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【實(shí)用】中學(xué)生作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
有句諺語(yǔ)叫:回首明天,應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。明天是什么樣子的呢?明天是無(wú)止境的;明天是充滿(mǎn)美好的;明天是充滿(mǎn)自信和信心的;明天是……
明天是無(wú)止境的,從前有一個(gè)故事:一個(gè)非常聰明的人在家開(kāi)了一家飯店,因?yàn)橛X(jué)得這樣錢(qián)來(lái)的太慢,就想出了一個(gè)辦法:在自己家飯店的牌子上寫(xiě)上“明天在本店吃飯全免費(fèi)招待”正巧,那天一個(gè)小乞丐從飯店路過(guò),看見(jiàn)牌子上寫(xiě)著“明天在本店吃飯全免費(fèi)招待!钡诙焖麃(lái)到那家飯店,飯店的老板問(wèn)小乞丐來(lái)干什么的?并叫他拿錢(qián)來(lái)。小乞丐說(shuō):“昨天你們店牌子上不是寫(xiě)著明天吃飯全免費(fèi)嗎?”飯店老板氣不打一處來(lái),說(shuō):“你現(xiàn)在去外面看看,牌子上寫(xiě)著什么?”小乞丐突然想起明天,有無(wú)數(shù)個(gè)明天,明天指今天的明天,到了明天是指明天的明天?傊,明天是無(wú)止境的
明天是美好的,明天是新的開(kāi)始;今天所失去的東西明天也許會(huì)回來(lái)。今天的朝霞過(guò)去了,明天又回來(lái)了;今天的時(shí)間過(guò)去了,明天又回來(lái)了;今天的快樂(lè)時(shí)光過(guò)去了,明天又回來(lái)了;今天的……明天孩子們的`笑聲如溪水緩緩流淌;明天老人們的微笑如陽(yáng)光般燦爛;明天那頑皮的小草像小孩似的在你手心來(lái)來(lái)回回;明天……讓明天的孩子更加的快樂(lè)健康;讓明天的老人得到家人及社會(huì)的關(guān)愛(ài);讓明天的小草得到人們的愛(ài)惜與珍惜,讓明天的……
明天是充滿(mǎn)自信和信心的,人們說(shuō)生活是需要自信和信心的,當(dāng)你失去自信與信心時(shí),比失去任何東西都重要。當(dāng)你今天在某場(chǎng)比賽中失敗了或沒(méi)得到名次,鼓起信心,明天再次站上那個(gè)舞臺(tái),你會(huì)取得更好,更優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)你自己都不喜歡自己時(shí),別人還會(huì)喜歡你嗎?不會(huì)的。即使自己的缺點(diǎn)多,優(yōu)點(diǎn)少也要充滿(mǎn)自信,這樣別人才會(huì)喜歡你,當(dāng)你……
明天是……
。∶魈焓菬o(wú)止境的;明天是充滿(mǎn)美好的;明天是充滿(mǎn)自信和信心的;明天是……
中學(xué)生作文 篇2
漸涼的九月,隨著一批新人的到來(lái),昔日的流光異彩消失在一片碧綠的莊嚴(yán)當(dāng)中。沉溺了許久的口號(hào)再次在耳邊響起。“科技第一、人才第一”“全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”“團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)、世界因你精彩”
脫下軍裝,我認(rèn)識(shí)了大學(xué)。是不是人才,老師定的。素質(zhì)的好壞,老師定的.。友不友愛(ài)一樣是老師定的。
圣潔的軍裝,早已在我的記憶中悄然抹去。大體的趣事還可以回顧一二。
最讓我高興的就是匯演的前一天,那個(gè)教官說(shuō)我正步踢的是神腿,把我清除了。同時(shí)還有幾個(gè)影響成績(jī)的和我一樣。但他們都向教官哀求,讓他們留在那里。累了半個(gè)月把腦子練壞了。只有本人豁達(dá),回宿舍就睡覺(jué)去了。睡的正鼾之際,他們還在操場(chǎng)上喊著一、二、三、四的口號(hào)。想起來(lái)真是悠哉!過(guò)了幾天軍訓(xùn)證照發(fā)。要早知道這樣,第一天就讓他把我清掉好了。害的我折騰了半個(gè)月。真不劃算。
剛來(lái)的時(shí)候,一口稚嫩的童音,給同學(xué)和老師的印象很好。隨后我行我素的性格就把教官上了一課。因?yàn)檫@個(gè)地方?jīng)]郵局。所以我學(xué)費(fèi)就晚交了幾天。去交學(xué)費(fèi)時(shí),我最仁義的舉動(dòng)就是讓同學(xué)告訴教官一聲。本以為沒(méi)什么,后來(lái)果真也沒(méi)什么。回到方隊(duì),我被教官訓(xùn)了一頓。讓我找導(dǎo)員,扣我學(xué)分。開(kāi)玩笑,要那學(xué)分何用,怎么還不畢業(yè)哩。
得罪了教官,結(jié)果就被他穿小鞋了。學(xué)了幾天軍歌也就罷了,還讓我們自己?jiǎn)为?dú)唱。本人天生就沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞。沒(méi)辦法,結(jié)果被罰站軍姿。但我絲毫不覺(jué)得有什么。因?yàn)槌璞涣P站軍姿,我可是班里的唯一。
臨別的時(shí)候,很多人都去送教官。那個(gè)依依不舍呀。又是哭、又是嚎的。真搞不懂他們的感情怎么這么泛濫呀。又不是自己的老爹、老娘。即便是,也未必見(jiàn)得他們會(huì)這樣。那我就沒(méi)什么感情。去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒。
我從來(lái)都很低調(diào),卻被很多人記住了。而有些同學(xué)為了讓導(dǎo)員記住自己,天天堵在辦公室門(mén)口,為導(dǎo)員做這做那。累的要死不說(shuō),幾年以后大多會(huì)和我一樣。他們很上進(jìn),不可否認(rèn)。社會(huì)需要這樣的人才。但是,最終的成敗還是要靠實(shí)力說(shuō)話(huà)的。
中學(xué)生作文 篇3
剛剛步入初中的大門(mén),還沒(méi)來(lái)的及好好看看,就開(kāi)始了充滿(mǎn)汗水的軍訓(xùn)!
“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”這次軍訓(xùn)就是讓我們?cè)诤顾谐砷L(zhǎng),在汗水中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!從而以飽滿(mǎn)的斗志和堅(jiān)強(qiáng)的斗志來(lái)挑戰(zhàn)初中!
炎炎日下,我們開(kāi)始了那充滿(mǎn)汗水的軍訓(xùn)。一開(kāi)始就是非常挑戰(zhàn)耐力的站立,并且要“倆腳跟靠攏,倆腳尖分開(kāi)60°,抬頭,挺胸,收腹,提臀,下顎微收!边@一站就要了十幾分鐘,加上太陽(yáng)的烘烤,眾人早以是汗水淋漓。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,大家也快堅(jiān)持不住了,但是,教官說(shuō):“堅(jiān)持一下,我們那時(shí)候一站就是好幾個(gè)小時(shí)你們算好的了!”我聽(tīng)了,心想:既然連教官都能做到的,為什麼我們做不到?加油!想完,不由得又站直了。終于,教官讓大家休息了,只見(jiàn)眾人像脫淼囊榜R,飛快的跑到放水處,咕嚕咕嚕的喝了起來(lái)!
一天下來(lái)我們已是筋疲力盡,揉揉酸痛的`大褪,盤(pán)算以后的日子咋辦?
當(dāng)天邊剛剛露出紅光,一陣急促的喇叭聲便把我從歲夢(mèng)中拉了回來(lái),我們急急忙忙的穿好衣服,飛也似的跑下去集合,結(jié)果慢了幾秒,被罰了幾十個(gè)蹲下起立,苦啊!做完,才去吃早餐。吃完,又開(kāi)始了軍訓(xùn),今天不知是不是老天爺可憐我們,太陽(yáng)沒(méi)這麼毒辣了,時(shí)不時(shí)有微風(fēng)吹過(guò)。讓人心況神怡,今天學(xué)正步,但要煉到步法統(tǒng)一,只得手腕手練習(xí),功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾天的反復(fù)練習(xí),終于達(dá)到了步伐統(tǒng)一的境界。隨后又學(xué)了齊步,踏步,……等。經(jīng)過(guò)幾天的軍訓(xùn),大戰(zhàn)即將展開(kāi)。
這麼多天的訓(xùn)練有沒(méi)有用,關(guān)鍵就看最后一天,終于事實(shí)證明我們得訓(xùn)練是有用的,我們的精彩表演或得了大家的好評(píng)。
為期五天的軍訓(xùn)結(jié)束了,從這次軍訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我在汗水中成長(zhǎng)了!我熬過(guò)了軍訓(xùn),我成功了!
中學(xué)生作文 篇4
《暖情》是一部感人肺腑的影片。今天下午,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生匯聚電影院,伴隨紛紛淚水,觀(guān)賞電影《暖情》。
《暖情》講述了一個(gè)催人淚下,引人深思的故事。冬冬的媽媽下崗后,爸爸也選擇了下崗。媽媽一氣之下與舊戀人為投資新的項(xiàng)目,離家遠(yuǎn)去。冬冬在家庭面臨破裂的情形下,平日與爸爸靠打工度日。之后,父子走上尋妻找母的征途。期間,為維持生計(jì),冬冬和爸爸掃馬路。父親的堅(jiān)強(qiáng)、自尊的人格也在感染影響著冬冬幼小心影響著冬冬幼小心靈,他在艱難和痛苦中成長(zhǎng)。后來(lái),媽媽終于選擇了回家。爸爸也回到曾經(jīng)失去的工作崗位,一家人又開(kāi)始溫暖幸福的生活。
當(dāng)冬冬父子倆窮困潦倒的時(shí)候,爸爸去做了環(huán)衛(wèi)工人。每天午夜和清晨,就去打掃街道、馬路。白天,父子倆還去送外賣(mài)、收廢品、飲料瓶, 維持生計(jì)。此時(shí)此刻,我想起我們這些被稱(chēng)為“小皇帝”“小公主”(一部分人)的獨(dú)生子女,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從來(lái)沒(méi)想到過(guò)掙錢(qián)的不易。今后我們應(yīng)該珍惜大好光陰,認(rèn)真對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),節(jié)約每一分錢(qián),擁有一個(gè)幸?鞓(lè)的童年。
看完了這部電影,我感受很深,現(xiàn)在我們想吃什么,想喝什么,一句話(huà)爸爸媽媽就會(huì)滿(mǎn)足,我還想起了一首歌,歌詞是這樣的:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了。世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草,離開(kāi)了媽媽的懷抱,幸福哪里找?
想想電影里的冬冬,再看看現(xiàn)實(shí)中的我們。無(wú)論是生活條件還是學(xué)習(xí)環(huán)境真是天壤之別,我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活,不珍惜爸爸、媽媽的'勞動(dòng)成果呢?讓我們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)家庭有用的人吧!
我還想告誡天下所有的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們?yōu)楹⒆訝I(yíng)造一個(gè)健康、和諧的生活范圍,讓孩子們?cè)诟笎?ài)和母愛(ài)的共同滋潤(rùn)下幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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