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中學(xué)生作文8篇【實(shí)用】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
我生來(lái)素愛(ài)聽(tīng)雨、看雨、品雨。喏，窗外這時(shí)又下起了小雨，淅淅瀝瀝，優(yōu)柔寡斷。我愛(ài)聽(tīng)雨的聲音，似奏一曲生命高歌，響遏行云。似撫一架柔美古琴，大珠小珠落玉盤(pán)。
再用心細(xì)品，聽(tīng)到了嗎？有一種聲音夾雜在雨中，藏得很深，很甜蜜。它似在山谷中延綿不絕地回蕩，似在田野中不容羈絆地狂奔，它蕩在我的心頭，奔在我的腦海。如一股清流、一線電波沖進(jìn)了、跳進(jìn)了我原本枯燥乏味的生活。
是什么？是什么？如此清新又如此甜蜜？我問(wèn)自己。問(wèn)不出個(gè)所以然來(lái)，卻只得放棄。放棄？豈肯放下那幽幽的聲音？哦，看吶，路邊的小姑娘撐著傘。
她，是我嗎？猶記得3月初的雨，恐怕我一輩子也忘不了。雨下得微小且細(xì)密，溫潤(rùn)了一切生靈。下得這樣盡心盡力，卻很快落至地表為塵埃所埋沒(méi)。埋沒(méi)，我不怕，只要有存在的價(jià)值，它不也溫潤(rùn)過(guò)我嗎？我不知以何報(bào)答。
那天的雨，下在了不合時(shí)宜，卻又萬(wàn)分宜的地方。天似暗了，漸漸有了傍晚的味道。雨還是下著，我正準(zhǔn)備回家，卻不料這雨來(lái)得這么突然，沒(méi)有任何前兆。下雨了，且愈下愈大，天地間似乎要沸騰了，天地間的污濁會(huì)被沖刷干凈，恢復(fù)原來(lái)清新的模樣。家，回不成了。只能等雨勢(shì)小時(shí)，匆忙回家。想求助的人，卻又不在身邊。爸，忙著呢。媽?zhuān)谀巧赃h(yuǎn)的地方，她在上班，也忙。其他還有誰(shuí)呢？我悵然失色。也罷，也罷。我只做一個(gè)雨的欣賞者，在這春晚之時(shí)。
3月，這個(gè)春暖花開(kāi)季。卻也不見(jiàn)得有什么姹紫嫣紅，花團(tuán)錦簇。只有綠，樹(shù)綠，草綠，河綠，連空氣也似乎是綠的。到處都是綠，而且都是嫩柳那么淡，竹葉那么亮，蕉葉那么潤(rùn)，目之所及，那片淡而光潤(rùn)的'綠色都在輕輕地顫動(dòng)，仿佛要流入空中與心中似的。這個(gè)綠色像音樂(lè)似的，滌清了心中的萬(wàn)慮。雨也如此，在這春季中，也如一位嬌小柔弱的女子了。時(shí)而掩口低聲訴說(shuō)著什么，時(shí)而又咧嘴歡笑暢言著什么，這時(shí)，她面若桃花，口沾胭脂，雙頰暈得粉紅，指著那不遠(yuǎn)處，又朝我笑笑，躲進(jìn)了樹(shù)叢中。
喲，雨幾時(shí)停了？我四周瞧瞧，卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)雨停了的痕跡。那是怎么了？我又轉(zhuǎn)身一看，是媽。媽替我撐著傘，母女二人在溫暖的雨中上演著無(wú)聲的一幕。媽把雨傘塞給我，又拿了些錢(qián)放在我褲袋里，仔細(xì)瞧了瞧我的衣裳濕了沒(méi)，媽一句話也沒(méi)說(shuō)，又回到了她的工作點(diǎn)，任憑無(wú)情的雨打在她的衣衫上，她雙腳趟過(guò)那灰塵、樹(shù)葉、雨水混雜的臟水。徑直走回工作地點(diǎn)。留我一人在雨中感慨、回想。愛(ài)似雨一般，來(lái)時(shí)沒(méi)有任何前兆，卻一直都在。愛(ài)卻又不似雨，愛(ài)無(wú)聲無(wú)息，雨則反之。
我是一個(gè)怎樣幸福的小女孩兒��！不知那位姑娘是不是也承載著這樣一份愛(ài)呢？
雨依然下著，我撐傘回家。不經(jīng)意間，撇目看到了傘上的小碎花芬芳絢爛，繞藤生長(zhǎng)。小碎花啊，你一定受到了雨水的滋潤(rùn)，得到了藤蔓的營(yíng)養(yǎng)，才開(kāi)得如此美麗，殊不知，我也是你們當(dāng)中的一朵呢！
大愛(ài)無(wú)聲，不解釋了。再細(xì)聽(tīng)雨來(lái)，是否當(dāng)中藏著甜蜜，藏著愛(ài)，藏著待放的小碎花？
答道：……
中學(xué)生作文 篇2
插上自信的羽翼，高飛！自信是一切力量的源泉，自信是廣闊的呼吸空間，自信是通往成功之道的智囊。
自信，成功之奠基
我說(shuō)：“成功需要有70%的自信和30%的努力�！碑�(dāng)然，自信助我們攀上成功之巔。
時(shí)光回到了兩年前的一天，老師派我去參加鎮(zhèn)里一個(gè)英語(yǔ)演講比賽。緊張是必然的，比賽前，劇烈的緊張油然而生，雙腳發(fā)抖。就在此時(shí)，老師的一句“你是最棒的”，讓我信心倍增，挺起了胸膛，胸有成足地走上臺(tái)，開(kāi)始了我精彩的演講。一口流利的英語(yǔ)，贏得了雷鳴般的掌聲，我?jiàn)Z得了冠軍！
老師贊賞的目光，同學(xué)們豎起的大拇指，父母喜悅的`眼神，紛紛投向了我。因?yàn)槲易孕牛晕页晒Γ?/p>
自信，不意味自負(fù)
自信，恰如其分地肯定自己，備受尊重；自負(fù)，過(guò)度地肯定自己，別人的白眼接踵而來(lái)。
曾經(jīng)，有個(gè)同學(xué)，在一次競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)中，他落選了。但是，他并沒(méi)有想想自己落選的原因，而驕橫地說(shuō)道：“你們都嫉妒我，所以都不選我當(dāng)班長(zhǎng)！”因?yàn)樽载?fù)，他失敗了。自負(fù)是無(wú)能的表現(xiàn)。
過(guò)度地肯定自己，是給自己致命的一擊。
跨過(guò)自卑的門(mén)檻
自卑，是一個(gè)心里牢籠，封鎖了人們的心靈。請(qǐng)敞開(kāi)大門(mén)，讓束縛的鳥(niǎo)兒自由飛翔，飛往自信之門(mén)吧！
世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的！揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向茫茫的大海；提起手中自信的燈，沖破茫然的黑夜；捧起一本自信之書(shū)，在冬日里感受到溫暖。
雕木會(huì)朽敗，但我堅(jiān)信：我們的自信永存。在自信中呼吸，生命在超越，靈魂在飛翔，自信之歌在奏響！
在成長(zhǎng)的道路上，我讀懂了自信！它，是一本無(wú)法詮釋?zhuān)錆M希望的書(shū)！
中學(xué)生作文 篇3
初三，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，走進(jìn)初三。當(dāng)真正走到這里時(shí)，才真正了解它。 作文網(wǎng)
記得我剛上初中的時(shí)候，看到初三的學(xué)生比我們多上一節(jié)晚自習(xí)；看到初三的學(xué)生比我們多進(jìn)行體育訓(xùn)練；看到初三的學(xué)生周六周日還要補(bǔ)課。初三只留給我一的印象：苦。 作文網(wǎng)
到初二時(shí)，我明白了“一分耕耘，一分收獲”。初三學(xué)生所付出的苦定有收獲。但我認(rèn)為初三的學(xué)生時(shí)間太少了，連星期天都沒(méi)有時(shí)間玩，這時(shí)，初三又給我留下了一個(gè)印象：緊張。
當(dāng)我真正走進(jìn)初三，我才感覺(jué)到初三的壓力，中學(xué)生作文《走進(jìn)初三》。再有一年就要進(jìn)行中招考試了，擺在我面前的有兩條路，一是辛苦一年，爭(zhēng)取考入重點(diǎn)高中；二是混一年。第一條路明亮但坎坷。沒(méi)有人不希望走著一條路。在這樣極大的壓力下產(chǎn)生動(dòng)力。初三的學(xué)生希望即使再苦一點(diǎn)，也要努力奮斗，只有比以往更苦，更緊張，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
初三并不是苦不堪言的。上課時(shí)我們聽(tīng)課累了，幽默的老師會(huì)使我們開(kāi)懷大笑；我們有更多的體育訓(xùn)練，可以更好地勞逸結(jié)合。初三更能使我們感受到獲得知識(shí)的喜悅；更讓我們感受到成熟的.自豪。初三是愉快的。
在初三，是競(jìng)爭(zhēng)更激烈的時(shí)候。因?yàn)榻衲瓴粌H有以往叱詫風(fēng)云的同學(xué)，還有閱歷資深的復(fù)習(xí)生。要想得到以往的成績(jī)難上加難。但競(jìng)爭(zhēng)也能產(chǎn)生動(dòng)力，能使我們更好地學(xué)習(xí)，使我們更快的成長(zhǎng)。
初三，是我們必須面對(duì)的。讓我們更好的跨過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)有苦有咸更有甜。
中學(xué)生作文 篇4
我的名字叫成若恒。個(gè)子挺高的，因?yàn)樵谑罴倮飼裉?yáng)的`原因嘛，所以皮膚有點(diǎn)黑;臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，有人叫它“瓜子臉”，眉毛像柳葉一樣，也很長(zhǎng);我留著沖天的短發(fā)，它們像柏油那樣黑;還有一雙水汪汪的大眼睛，有一個(gè)很高的鼻梁;我的嘴巴很大，一口能吞下很多飯菜!怎么樣，我長(zhǎng)得帥吧!
我是個(gè)做什么事都快的人，但是質(zhì)量卻不怎么樣。我記得二年級(jí)時(shí)，一節(jié)數(shù)學(xué)課上，黃老師讓我們把家庭作業(yè)做完，我和吳邵隆等人一聽(tīng)到這句話，就一起“趕”作業(yè)。我們做啊做啊，一兩分鐘就“搞定”了家庭作業(yè)。我們興沖沖地交了上去，就什么也不管了。第二天發(fā)下來(lái)時(shí)就看到，這里錯(cuò)了，那里也錯(cuò)了。所以，從那以后，我便認(rèn)為質(zhì)量第一，速度第二!
有時(shí)，我也會(huì)快又好完成任務(wù)。一次體育課，老師給我們檢測(cè)50米短跑。我們聽(tīng)了，心頭一緊，全場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲。我聽(tīng)了，樂(lè)滋滋地想：現(xiàn)在是展示跑步的最佳時(shí)刻了，哈哈哈!開(kāi)始跑了，丁欣源站在后面想推我，讓我跑得更快，我對(duì)他說(shuō)：“我可以的，不需要推我!”一聲哨響，我風(fēng)馳電掣般地飛奔起來(lái)，一邊跑，一邊祈禱：“希望我能跑出好的成績(jī)!”果然，我拿了小組第一、全班第三!
希望我以后能徹底改掉粗心的毛病，讓自己變得更優(yōu)秀!
中學(xué)生作文 篇5
你如一杯茶，寒夜里飲你的溫馨，悲傷時(shí)飲你的淡泊。你給予的愛(ài)繪成了我心中最美的風(fēng)景。
——題記
寒風(fēng)在外呼嘯著，一次又一次的擊打著車(chē)窗，結(jié)束了一周繁忙學(xué)習(xí)，我無(wú)力的靠在車(chē)窗上，種種煩躁如未點(diǎn)燃的地雷一般埋在了心中。
兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程終于結(jié)束了，回到家，我無(wú)力地癱倒在床上，只希望能休息一下疲憊的身心。不一會(huì)兒，你的話語(yǔ)，伴隨著廚具的聲響傳入我耳，累還是累，我捂住耳朵，不做任何回答。
突然房門(mén)開(kāi)了，你走了進(jìn)來(lái)，話語(yǔ)又在耳邊響起。這是，心中那根埋了很深的地雷線被點(diǎn)燃了，我一下來(lái)了勁，站了起來(lái)，對(duì)著你發(fā)泄了心中的不滿，種種不快。
你望著我，沒(méi)有一點(diǎn)不悅，傾聽(tīng)著我的“訴說(shuō)”。俟我發(fā)完脾氣后，你微笑的走向我，輕輕拉著我的手，像是什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。我覺(jué)得有些自責(zé)，悄悄地看了看你，驀然間我發(fā)現(xiàn)你眼角的皺紋是那樣清晰，往日那明亮的眼睛，被愈來(lái)愈多的皺紋包圍，已沒(méi)有了昔日的楚楚動(dòng)人。
心在顫抖，淚落了，有對(duì)你的抱歉，也有對(duì)你的心疼。
13年的無(wú)微不至的.關(guān)愛(ài)，讓我度過(guò)了我快樂(lè)的童年，而我何嘗對(duì)你說(shuō)過(guò)一聲我愛(ài)你呢。那火爆的脾氣，給予你的只有內(nèi)心的傷害。
媽媽?zhuān)畠翰欢�，但你給予的關(guān)愛(ài)繪成了我成長(zhǎng)路上的一幅幅美麗的風(fēng)景，你的節(jié)日將要到來(lái)，在此我說(shuō)聲我愛(ài)你，照顧好自己。
一路上你是我心中最美的風(fēng)景。
中學(xué)生作文 篇6
我的課間生活總是豐富多彩！
那天，下課鈴響起了，我們便走出教室。
我、周仝、黃奕翔、劉瑞森、李岱霖……我們幾個(gè)準(zhǔn)備玩“槍?xiě)?zhàn)”。我們石頭剪子布，結(jié)果劉瑞森輸了，他來(lái)當(dāng)“壞人”。他在原地站二十秒之后才能動(dòng)。
我們趕快藏了起來(lái)。劉瑞森來(lái)了，我說(shuō)：“開(kāi)火”。大家都射向劉瑞森，他見(jiàn)情況不妙趕緊去躲起來(lái)，我立刻跟了上去。誰(shuí)知，劉瑞森一槍把我也變成“壞人”了，他的.這招調(diào)虎離山之計(jì)太妙了。
我趁周仝他們沒(méi)留意，就靜悄悄地到他們身后一“槍”一個(gè)。最后他們都成了我們的“俘虜”。
我和劉瑞森夠厲害吧。我們正得意的時(shí)候，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們只好向教室跑去。
中學(xué)生作文 篇7
站在青春的門(mén)檻上，眼前掠過(guò)無(wú)數(shù)道風(fēng)景：有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯闊雄渾的美景，有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景，但在我眼中，唯有媽媽給我做鞋的情景最美。
從小到大，母親都是我心中最可依賴的人，母親喜歡為我做布鞋，她總說(shuō)做的鞋厚實(shí)、舒服。記憶中，母親坐在小板凳上，我坐在母親的膝頭，用指甲慢慢地刮著眉眼，昏黃的燈光下，母親仿佛罩上了一層淡淡的黃暈，母親微笑著，可卻在一刻不停地忙碌著。燈光下的她仿佛是一個(gè)仙女，正在編織月宮中的綢緞，好想時(shí)間在這一刻停止，讓這道風(fēng)景線永刻于我的心頭。
上了初中，生活變得充實(shí)了，回家的`次數(shù)也少了，但每天回家最喜愛(ài)做的事情還是伏在母親的膝頭看母親做鞋。我總是喜歡和母親講講學(xué)校里發(fā)生的事，母親總是微笑著，昏黃的燈光灑落于心頭。--生活，原來(lái)是如此的美好！有時(shí)和母親說(shuō)話累了，便倚靠在母親的膝頭休息一會(huì)兒，迷迷糊糊中，看著母親在穿針引線，心中常常涌動(dòng)起一陣陣感動(dòng)與依戀。
母親這道風(fēng)景線不僅給予了我美，也給予了我許多做人的道理。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到挫折即將灰心喪氣時(shí)，我的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出母親為我連綿不斷地插針、拉線做鞋的情景，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：拿出母親做鞋的堅(jiān)韌、執(zhí)著精神，我就一定會(huì)成功；每當(dāng)我心情浮躁的時(shí)候，母親穿針引線的情景又仿佛告訴我：做人一定要腳踏實(shí)地，要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，這樣，人生的旅途中才不會(huì)有迷霧、徘徊的時(shí)候有時(shí)，我覺(jué)得母親不僅是在做鞋，她更像是在做一篇關(guān)于人生的大文章呢。
自我出生以來(lái)，母親已為我做了無(wú)數(shù)雙鞋，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)母親的愛(ài)。
母親，我愿做您手中的一根針輕輕，被您握于手中，穿著你，也穿著我；母親，我愿做您穿針的一根線靜靜，纏繞在您的指上，連著你，也連著我；母親，我愿做您頭上的一根白發(fā)悄悄，生長(zhǎng)為您的一絲心痛，疼著你，也疼著我。--母親，無(wú)論怎樣，您永遠(yuǎn)是我眼中最美的一道風(fēng)景。
中學(xué)生作文 篇8
記憶的海洋中漂泊著無(wú)數(shù)的小船，有些已漂向遠(yuǎn)方，有些卻永遠(yuǎn)停泊在了這片記憶海洋。
樹(shù)上的知了發(fā)出吱吱的煩躁叫聲，六月的天，真是悶熱。爸爸在我家清閑的小院中葡萄架下支起一張小方桌。臨近中午時(shí)分，爸爸便拿出冰鎮(zhèn)的啤酒，坐在葡萄架下，邊乘涼邊喝酒。
六歲的我見(jiàn)爸爸每天都樂(lè)哉悠哉的喝著美味的酒，感覺(jué)爸爸都因喝了這酒而樂(lè)到云霄。煞是羨慕！
又是一個(gè)連云朵都嫌熱的天氣，爸爸又在小方桌上擺上了他的冰鎮(zhèn)啤酒。爸爸把酒倒在酒杯里。由于倒的太多，滿溢在桌子上，爸爸俯下身子吱吱地把酒吸入。便去廚房拿下酒菜了。我站在房門(mén)后面，想到爸爸喝酒時(shí)高興勁，便天真的想，這酒是不是比糖還甜呢？可是爸爸為什么說(shuō)小孩子喝酒會(huì)尿床呢？
于是，抑制不住的`好奇心驅(qū)使我光著腳丫跑到方桌前，端起酒杯，一揚(yáng)脖子把酒倒進(jìn)了嘴巴，還沒(méi)嘗到是啥滋味，爸爸就出來(lái)了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑進(jìn)了房間。爸爸走到葡萄架下，滿是詫異的神情，嘴里嘟噥著，咦，我明明倒酒了，唉，可能喝了吧，瞧我這記性，便又倒了一杯……
恍惚中，我和小伙伴去公園玩，玩的時(shí)候正高興呢，呀！我怎么感覺(jué)濕漉漉的，還沒(méi)有明白是怎么回事，就聽(tīng)到媽媽說(shuō)，你這個(gè)酒鬼，自己喝酒還不算，還讓女兒喝，真是可以……
啊，我清醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)我喝多了，暈倒了，做了一個(gè)夢(mèng)，而且起床了。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)爸爸正做點(diǎn)頭認(rèn)罪狀，而媽媽則是一副恨鐵不成鋼的樣子，那場(chǎng)面可笑極了，我忍不住笑出聲來(lái)。爸爸見(jiàn)我這幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，忍不住悲憤地說(shuō)，誰(shuí)讓你偷喝我的酒了，你看，害我現(xiàn)在倒霉勁……
偷喝酒事件在我的“投降”和爸爸的“認(rèn)罪”中平息了，但是，我卻永遠(yuǎn)也忘不了這次別樣童年記憶。
記憶深處，總有那朵絢麗的花朵永不凋零，陪伴自己走過(guò)人生路。
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