中學(xué)生作文匯總(3篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的中學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生作文 篇1

　　“中學(xué)生活是怎樣的？”這是一道無范圍無標(biāo)準(zhǔn)的題目，在每個(gè)人心中都有一段與眾不同的中學(xué)生活，你認(rèn)為是這樣的，我認(rèn)為是那樣的，他認(rèn)為的又是另一個(gè)樣子的……沒必要爭辯的。

　　語文老師上課十分有感染力，昨天讓我們這些初出茅廬的初中生當(dāng)了一回“領(lǐng)導(dǎo)”——時(shí)老師給我們匯報(bào)她上周的.“工作”了呢！第一節(jié)課，老師便教了我們一句話“近水樓臺先得廁，隔壁就是打水機(jī)�！本驼摰乩砦恢媚陌鄰�(qiáng)，非屬初一四十一。仙女慧慧不低調(diào)，自戀過頭備廁所。學(xué)校想必也是為我們考慮了……

　　班長智商超級高，最佳白眼哈哈笑；才子說話真有范，全都安靜聽他說；伊涵同學(xué)體育好，人人夸獎“啪啪啪”……

　　中學(xué)生活變化大，好處多多也有缺。

　　放學(xué)之后，天已黑，作業(yè)多寫不完，壓力山大盼假期，夢想好好睡一覺。早上起來天暗暗，冷風(fēng)嗖嗖縮脖子，一天下來真的累！

　　看來，中學(xué)生活很矛盾�？嘀袔�甜，甜中混苦，其實(shí)也不矛盾。因?yàn)檫@就是對立面。我記得有一句話大概是說，無論任何事情，都不是絕對的正確或完美，也不是絕對的錯(cuò)誤或失敗，在不同角度不同時(shí)候，我們對事物的認(rèn)知都是不同的。

　　中學(xué)生活有苦有樂，這是一條生存法則，想要安樂必須更多的勞動來換取。所以我們更加應(yīng)該刻苦努力，換取明天的安樂！

中學(xué)生作文 篇2

　　鈴鈴鈴，現(xiàn)在是北京時(shí)間6點(diǎn)整�！卑橹�起床的鈴聲，在太陽還沒起床的凌晨，我們便開始了每天的軍訓(xùn)了。

　　軍訓(xùn)很苦、很累，在這一段痛苦的日子里，年少的我們告別了曾經(jīng)安逸的生活，承受著訓(xùn)練時(shí)身體的疼痛和離家的失落。但是，在這炎炎的烈日下有我們火紅的青春，有我們?yōu)⑾碌暮顾�，相信在以后，必將開放出鮮艷的花朵。

　　“傷痛不是你停止征服世界的理由�！�

　　當(dāng)“團(tuán)結(jié)就是力量”的歌聲響起，稚氣未脫的我們唱出了軍人鐵骨錚錚的氣勢，校園的天空回蕩著我們高昂嘹亮的'聲音，三重回聲久久沒有消失。團(tuán)結(jié)的力量一直不容小覷，“一二三四！”，看啊，我們的動作整齊劃一，腳步整齊又有力，同步的口號由心而發(fā)，我們竟能如此的默契。平時(shí)在家里很少打掃衛(wèi)生的我，在室友的影響下漸漸學(xué)會了主動去搞好宿舍里的衛(wèi)生，這樣的變化是我之前不敢想的。

　　“我會牢牢記住你的臉，我會珍惜你給的思念�！蹦且灰梗�我們并排坐在地上，和著教官的歌聲輕輕哼唱，用我們的方式告別短暫卻充實(shí)無比的軍訓(xùn)。

　　站軍姿是每天必不可少的任務(wù)之一，平均一次十五分鐘對每個(gè)人來說都是一場難熬的持久戰(zhàn)。太陽在天上綻放著它驕傲的光芒，好整以暇地看著地上昂首挺立的學(xué)生們。豆大的汗珠不住地竄出來，沿著我的臉頰和手臂滴答落到地上，有的甚至流到了我的眼睛里，我卻不能抬起手來把汗抹去。

　　“不要在理應(yīng)奮斗的年紀(jì)去選擇享受�！�

　　這是教官在我們站軍姿時(shí)勉勵(lì)我們的話。直到現(xiàn)在，我還能想起當(dāng)初聽到這些話時(shí)，身體輕顫，毛孔張大的快感。類似的“心靈雞湯”還有很多，教官更多的會講一些笑話，即使是與娛樂節(jié)目里的主持人比起來也不逞多讓，逗得我肩膀亂顫，想笑卻不能大聲笑出來。

　　曬黑成了每次軍訓(xùn)的代名詞，我認(rèn)為軍訓(xùn)的收獲不只是曬黑，還是一種沉淀，或許我們暫時(shí)是黑的，但我相信，總有一天我們能夠厚積薄發(fā)，向人們綻放出我們獨(dú)特的光芒。

　　（三）軍訓(xùn)感悟

　　為期兩天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，此刻的心情真不知該如何表達(dá)，是喜，是憂?呵呵……好像都有吧!喜的是我還是挺了過來，憂的是，這次腿腳又要酸痛好幾天了!不過，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么見彩虹!

　　其實(shí)在我眼里“軍訓(xùn)”——多么可怕呀，令我有一種毛骨悚然的感覺，我對軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。但這次軍訓(xùn)使我明白了：只有養(yǎng)成不畏困難的精神，使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到一立足之地，成為一名合格的接班人，也只有這樣才能使中國的未來不落空。我也認(rèn)為，軍訓(xùn)給我的感受像是個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都有。

　　軍訓(xùn)是苦是酸是殘酷的，記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官的總指揮便給我們一個(gè)下馬威——站軍姿。雖然我們軍訓(xùn)的這兩天不是烈日高照，可也是時(shí)雨時(shí)晴時(shí)出太陽，這種天氣最令人討厭的!

　　因?yàn)槲冶旧肀容^會流汗，所以軍訓(xùn)這兩天，腳底又酸又痛，汗珠不斷地從臉上、背部、手上流下來，滴在地上，而且口干舌燥的，肚子也是又酸又痛的�？墒�，我告訴自己：休息就是向別人承認(rèn)自己是吃不起苦的嬌女生，我一定要挺下來!于是，我挺了下來，任憑汗水流到了眼里，流進(jìn)了嘴里，我也忍住想伸出手去擦掉它的欲望;任憑肚子、腳的酸痛，我也挺了下來。直到軍訓(xùn)結(jié)束了，我明白了一個(gè)道理：只要心中繃著“堅(jiān)持”這個(gè)信念，那么成功就擺在你面前。

　　其實(shí)軍訓(xùn)也不全然是苦是酸的�？赡芙坦僖膊幌胱屛覀兲珓诶�，所以在軍訓(xùn)一段時(shí)間后，教官也會組織我們進(jìn)行拉歌比賽，而且我們班上的歌后也會為我們唱歌，還有同學(xué)會上去講笑話……其樂融融。

　　最后一天的下午，在即將告別的時(shí)刻，教官也為我們表演了一些小節(jié)目，場面十分活躍，我們班的教官也給我們講了許多有關(guān)他們軍事生活的事情。

　　可能我們已經(jīng)不小了，可能兩天的時(shí)間不是很長，我們與教官告別時(shí)除了感激就是不舍……

　　這么兩天下來，我已經(jīng)折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，回想起這兩天的軍訓(xùn)，想起教官帥氣的臉頰、嚴(yán)肅的神情，沙啞的嗓音，挺拔的身軀……想起同學(xué)們堅(jiān)毅的神情、汗流浹背的身軀，為班級爭光的意志……一切的一切，這段記憶是多么珍貴呀!這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能達(dá)到成功的彼岸。

中學(xué)生作文 篇3

　　時(shí)光流逝一轉(zhuǎn)眼到了四年級，因?yàn)橐恍┞��?xí)使好字甩了我，由一年級的漂亮字變成了如今的特壞字�？粗�比我小兩歲的好朋友和同班同學(xué)喬冠豪的字，我寫得好比一只小蚯蚓，彎彎曲曲歪歪扭扭，而他們的字則像是鉛印出來的。我很想找回我以前的漂亮字。

　　俗話說：字如其人，人如其字。這個(gè)寒假我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法班。進(jìn)到書法教室第一感覺是靜，第二感覺是不亂動，我進(jìn)去后大家就像沒看到我一樣，不像我們班一有人進(jìn)就亂看。坐到老師指定座位上，第三感覺產(chǎn)生了，難堪！他們寫得都是毛筆字，而我不但是硬筆書法，而且還是第一課時(shí)。他們寫得很好，可老師說只是差不多，要在我們班早成了書法王了。所以我要好好的向他們學(xué)習(xí)。

　　開始了，老師先改正我的握筆姿勢，接著又寫了一、十、三、工等好幾個(gè)字，很平常的幾個(gè)字，但老師寫出來的卻很漂亮，我看了十分吃驚，這簡直是印出來的。三、三、三我怎么連個(gè)三都寫不好！平時(shí)唰唰三下就成了，可是現(xiàn)在看真難看。我照老師講的靜下心來，坐端正，拿好筆，慢慢的'一筆一筆的寫。

　　練字不是一天兩天就能練好的，要堅(jiān)持，沒有寫不好的字，只要我天天堅(jiān)持練字，相信終于有一天我也能把字寫得像印出的那樣好。

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