中學(xué)生作文

時(shí)間：2023-06-05 08:22:40 中學(xué)生作文我要投稿

精選中學(xué)生作文匯編六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選中學(xué)生作文匯編六篇

中學(xué)生作文篇1

　　獨(dú)自走在熟悉的路上，卻找不到一絲熟悉感，找不到一絲曾經(jīng)停留過(guò)的痕跡。是的，時(shí)間匆匆，人也匆匆。

　　教室外飛進(jìn)的蝴蝶還在飛來(lái)飛去，每天如此。是的，在此，它能找到它自己的熟悉感，找到它自己停留過(guò)的痕跡，那么，我的熟悉感在哪里，我停留過(guò)的痕跡又在哪里呢？

　　喧鬧的教室里，飛海在唱：“你就是我的唯一……”過(guò)時(shí)的一首歌，卻帶給我熟悉感。但是，我的唯一又在哪里呢？

　　曉是我的筆友，我們通信都是說(shuō)心事。曉說(shuō)，你的信看起來(lái)是一封讓人同情的信，但實(shí)際上去帶著無(wú)數(shù)根刺。我淡淡的笑著說(shuō)對(duì)不起，因?yàn)槲沂且粋€(gè)害怕受到傷害的孩子，所以我給自己披上了刺猬的皮。

　　聽(tīng)別人說(shuō)，一千顆幸運(yùn)星能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，我開(kāi)始瘋狂的摺星星，我想知道這是不是真的。

　　期中的成績(jī)出來(lái)了，總分558.5，我沒(méi)有沮喪，也沒(méi)有擺出一副無(wú)奈的樣子，順其自然吧。我不擅長(zhǎng)用華麗的字眼來(lái)表達(dá)自己的情感，因?yàn)橛X(jué)得太虛偽。

　　日記里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記載著一個(gè)女孩的心事，那個(gè)女孩是我。我懷念和依靈惡作劇的`日子；我懷念和依靈在失望中等待奇跡的日子；我懷念和依靈因?yàn)榉艞壛藷o(wú)謂的等待所以輕松的日子；懷念和依靈充滿雨聲的日子；懷念和依靈說(shuō)說(shuō)笑笑的日子。我說(shuō)過(guò)，我和依靈是冰淇淋女生，有著冰淇淋的各種顏色，各種味道和各種感覺(jué)。說(shuō)實(shí)在的，和依靈在一起的那段時(shí)間，我長(zhǎng)大了許多，也明白了許多道理。有時(shí)覺(jué)得成長(zhǎng)真的和痛苦，就想SHE說(shuō)的，我不想／我不想／不想長(zhǎng)大／長(zhǎng)大后／世界就沒(méi)童話。后來(lái)才知道，成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的蛻變，只有經(jīng)過(guò)蛻變，才能讓自己變的更美麗，更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢。

　　這個(gè)過(guò)渡是依靈，不知道下一個(gè)過(guò)渡會(huì)是誰(shuí)！

　　緊接著而來(lái)的是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班的老師為人很好，補(bǔ)課最后一天下午，我們班舉行大食會(huì)，全是芥末和辣椒。是玩游戲輸了的人吃，那天我們真的很開(kāi)心。他說(shuō)他是不會(huì)祝我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，他希望我們懂得為人處世之道，他說(shuō)出到社會(huì)學(xué)習(xí)再好，不懂得做人的道理一樣是失敗。他教英語(yǔ)，卻像一個(gè)道理大師，他也是我們大家的好朋友。

　　翻開(kāi)舊箱子，里面堆滿了我的日記，那里記載著我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見(jiàn)證著我的青蔥歲月，呵呵，偶爾翻開(kāi)，才記起自己的童年是那么的精彩，充滿著天真和傻氣。

　　箱子的日記本越來(lái)多，我要等到下一個(gè)過(guò)渡再來(lái)慢慢回味自己的青春。我的青春就在這些成長(zhǎng)日記中流失了，我回慢慢的成長(zhǎng)，慢慢的體驗(yàn)青春中的每一種感覺(jué)，我知道，下一個(gè)季節(jié)，我會(huì)更懂事，更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢……

中學(xué)生作文篇2

　　鳥兒向往大鵬在藍(lán)天上遨翔

　　摩天輪向往四葉草的神話。

　　思想向往在自由寬松的世界舞蹈。

　　清晨，春風(fēng)和煦萬(wàn)里碧空，慵懶的云朵上揚(yáng)著嘴角臥在蔚藍(lán)色的天空。大清早我就在沒(méi)完沒(méi)了的背古詩(shī)，可我的思想就像是一個(gè)動(dòng)蕩不安的小精靈，怎么也不肯安靜的集中到書上來(lái)，眼睛的余光總像個(gè)幽靈似的飄到那把塵埃覆蓋的木吉它上。外面陽(yáng)光明媚，而家里卻煙云籠罩，媽媽像紅太狼一樣拿著平底鍋，可惜她要砸的對(duì)象不是灰太狼，而是我。陰暗的一片，只有一縷陽(yáng)光照射在木吉它上。

　　那日，冷風(fēng)后，殘陽(yáng)下，媽媽出去了，我活脫脫像一只掙開(kāi)枷鎖得妖精，一跳三蹦高的拿起木吉它來(lái)玩，看著手指的精靈在琴弦起舞，總感覺(jué)是少了一些什么，不久后，媽媽突然回來(lái)了，一把抓起我的吉它就往沙發(fā)上扔，然后就像包公似的'黑著臉給我說(shuō)教，她說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩子了，你應(yīng)該對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，你現(xiàn)在可以選擇不寫作業(yè)，但是考試會(huì)考，你現(xiàn)在可以選擇貪玩，但是你的明天就會(huì)很凄慘。所以。一但到了周末，你更要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槟鞘墙o你一個(gè)補(bǔ)缺系統(tǒng)漏洞的機(jī)會(huì)，不要以為周末就可以放松，就可以肆無(wú)忌憚的玩。”聽(tīng)了媽媽的話，我把頭深深的埋到脖頸，臉頰一片通紅。

　　直到現(xiàn)在，我才體會(huì)到媽媽也是家長(zhǎng)，她希望能夠“望子成龍，望女成鳳”，只希望我的明天能夠一片燦爛。想起以前周末的貪玩，真是不該，我搖搖頭，毫不猶豫的把吉它鎖進(jìn)了背包，我知道了，原來(lái)是精靈少了靈魂，我說(shuō)怎么會(huì)感覺(jué)少了什么呢。

　　“千里之行，始于足下”，只有現(xiàn)在備足實(shí)力，到時(shí)候才能快馬加鞭，只有抓住周末，才能儲(chǔ)存實(shí)力。

　　是的，周末不是一件商品，可以討價(jià)還價(jià)，論斤商兩，它是不可以打折的，所以，在周末好好的學(xué)習(xí)，不要放任其從指尖溜走。

中學(xué)生作文篇3

　　一個(gè)哲人說(shuō)“人生是伴隨著種種遺憾而一步步走完的�！笔堑模郎蠜](méi)有完美的東西，也許遺憾是人生的一種必需，沒(méi)有遺憾也許就沒(méi)有完美的人生。

　　在人生的道路上，只有走過(guò)后才能看清路的曲直；在得失的猶豫中只有失去了的才懂得珍惜。于是人們回首往事，欣慰滿足總少于惆悵傷感，但這就是真實(shí)的人生，誰(shuí)也無(wú)法改變。

　　假如，假如再有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)彌補(bǔ)曾經(jīng)的許多遺憾。

　　假如再有一次機(jī)會(huì)，我一定要對(duì)媽媽誠(chéng)實(shí)，決不會(huì)為買一件心愛(ài)的物品，把媽媽錢包里的十塊錢偷偷拿來(lái)，而把媽媽欺騙。

　　假如再有一次機(jī)會(huì)，我一定要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，同情弱小，決不淘氣地在十二歲那年，爬上門前的'古柳樹上，把棲息在上面的一窩小鳥的巢搗亂，眼睜睜看著三只雛鳥掉在地上，成了我家那只老花貓的美餐。

　　假如再有一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)放棄冷漠和自私，學(xué)會(huì)關(guān)懷他人，憐憫孤殘。如能夠重回到多年前的那一個(gè)傍晚，我一定不會(huì)熟視無(wú)睹地對(duì)待那一個(gè)年老體弱的乞丐，我會(huì)毫不猶豫地捐贈(zèng)給他幾塊錢，讓他那顆孤獨(dú)的心也感受到人世間的一絲溫暖。

　　假如再有一次機(jī)會(huì)，我決不會(huì)那么輕易地在九歲那年放棄學(xué)畫，也不會(huì)那么發(fā)狂地戀著動(dòng)畫片，以至小小的年齡就成了近視眼。

　　假如再有一次機(jī)會(huì)，我一定不再那么調(diào)皮，害得爸爸常常為了我提心吊膽，我要變得很懂事，在爸爸媽媽下班回來(lái)，給他們端一杯熱茶，讓他們疲勞的身心也得到一份舒坦。

　　假如……

　　假如再有一次機(jī)會(huì)，我不放棄所有的快樂(lè)，及時(shí)地改正一點(diǎn)一滴的錯(cuò)誤，給出我所遇到的所有問(wèn)題一個(gè)圓滿的答案。

中學(xué)生作文篇4

　　五千年了，歲月的沖刷帶不走古國(guó)的底蘊(yùn)，時(shí)間的流逝更添華夏的滄桑，提起華夏，我該想起些什么，又會(huì)想起些什么。

　　是開(kāi)天辟地的盤古，補(bǔ)天造人的女媧，還是留下不老傳說(shuō)的三皇五帝。

　　是不指南方不肯休的指南針，幾近改寫歷史的火藥，還是讓筆墨清香縈繞在每一片天地的造紙術(shù)和印刷術(shù)。

　　是在青銅器和龜殼上無(wú)端生香的先秦散文，還是在戰(zhàn)場(chǎng)在塞外在滾滾長(zhǎng)江豪邁了千年，在月光下在淚光中在凄風(fēng)苦雨里婉約了幾個(gè)世紀(jì)的唐詩(shī)宋詞。

　　是北國(guó)的大漠，南國(guó)的雨巷；是雄渾壯烈的安塞腰鼓；珠落玉盤的琵琶；是馬革裹尸的英豪，溫潤(rùn)如玉的君子。

　　竹林深處，流向遠(yuǎn)處空谷幽蘭的潺潺溪流邊，有散發(fā)著青草氣息的茅草屋靜靜佇立。氤氳著花香的晨霧，透過(guò)翠竹做的墻壁，在屋子里釀成了醇美的醴落。吹過(guò)梅花三弄、平沙落雁的.白玉洞簫掛在墻上，桌上擺一架彈過(guò)高山流水、陽(yáng)春白雪的綠綺琴，用汝窯的青瓷盞沏一杯雨前的龍井，看碧色的茶葉在水中起起伏伏，猶如人生，在顧二娘制的端硯里輕輕磨一方徽墨，提一只善璉的湖筆，在宣城的宣紙上揮毫潑墨，有瀟灑的草書書寫歲月。

　　策馬奔騰在無(wú)垠荒漠的少年，劍眉星目，白衣飄飄，黑色的發(fā)絲隨風(fēng)而舞，少年背上的龍舌弓和柳葉箭閃爍著凜冽的寒意，準(zhǔn)備隨時(shí)一箭直射天狼。一身戎裝的將軍，被歲月雕刻出斑白的銀發(fā)，他的目光如深井般平靜，一舉一動(dòng)盡顯軍人的風(fēng)范，他手中的湛盧劍在彌漫了整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙中上下翻飛如蝶舞，而后一劍直搗了黃龍。

　　我的華夏是詩(shī)意的，也是鐵血的，是一部充斥著兵戈馨香的不朽神話。

　　我的心在華夏生根發(fā)芽，我甘愿在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明里畫地為牢，終生不離。

中學(xué)生作文篇5

　　又一次站在我人生的十字街頭，徘徊、轉(zhuǎn)身、呆立、再離去……

　　我的迷茫，我的彷徨，一切的痛楚都由我自己扛。

　　每當(dāng)我這般無(wú)助的時(shí)候，總會(huì)記起我的過(guò)去�！斑^(guò)去”是一個(gè)極美好的詞，其實(shí)并不在于那時(shí)的日子究竟有多么美好，只因?yàn)樗^(guò)去了，遠(yuǎn)逝了，所以也就自以為美好了。或許在未來(lái)的某一天，也會(huì)將如今這段失落的生活視為一種極其美好的回味吧。如果真是這樣的話，那我倒應(yīng)該好好珍惜眼前的苦難，把它當(dāng)作寶貴的人生財(cái)富，塵封進(jìn)我的心靈紀(jì)念冊(cè)中。

　　為什么世上沒(méi)有花仙子手中神奇的魔術(shù)棒？我好想用它來(lái)裝飾我水晶般美麗易碎的夢(mèng)，我不愿醒來(lái)，只愿久久地睡去，在夢(mèng)中徜徉．可是，我為何還這樣幼稚？童話終究只是一場(chǎng)虛無(wú)的幻境，我又豈能去相信？

　　一次又一次在幻想與現(xiàn)實(shí)之間穿梭，一次又一次將我的靈魂從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)，一次又一次在現(xiàn)實(shí)中充滿希望再落魄到絕望．

　　望著馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛，又仿佛看到我匆忙的身影．然而，車水馬龍的景象永遠(yuǎn)都不會(huì)停歇，依舊那樣繁華、炫目，但我的身心卻有說(shuō)不出的疲憊，只剩下無(wú)力的、急促的陣陣喘息聲。

　　最討厭做選擇題了，我總是被突如其來(lái)的答案搞得束手無(wú)策。更何況面對(duì)的是決定我人生的選擇，越發(fā)不知該如何是好。再者說(shuō)，對(duì)于我這樣一個(gè)毫無(wú)主見(jiàn)的人更是難上加難。是留下還是離開(kāi)？我苦苦地尋覓著最終的結(jié)果，一個(gè)正確的答案。

　　我想周圍的人是否對(duì)我很失望？我已經(jīng)沒(méi)有一絲余力再去在乎那些所謂的流言蜚語(yǔ)，因?yàn)槲沂菫樽约憾�，為�?ài)我的親人、朋友們而活的。至少我的親人永遠(yuǎn)都不會(huì)棄我而去，始終是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾和溫暖的依靠。

　　看著別人高高興興地設(shè)計(jì)著自己的未來(lái)，為自己想要的生活努力奔波時(shí)，我覺(jué)得自己真的好無(wú)能、好失敗。我連自己想要得是什么都不知道，我、我還能再做些什么呢？

　　公園里的秋千一刻不停地任憑孩童們蕩來(lái)蕩去；嬰兒的搖籃在媽媽的輕柔呵護(hù)下?lián)u來(lái)?yè)u去；潔白的云朵在無(wú)邊的天際間飄來(lái)飄去；身插羽翼的小小的羽毛球在兩人憤恨的球拍中打來(lái)打去。我不禁開(kāi)始思考起這些事物所存在的意義和使命。我想秋千、搖籃和云朵應(yīng)該是快樂(lè)的吧，至少它們擁有自由，有屬于自己的領(lǐng)域和繩索，指引著、召喚著它們。而那為人解悶的羽毛球則是最可憐的，它別無(wú)選擇，它傷痕累累，它的生活沒(méi)有自由，可它無(wú)力反抗，便只有默默地承受、承受。你想想，又豈止只羽毛球這樣悲慘呢？幾乎所有的球類都是如此，哎，好可憐哪！

　　可是，我又何嘗不是象球兒那樣無(wú)奈呢？什么快樂(lè)、什么自由、什么享受，我全不曾擁有。

　　自出生以來(lái)就一直生活在這個(gè)喧鬧的大城市里，在這里度過(guò)了我十幾年的歲月，留著我太久的回憶和太多的故事。如今的城市依然那樣喧鬧、年輕，容不得半點(diǎn)瑕疵。可人們的臉上卻已浮現(xiàn)出幾許疲倦，幾許滄桑，一張張飽含風(fēng)霜的面龐讓我真切地感受到了世間的變遷，人世的城府。這里的一切都這樣好不搭調(diào)。

　　小小年紀(jì)本沒(méi)有資格來(lái)談?wù)撊松覅s固執(zhí)地認(rèn)為自己的確頗有幾分感悟。

　　偶爾遇見(jiàn)幾個(gè)以前的同學(xué)，我親切地稱其為“故友”，好古老的稱呼，但我偏偏喜歡。我們之間還未形成所謂的“隔膜”，見(jiàn)了面還會(huì)象當(dāng)初那樣大談特談，可瞬間過(guò)去，說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)便頃刻間蒸發(fā)地?zé)o影無(wú)蹤。我知道了，原來(lái)這就是“客套”，而我也掉入了社會(huì)的“俗套”。幾年過(guò)去后，恐怕雙方也就形同陌路了。

　　朋友們都說(shuō)我很幼稚，像小孩子一樣分不清善惡，真的是這樣嗎？我被這塵世的紛紛擾擾徹底地征服了，請(qǐng)你放過(guò)我吧，我承認(rèn)我只是一個(gè)剛?cè)胧浪椎男『�。我用單純掩飾�?nèi)心的恐懼、凡間的虛偽，用懵懂鋪墊我受傷的心靈、對(duì)世事的失望。我不愿，我不愿揭起生活偽裝的面紗，寧肯繞著彎過(guò)去，也不愿觸碰到它骯臟的一面。什么閑情逸致、什么超凡脫俗，我都不懂了。

　　突然想到了離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)生我養(yǎng)我十幾年的城市，離開(kāi)我的過(guò)去，到另一個(gè)完全陌生的地方開(kāi)始新的生活，新的征程。

　　在一個(gè)地方呆的.太久，真的會(huì)產(chǎn)生視覺(jué)疲勞？正如每天反復(fù)地做同樣一件事情，終究會(huì)有丟棄的一天吧。我明白了自己為什么會(huì)這樣寂寞無(wú)聊，原來(lái)是已經(jīng)厭倦了一如既往的生活，未免太過(guò)平淡了些吧。

　　假如我真的離開(kāi)了這個(gè)城市，那以后就稱它“故鄉(xiāng)”，＂故鄉(xiāng)“，好陳舊的語(yǔ)氣，總會(huì)勾起許多懷念．就是這樣吧，離開(kāi)再懷念，一個(gè)永無(wú)休止的圓．

　　假如我真的離開(kāi)了這個(gè)城市，我會(huì)試著讓自己學(xué)會(huì)忘記，曾經(jīng)、過(guò)去、往昔，都已經(jīng)沒(méi)有任何意義。盡管很絕情，但我也無(wú)能為力，只希望自己不要再一味地悲傷下去。

　　假如我真的離開(kāi)了這個(gè)城市，我會(huì)學(xué)著獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。生活不會(huì)遷就我，而是無(wú)情地折磨我，打擊我。我柔弱的外表并不是我真正的本性，我是堅(jiān)強(qiáng)的，不可摧殘的。我的內(nèi)心埋藏著一粒巨大的火種，等著吧，等到它爆發(fā)的那一天，我要讓全世界的人都為我吶喊！

　　聽(tīng)說(shuō)外面的世界很精彩，聽(tīng)說(shuō)外面的世界也很無(wú)奈，無(wú)論怎樣，我不必去猜，只想勇敢地去闖一闖。我們不是年少輕狂的一代嗎？對(duì)！好一個(gè)“年少輕狂”，那就讓我們毫無(wú)顧忌地去闖。

　　猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)我已被大雨淋得如此狼狽，這又有什么？只不過(guò)是一次軀體上的磨練。透過(guò)我的雙眸，世界卻讓我看得異常地清晰。

　　又一次站在我人生的十字街頭，堅(jiān)定、回首、佇立、再離去……

中學(xué)生作文篇6

　　今天到校很早，我看了一下表，離晨讀鈴響還有半個(gè)小時(shí)，于是決定在校園里四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　第一個(gè)去的地方是教學(xué)樓后面，那兒人最少，但也是校園里較危險(xiǎn)的地方，經(jīng)常會(huì)有“高空墜物”。今早人還不很多，但我很快就驚訝地發(fā)現(xiàn)，今天這里地面特別干凈，那曾經(jīng)在高空飄舞不休的“雪花”不見(jiàn)影蹤，不時(shí)從窗口潑下“雨”的情形也消失不見(jiàn)，整個(gè)地面清爽干凈得如同剛洗過(guò)臉兒一樣。要在以往，這里的垃圾就像夏日夜空里的繁星一樣多，在里面轉(zhuǎn)一圈回來(lái)，腳要是沒(méi)沾上垃圾，那只能有一個(gè)解釋：你輕功已到了爐火純青的地步了。今天卻很好，不由人不心情舒暢。

　　不覺(jué)又來(lái)到學(xué)校花壇旁。走在鵝卵石鋪成的小石子路上，聞著兩旁桂花散發(fā)的清香，看著花壇中不知名的植物那綠色葉片間夾雜著的幾片紅葉，感受著這漸現(xiàn)的秋意，我只覺(jué)心曠神怡。從前總是徘徊在腳底，總是伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的“觸手”撓得我們腳踝癢癢的雜草，今天也沒(méi)有再來(lái)打擾我的好心情。低頭看處，哦，它們都“失蹤”了，只見(jiàn)得一條干干凈凈的石子路！

　　再看，再看！那往日垃圾池邊像小型迷宮一樣的垃圾沒(méi)有了，老是飄蕩在空氣中的那股難聞的氣味已經(jīng)成為記憶，被垃圾染成黑黑綠綠的在風(fēng)中招搖著比人還高的'小草也不見(jiàn)了影蹤。在旁邊走過(guò)，不用再雙手緊捂著鼻子，不用再飛也似地跑，不用再擔(dān)心草叢間忽然跳出一只臟兮兮的小蟲來(lái)嚇人。料想同學(xué)們倒垃圾時(shí)也不用隔著池子十萬(wàn)八千里胡亂扔掉就轉(zhuǎn)頭逃也似的跑，不會(huì)再把垃圾池的領(lǐng)域無(wú)限制擴(kuò)大了。

　　真好！

　　還有操場(chǎng)，還有過(guò)道，還有臺(tái)階……哦，不用再多說(shuō)了，到處都變了個(gè)樣！只是我居然到今天才發(fā)現(xiàn)。

　　其實(shí)仔細(xì)想想，最近，變的又何止是這呢！校園里，到處都能聽(tīng)到“老師好”的聲音，到處都能聽(tīng)到一句句的“謝謝”，見(jiàn)到一張張友好的笑臉，見(jiàn)到一幕幕樂(lè)于助人、互相關(guān)心的場(chǎng)景，而臟話、痞話也幾乎銷聲匿跡。

　　真希望這樣的美景能夠一直持續(xù)下去！那么，學(xué)習(xí)節(jié)奏、生活節(jié)奏都飛快的人們將得以在講衛(wèi)生、講文明的新風(fēng)氣中棲息自己疲憊的靈魂，我們的社會(huì)也將更美好！

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