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【精品】中學(xué)生作文集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文9篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
這幾天,我正在兒童軍校中體驗(yàn)軍人生活呢!在軍營(yíng)生活中,最使我難忘的有:緊急集合、野外訓(xùn)練。
緊急集合
那是我們?cè)谲姞I(yíng)的第一個(gè)晚上。在我們睡覺前,班主任老師給我們安排好了夜晚站崗的哨兵,我也是其中一位小哨兵。老師還告訴我們晚上有緊急集合。
在正式的緊急集合之前,各個(gè)學(xué)校也會(huì)舉行幾次緊急集合演習(xí),當(dāng)然,我們也不例外。
因?yàn)橥瑢W(xué)們 因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道會(huì)有緊急集合,所以大多數(shù)同學(xué)都沒有睡著。果然,很快,我校教官的口哨吹響了,我馬上從床尾拿來了褲子,穿好之后,我抓起衣服領(lǐng)子就往身上套,再把帽子往頭上一“扔”,便往外跑。到操場(chǎng)后,我才發(fā)現(xiàn)忘帶紅領(lǐng)巾。
我吸取了第一次的教訓(xùn),我準(zhǔn)備在正式的緊急集合時(shí)大顯身手。
沒想到正式的緊急集合時(shí)間正好安排在了我當(dāng)哨兵的那段時(shí)間。正當(dāng)在崗位上站得筆挺筆挺,想好好查查過往得學(xué)員,問問口令,過過癮,誰知“嘟……嘟……”喇叭聲響了起來,我一機(jī)激靈,迅速跑到操場(chǎng),睜大眼睛一瞧,還是前幾名呢!
在看我的“戰(zhàn)友”們,有提著鞋子的、有拎著衣服、有戴著帽子找帽子的、還有的穿著一邊一種鞋子的……各種可笑的樣子,舉不勝舉,要是你在現(xiàn)場(chǎng)也一定會(huì)笑破肚皮的。
“噓——,注意不能說話!
野外訓(xùn)練
在第二天的訓(xùn)練中,我們進(jìn)行了爬山、找密件、搶山頭和抓特務(wù)等活動(dòng)。
我們先步行到了儲(chǔ)備營(yíng)區(qū)。一進(jìn)營(yíng)區(qū),一片一望無際的.山、田映印入我的眼簾。營(yíng)區(qū)大隊(duì)長(zhǎng)告訴我們:“當(dāng)小喇叭響起就表示是敵人的飛機(jī)來偵察的信號(hào),要立刻在路邊的野草叢中臥倒到,不被敵人發(fā)現(xiàn)。沒想到剛走幾步路,小喇叭就響了起來,同學(xué)們都以最快的速度,趴倒在路邊的野草叢中。這動(dòng)作完成得非常順利,我們又出發(fā)了。在向山頭行進(jìn)的一路上,我們練習(xí)傳了口令呢!“跟上,……”、“停止前進(jìn)!”……快到山頭了,大隊(duì)長(zhǎng)給我們下了一道命令,讓我們以最快的速度找到密件——一面小紅旗和一面小綠旗。教官把我們帶到一塊大巖石上。我們開始找了,可沒想這兩面小旗子這么難找,我找了半天也沒找到一面小紅旗,找得頭也暈了,眼也花了,腰也酸了,哎——,這時(shí),不知哪位同學(xué)喊了起來:“找到了,找到了一面旗子!”頓時(shí),沸騰起來了,很多同學(xué)一下子圍了過去,看呀,樂呀!這一面小旗子是找到了,可還有一面呢?于是同學(xué)們又認(rèn)真找了起來。可第二面小旗子比第一面小旗子更加難找了。時(shí)間一分一秒地在過去,有些同學(xué)都找得不耐煩了,干脆坐在了地上,我也不想找了。正在這時(shí),一位同學(xué)又找到了一面旗子。我長(zhǎng)舒一口氣:“哎,終于找到了!”真是功夫不負(fù)有心人。
我找到“密件”后,我們又進(jìn)行了下一個(gè)游戲:抓特務(wù),一聽這個(gè)游戲名,同學(xué)們得的好奇心油然而生,真希望快點(diǎn)開始。大隊(duì)長(zhǎng)囑咐完后,游戲開始了。上一次找小旗子的游戲我沒能找到,這次我立志要抓到特務(wù)。別看到處荊棘叢生,樹木茂密,要找一個(gè)人還真不容易。我在矮樹叢中細(xì)心地查找一番后,發(fā)現(xiàn)沒有,于是我往密林深處走去,那里的荊棘可厲害了,一會(huì)兒在我的手上劃一下,一會(huì)兒在我的腳上勾一下,真可謂是付出了“血”的代價(jià),可還是沒發(fā)現(xiàn)特務(wù),我有點(diǎn)喪氣了?苫仡^想想,不能放棄吧!堅(jiān)持就是勝利。當(dāng)我正要去找時(shí),同學(xué)捉到特務(wù)的訊息傳到了我的耳里。不一會(huì)兒,另一個(gè)特務(wù)也被細(xì)心的同學(xué)捉到了。
接下來是搶山頭。學(xué)校組織了二十位同學(xué)成為一個(gè)沖鋒隊(duì),到搶山頭時(shí),計(jì)算最慢的一位同學(xué)的時(shí)間。我也是沖鋒隊(duì)的一員,我一聽要求,馬上做好往上沖的準(zhǔn)備。為了不落后,我排在了前面,教官一喊開始。我后腿一蹬,疾速往上跑,一個(gè)勁地往樹叢里鉆,在整個(gè)過程當(dāng)中,同學(xué)們互相幫助,盡量讓同一個(gè)組的同學(xué)都不落后。最后,沖上山頂,往下一看,哇!我們?cè)趺催@么厲害,一會(huì)兒就沖上山頂。
中學(xué)生作文 篇2
初來充滿了好奇和新鮮。讀了那么多優(yōu)秀的文章,式著發(fā)了幾篇文章之后,我漸漸喜歡上它了。 這里的“我的作文本”,“論壇欄目”以及“作文點(diǎn)評(píng)”,“作文論壇”都很有特色。它與其它不同的是“無論你是否是出色的寫手還是初學(xué)寫東西的新手都有屬于自己的園地。它好就好在它的目的在于發(fā)現(xiàn)新人和培養(yǎng)新人。 來到這里漸漸的時(shí)間久了,每一次在我的作文本寫出屬于自己的文章,每一次在最新來稿發(fā)表新作,每一次在最新精品選登欄目看見那么多的好文章,每一次都有不同的感覺,倍增寫下去的勇氣和力量。就像一艘輪船,栽著我們駛向清風(fēng)明月的文學(xué)大海。因?yàn)橛辛四悖腋酉嘈拧迸陀薪Y(jié)果,付出就有回報(bào)”的真正的含義。 啊,,你是清貧而無比豐富的`的樂園,在你每一絲陽(yáng)光中尋覓春天的倩影的同時(shí),我仿佛在聆聽自己在呼吸。你徐徐的春風(fēng)吹進(jìn)我的心房,把寒冷驅(qū)趕,將溫暖送上,讓心靈結(jié)出一朵朵含苞待放的花朵,因?yàn)橛心愕呐惆椋木尘突厮募救绱,永遠(yuǎn)有詩(shī)情畫意。 啊,,你是詩(shī)人,散文家,小說家,文學(xué)評(píng)論家的搖籃,不遠(yuǎn)的將來中國(guó)的文壇乃至世界的文壇,將因你而驕傲,因你而群星璀璨,因你而大放光彩。評(píng)委點(diǎn)評(píng):評(píng)委點(diǎn)評(píng):
中學(xué)生作文 篇3
那年的苦夏,中考落榜的她陷入了痛苦的深淵。失敗,讓她無力堅(jiān)強(qiáng),無力勇敢,無力振作。
走在路上,她盡量將頭壓得很低,很低,在有人的地方,她假裝若無其事的匆匆走過,可事與愿違的,她依然聽見了可怕的議論:“這娃今年也沒考上”!鞍!長(zhǎng)這么大,對(duì)不起父母啊!”…….切切察察的議論,對(duì)她來說無疑是最痛的傷害。她狂奔到家,可一開門就對(duì)視上了母親的眼光——那是一雙慈愛中隱藏著淡淡憂傷的目光,她不敢面對(duì)著目光,迅速將頭低下,在母親張口要說話的那一霎那,她沖進(jìn)了自己的小屋內(nèi),她怕聽見從母親嘴里說出的失望?伤陉P(guān)上門的那一瞬間,她依然清楚地聽見母親沉重地“唉”了一聲。她將瘦小的身軀緊靠在門上,用手緊緊捂住耳朵,放聲痛哭。
她怕聽見別人可怕的議論,怕對(duì)視母親慈愛的目光,怕……她什么都怕,就這樣,她整日躲在屋內(nèi)。不想走出屋外,也不敢走出屋外。這時(shí)的她或許最需要朋友的鼓勵(lì),正如缺少了氧的魚一樣,最需要水的能量。
當(dāng)夜晚來臨,蟬鳴蛙聲開始了它們單調(diào)的歌唱,明月開始了它孤寂的旅程。她內(nèi)心的寂寞和無助更加恐怖的散發(fā)開來,不可避免的,她又失眠了。
想起曾經(jīng)的歲月,她總是過于自由,過于不羈。整日在幻想中虛度光陰,卻依然安然自得,怡然自足。雖然在潛意識(shí)里有過對(duì)父母的愧疚,但當(dāng)所謂的“快樂”與“幸!眮砼R,便可以什么都不管,只灑下一串笑聲揚(yáng)長(zhǎng)而去!在悔恨中她漸漸懂得,那是最滑稽的青春;最無謂的往昔;最慘痛的記憶!她想恨但缺少理由;想振作但缺少勇氣;想勇敢但缺少力量。她渴望得到友情的垂憐,渴望得到朋友手心的溫暖。
友誼就像夏日的露珠,在需要她潤(rùn)澤的時(shí)候,便緊隨著黎明降落。
那是個(gè)經(jīng)過黑夜洗禮后的美麗清晨。早晨的第一縷陽(yáng)光透過窗戶輕撫在她淚痕已干的臉上,那是個(gè)大而明亮的窗戶。透過它可以看得見外面美好的一切。她睜開雙眼,面對(duì)窗外靈秀的大自然,原本灰暗的心情有了一絲的明亮,在淡淡的愉悅中,她聽見了敲門聲,當(dāng)門打開的那一瞬,她的眼角濕了一大片——她最期待的朋友,此時(shí)正站在她面前。她緊緊握住朋友的雙手,感受著朋友手心的溫暖,如同冰山上的雪蓮吮吸著明媚的陽(yáng)光。
朋友說:“外面很美,出去走走吧!”“走出屋外,哦!不!”她本能的向后退了退,搖著低下的頭,畏懼的眼里盛滿了淚水。是啊!對(duì)于失落的她來說,走出屋外是何等的難!去勇敢面的是何等的難!可在她后退的剎那,朋友望著窗外驚喜的向她說:“窗外有蝴蝶飛過!”她抬起下垂的腦袋向窗外望去,她驚呆了!那是一只她所見過的最美麗的蝴蝶,豐美的羽翼經(jīng)陽(yáng)光折射后閃閃發(fā)光,向上挺起的觸角突顯著倔強(qiáng)的美。朋友輕輕地,輕輕地拿起她的手,沉浸在對(duì)美的感嘆中的她,再也沒有理由去拒絕這雙手的真摯。終于,她走出屋外,只因窗外有蝶飛過,只因友誼的手在她最需要時(shí)叩響了她的心扉。
望著遠(yuǎn)去的蝴蝶,她的.心里流過一種莫名的感動(dòng)。朋友說:“走出屋外,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來一切都生機(jī)勃勃的存在,失敗其實(shí)并不算什么,讓我陪著你,共同去度過這陰霾的日子,昨日已在悔恨中走遠(yuǎn),那就讓明日在希望中來臨,就向蝴蝶一樣,在痛苦與淚水中努力蛻變,終有一天,你會(huì)華美的化身,會(huì)用漂亮的羽翼去飛翔,沒有理由懦弱,只能努力向前,加油吧!為自己的理想去美麗的化身!”
分別是在絢麗的黃昏,輕柔的風(fēng)吹著綻放了一日的荷,她走在路上,頭卻不在下垂,經(jīng)過有人的地方,她的腳下卻不在匆匆。伴隨著最后一絲余暉的消逝,她露出了久違的笑容,勇敢的選擇了面對(duì),堅(jiān)定地選擇了復(fù)讀。
夜又一次來臨,蟬鳴蛙聲又開始了它們單調(diào)的歌唱,明月又開始了它孤寂的旅程,她卻不在寂寞和無助,合起雙手她許下美麗的愿望:只為一次化身!她看見窗外有一顆流星滑過。
中學(xué)生作文 篇4
清晨,我迷迷糊糊的睜開眼睛,聽見窗外稀零的雨聲,心想小雨而已。
不多時(shí),雨大了起來,像一群脫疆的野馬,瘋狂的從天際奔了下來,大地被這群年輕的后生震撼了,它們沖破那厚層的云層,像草原上的騎兵,一切都阻擋不了它們的勇力,那驚人的力量,那想要沖破一切羈絆的氣勢(shì),浩浩蕩蕩的“殺”了下來,發(fā)出強(qiáng)有力的吼聲,震得大地生疼,路上凹進(jìn)去的小坑,在瞬間被雨水充實(shí),豆大的雨滴密密麻麻的擊打著大地,泛起一個(gè)個(gè)水泡,飄在水面上。
雨越下越大,路面的水越漲越深,從高處不顧一切的沖了下去,路上的石子兒被這突如其來的雨水嚇蒙了,不知所措的被沿路的雨水撞得暈頭轉(zhuǎn)向,硬生生的撞在旁邊長(zhǎng)滿苔鮮的青石板上,發(fā)出清脆的聲音,水聲蓋住了石子兒的撞擊聲,仍然向下滾滾流去,和著天上越來越多雨滴,在路面匯成一股看似渺小,卻又有著無限力量的激流,流向著路邊沖去。
“啪”的一聲,石頭那鋒利的棱角把這股大石塊充滿激情的洪流分成了無數(shù)的水滴在空中飛濺著,盡管粉身碎,可是又融成另一股洪流執(zhí)著的向前沖去,一次次的失敗卻并沒有使這一個(gè)個(gè)看似弱小的.水滴失望,反而更加激起了他們精神和堅(jiān)強(qiáng)的水滴,可耀武揚(yáng)威的是,那水流仍不知疲倦的沖去,石塊憤怒了,迎著水流把自己最峰利的棱角展現(xiàn)出來,水流毫無懼色的迎了上去,在天地之間,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗打響了,近了,更近了,終于,兩股力量碰撞在一起,水流還是被劃破了,
可是,奇跡出現(xiàn)了,那是最鋒利的棱角竟被撞碎了,飛了出去,緊接著一股洪流又沖了上來?yè)舸蛑@石塊,它在水流的打擊下顫抖著,妥協(xié)著,驚恐著,它的棱角早已不知了去向,只有痛苦的慘叫著,終于,被一股股勇敢的戰(zhàn)士彈了出去,沉沉的砸在了地上,一股股洪流從路面沖了下去,而此時(shí)還有一滴小水珠在空中發(fā)出最后的亮光,看著他們,消失在密密麻麻的雨中。
中學(xué)生作文 篇5
在人們的印象中,似乎花兒才是值得大家贊賞的,而那在一直背后襯托花兒的小草,只是一個(gè)伺候花兒的“丫環(huán)”。但我確認(rèn)為,人們更應(yīng)該感謝小草!是它,一直在默默支持花兒;是它,用自己襯托出花兒的嬌美;是它,鼓勵(lì)著花兒堅(jiān)強(qiáng)地綻放;也是它,告訴花兒不要輕易放棄……小草雖沒有花兒嬌,沒有花兒美,但它卻以自己的獨(dú)特美站在大自然這個(gè)“群英匯璀”的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。
曾記小時(shí),我看到了一個(gè)驚人現(xiàn)象,一棵小草在墻角縫中頑強(qiáng)地探出頭來,探望著這美麗的大千世界。它是那樣的.可愛、淘氣。那一刻,我明白了它是那么地堅(jiān)強(qiáng),但是我卻一直弄不懂,為什么人們只欣賞那些表面美麗的花兒?現(xiàn)在,我終于明白,花兒的表面美麗就像人們展現(xiàn)出來的自己的優(yōu)點(diǎn),而人們也就偏偏喜歡這些優(yōu)點(diǎn),他們愛慕虛榮,這同時(shí)也體現(xiàn)出人們的膚淺。其實(shí),在人群中,大家也往往可以找出幾棵“小草”來,他們和小草一樣堅(jiān)強(qiáng),一樣默默奉獻(xiàn)。
只是,大家沒有細(xì)心去觀察、體會(huì),還有一個(gè)重要因素,當(dāng)今社會(huì)上甘愿做“小草”的人太少了。我也知道,為什么沒有許多人愿意,甚至想當(dāng)“小草”,因?yàn),人們的展現(xiàn)欲望太強(qiáng)了!但我同時(shí)也慶幸,至少還有少數(shù)人愿意?上У氖牵倭。假若人人愿做“小草”,那我們國(guó)家乃至世界就不會(huì)太多戰(zhàn)爭(zhēng)了!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間!奔佑桶桑∶篮玫娜碎g正在不遠(yuǎn)處,用我們那愿做“小草”的心去迎接、創(chuàng)造它!
只要我們努力去做,相信它一定會(huì)在不知不覺中成為我們的世界,記住,要學(xué)小草一樣不求回報(bào)地奉獻(xiàn),這樣小草才會(huì)“高興”呢!
中學(xué)生作文 篇6
今年,我上了中學(xué),F(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了 ,真是令人高興!這一周,初中學(xué)習(xí)開始漸漸轉(zhuǎn)入正軌。通過這一周的學(xué)習(xí),再把小學(xué)的悠閑和中學(xué)的繁忙相比較,我終于明白了中學(xué)的特別之處:學(xué)科科目增加了;理解知識(shí)更難了;學(xué)科作業(yè)也隨之增加……
這一周的中學(xué)生活讓我感覺到了困難。我想這么多的作業(yè),時(shí)間都不夠用,在家上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文,我該怎么辦呢 ?還好,政治老師教了《思想品德》第二課后,幫了我,不!準(zhǔn)確的說應(yīng)該是幫了全班同學(xué)解決了這個(gè)難題。政治老師說過:“你們作為剛剛踏進(jìn)中學(xué)校門的初中生,在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意三個(gè)方面;1.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí):2.提高學(xué)習(xí)效率;3.科學(xué)安排時(shí)間!@幾句話著實(shí)幫了我們大忙。
學(xué)習(xí)之余,我也交了幾個(gè)好朋友。留給我印象最深的就是黎佳倍和黎珊羽。他們兩個(gè),一個(gè)是學(xué)習(xí)中的佼佼者;一個(gè)卻是無所事事的小姐么。我會(huì)跟黎佳倍交朋友是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好;然而跟黎珊羽交朋友那是因?yàn)榱钟滤藷崆榇蠓,?duì)人友好。我相信與他們交朋友——我是不會(huì)錯(cuò)的`!
在我們班的十二個(gè)老師中我最喜歡語文老師。因?yàn)檎Z文老師每天上課的時(shí)候都非常和藹可親、平易近人。臉上親切友好的笑容讓人覺得我們之間好像沒有了師生之分、我們就是親密無間的好朋友一樣。當(dāng)然我也不是說我討厭哪個(gè)老師。我多么希望其它的老師多笑一些,笑還能延年益壽,如此說來,何樂而不呢!
我覺得學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。在我們克服困難、刻苦努力的過程中難免會(huì)遇到一些苦不堪言的事——這是苦;也正是在這個(gè)過程中我們不斷的結(jié)交新朋友,不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自我的快樂——這便是樂?傊痪湓挘鹤屛覀儞P(yáng)起風(fēng)帆,勇往直前,用自己的雙手創(chuàng)造出一片屬于自己的事業(yè),開辟出一片屬于自己的新天地……
中學(xué)生作文 篇7
水是什么?
水是李后主不盡的哀思——“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”
水是辛棄疾的悲憤與希冀——仍然向往著金戈鐵馬,氣吞萬里的壯志凌云,愛國(guó)的赤誠(chéng)使他賦情于水,水成為他認(rèn)知的載體。
水從高山之巔走來,擁有大氣魄,擁有大胸懷;水向浩瀚的大海奔去,目標(biāo)如一,擁有大志向,大執(zhí)著。我很愛水,愛好那精神,受她那靈魂!八偸遣粩喾e蓄著自己的力量,不斷沖破著障礙。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,總把自己的.厚度給積累起來,當(dāng)時(shí)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候,她就能奔流入海,成就自己的生命!边@是當(dāng)代創(chuàng)業(yè)界的旗幟之一俞敏賦予水的精神,其實(shí),我更喜歡是水的心態(tài)。
水是無形的,她沒有固定的形態(tài),或圓或方。人們總是認(rèn)為水很柔弱,那般輕盈婉轉(zhuǎn)。其實(shí),水是有野性的,波濤翻滾著,從不會(huì)為了旁人的流言蜚語而停止前進(jìn)。她載著歷史走來,又帶著未來走去。她就像一位深暗世事的智者,她人姿態(tài)變化,知道循環(huán)往復(fù)。她不為金碧輝煌的宮殿而止步不前,不地為金戈鐵馬而觀湊。有人說水就像時(shí)間,其實(shí)也然,中華民族不也是依偎著水,依偎黃河而生長(zhǎng)起來嗎?不也是渡過春秋的爭(zhēng)霸,載過秦漢唐的繁盛,泛過宋明清的興衰嗎?追問水,折射出歷史的光輝;憐愛水,歷史的更替變換。但是,這不是也反應(yīng)出水“不以物喜,不以己悲”,寵辱不驚的心態(tài)嗎?
水是神奇,寓意著自然間的哲學(xué)與奧秘;水是淵源,奔涌歷史長(zhǎng)河;水是澄澈,映照生命與心靈的光輝。
中學(xué)生作文 篇8
媽媽帶我去游覽了被世界稱為世界地質(zhì)公園的丹霞山。
丹霞山位于韶關(guān)仁化縣,是廣東省四大名山之一。那里古木參天,林木茂盛,有著獨(dú)特、迷人的美景。
我們坐車來到丹霞山門口,一下車就被那雄偉壯麗的山門吸引住了,山門全部都是由紅石砌成的。放眼望去,全山均是紅色山崖,遠(yuǎn)看似染紅霞,近看則色彩斑斕,景色奇麗無比。難怪明末巡撫李水茂曾這樣形容它:色如渥丹,燦若明霞,故稱為丹霞山。
陶鑄游丹霞后,曾以桂林山水甲天下,不及廣東一丹霞來贊美它。后來覺得應(yīng)該謙虛一點(diǎn),就改了兩個(gè)字:桂林山水甲天下,尚有廣東一丹霞,可見它有多美!
本來我們想一大早坐纜車到長(zhǎng)老峰的觀日亭看日出的,可是老天不做美,下起了雨,這個(gè)雨時(shí)下時(shí)停,但不大,并不影響我們的游覽計(jì)劃。
我們來到陽(yáng)元橋上,一眼望去,只見一排山峰酷似一人躺在那睡覺,媽媽告訴我那是睡美人峰,我發(fā)現(xiàn)她頭部有一片樹木就像她綠油油的頭發(fā),凹凸有致的身軀,脖子上也長(zhǎng)了許多樹木就像戴著一條翡翠項(xiàng)鏈,我驚嘆大自然的神奇,一座山峰竟然形成了一個(gè)睡美人,太神奇啦!
由于陰雨天氣我們先不去參觀長(zhǎng)老峰,改為參觀陽(yáng)元山,這座山并不算高,但它的形狀令人稱奇,不得不對(duì)大自然的鬼斧神工嘆為觀止!
看完陽(yáng)元山,我們登上令人神往的天生橋,也叫通泰橋。天生橋這個(gè)名字顧名思義就是自然形成,無需人工建造的一座堅(jiān)固的橋,任憑風(fēng)吹雨打,它仍堅(jiān)強(qiáng)的站著。據(jù)說,走過這座橋,可以萬事亨通,身體康泰,前程似錦。我站在通泰橋上,覺得自己宛若升仙,放眼望去,一座巨大的.曬布巖猶如一本無字天書展開在我面前,讓我再一次細(xì)細(xì)品讀大自然鬼斧神工的神奇畫卷!
從通泰橋下來,我們乘索道去了長(zhǎng)老峰的觀日亭,站在觀日亭上,連綿不斷,奇峰兀立的山脈盡收眼底,那個(gè)感覺真是美妙極了!
長(zhǎng)老峰的自然景觀數(shù)不勝數(shù),有一線天,寶珠峰;有混元洞,古墓;還有挑戰(zhàn)你膽量的丹梯鐵索等等。我就不一一介紹了,如果你有空到丹霞山走一走,保證你不后悔。
韶關(guān)的丹霞山真是奇異艷麗。
中學(xué)生作文 篇9
桂花,又名木犀、葉茂而常綠,樹齡長(zhǎng)久,秋季開花,芳香四溢,是我國(guó)特產(chǎn)的觀賞花木和芳香樹。
桂花在我們江南這個(gè)地方隨處可見,它的樹冠是圓球形的。樹干摸上去很粗糙、顏色灰白色。葉子呈橢圓形或長(zhǎng)橢圓形,幼葉邊緣有鋸齒,用手輕輕一碰,有刺刺的感覺。金風(fēng)送爽的時(shí)候,桂花便開始釋放出它的香味,花香馥郁,可以香飄十里。淡黃的.花一團(tuán)團(tuán),一簇簇,3一5朵聚在一起,像幾個(gè)親密的伙伴在一起講悄悄話。仔細(xì)觀察,它的花冠有乳白、黃、 橙紅等色。桂花的品種很多,常見的有四種:金桂、銀桂、丹桂和四季桂。花謝以后,果實(shí)為紫黑色核果,俗稱桂子。
桂花不僅具有很高的觀賞意義,而且花、果、根、莖、葉以及木材都具有十分廣泛的實(shí)用價(jià)值。
桂花是 秋季最常見的食用保健花卉。桂花氣味辛溫、無毒,入藥有化痰、止咳、生津、止牙痛等功效。在李時(shí)珍的《本草綱目》中記載,桂花"能治百病,養(yǎng)精神,和顏色,為諸藥先聘通通使,久服輕身不老,面生光華,媚好常如童子。"桂花自古以來還被我國(guó)人民廣泛作為食品調(diào)料,遠(yuǎn)在 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,大詩(shī)人屈原在《離騷》中就有"援壯兮酌桂漿"的桂花制作食品記載,以桂花為香料,以小麥、糯米等為原料,釀造出開胃怡神的桂花美酒,至今“桂花酒”仍負(fù)有盛名。桂花糖漬后可作為食品 ,制作成桂花湯、桂花羹、桂花糖、桂花湯圓、桂花月餅、桂花全鴨、桂花干貝等,真是豐富多彩,不僅香甜可口,而且多食用桂花也有益脾胃,延年益壽。桂花還可提取芳香油或油膏,為高級(jí)名貴天然香料, 用桂花純油配制的香精及加香產(chǎn)品香水、香皂等,暢銷國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)
桂木葉、嫩枝,煎成濃汁后熏洗患處,可治風(fēng)濕骨痛;適量桂花子水煎后漱口可治口臭;將桂花子研成粉末混合玫瑰花一起用開水沖泡可暖胃止痛等。
桂樹木質(zhì)細(xì)密堅(jiān)韌,紋理細(xì)美,如犀有光澤為雕刻藝術(shù)之良材。
桂花樹適應(yīng)能力強(qiáng),很少受病蟲危害,因之壽命長(zhǎng)。所以自古以來,桂花就是我國(guó)廣大人民喜聞樂見的綠化樹種之—。
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