中學(xué)生作文合集（10篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)生作文 篇1

　　曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：放棄也是一種美。但這話卻給了我一種虛偽的感覺(jué)，因?yàn)槲覐牟恢�道它美在哪里�?/p>

　　每個(gè)人的生命中，至少都有那么一樣?xùn)|西是寶貴的，所以人人都會(huì)很珍惜它、擁護(hù)它，它的確可以給予人最大的安慰。但若某一天，你發(fā)現(xiàn)這件寶貴的東西不屬于自己時(shí)，你不能再繼續(xù)擁有，所以，放棄是必然的`結(jié)果。

　　但試問(wèn)，有誰(shuí)在放棄它時(shí)是心甘情愿呢？有誰(shuí)是真正舍得放棄呢？除非它在心中是不重要的，可誰(shuí)不知道，要用多少的淚水、多少的痛苦、多少的掙扎、多少的猶豫、多少的時(shí)間，才做下了放棄的決定�？墒�，這一切都很虛假，放棄什么都好，什么放棄都好；心，始終放不下、擺脫不了、忘不了。因?yàn)�，沒(méi)有人能真正放得下自己的心……

　　或許可以說(shuō)沒(méi)有人能真真正正放棄過(guò)某樣?xùn)|西，除非它真的不能在心中起一絲價(jià)值。

　　既然放棄不了，就不必再?gòu)?qiáng)逼自己。是要遺忘的始終會(huì)從腦海消失，是忘不了的即使失憶了都會(huì)記得，不必強(qiáng)迫自己放棄，這樣更加會(huì)使自己放不下，只要可以令自己過(guò)得踏實(shí)、舒服就是放棄的最高境界。

中學(xué)生作文 篇2

　　你說(shuō)你死后會(huì)化作一顆星星，每天晚上在我窗邊守護(hù)著我，當(dāng)我抬頭仰望，你就會(huì)對(duì)我眨眼睛，而我就要對(duì)你微笑。我笑著說(shuō)，小妮子你慘了，得亂想癥了。你佯裝生氣得追著我滿(mǎn)校園跑。

　　那天，你在體育課上突然暈倒，我一下子就想起你對(duì)我說(shuō)的那些話，心里堵得慌，呆呆得看著他們背著你向醫(yī)院的方向奔跑。我一個(gè)人站在諾大的體育場(chǎng)上開(kāi)始笑，笑你演技真好，可是不知為什么，笑著笑著眼淚也流了下來(lái)。不小心看見(jiàn)太陽(yáng)站在云端上，捂著嘴偷笑我，這個(gè)愚笨的小孩！

　　我把你弄丟了。腦海里一直在想著，我在大街上瘋狂的奔跑，看著來(lái)來(lái)往往的人群，很迷茫。我找不到醫(yī)院的方向了，想起你以前笑罵我是路盲，現(xiàn)在覺(jué)得你說(shuō)得真不錯(cuò)。

　　夕陽(yáng)西下，河面上呈現(xiàn)出一種慘淡的紅色。我找到了醫(yī)院，在河的旁邊，看著白白的墻壁，心里產(chǎn)生了一種恐懼。我找到你的病房的時(shí)候，看見(jiàn)醫(yī)生在走廊上，小聲的說(shuō)著什么，我悄悄地走了過(guò)去，聽(tīng)見(jiàn)他在宣布，你的生命只剩下兩三天。我眼前一黑，恍惚間，看見(jiàn)你化作一顆星星，飛上了天空，對(duì)我眨眼睛，但是我卻忘記了怎么微笑。

　　當(dāng)我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)自己正身處一個(gè)白茫茫的地方。我驚慌的看著眼前的一切，過(guò)頭，你正躺在我對(duì)面，我們對(duì)視了許久，誰(shuí)也不愿意先開(kāi)口，怕一開(kāi)口，一切就變成了回憶。

　　直到護(hù)士進(jìn)來(lái)給你打針，你笑了，象那天的河水一樣慘淡，說(shuō)：“小幽，你知道嗎，小時(shí)侯我很害怕打針的，不過(guò)現(xiàn)在都習(xí)慣了呢！”

　　我望著你蒼白的臉龐，淚，悄聲落下。

　　我起身走到你床邊，你拉著我的手讓我坐下，為我拭干淚痕，你說(shuō)，小幽，你要乖哦，好孩子不流眼淚的'。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但淚水卻再一次流出。你沒(méi)有看見(jiàn)，只是呆呆的仰望著窗外的天空，指著星星對(duì)我說(shuō)：“小幽他們?cè)趯?duì)我們眨眼睛呢，我們一起給他們一個(gè)微笑吧！”你過(guò)頭，看著我滿(mǎn)臉的淚水，嘆了一口氣，沒(méi)有再說(shuō)什么。

　　第二天，我放學(xué)后到醫(yī)院去看你，你正在看著窗外，我順著你的視線望了過(guò)去，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄逝。我走到窗邊，狠狠地拉上了窗簾。你卻叫嚷道：“小幽，葉子在發(fā)芽呢！”

　　“夏夏，現(xiàn)在是秋天，葉子怎么會(huì)發(fā)芽？”

　　“不信你自己看看�！�

　　我疑惑地拉開(kāi)了窗簾，果然，在那光禿的樹(shù)枝上冒出了點(diǎn)新綠。你微笑著說(shuō)：”生命的逝去是為了迎接新的生命。有人說(shuō)過(guò)，好人死的時(shí)候可以上天堂的，但是如果有人為她哭了，她就會(huì)舍不得離開(kāi)人間了，就上不了天堂了，所以，小幽，你不能哭哦。”我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著你說(shuō)你困了便去睡覺(jué)，我站在你床邊，看著你帶著微笑睡了過(guò)去，卻再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)了。

　　你火化那天，我沒(méi)有去，我怕我會(huì)哭，你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)太多的東西了，我不想你再錯(cuò)過(guò)上天堂的機(jī)會(huì)。

　　我喜歡上每天晚上站在窗邊仰望天空，很多星星都在對(duì)我眨眼睛，我找不到你了，于是我對(duì)著每一顆星星都微笑了一次，夏夏，你收到了嗎？

中學(xué)生作文 篇3

　　昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，寬容再次來(lái)了。

　　記得那一天，我獨(dú)自一人騎車(chē)去找書(shū)店。藍(lán)天像被罩了層黑布似的，灰蒙蒙的，也許是因?yàn)樘鞖獾脑�因，我一直打不起精神�?lái)，就這樣晃晃悠悠的騎車(chē)到了書(shū)店。正要下來(lái)，我忽然看見(jiàn)一個(gè)手拎手提包的女收費(fèi)員正在逐個(gè)向停車(chē)者收取管理費(fèi)。“討厭”我心里閃過(guò)一個(gè)大膽的念頭，快蹬幾步；飛車(chē)沖進(jìn)車(chē)棚，差點(diǎn)撞倒其他自行車(chē)，頭也不回的進(jìn)書(shū)店，在滿(mǎn)柜的“知識(shí)”前，我手捧書(shū)籍，坐在椅子上讀書(shū)。

　　不一會(huì)兒，我又想起那位管理員的尷尬，真解氣！在我印象中，自行車(chē)管理員都“摳”的很，何況在書(shū)店門(mén)前收停車(chē)費(fèi)，簡(jiǎn)直是“對(duì)知識(shí)的一種侮辱”。我又慢步在書(shū)店挑著一些書(shū)籍，剛才因?yàn)樘鞖舛鴰��?lái)的`壞心情也沒(méi)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨簾傾斜下來(lái)，風(fēng)也狂了，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)襲擊著每條大街小巷，路旁的樹(shù)木被壓彎了腰，一會(huì)兒又挺起來(lái)，似乎在與風(fēng)雨反復(fù)較量著。糟了！我飛也似的沖到書(shū)店門(mén)口，猛然看見(jiàn)她——那個(gè)女管理員正冒著風(fēng)雨費(fèi)力的把遮雨布往一輛車(chē)上蓋去，那不就是我的車(chē)！我安慰的想。

　　許久，雨停了，我慢慢地走出書(shū)店，迎面又碰上了她。我竭力回避，她卻指著我的車(chē)說(shuō)：“從此以后別再騎那么快了，在路上很危險(xiǎn)，萬(wàn)一傷到人，那可怎么辦？”我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，我支支吾吾的說(shuō)：“我交費(fèi)……”她沒(méi)回答，只是笑笑，向我身后走去，那兒，又是一位停車(chē)者。我緩緩把車(chē)推出去，把錢(qián)塞到她手里，頭也不回地走了。我騎著車(chē)，一下子明白了“寬容”這個(gè)詞。對(duì)別人寬容些，不是使自己更開(kāi)闊，更明朗嗎？

　　天空中隱隱約約的出現(xiàn)一道彩虹，就像那寬容一般明亮，永遠(yuǎn)原諒著那無(wú)情的狂風(fēng)暴雨。

中學(xué)生作文 篇4

　　昨天是3月15日消費(fèi)者的節(jié)日，我昨天晚上看了央視的三一五晚會(huì)以后，我十分的感慨，這次和往年一樣，都曝光了很多黑心商人的一些令人十分不齒的行為，看了這一次的晚會(huì)我對(duì)這些可憐的消費(fèi)者感到十分的同情。

　　當(dāng)我打開(kāi)電視機(jī)的時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始報(bào)道江淮同悅車(chē)身漆面鼓包江淮汽車(chē)回應(yīng)和大眾DSG變速箱行駛中動(dòng)力消失大眾中國(guó)回應(yīng)

　　江淮同悅車(chē)身漆面鼓包，鋼板銹蝕嚴(yán)重。為了節(jié)省成本使用劣質(zhì)鋼板導(dǎo)致大量江淮同悅轎車(chē)鋼板生銹 ，只能用部分切除鋼板再焊接的方式維修，嚴(yán)重影響行車(chē)安全，江淮工作人員承認(rèn)沒(méi)有使用價(jià)格更好的'鍍鋅板，經(jīng)銷(xiāo)商也承認(rèn)還存在設(shè)計(jì)缺陷導(dǎo)致積水生銹。

　　大眾汽車(chē)DSG變速箱行駛中動(dòng)力消失。大眾汽車(chē)車(chē)主稱(chēng)，大眾汽車(chē)在公路上踩油門(mén)，車(chē)輛不走，不踩油門(mén)汽車(chē)反而加速。

　　目前，大眾旗下很多車(chē)型使用了這種變速器，在國(guó)內(nèi)，一汽大眾的邁騰、速騰，上海大眾的途安、朗逸，上海大眾斯柯達(dá)的昊銳、明銳等多個(gè)品牌都有采用的7檔DSG變速器的車(chē)型。

　　據(jù)中國(guó)汽車(chē)質(zhì)量網(wǎng)的數(shù)據(jù)顯示，20xx年共收到11631宗汽車(chē)投訴。其中最引人關(guān)注的就是大眾DSG故障，至今仍有投訴。

　　在我們的身邊，有很多很多不良的企業(yè)家，他們會(huì)在很多很多的商品上做手腳，但是賣(mài)的價(jià)格比真品的還要貴，所以，以后我們就不要買(mǎi)他們的，讓他們的奸計(jì)永遠(yuǎn)的不成。

中學(xué)生作文 篇5

　　一顆晶瑩可愛(ài)小水滴生活在小媽溫暖的懷抱里，可有一年氣候特別干旱，岸邊的花枯萎了，田里的莊家渴死了，有的小溪也干涸了。看著一天天縮小的身體，可把小水滴急壞了，小水滴問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�怎樣才能永不干涸？”媽媽望著遠(yuǎn)方深切地說(shuō)：“只有流入大海�！薄皨寢�?zhuān)�大海住在哪兒？快告訴我，我要去！”小水滴堅(jiān)定地說(shuō)�！按蠛ｋx這兒可遠(yuǎn)了。你首先要繞過(guò)前面那幾座高山峻嶺，再進(jìn)入山那邊的`那條江，穿過(guò)湖那邊的那座橋，才能到達(dá)大海，但是你要記住：即使在路上有大山、懸崖當(dāng)?shù)溃�哪怕從懸崖上掉下，摔得粉身碎骨，也要想盡一切辦法再重新匯聚起來(lái)，流向大海。再見(jiàn)了，孩子，祝你一路順利！”小水滴向媽媽揮揮手就出發(fā)了。

　　小水滴牢牢記住小溪媽媽的話。途中，不時(shí)地碰到尖尖的石頭和翻騰的浪花，它被撞得鼻青臉腫�？墒牵�小水滴依然沒(méi)有一絲抱怨，因?yàn)樗�知道，去往大海的途中，肯定�?huì)有很多困難，不經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，又怎么到大海呢？

　　小水滴繞過(guò)九曲十八彎，來(lái)到大海邊，一看，啊！用千里之遙，不能形容海的遼闊；用千仞之高，不足以形容海的深度。小水滴開(kāi)心地從東跑到西，從南跑到北，不僅認(rèn)識(shí)了珊瑚姑娘、海螺姐姐、珍珠阿姨……還認(rèn)識(shí)了許許多多跟它一樣的小水滴，它們一會(huì)兒在海面嬉戲，一會(huì)兒又到海底打鬧，一會(huì)兒蹦，一會(huì)兒跳。玩兒累了，就躺在大海老人的懷抱里進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　晚上，小水滴夢(mèng)見(jiàn)自己變成了浩瀚無(wú)垠、碧藍(lán)碧藍(lán)的大海�？梢挥X(jué)醒來(lái)，夢(mèng)破碎了。小水滴感嘆道：“如果我是大海那該有多好�。　贝蠛＠先寺�(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“小水滴，浩瀚的大海也是由無(wú)數(shù)水滴組成的，有你、還有你的許許多多的伙伴，如果沒(méi)有了你們，也就沒(méi)有了大海。這就叫‘不積小流，無(wú)以成江海�！�，讓我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起為人類(lèi)做貢獻(xiàn)吧！”小水滴聽(tīng)了更佩服大海老人啦！

　　從此大海里有了一顆忙碌的小水滴。

中學(xué)生作文 篇6

　　曾看過(guò)一個(gè)調(diào)查：人最渴望什么？答案是傾聽(tīng)。這一回答或許有些偏頗，但可以代表一部分人的心聲，渴望傾聽(tīng)或被傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是生活中人與人情感的交融與共鳴。

　　盲人作家海倫·凱勒，有一個(gè)心愿，那就是給她“三天光明”，她會(huì)看盡社會(huì)的美好;失聰者，肯定也有他的心愿，讓他“傾聽(tīng)三天”。是啊，行走在一個(gè)無(wú)聲的世界，該是多么得孤獨(dú)和恐懼。當(dāng)我們陶醉于莫扎特生機(jī)勃勃的《春》時(shí)，當(dāng)我們傷感于《梁祝》凄涼優(yōu)美的旋律時(shí)，當(dāng)我們沉迷于動(dòng)感的流行樂(lè)時(shí)，當(dāng)我們散步于鳥(niǎo)語(yǔ)林陰時(shí)，甚至當(dāng)我們?cè)凇昂�蟬凄切”聲中與朋友告別時(shí)，朋友，你是否想到過(guò)傾聽(tīng)也是一種幸福，想到過(guò)它對(duì)于失聰者而言，是一種遙不可及的奢望？

　　生理上的.失聰不可怕，可怕的是有的人在心理上“聽(tīng)力不佳”，因?yàn)樯�命中的另一種音符，我們難以用耳朵聽(tīng)到，心的傾訴要用心去傾聽(tīng)�？催^(guò)這樣一則故事，一位女大學(xué)生為自己有一位賣(mài)豆腐的聾啞父親為恥。但當(dāng)她遭遇車(chē)禍被宣告為植物人時(shí)，是聾啞父親悉心地照顧和感天地、動(dòng)鬼神的深情“呼喚”喚醒了她。她終于奇跡般地蘇醒過(guò)來(lái)。那是心的呼喚、更是心的傾聽(tīng)才有的美好結(jié)局。大學(xué)生是幸運(yùn)的，聾啞父親是執(zhí)著的，他們心與心的傾聽(tīng)，創(chuàng)造了生命的奇跡。聾啞父親用愛(ài)的獨(dú)特方式發(fā)出的模糊“呼喊”，召喚、引領(lǐng)著她重新回到世間。這件事讓她明白了，自己從小到大父親就用他獨(dú)特的愛(ài)呼喚自己，只是她自己封閉的心沒(méi)有聽(tīng)到罷了。

　　是啊，我們只是普通人，我們聽(tīng)不懂高深的旋律，但我們只要用心去傾聽(tīng)，那么生活中的每一個(gè)音符，生命中的每一段旋律，都會(huì)讓我們感動(dòng)，讓我們深思，催我們奮進(jìn)。

中學(xué)生作文 篇7

　　今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼簾。

　　仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

　　我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我唬它，我催它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”

　　蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。

　　我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？我們要學(xué)習(xí)蝸牛的.精神，去完成自己的目標(biāo)！

　　生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示”送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

中學(xué)生作文 篇8

　　一個(gè)女生，十六、七歲卻能懂得許多道理.如：學(xué)習(xí)應(yīng)該屬于第一位，愛(ài)情要的是結(jié)果或者不要為一些虛無(wú)實(shí)體的東西再浪費(fèi)青春!于是我開(kāi)始回避，開(kāi)會(huì)司不再心動(dòng)于那些幸福的情侶，不再對(duì)談情說(shuō)愛(ài)感興趣，開(kāi)始呵護(hù)生活的親情和友情!

　　我以為著好似一種修養(yǎng)，這是一個(gè)小小女生懂事了，長(zhǎng)大了的標(biāo)志，對(duì)事物的透徹分析度!偶爾上上網(wǎng)總有一些人問(wèn)起關(guān)于這方面的問(wèn)題，我總是自豪的表現(xiàn)我的單純與不懂事的美：“我還沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)!“然后坦然的回答與我熟悉的朋友們：“我覺(jué)得我還比較小嘛“.在說(shuō)過(guò)這段話后不防會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一些同齡人的欽佩，認(rèn)為我那么懂事，那么完美，：還有那些年長(zhǎng)一點(diǎn)的人的贊賞與會(huì)心的一詞.這時(shí)候心中那種漂浮不定的美也就隨之定了下來(lái).以至我n久了都認(rèn)為我還小，還是把初戀一拖在拖，等待心中的白馬王子自己出現(xiàn)，等待別人發(fā)狂的追求我，等待愛(ài)情的自己出現(xiàn)!

　　于是我認(rèn)為這樣撐起我的.心中的苦惱，開(kāi)始蒙自己，認(rèn)為我確實(shí)和朋友不一樣，是的，比他們完美!

　　多久了也這樣過(guò)去，周邊的朋友們各個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)入桃花園，而我一樣站在原地，沒(méi)有人喜歡我更沒(méi)有人追求我!以至我對(duì)自己那種做法的質(zhì)疑.忽然某一天我無(wú)聊的做在電視機(jī)旁，看見(jiàn)了<；<；說(shuō)出你的愛(ài)>；>；，阿光說(shuō)得對(duì)：多年的失敗與缺愛(ài)導(dǎo)致我現(xiàn)在對(duì)漂亮女孩失去了感覺(jué)!

　　是啊，一句平凡的語(yǔ)言點(diǎn)擊了心中多久的迷，談?wù)劦挠辛艘稽c(diǎn)觸擊，還一直以為是自己的純潔與心靜修養(yǎng)來(lái)的我的完美，讓自己符合一個(gè)中學(xué)生的心理.可是我錯(cuò)了，如果有一個(gè)人能那么主動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，只要一點(diǎn)點(diǎn)就可以點(diǎn)燃我心中無(wú)限的愛(ài)情火.可是沒(méi)有，于是我多年的一個(gè)女孩寂寞而別人冷落的心這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的冰涼，這樣失去了對(duì)愛(ài)情的信心.

　　我想愛(ài)主動(dòng)，因?yàn)槲覜](méi)有被動(dòng)的資格，刻畫(huà)司我失敗了，被第一次坦白的拒絕的冷水潑得我渾身發(fā)抖，我想奇跡出現(xiàn)等待就會(huì)有結(jié)果，于是我查證所有關(guān)于我和他.只是結(jié)局都一樣，傷心人是我.告訴自己別傻了，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他對(duì)自己死心塌地的守侯無(wú)動(dòng)于衷，就是無(wú)視!

　　才知道那句話，自己能有幾分的完美？我并不無(wú)私，只是多年愛(ài)情的失敗，多年被人冷落的一個(gè)女生寂寞的感情，塑造了一個(gè)看似天真無(wú)暇，看似本分自然的17歲小女生.是不是我完美，是不是中學(xué)生可以完美？

中學(xué)生作文 篇9

　　前幾天，我去宏圖書(shū)店看書(shū)，瞧見(jiàn)了一本楊紅櫻的《假小子戴安》。我可是十分忠誠(chéng)的“初熟櫻桃”哦。

　　戴安是一個(gè)好強(qiáng)的女孩子，她認(rèn)為只要打扮得像個(gè)女孩子就可以保護(hù)媽媽和姨媽了。戴安的媽媽是一個(gè)未婚媽媽?zhuān)�姓戴。而戴安從�?lái)不知道她爸爸是誰(shuí)？在哪？叫什么？她從來(lái)都不知道。一直到六年級(jí)畢業(yè)后，她遇到了一個(gè)改變她人生道路的人……

　　六年級(jí)畢業(yè)后暑假，戴安和六(三)班畢業(yè)的同學(xué)的心里都不是很舒服，不是因?yàn)樵僖惨?jiàn)不到朝夕相處的同學(xué)了，而是因?yàn)樵僖惨?jiàn)不到他們可愛(ài)的米蘭老師了。有一天，班上的小道消息發(fā)布者侯文博帶來(lái)了兩條小道消息：

　　一是侯文博在聽(tīng)廣播的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)米蘭老師的聲音并已經(jīng)確認(rèn)了(確認(rèn)是米蘭老師)，只要打進(jìn)電話，就可以和米蘭老師通話了。二是戴安的學(xué)校就要改成小學(xué)、初中、高中合三為一的學(xué)校了！聽(tīng)說(shuō)贊助者姓安。沒(méi)錯(cuò)！他就是戴安的爸爸！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的交往，安先生已經(jīng)發(fā)覺(jué)他和戴安之間的'血緣關(guān)系了，但他并沒(méi)有告訴戴安，因?yàn)樗�還不太確認(rèn)。戴安的媽媽卻已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，卻沒(méi)有告訴戴安。紙始終是包不住火的，這件事最后還是被戴安發(fā)現(xiàn)了，生氣至極得戴安對(duì)爸爸發(fā)了火，在肥貓和李小俊等人的撮合之下，戴安和爸爸又重歸于好。

　　看完這本書(shū)，我覺(jué)得戴安是一個(gè)為媽媽著想并很懂事很堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。我想我如果是戴安會(huì)不會(huì)也想她一樣變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子呢？

中學(xué)生作文 篇10

　　當(dāng)我睜開(kāi)眼的那剎那，一雙深邃的眼眸與我相對(duì)，我頓時(shí)感到熱血沸騰……

　　時(shí)間，被定格在那天早晨。依稀記得，主人說(shuō)的話：“我希望這批定單，能帶給它新主人無(wú)限的夢(mèng)想�！蔽也唤狻Ｎ业脑�主人創(chuàng)造了我，我就應(yīng)該永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)他呀！ 沒(méi)想到，原主人將我身上漆滿(mǎn)了如星光的黃，在我體內(nèi)注入飽滿(mǎn)的黑色血液后，在我皮膚上刻了兩個(gè)大字：夢(mèng)想。夢(mèng)想？我沒(méi)有夢(mèng)想。我只知──我是人類(lèi)使用的工具。還來(lái)不及問(wèn)清楚原主人，我就被關(guān)在一個(gè)看起來(lái)陰森的盒子，不知自己的未來(lái)。

　　內(nèi)心，既寂寥，又帶著點(diǎn)期待。啊！真不知會(huì)被送到哪里。一路上，我聽(tīng)見(jiàn)外頭有似打雷的聲響，空氣中有種爛泥巴的土黃色味道。過(guò)了許久，我感覺(jué)有許多人的 雙手傳遞著我。那一雙雙手，有著令人暖心的溫度，直達(dá)我那冰冷的內(nèi)心。終于，我不再移動(dòng)。突然，我有種不明的感覺(jué)，在狹小的盒子里，不斷的放大、放大……。是恐懼？是盼望？是著急？我覺(jué)得它不斷地靠近我……

　　那瞬間，恰似閃電的一道光，迅速掃描我的身體。盒子上，一對(duì)明亮的眸與我相對(duì)。那是雙神秘的眼睛。它仿佛有道電波，與我心那條久未連接的插頭，觸電。他 是個(gè)長(zhǎng)相清秀的小男孩，但臉上卻帶著點(diǎn)我無(wú)法透視的憂愁。他捧起我，飛快的跑入一個(gè)房間。我在他手指的縫細(xì)中，看見(jiàn)地上一大堆土石，遠(yuǎn)處有許多朦朧且傾倒的房子。男孩打開(kāi)我的.筆蓋，在一本破舊的筆記本中，寫(xiě)起了文字。我盯著他專(zhuān)注的眼神，好像我倆間心靈契合，是志同道合的老朋友。

　　男孩每天都要提起我，瀟灑的在紙上記錄他的心靈日記。我發(fā)現(xiàn)，他在一場(chǎng)風(fēng)災(zāi)中，失去所有的親人。但，當(dāng)他拿起我揮灑文字時(shí)，那臉上的憂傷，隨風(fēng)而逝；我 與他相處時(shí)，我的內(nèi)心便洋溢著一種前所未有的感動(dòng)。當(dāng)男孩寫(xiě)到他想環(huán)游世界，我猶如看見(jiàn)巴黎鐵塔；當(dāng)他寫(xiě)到他想念他的親人時(shí)，我身上仿佛也一同承擔(dān)他的思念之情；當(dāng)他寫(xiě)到他想當(dāng)個(gè)作家時(shí)，我釋放出我那愉悅的心情，好像看見(jiàn)他未來(lái)的憧憬……

　　我懂了！

　　我會(huì)帶著那如熱鐵烙膚的“夢(mèng)想”二字，在男孩成長(zhǎng)的旅行中，為他實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想！

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