只是自欺欺人而已！你以為你身旁的這個(gè)人一點(diǎn)感受力都沒有么？Ta早已洞察到了這一切，只是不說而已。也許是不屑，也許是麻木，也許對方也和你一樣——心已不在，只留下肉體罷了！
我們很貪婪，貪婪的連我們自己都惡心自己。我們明明手中握著的`，偏不想要。只因?yàn)�，我們以為：這已經(jīng)是我們的了！于是，我們張開貪婪的雙臂，想擁有更廣闊的世界里的東西……
呵呵，其實(shí)我們都對此產(chǎn)生了一個(gè)錯覺。我們今天手中握著的，并不能代表就真正擁有；更不代表明天仍然擁有！
不信？切，別不信！當(dāng)你張開雙手貪婪地去擁抱更遠(yuǎn)的夢想時(shí)，你手中曾經(jīng)擁有的一切已經(jīng)丟失了！只是，你太執(zhí)著于遠(yuǎn)方，一味地被那未曾擁有的夢吸引，而沒有關(guān)注到這一切而已……
當(dāng)我們發(fā)覺這一切時(shí)，未時(shí)已晚。我們也想像牛郎一樣，披上神賜予的披風(fēng)，騰云駕霧地追趕……
但，我們畢竟不是牛郎，我們沒有披風(fēng)……
即使我們有披風(fēng)，又能追到么？即使追到，我們最多也不過像牛郎一樣，隔著銀河相望……
這就是“相濡以沫”的愛情——因?yàn)閾碛�，才真正失去，從靈魂深處將其清空。
而牛郎與織女，卻因?yàn)闊o奈而“相忘于江湖”，才生生世世彼此真正擁有……
所有，“不應(yīng)有恨”是對的；“何事才向別時(shí)圓”除了感傷，應(yīng)該還有唯美才對……
中學(xué)生作文 篇5
班里更新新組比拼制度，一條條刺激的規(guī)則是同學(xué)們斗志昂揚(yáng)，即使原來不怎么積極的同學(xué)都活躍了起來，確實(shí)挑起了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，連我整個(gè)人都有點(diǎn)激動了。為了自己租的分?jǐn)?shù)，各組組長與組員都煞費(fèi)苦心、力爭上游。前三天是比拼的`熱火朝天，各組都進(jìn)步飛快。
早晨來到學(xué)校時(shí)，看了看這個(gè)分?jǐn)?shù)，看了看組員，又看了看班上的同學(xué)，心情和前三天截然不同。平時(shí)分多，沒注意到什么，然而在這分少的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了一些事情。
組內(nèi)斗志昂揚(yáng)，為了小考第一。判卷狠摳字眼，回來喊判錯題。為了分?jǐn)?shù)爭吵，都說自己有理。只想舉報(bào)別人，卻不檢討自己。這邊加了分?jǐn)?shù)，那邊丟了友誼。
回回都是，如果小考成績第一的組會有額外加分，所以組長總會激勵組員好好背東西。
互判卷子時(shí)使勁挑錯，就連1+2寫成2+1都錯，到頭來都在喊“這沒錯啊！”“我這咋錯啦！？”
有時(shí)加減分，如果不是老師減的，組長們都會去找原因啦、罵減分的組員啦，讓后向老師反映所謂的“真相”，以求得把分?jǐn)?shù)加回來。
舉報(bào)加分很多，各組都在給對方挑刺，尤其在上音樂課時(shí)舉報(bào)，誰能說自己沒說話呢？在舉報(bào)別人的時(shí)候，你反省自己了么？
在過五關(guān)斬六將般的爭論中，難免會傷到同學(xué)之間的和氣，造成班級內(nèi)部不和睦。在加分的同時(shí)也損害了同學(xué)之間的友誼。
這個(gè)制度只是為了讓大家學(xué)習(xí)更積極、努力，若是把它當(dāng)成一種競爭，那就大錯特錯了。
有時(shí)候，若是把某些事太當(dāng)真，那你就輸了，而且會輸?shù)煤軓氐住?/p>
中學(xué)生作文 篇6
千言萬語…
異鄉(xiāng)水苦，兒不適，盼甘泉。穿越千山萬水、披星戴月，目光中盈滿的是思鄉(xiāng)淚水。經(jīng)不起小鵝卵石，溢出陣陣漣漪………
很多童年的花絮，你知道，我明了…我不想解釋，因?yàn)榻忉屖怯肋h(yuǎn)的痛，雖然永遠(yuǎn)、卻未曾忘懷…
幾次驚夢，幾許輾轉(zhuǎn)。故鄉(xiāng)，是我靈魂的生命！執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝咽。故鄉(xiāng)連著我，是我一輩子的兩點(diǎn)一線，一頭牽著是我生命的伊始、一頭纏著是我肉體的終端。
今天，又起風(fēng)，深秋的風(fēng)蕭瑟。不見落葉，卻見落淚。思念斑駁，從校園的古道，直到青石小街…
剪不斷，理還亂。困惑、掙扎一直困擾著我，無休的壓力，讓我學(xué)會用嘴唇承載一切。競爭、攀爬，跌倒、痛。于是我想起那句話：心似晴空，理想當(dāng)頭。我明白的時(shí)候，背轉(zhuǎn)臉去，我看見你笑了。
昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡故鄉(xiāng)路…
路很長，夜有點(diǎn)涼……
你一直很愛我，一直包容我，或許，也曾將我寵壞。但是，家，永遠(yuǎn)是最最美麗、最最溫馨的名詞。幾經(jīng)涉足，方知深淺。你無情地讓我選擇遠(yuǎn)方，選擇獨(dú)立。我卻只能含淚與你離別。我正在經(jīng)歷著每一個(gè)孩子必不可少的蛻變和成長，在穿過縱橫交錯的時(shí)光掌紋，我想起了那些刻骨銘心的無知與叛逆。幸好有你的存在，我才擁有今天，幸好你沒有放手，我才擁有明天。
我心跳的動力來自你的呼吸。
您是我的彼岸，黝黑的臂膀，是淺淺的港灣。您是我心中永遠(yuǎn)最偉大的男人。而離別，卻為了兒子的征程，沾濕了眼眶。您捂住我的嘴，我擦掉您欲掉的眼淚…
您的信我就壓在枕頭下，想起您的`時(shí)候，我把臉貼在家書的封面上。您再也不跟我開玩笑，再也不用我學(xué)說話的牙語逗樂我。取而代之的是無盡的叮囑。反復(fù)而反復(fù)……我想告訴您，我很好，而且，我一直很愛您。
謝謝你們
謝謝給予我動力
讓我有了一個(gè)目標(biāo)
我會爭取上進(jìn)
帶著無盡的熱情
像撲向燭光的飛蛾
甘愿做烈焰的俘虜
擺動著是回家樸實(shí)的舞步
飛旋著是故鄉(xiāng)美麗的流蘇
我斟酌著故鄉(xiāng)的甘泉
體味著
什么是甜
什么是苦
確定了就義無反故
要輸就輸給追求
要嫁就嫁給幸福
汕頭市東里中學(xué)高二 蟻琳琳
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中學(xué)生作文 篇7
幸福精靈無處不在，不信，你看，她已在你左右……
洗臉的時(shí)候，她的溫暖的水中游蕩；吃飯的時(shí)候，她在裊裊的菜香里歡笑；看書的時(shí)候，她在那載滿知識的書頁里游戲。她總是出現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，每天早上爸爸送我上學(xué)，晨光中，大手牽著小手，走呀走呀，一路走來，我已長大，這時(shí)回想，原來那時(shí)幸福精靈已經(jīng)來到，她化作一股溫馨，透過我們緊握的手心，沁入心房，讓我與爸爸的`心貼的更近。
我既然已不再是小孩子，于是便得獨(dú)自背起書包走在求學(xué)的路上。幾年過來，我時(shí)常認(rèn)為我已是個(gè)“過馬路行家”，可是媽媽每天早上都會囑咐我：“看好再過，別著急，慢慢走……”就象是一項(xiàng)工作，媽媽從不偷懶。每當(dāng)那叮嚀聲響起，我就看見幸福精靈沿著那溫暖的話語，一路蹦蹦跳跳地走來，可愛地對我笑。日復(fù)一日，媽媽的話絲毫沒讓我厭煩，而是讓我深深感覺到那“生命無法承受之重”的濃濃母愛。
學(xué)習(xí)的時(shí)候我依然是幸福的，我靜靜地享受著那墨香的芬芳，這時(shí)，幸福精靈在我身邊幫我清掃過去的所有煩惱，讓我盡情地咀嚼著智慧留下的營養(yǎng)品，就像品位一杯上好的茶，茶香入口，縈紆在心中，回味無窮。
當(dāng)夜的帷幕垂下時(shí)，幸福精靈悄悄趕來，陪我一起看星星，我喜歡星空的靜謐與深邃。走在庭院中，夜的安寧便和著泥土的清爽撲面而來，透過深黛色的空間傳遞給我、感染著我。那時(shí)候，我的心會是少有的平和與滿足。
我也有被失敗困惑的時(shí)候，我想去找幸福精靈，但她已杳無音訊。老師輕輕走過來，拍拍我的肩膀，“你能行�！崩蠋煿膭钗摇Ｎ乙惶ь^，分明看見了幸福精靈迎著老師懇切的目光、又回到我的身旁！
沒有華麗的修飾，沒有喧囂的張揚(yáng)，幸福就是那么樸素，然而它必將會是我生命中最感人至深的一道風(fēng)景線！
中學(xué)生作文 篇8
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們已邁入高三的大門，等待我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊張。
面對高三，我們自信，因?yàn)槲覀冩?zhèn)定，高一、高二我們并沒有虛擲青春，我們已為高三的長跑、沖刺作足了準(zhǔn)備。我們自信，因?yàn)槲覀兣�，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。 為了高考，我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志；為了高考，我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的.苦澀。
多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接20xx年6月，那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來。因?yàn)閯倮撵浩鞂晌覀兏吒吲e起，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo)，我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花！ 握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷，我們卻義無反顧。高考的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。 為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標(biāo)，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰！
在這神圣的時(shí)刻，我們以青春的名義宣誓： 不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想！ 我們承諾： 我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史；我將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫；面對生活中的挫折，我勇往直前；在高三的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步；自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒！ 行動起來，讓我們共同聯(lián)名宣誓吧！
中學(xué)生作文 篇9
小房太垃圾了，小吳自愿做他的軍師。小吳的棋藝高過我，要想勝過他們，簡直是雪上加霜；但對于小房來講，無異于雪中送炭。
這會是一場激烈的象棋比賽。比賽開始了�！皡擒妿煛睘樗б徽小跋扇酥嘎贰边@是老戰(zhàn)術(shù)，我也出與他一模一樣的招數(shù)。由于他們的戰(zhàn)術(shù)好，再加上先走的.優(yōu)勢，所以很快就把我給“將軍”了！
我頓時(shí)措手不及、驚慌失措，但我的大腦要求我要冷靜，并且想辦法救出困境。但我實(shí)在想不出圍魏救趙的好辦法。這時(shí)我又想起那件事。
那次體育考試我實(shí)在是太累了，但我依然堅(jiān)持下去，不斷地鼓舞自己哪怕只是最后也要堅(jiān)持下去！就是那樣，我才成功了。
對！只要我堅(jiān)持了，我問心無愧了，輸又怎樣，贏又如何？一定要冷靜！我頭上冒出了許多密密麻麻的小細(xì)珠，它們爭先恐后地組成大汗珠，慢慢地流了下來。我左思右想，冥思苦想，急的像熱鍋上的螞蟻，不斷地想辦法。突然我發(fā)現(xiàn)他們倆個(gè)之間有個(gè)巨大的漏洞，這個(gè)漏洞足以令他們戰(zhàn)敗！這對于我來說莫過于最好的喜訊��！我迅速組織好防御，然后穿過這個(gè)漏洞，進(jìn)行猛烈的進(jìn)攻！由于他們只顧著進(jìn)攻我，所以他們根本沒有做任何防御，這對于我來說也是個(gè)喜訊�！皩④姡 蔽乙宦暣蠛�，頓時(shí)他們倆目瞪口呆，束手無策。哈哈哈！兩個(gè)人也斗不過我一個(gè)人，不免太垃圾了吧！此時(shí)的我十分驕傲，認(rèn)為勝利已經(jīng)屬于我了。但他們居然反擊！真是半路殺出個(gè)程咬金！這次反擊真是九死一生！頓時(shí)他們的一只“車”與我的“象”同歸于盡，到處充滿了硝煙味，此時(shí)我的“老將”也是四面楚歌，最終“老將”因寡不敵眾，英勇犧牲！
童年開心又難忘的事莫過于此，雖然輸了，但玩得也開心，我也因這局棋懂得了驕兵必?cái)〉牡览恚暌嘁踩绱穗y忘、美好。
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