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中學(xué)生作文

時間:2023-09-09 15:26:26 中學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的中學(xué)生作文常用(9篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的中學(xué)生作文常用(9篇)

中學(xué)生作文 篇1

  中國,是具有五千年悠久歷史和燦爛文化的文明古國。中華民族,屹立在世界的東方,散發(fā)著溫文爾雅,落落大方的幽雅氣質(zhì)。作為一名新時代的中學(xué)生,我們承上啟下,肩上擔(dān)負(fù)著祖國建設(shè)的重?fù)?dān),是祖國的希望,祖國的未來。在這飛速發(fā)展的社會,我們不僅要有高技能,更要有高素質(zhì)。

  五尊,五不,五遠(yuǎn)離,做為祖國的新鮮血液,我們更有責(zé)任去作好。

  俗話說,“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難!蔽覀円K伎迹以谧鍪裁,我是不是應(yīng)該這樣做。怎樣做人,一百個人,有一百種說法,但做人的基點(diǎn)就是做一個文明的人。細(xì)節(jié)往往體現(xiàn)出人的品質(zhì)。見到師長,一聲親切的問候,見到長輩,一聲溫暖的叮嚀,面對殘疾人,一個鼓勵的眼神……細(xì)微之處的.舉動體現(xiàn)著風(fēng)度,渲染著心靈!

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的幫助,是不小心撞到對方時對不起,是自覺放到垃圾箱的垃圾,是有人隨地吐痰的制止,文明是種修養(yǎng),一種享受。

  五尊,五不,五遠(yuǎn)離是對我們最基本的要求,是文明禮儀的冰山一角,我們有什么理由做不到呢?

  我們從小生活在鮮艷的五星紅旗的呵護(hù)下,中國共產(chǎn)黨保護(hù)我們茁壯成長。紅旗飄飄,我們應(yīng)當(dāng)懷著崇敬、莊重的心情,瞻仰我們的五星紅旗!

  人與人的交往就像一面鏡子,要想得到別人的尊重,首先就要尊重別人!每個人都是平等的,總統(tǒng)與工人也只是分工不同,任何人都有屬于自己的思想、人格,這是神圣而不可侵犯的。我們要保持對他人的尊重,捧著一顆真心去換另一顆真心,創(chuàng)造和諧友好、互敬互重的和諧社會。

  當(dāng)你看到剛剛打掃干凈的教室,被同學(xué)的廢紙弄臟;一塵不染的馬路,粘上一口濃痰。同學(xué)們,你是不是感到憤怒與惡心呢?是的,這些不自覺的惡習(xí),讓人心煩,讓人討厭。我們已經(jīng)是中學(xué)生了,這種低級的錯誤不可以再犯了!在我們進(jìn)入巨野一中后,拿到的第一本書就是《中學(xué)生文明守則》。中學(xué)生,學(xué)守則,講規(guī)范雖然是老話題,但我們卻不能忘記,要把文明守則,牢牢印在心里,時時謹(jǐn)記!

  少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,梁啟超這百余年前的感嘆最直接地告訴我們,我們這一代的孩子對祖國的盛衰是多么的重要。人之初,性本善。我們是祖國的種子,為了自己,為了將來,一定要遠(yuǎn)離煙、酒、毒品和一切邪惡。別讓黑暗踐踏了我們純潔的心靈,把一切污濁,擋在我們身外!

  我們像那八九點(diǎn)鐘的太陽,充滿著活力與希望,讓我們行動起來,做一個善良、純潔、受人尊敬的好青年!

中學(xué)生作文 篇2

  今天是星期日,也是我來到華校的第一個周末,對于一個新學(xué)校,對于一個中學(xué)生,我充滿了喜悅和憧憬,但更多的卻是迷茫。上一周,我剛剛?cè)谌肓诉@個新的集體,雖然有些不太適應(yīng),但我知道,我只能去適應(yīng)環(huán)境,而不能讓環(huán)境來適應(yīng)我自己。在這短短的華校的四天生活之中,我懂得了很多,不僅僅是知識方面的,還有規(guī)范、做人的方面。“華老師”教育我們?nèi)デ笳、求善、求美,老老?shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,做一名遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)的合格的一名華校的中學(xué)生。

  對中學(xué)生和小學(xué)生的要求不一樣,中學(xué)生要以更加嚴(yán)格的行為準(zhǔn)則來要求自己,而不是再像小學(xué)生那樣。不過回想起來,還是小學(xué)的那段時光最令人懷念,我現(xiàn)在甚至想回到三個月前,那時雖然忙碌但是親切,失去了數(shù)學(xué)老師拿著棍子給我們上課,講評考卷,沒有了語文老師讓我們默寫課文并罰我們抄課文的日子還真不習(xí)慣。那時候總想:快一點(diǎn)考試,做一名中學(xué)生多好。‖F(xiàn)在想起來還真幼稚。小孩子總是想當(dāng)大人,至中學(xué)的第二天我才明白媽媽為什么說小孩子最好了。他們能為了一本新書合不攏嘴;能為了一件玩具擺弄上兩個小時;能為了一個電視節(jié)目前仰后合;能為了一個手電筒研究三兩個小時。孩子的'確是無憂無慮的……

  聽不見殷老師罵人,看不見黃老師發(fā)火,總覺得缺了些什么,我知道那叫思念,思念過去那美好而又忙碌的時光。我總想再聽一次殷老師用正宗的丹陽話說一遍:吃了忘狗屎的你!

  不對,我好像忘了些什么。瞧我這腦子,年紀(jì)大了腦袋都不……啊呀!不好,想起來了,今天十點(diǎn)半要到校,現(xiàn)在十點(diǎn)十五了。我得趕快走了?傊,在這中學(xué)生活之中,我一定再接再厲,勇攀高峰!

中學(xué)生作文 篇3

  沐浴在早晨柔和的陽光里,我們輕輕地靜靜地走在石板小路上,怕驚擾了那一抹梅花的繽紛,褐色的枝丫就直愣愣地挺立在那兒,擎起一片芳菲艷。

  還只是初春,梅花開得并不盛,有的枝條稀疏沒有一朵梅,只有幾個青澀的花苞掛在枝頭,在最前面的位置探出身去。不過,也有的梅花盛開了,那白中帶紅的花瓣小心翼翼地捧住中心嬌嫩的花蕊。不知是風(fēng)吹還是雨淋的緣故,有些樹下還散落著花瓣,躺在盤根錯節(jié)的枝條下的暗影里,白色的花瓣邊緣是一層淡淡的青,像柳枝抽出的小芽那般嫩綠。她正仰著臉,癡癡地笑,是笑那從枝條間灑漏的陽光,還是笑枝頭含苞待放的花骨朵兒?我把她撿起來,撣去霧般的灰塵,下意識地放在鼻子前,香味淡淡的,還帶著泥土的芬芳。于是,我又悄悄地將她放回去,她依舊笑得燦爛。

  這里的每棵樹里都住著一個美麗的靈魂吧,她們安靜地待在那兒,等待春天。的確,春天來了,她們就快謝了,但是,在隆冬里拼搏和抗?fàn)幨悄ルy,更是黎明前的黑暗。對于春,一年的輪回,久違的親切,所以她要開出最美的花朵,以最驕傲的姿態(tài)迎接春天。

  我們又走進(jìn)溫室花展中心,那里的花顏色艷麗得像火燒云,姿態(tài)各異美不勝收,她們被安置在一個個精美的花盆里,但在我的眼里她們多了一份嬌氣,而溫室之外也依然傲然開放的梅,沒有綠葉的襯托,開在寒風(fēng)里,開在冷雨中。

  梅花耐寒,本性不張揚(yáng),紅的艷麗,粉的可愛,黃的燦爛,白的純凈。而那青色花瓣包裹著的是下一片姹紫嫣紅、鳥語花香。

  山中混雜著美食街飄來的.各種誘人的香味兒,肉串兒、糍粑、肉夾饃等等的香味兒,卻依然無法掩蓋梅花的清香,香氣雖不那么濃郁,但空中始終彌漫著縹緲而實(shí)在、沁人心脾的氣息:籠罩著草地,籠罩著藍(lán)天,籠罩在我的心頭,那淡淡的白梅。

  我站在寒風(fēng)中、陽光下,望著無數(shù)的花苞還有幾朵爭艷的花兒,看她們靜靜地開,陪她們一起燦爛地笑,因?yàn)槲抑滥腔ò锊刂粋明媚的春天!

中學(xué)生作文 篇4

  一提盲文,大家肯定要問,為什么要學(xué)?我們又沒有盲,學(xué)什么呀!

  我說,學(xué)習(xí)盲文對我們很有價值。

  開始接觸盲文,我就向老師討教其中的識字奧秘。原來,盲人在用手指觸及盲文時,大腦根據(jù)盲文凸點(diǎn)的刺激與語言中樞發(fā)生聯(lián)系,最后辨認(rèn)出是哪些“文字”,并知道這些“文字”表示的是什么含義。

  “那,盲文就是幾個點(diǎn),該怎么看?”我問。

  “盲文的點(diǎn),最多有六個,最少有一個。盲文是由法國人發(fā)明的,通過盲文板、盲文機(jī)、盲文打印機(jī)等可以在紙張上制作出不同組合的凸點(diǎn),形成64種組合。盲文的點(diǎn),有的是表示數(shù)學(xué)符號,有的是表示拼音韻母,有的是標(biāo)點(diǎn)符號……”老師微笑著說。

  哦,的確,盲文形狀古怪,但十分有趣。

  當(dāng)我了解它們后,開始在紙上畫,在小“格”里臨摹。我像小學(xué)生剛學(xué)習(xí)拼音一樣,一個字一個字地照著模板臨摹!耙屑(xì),要認(rèn)真!边@句話時時在我腦海里閃現(xiàn)。我把英文字母寫在紙上,先默寫一下我所學(xué)的點(diǎn)字,之后,開始組詞?梢宦凡⒉豁槙常恢北唤O腳石所阻礙,真是“一山放過一山攔”。【陀妹P來寫盲文吧!我先在宣紙上工整地寫上英文,之后,又規(guī)規(guī)矩矩地寫上盲文。不一會兒,漂亮的文字在宣紙中開始亮相,我欣慰不已。

  一開始,看著自己辛辛苦苦寫出來的字,很欣喜,但過了一會兒,我覺得,倘若連寫字都是外行,怎么能使閱讀技術(shù)達(dá)到爐火純青的境界呢?于是我開始反復(fù)練習(xí)。

  我記起了海倫·凱勒,一個盲聾雙殘的優(yōu)秀女性,通過自己的努力,不僅完成大學(xué)課程,還成為了一名學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。我要更加努力!

  在兩天里,我把20個英文字母的點(diǎn)字都熟練地背出來了。起初連行的點(diǎn)位都搞不清楚,現(xiàn)在能把難背的點(diǎn)字都背了出來,就像遇見老朋友一樣。奇妙的是,我如果心里希望在某個具體時間(比如每晚七點(diǎn))心里跳出一個點(diǎn)字,都能連續(xù)好幾天準(zhǔn)時出現(xiàn)。

  我終于明白一個道理:失敗的人,就是那些嘴上說“簡單”,但做不好,又不肯堅(jiān)持的人;成功的.人,不管問題多困難,都能堅(jiān)持,并能講究科學(xué)方法的人。

  現(xiàn)在我的盲文知識已經(jīng)很好了,離爐火純青也越來越近了。如果不吃苦,能達(dá)到這樣的水平嗎?我感覺又大了一歲,成長了許多,在人生的道路上又上了一個大臺階。

  學(xué)習(xí)盲文,不僅可以增長知識,還可以提高我們的文化底蘊(yùn)?鄬W(xué)盲文就是苦練本領(lǐng),苦練本領(lǐng)就是奮斗人生,奮斗人生就是報答社會。觸摸盲文,使我的心更明、更亮。

  【點(diǎn)評】

  本文很具特色,充分體現(xiàn)出時代的特點(diǎn)和小作者好奇的心理。內(nèi)容新穎,表達(dá)別致。結(jié)尾警言,尤顯余音裊裊。

中學(xué)生作文 篇5

  我喜歡年輕和藹的王老師,喜歡善解人意的宋老師,但我對他們的喜愛之情,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及風(fēng)趣幽默的符老師。

  符老師在那又長又黑的眉毛下,嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,上課的時候她總是目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們,不讓我們溜號。她的頭一時間短發(fā),過一時間又留長發(fā),可以說變化多端,但沒有一次重復(fù)的時候,就像一個奇妙的多面體,無論什么發(fā)型都可以搭配起來,顯得是那么得體而灑脫。

  上課時,符老師總是妙語連珠,振振有辭,極有演講才能。每次開始上課,她都先道出幾句引人入勝的開場白,為我們學(xué)習(xí)新課設(shè)下懸念,讓同學(xué)們?yōu)橹徽,也對老師頓生崇敬之情。記得有一次,是一個炎熱的夏天,因?yàn)樘鞖鈵灍,同學(xué)們在課堂都無精打采。老師看到我們沒有了學(xué)習(xí)興趣,便馬上想出一條錦囊妙計(jì),給我們講了個笑話:“有個人,他不愛學(xué)習(xí),整天就知道吃喝玩樂,后來不知為什么他突然死了。同學(xué)們,你們知道他是怎么死的嗎?”同學(xué)們頓時議論紛紛,有的說撐死的,有的說樂死的,但是我們誰也沒有想到,他原來是笨死的。

  這時,我們立刻打起了精神,誰也不愿意笨死,都爭先恐后地回答老師提出的問題,生怕別人比自己多學(xué)一點(diǎn)知識似的。誰也沒有想到,這堂課是我們開學(xué)以來最為活躍的.一堂課,也是最有趣的一堂課。這堂課深深地印在了我的心里,不時地引起我對它的回憶,時時刻刻激勵著我努力學(xué)習(xí),告誡我不要像那個人一樣而笨死。

  符老師是對我最好的老師。一次在操場上,我做游戲時受傷了,她把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室,進(jìn)行包扎;考試我考砸了,她默默地安慰我,鼓舞我繼續(xù)努力,永不放棄。

  在我的眼里,符老師是多么的偉大啊,她把全部心血都花在我們的身上。我常常暗暗下決心,我要考一個好的大學(xué),將來好報答符老師。

中學(xué)生作文 篇6

  世間萬物中美的東西有很多,但美的概念在每個人心中都是不同的,美不僅僅體現(xiàn)在外表,更重要的是心靈美。我們班就有一個心靈很美的同學(xué),她就是李紅。

  李紅,她有一雙水汪汪的大眼睛,宛如泉水般清澈;她還有一個高挺的鼻子和一對招風(fēng)耳;那個櫻桃小嘴粉嫩粉嫩的,紅紅的臉頰上鑲嵌了兩個迷人的梨窩。那一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)總是高高的扎在腦后,平添了一份俏皮。她喜歡穿一身運(yùn)動裝,絲毫不矯情做作。只要她從你身邊走過,就會讓人有一種沐浴春風(fēng)的感覺,好似春姑娘能喚醒萬物似的。

  她不僅外貌美,還是我們班的“小才女”、“品德標(biāo)兵”呢?

  她得過的獎狀、獎杯無數(shù)。比如:全國鋼琴大賽的亞軍,少兒圍棋比賽的冠軍,世界工筆重彩的第十八名……可她從來也不驕傲,不自滿。而是繼續(xù)刻苦練習(xí),努力查找自己的不足,爭取下次將自己更完美的一面展現(xiàn)出來。

  記得有一次,她代表學(xué)校參加了區(qū)里的800米長跑。在裁判員的一聲號令下,八名運(yùn)動員便像脫韁的野馬一樣飛奔了出去。李紅也不例外,飛快的跑著,一直遙遙領(lǐng)先的她,突然聽見了一聲尖叫,急忙回頭望了過去,原來是有一位同學(xué)摔倒了。其他選手也都紛紛回頭,但一心想拿第一的他們,馬上轉(zhuǎn)過身子朝終點(diǎn)奔去。李紅在心里想:怎么辦?要是我也繼續(xù)跑肯定是前三,但是那位同學(xué)怎么辦?李紅毅然地跑了回去,慢慢的扶起了那位同學(xué),告訴她:“沒事,我扶你過去休息吧!蹦俏煌瑢W(xué)感激地說:“謝謝你。”她們慢慢地向休息室走去,一路上小鳥唱著動聽悅耳的歌曲,花兒小草隨著清風(fēng)朝著她們搖擺跳舞。賽場上的彩旗也幫忙指引方向。她們邊說邊笑地走進(jìn)休息室。李紅拿出醫(yī)藥箱,仔細(xì)地為同學(xué)擦洗著傷口。那位同學(xué)羞愧地看著她說:“都是我害了你,讓你沒能獲獎!崩罴t莞爾一笑地說:“沒什么的,獎杯還可以下次拿,傷口感染可就不好了!蹦俏煌瑢W(xué)敬佩地說:“你的心靈真美。”

  李紅總是把溫暖送給別人,她的行為閃爍著耀眼的光芒,真是個心靈美的人!

中學(xué)生作文 篇7

  我住的城市從不下雪,記憶卻堆滿冷的感覺,思念的旺季霓虹掃過喧嘩的街,把快樂趕得好遠(yuǎn)。

  “遠(yuǎn)方有琴,愀然空靈,聲聲催天雨,涓涓心事說給自己聽,月影憧憧,煙火幾重,燭花紅,紅塵舊夢,夢斷都成空。”聽著這首歌,一股思念油然而生。

  昨天你還在拉著我的手聊天,眼神有著前所未有的清明;今天,我們就是兩個世界的人。

  我不敢相信這一切,狠狠地打了自己一巴掌,烙得生疼,才發(fā)現(xiàn)這不是夢。兩邊的哭泣聲將這世界渲染得格外蒼涼。怔怔落下兩行清淚,一行滾燙,一行憂傷。

  記憶把我拉回靈魂深處,你牽著我的手在花田里亂跑,你講我高高抱起對鄰里炫耀說:看,這是我小孫女,漂亮吧!其實(shí)那時的我額頭上有個大大的紅點(diǎn),家里人都說好煞風(fēng)景真難看,只有你笑呵呵地說,沒事,沒事。我后來才知道,在你心里我一直是最可愛的。

  20xx年,我十歲了。除夕夜,我厚著臉皮到處要紅包。你樂了,將紅包從我手中奪過舉舉高了不讓我拿。我又蹦又跳,小嘴一撇,要哭下來。你急了,又哄又慣,那疼愛勁兒讓哥哥姐姐們看了都嫉妒。我只顧著玩,沒發(fā)現(xiàn)你正日益消瘦,原本健壯的身子逐漸骨瘦如柴。你卻說,沒事,沒事。

  后來啊,聽爸爸說以后要多陪著你,讓你多開心點(diǎn),一屋子都沉默了下來,低氣壓讓我有些喘不過氣來。你上午剛?cè)チ酸t(yī)院做檢查,難道有什么不好的事?我的心提到了嗓子眼。沒有人說話。你在外面曬太陽,陽光在你身后投下一片黑影。我跑去問你,你只是愛憐地摸摸我的頭,說,沒事,沒事。我也裝模作樣摸摸你的頭,你哈哈大笑,笑出了一絲淚花。

  當(dāng)我知道你是癌癥晚期時,你已經(jīng)躺在病床上了。正值暑假,我一臉住在你那兒十九天。你吸著氧,偶爾對我說說話,聲音小如蚊蚋。每當(dāng)有親戚來探望你,你總是頑強(qiáng)地坐起來,裝作很好的樣子讓他們不要擔(dān)心。你總說:“沒事,沒事!

  那個晚上,你突然摘了呼吸機(jī),自己坐了起來,平躺在床頭,拉著我說話。我以為你身體變好了,欣喜若狂,一旁的哥哥卻有些不開心。你和我絮絮叨叨說了很多,都是些陳年往事,說著說著,便不做聲了。我以為你累了睡了,輕輕給你蓋好薄被,哥哥卻突然沖過來不讓你睡。你的'眼睜開了一條縫,嘴角淺淺向上,便又緩慢闔上了眼。心電監(jiān)測儀發(fā)出尖利的叫聲,劃破了夜的寧靜。

  今年是第五年,我捧著一束花,來到你的墳前。這五年,我從一個小孩子長成了一個大姑娘,你的墳前也探出了幾朵小白花。你讓我懂得什么叫做珍惜,什么叫做分離。即使陰陽兩隔,叫我如何不想你。

  一路走好,爺爺。

中學(xué)生作文 篇8

親愛的小菲:

  你好!

  接到你的來信,我翻來覆去看了3 遍,淚水模糊了雙眼。為了救一個小男孩,你失去了雙腿。然而,同學(xué)們不論刮風(fēng)下雨堅(jiān)持送你上學(xué),背著你參加活動。這是多么純潔的友誼。

  小菲,你知道每天早晨,我看見坐在輪椅上的那位大哥哥,你的影子就在我眼前閃過。我仿佛看見,你正坐在輪椅上艱難地向前移動。我奔上去想幫你一把,可是輪椅不見了。我幻想在“六一”國際兒童節(jié)那天,送給你和世界的殘疾小朋友每人一只神奇的魔術(shù)氣球。小菲,快拉上那長長的絲帶,讓我念動“咒語”,瞬間,你便會得到失去的雙腿。渾身輕飄飄的,不但能夠在大地上自由歡樂地奔跑、跳躍,甚至還可以在天空中翱翔。在病榻上躺了數(shù)月的你,頭一次暢快地歡笑,臉上像涂了胭脂,紅彤彤的,眼睛里閃著興奮的光。瞧!我們的法國朋友拉比甜甜地笑著,“失而復(fù)得”的手拿著大蘋果向你祝賀;英國朋友艾莉莎復(fù)生了纖細(xì)白嫩的雙腿,跳著舞慶祝你的康復(fù)。為摯友解除痛苦,這是多么令人自豪的事呀!我想:“這決不是夢幻,會成為現(xiàn)實(shí)的”。

  生命,像一艘遠(yuǎn)航的小船,它已經(jīng)駛過灑滿金光、盛開鮮花的童年海灣,向著布滿暗礁的青年港口疾馳。我們要憑自己的頑強(qiáng)毅力征服一切!小菲,我真想知道,你長大了,想干什么?我長大了,要當(dāng)一名藥物學(xué)家呢!

  你一定聽說過蜥蜴斷尾、海星斷腕的'故事吧!這些動物的殘肢再生,是由于它的體內(nèi)有一種特殊的生長激素,能產(chǎn)生極強(qiáng)的再生能力。今后我們可以在巨蟹座K 星上建立太空實(shí)驗(yàn)站,用電子計(jì)算機(jī)監(jiān)測儀進(jìn)行科學(xué)研究。生長激素是一種強(qiáng)烈的催化劑,它含有細(xì)胞分子、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)……等全套增殖系統(tǒng),它能促使新肢細(xì)胞增生、發(fā)育完善。

  。〔痪玫膶,我的宏愿便可實(shí)現(xiàn)。小菲,那時你已是位健康美麗的姑娘了。我要讓“殘疾”二字在人們頭腦中消失,讓全世界的小朋友都愉快地生活!讓我們在20xx年的第一天熱情擁抱吧!

  不要悲傷,為我們未來的事業(yè)而奮斗吧!

  遠(yuǎn)方的朋友:鄭洋

  × 年× 月× 日

中學(xué)生作文 篇9

  遇上你,是我今生的最美好;重逢,是上天給你的錯誤;蛟S,對于你,我早就不再是愛,那次元旦的吵架,不舍與恐懼同時在我心里滋長,舍不得如此美好的你,害怕失去你,恐懼自卑讓我害怕自己會一個人走到生命的盡頭。于是,我開始用所謂的愛將你捆綁,我用憂郁掩飾著自己的懦弱。自私的強(qiáng)留,一次次地傷害你,你一次次地原諒。慢慢的,愛已不復(fù)存在,之于你,已是憐憫和寬容,之于我,是罪惡的蔓延。

  憐憫,是一劑良藥,安慰溫暖著我的心,卻也是我正慢慢服下的毒藥,每次要看透自己的.時候,幻想欺騙自己,縱容自己去傷害。所謂“一生一代一雙人”,是我自私地綁架,奢望著你能感動,能為我駐足停留。

  在錯誤的時間,于錯誤的地點(diǎn),錯誤地相遇了錯誤的人,又在錯誤的時間,于錯誤的地點(diǎn)離開了錯誤的人。無顏重拾那份失去的愛,再多的感動,再多的憐憫,都是一種牽絆,牽絆著你的幸福。

  如今,完美的結(jié)局已寫好。一場荒唐開始,一段荒唐的故事,一個荒唐的結(jié)局。

  我停留在沒有你的城市。遺憾,在愛的季節(jié)用沉默與懦弱等待;后悔,在離開的時刻,用錯誤與傷害強(qiáng)留。

  一個人的離開,兩個人的解脫。

  若干年后,成為彼此的過客,回憶里殘存往事的,會不會只有你,而我早已將你淡忘在歲月的流逝中……

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