中學(xué)生作文(實(shí)用3篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的中學(xué)生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
越州的天姥山,是一個(gè)神秘的地方,終年云霧繚繞,數(shù)年才有一次能一睹其面目。荊州書(shū)生項(xiàng)步溪,到越州來(lái)看天姥山。路途中也聽(tīng)到不少關(guān)于天姥山的傳聞。泰半旅者都對(duì)天姥山的大失所望。根據(jù)旅者的描述,果然找不出一點(diǎn)仙山的樣子。聽(tīng)了之后,項(xiàng)步溪說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)大隱隱于野,美好的璞玉看上去也跟普通石頭沒(méi)什么差別,果然是這樣。
在天姥山與當(dāng)?shù)匾晦r(nóng)夫一起上山。確實(shí)與眾人所說(shuō)大庭相徑,比起尋常的山,只是霧氣更重一點(diǎn)罷了。天色已晚,見(jiàn)項(xiàng)步溪仍沒(méi)有下山的意思,農(nóng)夫只好指出下山的路就走了。項(xiàng)步溪也沒(méi)有在意,隱隱中看到前方有異樣的光彩,走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)月光下有一條小道,像美玉一樣潔白無(wú)暇。沿小道走不久,便看見(jiàn)一座竹屋。進(jìn)去發(fā)現(xiàn)一位黃衣老人正在煮酒,說(shuō)明了來(lái)意,老人很不耐煩地說(shuō):“明明這跟石頭,流水,丘陵沒(méi)有什么不同,為何要糾纏不清呢?”項(xiàng)步溪說(shuō):“這就是尋道的過(guò)程啊,石頭也是道,流水、丘陵也是道,你的話固然有道理,但我也不能因此放棄我的道啊!”見(jiàn)項(xiàng)步溪態(tài)度誠(chéng)懇,老人笑著說(shuō):“那么今晚陪我喝幾杯吧!”說(shuō)著就滿上酒,一杯又一杯,竟足足喝了三大壇酒。酒力如此猛烈,以至于喝完到頭便睡,醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)老人不見(jiàn)了,走出門(mén),只見(jiàn)四周景色變得與先前迥然不同了。
忽然傳來(lái)一聲驚天動(dòng)地的咆哮,回過(guò)神來(lái),一只齊人高的`白虎出現(xiàn)在面前,讓項(xiàng)步溪騎。剛騎上,只覺(jué)兩旁景色一閃而過(guò),這樣子不知過(guò)了多久,最后到了一處石壁旁,走上去,石壁忽然洞開(kāi)。里面的金碧輝煌一下就照了過(guò)來(lái),簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)形容。一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的黃袍男子邀項(xiàng)步溪赴宴,定睛一看,竟是竹屋中的老人,只是在外貌、神色上發(fā)生了意想不到的變化,向四周一掃,似乎帶自己上山的農(nóng)夫也在之中。高興地進(jìn)入宴席,連宴上的石桌,看上去也遠(yuǎn)比人間的極品要好,菜肴更是五花八門(mén),連龍肝鳳膽,交梨火棗之類(lèi)的都太平常了,席間的樂(lè)聲更是令任何人間音色自慚形愧。
宴后,黃袍仙人送項(xiàng)步溪下山,出洞后往下一看,大地竟只有一米粒大小。恍惚中,項(xiàng)步溪說(shuō):“難道這一切是真的嗎?”仙人說(shuō):“難道你還糾纏不得解脫嗎?”
醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己又身在天姥山中了,看到了下山的路,上面荒草已經(jīng)齊腰深了,下山后才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了五十年了。想起昨夜的事,仿佛過(guò)眼煙云,于是隱居于天姥山中,從此沒(méi)有人再見(jiàn)過(guò)項(xiàng)步溪。
又隔了五十年,有人竟在瀛洲看到過(guò)項(xiàng)步溪,外貌還跟二十歲一樣,又有人說(shuō):“大概項(xiàng)步溪已得道飛升了吧!
中學(xué)生作文 篇2
窗外,幾對(duì)雛燕在呢喃。我按捺不住春之騷動(dòng),推開(kāi)厚厚的書(shū)本,信步走到室外小湖,去踏青,去采擷春意,去撩撥青春的弦。
春日的湖水,綠盈盈、深幽幽的,宛若女兒的眼睛。
湖面時(shí)有輕風(fēng)掠過(guò),撩掠出幾絲淡淡的波痕,充滿了“楊柳春風(fēng)弱”的情致。微波輕漾,更似女兒漣漪的心。
躺在湖邊嫩草叢中,看樹(shù)木抽芽,柳枝添綠,多美的生活!我真希望上天能賜予我一枝神筆,抒寫(xiě)這大自然的詩(shī)。
溫和的太陽(yáng)伸出它的手,撫摸著我浪漫的夢(mèng)。
遠(yuǎn)處,幾棟摩天大廈在空曠的天底下,朦朦朧朧,依依稀稀,高聳直入云霄,像是巨人的大手,擎著青天。
不知怎的,我卻忽然想起了外婆,想起了外婆那間茅草房。那茅草房既矮且窄,形同侏儒。里面光線暗淡,既陰暗又潮濕,簡(jiǎn)陋不堪。特別是在深秋,田野中莊稼已經(jīng)收割,原野一片荒蕪。外婆的小屋,遠(yuǎn)望去,就像一片單薄的落葉,秋風(fēng)蕭瑟,仿佛隨時(shí)可以把它卷走。外婆就在這樣的陋室里,默無(wú)聲息地度過(guò)了平淡的一生。一股情慷驀地涌上心頭,我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”,猛然從草甸中躍起,心中充溢著一股不可抑制的激情。我渴望,渴望能夠成為一名杰出的建筑師,讓世界上茅屋絕跡,大廈成林。
望著大廈,想起剛才心中涌起的`那股豪情,我禁不住笑了。一會(huì)兒是詩(shī)人,頃刻間又搖身成了建筑大師;世上所有的頭銜,恐怕不久將為我所統(tǒng)攬。難怪有人說(shuō):“沒(méi)有夢(mèng)的人,絕不是青年。那夢(mèng)是可愛(ài)的,盡管稚嫩且不成熟。”
沿著湖畔,我輕松漫步,心里好快活。前頭,一個(gè)純情的女孩子,唱著歌,追逐著春色。那濃黑的秀發(fā),似一股澤布;那扎在頭上的白手帕,好像一只起舞的蝴蝶。她彎下腰,撿起一塊瓦片,手一揚(yáng),朝湖心甩去,瓦片劃起一道長(zhǎng)長(zhǎng)的波痕,又倏地鉆入湖心,不見(jiàn)了,只留下一片漾漾的不平靜。
“你會(huì)打漂漂?”我驚詫地問(wèn)。男孩子,慣用這種突襲。
她揚(yáng)起頭,神情慌慌的,惶惶的。臉紅得像燃燒的晚霞,不自在地把手中的彩面雜志卷成簡(jiǎn),緊了又緊。那樣子,我班那些嘰嘰喳喳多事又討厭的女生,沒(méi)有一個(gè)比得上。她穿著一件粉紅色羊毛衫,胸脯微微凸起,由于剎那間的不平靜而一起一伏。當(dāng)眼神正好碰上我滑過(guò)去的目光時(shí),她慌忙低下了頭。小鴨子撲撲地打著水,譏笑我。剎那間,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,但并不成熟。
夜晚,躺在床上,輾轉(zhuǎn)難眠,只聽(tīng)窗外春雨漸瀝。待到恍惚入睡,一只小船,在夜海中遙遙駛來(lái)。天上圓月,投下一縷如脂的光。
中學(xué)生作文 篇3
啊!春游,終于盼到你了,同學(xué)們都高興地跳了起來(lái)。于是,就在那個(gè)風(fēng)和日麗的星期五,同學(xué)們興高采烈地跟著老師向水磨坑出發(fā)了。
一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑;從寬闊大馬路走到田間小道,路邊的小樹(shù)扭動(dòng)著腰枝,在風(fēng)中跳舞。田野里,金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田里,組成了一幅幅美麗的春色畫(huà)卷。
我們沿著崎嶇的羊腸小道,向山上走去,邊呼吸清新的空氣,邊接觸春的氣息,心情格外舒暢;不知不覺(jué)走到了山頂,舉目一看,“哇,好美呀!”漫山遍野的杜鵑花,有的含苞欲放,有的傲然挺立在枝頭,有的'藏在葉子底下,它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng),葉的撫育。還有那新生的綠草,笑瞇瞇地癱軟在地上享受陽(yáng)光,襯托著紅的、百的、黃的、紫的種種野花,交匯在一起,就像美麗的地毯,好看極了!
“快來(lái)看,這兒有泉水!”我順著聲音望去,只見(jiàn)幾股小小的泉水從山澗的巖縫里流出來(lái),匯成了一條小溪;溪面上漂浮著一些粉紅色的桃花瓣,那是岸上的桃樹(shù)禁不住春姑娘的誘惑而流下的深情的粉淚;小溪沿著山勢(shì)蜿蜒而下,清澈見(jiàn)底,真有“山泉石上流的詩(shī)情畫(huà)意。同學(xué)們?cè)谛∠叡M情地玩耍,山間回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。
這兒的一草一木雖然沒(méi)有那些名花異草高貴,但他們質(zhì)樸、純潔,不加修飾卻清新淡雅,生機(jī)勃勃,怎么不令我流連忘返呢?
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生作文[精選]07-20
[經(jīng)典]中學(xué)生作文07-24
中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31
中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02
中學(xué)生作文(精選)09-05
中學(xué)生作文【精選】09-16
中學(xué)生作文(經(jīng)典)09-16
(經(jīng)典)中學(xué)生作文09-03
中學(xué)生作文【經(jīng)典】08-23