（必備）中學(xué)生作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生作文 篇1

　　父親，謝謝您

　　父親對我很嚴(yán)格，一直都是。

　　午間的陽光毒辣辣地炙烤著大地，我心中也變得從未有過的煩躁……

　　“今天中午學(xué)校就要舉行書法比賽！”

　　這是剛從同學(xué)口中得到的消息，但我對此卻毫不知情，所以也就一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒有，甚至連鋼筆都要回家找。

　　“今天中午我們要書法比賽！”一進(jìn)家門，我便急躁地說。

　　“比就比呀……”父親悠閑地說。

　　“可是我剛剛才知道的，一點(diǎn)兒都沒準(zhǔn)備!”心中無緣無故的升起了一股怨氣，“我不去了，反正也沒有準(zhǔn)備！”

　　“不行！”父親的聲音便威嚴(yán)地響起，雖然只有兩個(gè)字，卻有著不可抗拒的威力。

　　“生活中哪有這么多你想做就做、不想做就不做的事？快吃飯！必須去！”父親沉穩(wěn)卻又帶著不可抗拒力量的話語，一字字的把我的僥幸心理擊垮，頓時(shí)，支離破碎……

　　我迅速吃完午飯，奔向賽場，以正常的.水平完成了比賽，而且最終幸運(yùn)地得了一等獎。

　　至今回想起來，我都覺得，幸虧父親在我逃避的時(shí)候把懦弱的我拽了出來。他讓我更清晰地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)許多事真的就像小英子所說的那樣：“無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了�！�

　　父親，謝謝！

中學(xué)生作文 篇2

親愛的老師們：

　　秋風(fēng)送爽，踏著九月金色的陽光，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。在這特殊的日子里，我想對您說：“親愛的老師，您辛苦了!”

　　清晨，您早早來到學(xué)校，開始一天的耕耘;課堂上，您把知識化作甘露，滋潤我們渴求真理的心田;辦公室，您用紅筆，在我們的作業(yè)本上留下最美的彩虹;過道里，操場上，樹陰下，有您辛勞的背影，映出校園最美的畫卷。

　　因?yàn)橛心銈�，有你們不辭辛勞的工作，新學(xué)期的課堂，我們擁有了珍貴的導(dǎo)學(xué)資料;因?yàn)橛心銈�，有你們無微不至的關(guān)愛，新學(xué)期，我們有了豐富的社團(tuán)活動和選修課程;因?yàn)橛心銈�，有你們孜孜不倦的追求，讓我們�?生命變得更加精彩。老師，您是那辛勤的園丁，澆灌著滿園的花朵;您是吐絲不倦的春蠶，織起絢麗的錦緞;您是高明的工程師，鑄起圣潔的靈魂。

　　春華秋實(shí)，莘莘學(xué)子來了又去，去了又來，只有您，堅(jiān)守在金牛實(shí)驗(yàn)的講臺上，用青春譜寫著華麗的樂章。年復(fù)一年，略顯疲倦的腳步，悄悄爬上額頭的皺紋，記錄著您的操勞，也述說著您的偉大。

　　是您，教會我們在挫折面前高擎著靈魂，是您，似一縷陽光照亮我們前行的路，是您，用您的故事激勵我們赴海弄潮。師恩如天，師愛似海。我們，也許不能用動聽的歌聲表達(dá)對您的愛，也許繪不出精美的畫卷表達(dá)對您的感激，也許寫不出感人的詩篇歌頌?zāi)�的偉大，但是，我們愿意用我們的行動來回�?bào)您的付出!今天，我們以您為榮，明天，您以我們?yōu)榘?

　　親愛的老師，祝您節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，桃李滿天下!

中學(xué)生作文 篇3

　　歲月難得沉默。秋風(fēng)厭倦漂泊，夕陽賴著不走掛在墻頭舍不得我，昔日伊人耳邊話已和潮聲向東流，再回首，卻看楓葉一片片落……

　　——題記

　　我是個(gè)多愁善感的人，總是在看到感人的一幕時(shí)，忍不住落淚，盡管我是個(gè)男孩子。

　　七年級，乳臭未干的我懷者一顆童心的我進(jìn)入了少年。家人說：“長大了，以后可不能像個(gè)孩子��！” 老師說；“大家都是大人了！”一種莫名的自豪感油然而生。也許是這引起吧，過多的“大人”一類詞讓我走向了逆反。我開始變的狂妄、自大、無知、總是在別人的面前大吼大叫，就這樣我在不知不覺中來到了七年級下學(xué)期，逆反就像是一壺酒，越來越濃。我開始和老師“挑戰(zhàn)”，后來我還上網(wǎng)打游戲、偷著吸煙、喝酒。大人們��！請先想想這是為什么吧！請不要再單純的給我們說“大人”一類的字眼了吧！那樣只會作繭自縛��！

　　但也許是作繭自縛的原因吧，在經(jīng)歷了痛苦之后，破繭而出的是一只美麗強(qiáng)悍的蝴蝶！八年級我對這種生活已經(jīng)厭倦了，我開始反思我的過去，我慢慢打開了那一層厚厚的老繭，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，開始努力，終于皇天不負(fù)有心人，我在八年級下學(xué)期取得了不錯(cuò)的成績�？晌也虐l(fā)現(xiàn)我是孤單的`一個(gè)人，就像七年級一樣。我想有個(gè)朋友！

　　要上九年級了，學(xué)校要補(bǔ)課，這對我來說真的很好，因?yàn)槲铱梢院痛蠹乙黄鸲冗^這個(gè)夏天，而不是孤獨(dú)的一個(gè)人。暑假中我開始和班上的同學(xué)一起玩。后來我們關(guān)系越來越好，以前的我開始改變，我和大家一起打球、一起上廁所、放學(xué)路上我們瘋瘋打打，真的很快樂！

　　可事情總不會很美好，暑假不克測驗(yàn)我的成績考的一團(tuán)糟，再玩的同時(shí)我失去了我的成績，

　　失敗讓我醒悟了，我終于明白，學(xué)習(xí)和交友是對立的，玩只會害了自己，于是我和我的朋友們來了個(gè)一刀兩斷。

　　沒有朋友的日子我不知道怎么了，我學(xué)習(xí)分心，我高興不起來，我總是想到了他們，我的朋友們，我開始后悔，回來我的朋友們！對不起我的朋友們，回來吧！

　　現(xiàn)在我有了一群朋友在身邊，他們陪我一起學(xué)習(xí)，一起快樂，真的好開心。

　　原來朋友與學(xué)習(xí)不是對立的，它們是有機(jī)的一體。一真誠的微笑對待一切，和善的對待身邊的每一個(gè)人、每件事物，你會發(fā)現(xiàn)一切的一切 都是那么的美好！

中學(xué)生作文 篇4

　　我終于翱翔用心凝望不害怕哪里有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧！——題記

　　我把夢想放入漂流瓶中，讓他載著我的希望，載著我那誠摯的祝福，隨波逐流。

　　埋在心底的那個(gè)小小的希望，對于我來說是遙不可及。但我不愿意放棄，不想讓它付之流水。我慢慢地在向成功那邊靠攏，再靠攏……

　　那一天，我萌發(fā)了一個(gè)念頭，昂首挺胸地走到媽媽跟前，一臉嚴(yán)肅，鄭重地對媽媽說；‘我要當(dāng)一名警察！“說完還有摸有樣地敬了一個(gè)軍禮。媽媽上下大量了一番我后，撲哧地一下就笑了，’就你，碰見個(gè)老鼠都能害怕個(gè)好半天，在抓賊的時(shí)候，你能有警察的那份從容嗎？”媽媽輕蔑地說道。我傷心，我失落。媽媽的這一句話打擊了我的積極，可我并沒有退縮。有了希望，只要肯奮斗，就沒有走不盡的路，就沒有爬不過的崖。我相信，只要把心放在夢想，只要不屈不撓地跋涉，總有一天，我會高高站在成功的肩頭上。

　　我給自己設(shè)定了一個(gè)又一個(gè)值得突破的目標(biāo)：當(dāng)一切還彌漫在氤翁的霧藹時(shí)，就要去跑步，不到衣衫濕透決不放棄。歇息片刻又要做俯臥撐，不做到筋疲力盡，決不能停止。那時(shí)一種執(zhí)著，對將來職業(yè)的執(zhí)著，執(zhí)著，是堅(jiān)持不懈的追求，是孜孜不倦的態(tài)度。執(zhí)著，是熱情的投入，是無私的.奉獻(xiàn)。夢想，一種讓生命高貴起來的信念內(nèi)疚是這種力量支撐著我走到最后──警察，是一個(gè)神圣而又崇高的職位，在辦事中充滿了危險(xiǎn)性。可我不怕，勇氣是鍛煉出來的，機(jī)會是靠自己爭取的。哪怕只百分之一的希望，都要去嘗試，這個(gè)夢是永不滅的，不斷地去翻越挫折的籬笆墻。

　　生命因希望而卓越，人生因希望而多彩。

中學(xué)生作文 篇5

　　說起我們班的早讀課啊，那可是五花八門、各式各樣。那些雜七雜八的人可真是道上三天的口水也說不完的��！有的利用書本掩護(hù)自己說話,有的坐在課桌上蹺著二郎腿發(fā)呆,還有的甚至一邊看漫畫書一邊高聲朗讀……可真所謂是“蘿卜青菜——各有所愛”啊!這模樣真讓身為帶讀的我火冒三丈！

　　說起我們班的'英語早讀課吧，真是慚愧，只能用一個(gè)成語來形容，那就是“人聲鼎沸”。所謂“人聲鼎沸”并不是指那整整齊齊的朗朗早讀聲。從另一個(gè)角度來講我們班的早讀不是不是悅耳的樂聲而是震破耳膜的噪音。怎么說呢？因?yàn)榘嗌系娜烁饔懈鞯男愿�，在課堂上“為所欲為”，簡直不是一個(gè)樣。

　　我們班的早讀課向來都是“我行我素”，如果沒有老師的大力支援，恐怕課堂是比菜市場還要吵雜。就說上一次星期四的早讀課吧。那天，我來到班上領(lǐng)讀。其中一個(gè)瘦癟癟的男生，不知是吃錯(cuò)藥，還是發(fā)燒燒壞腦了，一坐在位子上就開始了傻傻的“發(fā)呆旅程”??兩眼直直地盯著門外，一動也不動。我叫他前面的叫他，他居然半天沒反映，我倒！我輕輕地回到座位，拿起筆剛要寫下他的大名，他卻在那一瞬間抓起書來讀，真是氣死俺也。仍在今天早上，在我前頭的兩個(gè)同學(xué)，我看他們似乎在竊竊私語，便假裝走下去，果然不出我所料，他們根本沒有讀書，而是在天南地北地談?wù)撝�。一見我在他們后面，就馬上拿起書裝做讀，嘴里不知道在念些什么（大概是基拉呱啦的語言），我就用手上的筆毫不留情地登上了他們的大名（哼，你們“不仁”，休怪本大爺“無義”）。還是在星期四的早讀課，我正在神氣十足地巡邏，忽然發(fā)現(xiàn)那邊的角落里兩個(gè)女的在談天論地，叫她們自由讀，是讀書，不是講其他的，氣死我也。我便教訓(xùn)了她們一頓。讓她們以后還敢在我眼皮底下“放肆”。哎，做好一個(gè)領(lǐng)讀的班干部還真是難上加難。早讀課簡直不是一個(gè)樣，大家都在“亂吹”，對他們說教——那就是對牛彈琴。

　　我們班的早讀課，用一句話來描述：那就是一個(gè)由男女生彈大提琴和嗩吶加上喇叭演奏出如崩山、如雷灌耳、大聲如雷霆，震撼世界的巨型演唱會。

中學(xué)生作文 篇6

　　幸福，是每個(gè)人都向往，愿能無憂無慮地活著，追求著美好的生活，擁有著幸福。

　　不幸，是悲慘的，都愿不要在自己的身上發(fā)生。而命運(yùn)總是那樣的不盡人意，就像這個(gè)社會有著那么多骯臟和不公平，陰暗著這個(gè)社會。厄運(yùn)就如社會上的陰暗一樣，作弄著苦命的人。

　　俄國著名作家列夫·托爾斯泰的代表作《安娜·卡列尼娜》開篇的第一句話就是：幸福的家庭都是相似的，每個(gè)不幸的家庭都有各自的.不幸！

　　也許是吧，每個(gè)不幸的家庭和不幸的人，都有著各自的不幸在生生的磨折！

　　人世間的疾苦，大都是由不幸釀成。能扛過去的，那不能叫不幸，扛不過去的，那才能叫不幸。亦如王希望的不幸，那才是真的不幸！

　　生命竟然是這樣的不完美，從一出生就注定是一個(gè)不幸的人。命運(yùn)又無情的作弄，摧殘著她的人生，掐滅了她美好的未來；病魔又時(shí)刻蹂躪著她，掠奪著她的青春，掠奪著她幸福，致使著她只能躺在命運(yùn)的溝壑里掩面嘆息。

　　為何不幸的人卻是這樣的不幸？也許就是命吧。

中學(xué)生作文 篇7

　　早晨，我在小區(qū)里散步。漫步小區(qū)，綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，令人賞心悅目。但是美中不足的是，每次看到垃圾桶里面的垃圾沒有分類好，有的居民把廚余垃圾和可回收垃圾堆在一起；甚至有的居民甚至把垃圾到處亂丟，或者放到小區(qū)的樓道口，更有甚者，扔到了隱蔽的綠化草坪，搞得小區(qū)臭氣沖天，小區(qū)居民怨聲載道。

　　為什么會有這樣的現(xiàn)象呢？我想：應(yīng)該是各部門宣傳力度不夠，導(dǎo)致大家環(huán)保意識差，還沒有意識到垃圾分類的重要性吧。

　　怎樣才能讓居民意識到垃圾分類的重要性呢？在此，我向大家提出幾條不成熟的建議：

　　1、街道居委會、小區(qū)物業(yè)應(yīng)該在小區(qū)宣傳欄、電梯做各種廣告進(jìn)行宣傳，增加居民的環(huán)保意識。特別是針對一些年齡比較大的居民，各部門更應(yīng)該登門拜訪，手把手的`教他們分辨各種垃圾。

　　2、各個(gè)職能部門可以在小區(qū)開展各種趣味活動，如有獎比賽、相聲等讓居民們盡快熟悉各類垃圾，為開展垃圾分類做好鋪墊。

　　3、針對積極開展垃圾分類活動的業(yè)主，有關(guān)職能部門可以進(jìn)行表彰，給予“環(huán)保標(biāo)兵”稱號。如果有居民不遵守垃圾分類的約定，到處亂扔垃圾，就要受到處罰處分。弘揚(yáng)正氣。

　　4、人人都是垃圾分類“宣傳員”，帶動周圍群眾做好這項(xiàng)工作。每位業(yè)主都要按照垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行投放垃圾，要養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，并對家人進(jìn)行，讓家人也有垃圾分類的意識，讓小區(qū)變得更加干凈，讓我們家園更加的舒適與溫暖。

　　垃圾分類是小事，世界文明是大事。希望我們一起行動起來，并將這份力量傳遞給身邊更多人，讓更多人在更短的時(shí)間里，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣！

中學(xué)生作文 篇8

　　當(dāng)幾乎所有的人都在譴責(zé)你們的忘恩負(fù)義時(shí)，我卻知道，你們是怎樣一群可憐的孩子。

　　你們擁有和別人不一樣的童年，和別人不一樣的經(jīng)歷。因?yàn)樨毟F，你們顯得和別人不同，你們可能遭受過歧視，被人鄙薄。如黑夜一般的赤貧使你們的心變得那樣深，深得連陽光都無法射入，心靈中一切善良和真誠都被這黑暗所籠罩。

　　然而，你們真的貧窮么？沒有金錢，但你們擁有善良；沒有地位，但你們擁有愛啊。有那么多的人心甘情愿地把他們的愛無私地奉獻(xiàn)給你們，用他們愛的甘露滋潤你們�；蛟S，貧窮本身就是一種財(cái)富，它教會你們堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。你本來是像白晝一樣的富有的啊，只有你們不知道，只是一味地將心靈的重門深鎖，拒絕陽光的照耀。

　　叢飛，在中國人的心中，他是怎樣一位偉大的人物。而你們，又是包含了幾多感恩，幾多思念。我不知道，在他生命垂危的日子里，你們是否在每一個(gè)黑夜又難眠，默默地為他祈禱；你們是否刻意避開蜂擁的記者，獨(dú)自在黑暗的角落偷偷地望他一眼�？墒�，為什么不大膽地走出來呢？為什么不把感激和思念的淚水灑在恩人和手心而灑在自己陰暗的心里呢？你們眼波流轉(zhuǎn)，淚光閃閃�？蓱z的`孩子，貧窮并不可恥啊。

　　早就聽過，充蠻智慧的埃及人在金字塔地每一個(gè)地道轉(zhuǎn)折口都放一面鏡子，把明亮的陽光引向祖先黑暗的墳?zāi)�。那么，為什么不在心靈的每一個(gè)轉(zhuǎn)角也放一面鏡子呢？讓明亮的陽光照耀心靈的每一寸土地，直達(dá)心靈最深的谷底。

　　而善良和感恩就是你們的明鏡啊，我相信你們的善良未泯，你們的真誠未滅，生活在這個(gè)世界上，你們并不孤獨(dú)，也并不缺少被愛。用感恩的明鏡折射每一份愛，將這愛不斷的傳遞下去，讓這愛如花般的開遍世界每一個(gè)角落。

　　擁有感恩的心，讓心靈每一個(gè)轉(zhuǎn)角，都盛開一片燦爛的陽光！

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