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中學(xué)生作文

時間:2023-11-06 18:37:08 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文優(yōu)選(9篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼闹袑W(xué)生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文優(yōu)選(9篇)

中學(xué)生作文 篇1

  今天是六一兒童節(jié),媽媽說:兒子啊,你想要什么禮物?我說:到了我就告訴你。果然,事情一切掌握在我的手中,媽媽帶我去了超市,在超市里,我找到一本我最喜歡但是我沒有的一本《二戰(zhàn)絕密檔案》。里面有二戰(zhàn)時發(fā)生的種種事情,有德國打響了二戰(zhàn)的第一槍、神風特攻隊的覆滅、日本偷襲珍珠港和英德密碼戰(zhàn)等,我對媽媽說:媽媽,你把這本書買下來送我吧。好呀。媽媽說。

  在下午3點半左右,媽媽、爸爸、我去和哥哥買褲子,18點這時候,我們一起去西山太湖人家這個飯店吃晚飯。

  我們點了松鼠桂魚、皮蛋、水煮毛豆、青椒牛柳,其中我喜歡吃松鼠桂魚,它吃起來脆脆的,酸酸的`。外形像一只正在吃東西的松鼠。

  吃完飯,服務(wù)員又送我們4個小小的粽子,又說:明天是端午節(jié)祝你們節(jié)日快樂。謝謝。我們說。

  今天,我過的六一兒童節(jié)很有意義。

中學(xué)生作文 篇2

  魚和熊掌,我要兩者兼得。秩序和自由是必不可少的,所以我認為我們應(yīng)該追求秩序。這是真正的自由。

  人類文明之火點燃的那一刻,它已經(jīng)存在了數(shù)千年,并且沒有被遺棄,這足以說明其重要性和意義。王小玉說,每個人類文明都有邪惡,因此秩序的作用是限制這種邪惡,從而避免某些人對整個文明造成的破壞。就像劉邦進入咸陽一樣,知識造福于人民,法律的三章為建立起止順序作了規(guī)定。太大的說法是,當今世界所有國家的利益都是相互交織的,很容易引起爭執(zhí)。從這個角度來看,秩序可以發(fā)揮重要作用,即捍衛(wèi)者的和平,這也是聯(lián)合國的存在。目的。

  必須訂購。必須在秩序之下形成對人類社會體系的形成和維持必不可少的`多文明的社會氛圍。如果沒有秩序,文明之間將只有一個無休止,平衡和穩(wěn)定的社會。該系統(tǒng)也極難生產(chǎn)。從這個角度來看,秩序是創(chuàng)造恒定世界所必需的粘合劑。哦

  另一方面,秩序的意思是提醒人們,他們不能隨時放棄道德和個性的底線。這是我們?nèi)祟惖母。人類的存在可以被稱為人類。否則,他們只能說野獸。當我們退化到生命時,秩序總是會提醒我們。當然,人類不能僅僅保持不退化的狀態(tài),我們需要朝著好的方面前進,因此我們必須服從命令,但是它會變得僵化,否則將很難發(fā)展。

  因此,我們需要自由思考的自由。一個人的思想絕不能受到限制或束縛。否則,將很難創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新,進展如何?

  但是思想不應(yīng)該被束縛,自由需要我們打破秩序嗎?答案是否定的,我們需要的是可以使我們進步的自由思想,而不是超越自由的偽自由主義。否則,人類社會將處在匆忙的邊緣,對個人來說是極其危險的。就像漁民越過規(guī)定的水域和在更深更遠的海洋中釣魚一樣,他們將面臨無盡的海浪并危及生命。因此,我的追求是,自由不應(yīng)超越秩序,而還需要謹慎地維護人類的道德品格并服從秩序。

  訂單下的空氣新鮮。只要符合它,它就不會被綁定。在天空的命令下,張開自由的翅膀飛翔,您可以收獲很多,享受很多。

中學(xué)生作文 篇3

  吳玥已經(jīng)有7次在異地過春節(jié)了。吳玥是個北漂族,在北京當一名女警,家在江西的一個小縣,路遠,工作忙,也怕花錢,就這樣把一顆游子的心掛在了外邊。吳玥也想家呀,娘種的臘梅該開花了吧,記得小時候可喜歡在梅花樹下堆雪人了,還有娘包的餃子,新摘的韭菜,豬肉餡,可香了。吳玥尋思著,扶著書桌,眼淚都快掉下來了。今年說什么也要回一次家,帶男朋友給爸媽好好瞧瞧!皡谦h,去開會了!蓖滦∶泛暗。吳玥想的出了神,喊了幾通才聽到。會上局長表揚了大家工作出色,說家屬支持很重要,獎勵大家2000元錢。局長也是個實誠人,40多歲,肥胖的.身體。大伙一聽都樂了,這可是第一次獎勵家屬呀。局長回頭對吳玥說,“你從警也有7年了,年年春節(jié)在第一線也不容易,拿著錢和爸媽兄弟們過個好年吧。”“哎!眳谦h笑了,露出兩個酒窩。小小值班室外飄著雪花,紛紛揚揚,十分潔白的世界。會散了,吳玥立馬給娘打電話,像個孩子一樣欣喜。“媽,我們局長給您送禮物哩!薄矮h兒,啥禮物哩?”“是2000元錢!薄鞍ミ希敲炊噱X呀,那你可得好好干呀!薄鞍。我還要送您和爹一份禮物哩。”“啥呀?有什么好送的!薄拔医衲暌獛信笥鸦丶遗隳^春節(jié),媽!薄罢娴膯?哎呀,那真是太好了額,回家呀,就是最好的禮物。”電話掛了。吳玥突然想哭,母親是那么容易滿足的。回家這事還是難辦了,局里的小梅的爹死了,小梅春節(jié)不能值班了。小梅是吳玥最好的朋友,平時沒少幫她,小梅一求吳玥,她沉默了許久,還是答應(yīng)了;丶疫@事黃了,吳玥都不知道該怎么和娘說?墒菦]辦法呀,工作最重要了。

  眼就到了除夕,灰蒙蒙的天,空蕩蕩的局里,只剩下吳玥和局長兩個人。局長是肯定要回家的,家里的大小口人都等著她哩,可他還是不放心,遲遲沒有離開。吳玥一個人望著窗外,不語,誰也看的出來她此刻的心情。不知不覺,局長就站到了吳玥身后。許久,局長說了一句,“吳玥,你回家去吧。嗯……有人過年不能回家,讓他留在這兒,你現(xiàn)在走興許能趕上末班車!眳谦h一聽,抑不住的欣喜,也不管這話的真假,飛奔出了局里。

  吳玥走遠了,寒冷的風從四面八方撲來,吳玥突然停住了腳步,她回頭一看,公安局在昏黑的越晚格外得寧靜,只有一盞燈還亮著,一個肥胖的身影在燈光下緩緩移動。

  吳玥哭了,朝那個方向鞠了一躬,然后踏上了回家的末班車。

中學(xué)生作文 篇4

  寄一封信,一封寄給青春的信,交給信燕,飛過心的彼岸,送給對岸的我,一個長大后的我,一個飽嘗過青春滋味的我……

  ——題記

  第一章——送給曾經(jīng)幸福的我

  年少的我是那樣幸福與快樂,自由,無憂,不用擔心摔倒后怎樣擦拭傷口;不必擔心疲憊后沒有依靠的肩膀;不必擔心成功后沒有盡情喝彩的.人。生活總是很美好。

  拿著一張滿分的考卷,內(nèi)心的喜悅溢于言表,再沒有比快樂更美好的形容了;在拔河比賽中,忘記疼痛地盡情歡呼,還有那墻上日益增多的獎狀。那時候的我,越來越覺得幸福。

  青春像一顆蜜糖,是幸福的,是滿足的……

  遠方的我,你聽見了嗎?

  第二章——送給曾歷經(jīng)坎坷的我

  年少的我是如此莽撞與無知,在羈絆中堅強,在荊棘中成長。

  我從不曾忘記在那次800米的賽道上,我含著眼淚最后沖過終點,我曾害怕被嘲笑,害怕被羞辱,但在那一刻,吃不消的身體讓我動都不能動。年幼的我,第一次遇到挫折。我是那樣不安與難過。然而更多的困難紛紛接踵而至,第一次不及格,第一次被罰站,第一次因為被批評而掉眼淚。我無法描述當時那復(fù)雜又痛苦的心情,只知悲傷與恐慌……

  青春像一杯濃茶,入口是苦澀的……

  遠方的我,你還記得嗎?

  第三章——送給曾飽嘗心酸的我

  年少的我又如此懂得堅持,曾為了目標不懈努力,盡管偶爾也會筋疲力盡。

  那雙手,流血的手——為了熱愛的吉他,曾那樣癡狂;為了一個普通的比賽,我一遍又一遍地準備著演講稿,可是在比賽那天,我病倒了,但我忍著巨痛走向演講臺,我沒有放棄,終于獲得了成功,在歡笑的背后,流淌著的更多的是心酸。

  青春像一顆檸檬,酸澀又讓人回味……

  遠方的我,你感受到了嗎?

  文末:默念幸福、坎坷、苦澀的青春……

中學(xué)生作文 篇5

  說到和我最熟悉的人,那一定是和我朝夕相處的媽媽了。她是一位全職媽媽,因為要照顧我而放棄了自己的事業(yè)。喜歡素顏的她長著一雙細長會說話的眼睛,一對彎彎的柳葉眉顯得特別溫柔。說到溫柔,感覺自從上了小學(xué)媽媽就少了溫柔,從早“嘮叨”到晚。

  這不,早上六點半鬧鐘一響,媽媽就迅速起床。同時開始一天當中第一聲“嘮叨”,“蛋蛋,蛋蛋,到點了,快點起床。”說著說著她穿好了衣服就往廚房走去,邊走邊說;“穿好衣服趕緊出來刷牙洗臉。”我在媽媽不斷的催促中,一樣一樣的按指令做著。我還沒有洗完臉,媽媽已經(jīng)將早餐放在桌子上了。媽媽又開始說:“蛋蛋,洗完了趕緊抹油,出來吃早飯,吃完把蛋糕英語一做。”我一手端著奶瓶,一手拿著手機,眼睛緊緊的盯著屏幕聽著英語。又聽見媽媽說“快點七點十五了,趕快換鞋,背書包走人!

  上了媽媽的電動車,媽媽還要說:“拉鏈拉好了沒?到學(xué)校好好聽講,有時間做做題……”直到校門口,我下了車子和媽媽深情吻別轉(zhuǎn)身離開的`時候,媽媽還不忘那一句:“一定要多喝水!贝藭r我大步走進校門,心想到學(xué)校該消停會了吧。

  下午放學(xué)的時候,我希望媽媽第一個來接我。看到媽媽時,我給媽媽大大的擁抱,可是每每擁抱的時候媽媽總會問我,“在學(xué)校乖不乖啊?有沒有認真的聽講……”回家的路上基本上把一天沒見的事都問個遍。

  回到家里,媽媽正式開始緊箍咒模式:“快點寫作業(yè)……認真點……坐直點……認真審題……都幾點了還沒寫完……快去洗澡……”我就像可憐的孫悟空,被念得耳朵嗡嗡響,頭都被念疼了。

  終于到了睡覺時間,媽媽又開始:“別看了,時間不早了,早點睡!蔽也磺樵傅年P(guān)了燈,閉上了我的眼睛。正當我快睡著的時候,感覺到一雙溫暖而溫柔的手在給我掖被子,輕撫著我的頭說:“寶貝,媽媽愛你!边@就是一天最后一聲“嘮叨”,聽到這句“嘮叨”,我的心里比蜜還甜。

  我知道,媽媽的“嘮叨”會一直伴著我成長,誰讓她就是最牽掛最愛我的媽媽,也是我最愛最熟悉的人。

中學(xué)生作文 篇6

  安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里,突然——“嘩啦啦!”如同天河被撕開了口子,咱們教室儼然一個“水簾洞”。

  唉,不知道媽媽準備怎么辦?本來說好回家吃的,現(xiàn)在食堂去不成,家也回不成。不一會兒,媽媽來到了我們教室,卻說出了我怎么也想不到的辦法——和小史在辦公室里吃盒飯。

  我一邊思考著,今天天上的神仙肯定不好過,銀河被人扯了一塊,河水全部傾瀉而下,我們下面吃飯都不行,那上邊呢?一邊飛快地往嘴中送入了一大團又一大團的飯菜,不知不覺竟已經(jīng)吃掉半碗了。猛然間發(fā)現(xiàn)碗里的粉絲是辣的,不過,細細一想,食堂吃飯的同學(xué)都只能待在教室里發(fā)呆,回家吃的又要淋雨,我的待遇可算貴賓vtp了。于是,我不管三七二十一,把粉絲全吞了。風卷殘云之后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)——一旁的.小史,飯碗里還幾乎是滿的。就這么著,我被冠以“飯桶”的稱號。

  唉,都是這突如其來的大雨給害的!

  匆匆吃過晚飯,準備往新華書店一行,卻不料天又落淚了。媽媽把手伸出窗外,測一測雨點兒的大小。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她的手——一定要出去,我可要透透氣了。“這邊有窗檐,沒法感覺到!焙,浪費我的感情!我氣呼呼地收回了眼神,轉(zhuǎn)身跑向另一邊的窗戶。嘻嘻,這邊的窗戶可是沒有窗檐的,我的運氣比媽媽好多了。我把手伸出窗外,牛毛似的雨點兒撫摸著我的手心。我猛地一縮手,興高采烈地一跳三尺高,大聲匯報,聲音中還夾雜著興奮和得意:“媽媽,只有一點點雨!你來伸一下手!”

  媽媽走了過來,伸出長臂猿般的手臂,停頓了半分鐘,我卻整個人都快僵硬了,直到從媽媽的口中冒出一句:“好,我們走吧!”我立馬松了口氣,隨即以百米沖刺的速度沖到換鞋子的地方,又以迅雷不及掩耳之勢換好鞋子。萬事俱備,只欠東風。媽媽手起門開,我們來到樓下,剛打開大門,雨卻好像故意耍我們似的,膨脹了自己的體積,一滴還正中我的頭部中央,狠狠地敲了我一個毛栗子。媽媽立馬撤軍:“回家!”啊,剛剛的努力都白費了,出去的愿望還是泡湯了。我垂頭喪氣的,但媽命難違,我只得灰溜溜地跟在媽媽的屁股后面,打道回府了。

  唉,都是這倒霉的雨,我的出行愿望泡湯了!

  雨,還在舞臺上展現(xiàn)自己的風采,耳畔依舊傳來陣陣雨的歌聲。雨點兒,你知不知道我的好心情都被你搞砸了?

中學(xué)生作文 篇7

親愛的爸爸:

  您好!

  已經(jīng)好久沒有見面了,我也很久沒有給您打過電話了,您還好嗎?工作還順利嗎?請別忘記在工作中注意身體。

  我最近看了龍應(yīng)臺的《目送》,看到她父親送她到大學(xué)報到,她父親覺得“他那輛運送飼料的廉價小貨車不是送大學(xué)教授的車子,他的小貨車小心地,然后噗噗駛出巷口,留下團黑煙”,看到這里,我淚眼迷蒙,想到了您。

  記得有一次,您開著摩托車載我上學(xué),那時正值冬天,您穿著一件老土的綠色軍大衣,頭上戴著一頂破舊的小棉帽,顯得十分滑稽。到學(xué)校門口時,一輛锃亮的白色小轎車停到我們旁邊,車窗緩緩地降下,同學(xué)小梁從窗里探出頭來,和我打招呼。一邊是坐在小轎車,裝備光鮮的.同學(xué),一邊是穿著土氣,騎著摩托車,略顯寒酸的您,我那時真想挖個洞鉆進去!巴饷胬洌杨^收回來!”車窗緩緩地關(guān)上了,洋氣的小轎車慢慢駛進校園。好在同學(xué)沒有看到我火辣辣的臉。為了不讓同學(xué)看到穿著土氣的您,我主動提出讓您在校門口放我下來,我自己走回校園。走進校園中,看著那輛遠去的轎車,我心里自卑不已。

  從那以后,我再也沒讓您載過我。但每次您看見我寧愿走幾百米的路到村口搭公交車上學(xué)也不愿搭您的車時,也沒說什么,但您一定也察覺到我的小心思吧,知道我怕丟臉,忍住對我的關(guān)心,不送我上學(xué)。我知道這對您不公平。您多么像龍應(yīng)臺的父親,處處為子女著想。

  在這里,我真想對您說聲對不起,因為我的虛榮深深地傷害了您,請原諒!

  此致

敬禮

中學(xué)生作文 篇8

  母親節(jié)就要到了,這是我第一次從老師那里知道五月份的第一個星期天是母親節(jié)。我是送給媽媽一束康乃馨還是用自己的方式表達對媽媽的祝福?這幾天我一直在思考,而媽媽對我的關(guān)心、照顧和疼愛也一直在我腦海里浮現(xiàn)。

  媽媽總是很忙碌,除了寒暑假,一年到頭早出晚歸。

  媽媽是一名初中老師,還是班主任。她對工作特別認真,爸爸常說媽媽對學(xué)生比對我還好。但媽媽對我的點點滴滴疼愛我能清楚的感覺到。晚上睡覺我愛和媽媽挨著睡,媽媽總是把電熱毯的大部分讓給我,盡管自己剛回家手腳冰冷。早晨起床,媽媽總是把新洗的衣服放到被子下面,讓我一起床就能穿上暖和的衣服。飯菜總是爸爸來做,雖然手藝不是太好,而我的嘴又很挑剔。于是媽媽總是抓住機會親自下廚做我愛吃的.,有時,還利用星期天時間捏很多小水餃凍在冰箱里。這樣下周我就能隨時吃到餃子了。媽媽特別關(guān)心我的學(xué)習,雖然在家里還要常常備課、判試卷到很晚,卻總是先檢查完我的作業(yè),教會我不會做的練習題。

  媽媽的愛是無聲的,但我感受到了媽媽的愛。我也要用自己的方式祝福媽媽節(jié)日快樂:用自己的零花錢買媽媽最愛吃的辣條,親手給媽媽煮一碗香噴噴的方便面。我要用“心”送給媽媽一束永不凋謝的“康乃馨”。

  媽媽,我愛你!

中學(xué)生作文 篇9

  考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的;每逢考試前夕,我總會睡不著,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響;但我又非常期待考試。因為考試才能證明我的真實成績,才能證明我一個學(xué)期里用努力換來的勞動成果有多豐厚。

  在四年級統(tǒng)考中,我取得了較好的成績,那一次考試給我留下了深刻的.印象。

  “鈴、鈴、鈴”進考室鈴響了,同學(xué)們相繼走進考室;監(jiān)考老師也走進了教室,我仔細打量著這位老師。她不高不矮的個子,苗條而勻稱的身材;一張充滿希望與自信的臉上,鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛,嘴角總帶著一絲親切的微笑,她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門手上;開始答卷了,教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲,同學(xué)們在緊張的答卷……應(yīng)用題前三題我很快就做出來了,第四題可把我難住了。我反復(fù)看了幾遍題目,還是不知道從哪里下手。怎么辦?怎么辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點把含在嘴里的筆套咬碎。冷靜點。冷靜點。我強迫自己鎮(zhèn)定下來……對了,老師不是說過,碰到難理解的應(yīng)用題,可以畫線段圖幫忙嗎?于是,我在紙上“沙沙”的畫著。這法寶真靈,線段圖一畫,難題終于解決了。我臉上露出了勝利的微笑……

  經(jīng)過那次考試后,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時的努力學(xué)習,就一定能取得好成績。

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