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中學(xué)生的一天作文

時(shí)間:2023-05-03 10:00:08 中學(xué)生作文 我要投稿

精選中學(xué)生的一天作文錦集七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生的一天作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選中學(xué)生的一天作文錦集七篇

中學(xué)生的一天作文 篇1

  20xx年9月1日,也就是今天,我初次步入南苑中學(xué),也第一次體會(huì)到了當(dāng)一名中學(xué)生的喜悅與壓迫感。

  早晨,初入校園,第一感覺是和諧美好。同學(xué)們各自走向自己的班級(jí),雖然也有些小打小鬧,但在我看來是如此和諧,為什么會(huì)這樣?可能我在心底里已經(jīng)喜歡上這個(gè)學(xué)校了?的確,彩墻白窗,綠樹青蘿,南苑有一種和諧、井井有條的美。

  我稍微有些遲到,我到的時(shí)候,同學(xué)們也差不多來齊了。老師來了,稍作休息后,我們排列整隊(duì),去參加開學(xué)典禮。到了禮堂,這里的東西都是深色調(diào),給人一種莊重的.感覺。我們大家先入座。坐在主席臺(tái)上的有三位老師,其中有印霞校長(zhǎng)和張碧璐老師。首先,我們觀看了一段介紹南苑中學(xué)的小視頻,它通過講述南苑的“陽光體育”,“彩墨書法”,“科技教育”,“樂學(xué)課堂”這四個(gè)方面表現(xiàn)出了一個(gè)以“樂教,樂學(xué)”為理念的南苑中學(xué),使我深受吸引。后來三位老師的講話也使我受益匪淺:只有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和規(guī)范,定好計(jì)劃并為之努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),成為一名有素養(yǎng),成功的好學(xué)生,我要繼續(xù)努力!

  吃完午飯,參觀完校園后,體育老師帶領(lǐng)我們?nèi)w六年級(jí)新生學(xué)習(xí)南苑中學(xué)的特色體育運(yùn)動(dòng)“毽子操”。老師發(fā)給我們每人一個(gè)毽子和一個(gè)毽拍,然后由兩位師哥師姐做示范,老師打拍子,讓我們跟著學(xué)習(xí)。剛開始的時(shí)候,因?yàn)槔蠋煿室夥怕?jié)奏,再加上動(dòng)作比較簡(jiǎn)單,我還能適應(yīng),后來隨著難度的加大,我就有些招架不住了。下午的天氣很熱,我被曬得滿頭大汗,頭昏腦脹,身體和精神的雙重疲憊,曾讓我一度想放棄,可當(dāng)我看見許多女同學(xué)都仍在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,這個(gè)念頭便煙消云散了。只有堅(jiān)持不懈才能勝利!后來,雖然我有幾個(gè)動(dòng)作沒有完成,但是總算沒有當(dāng)“逃兵”。

  第一天的中學(xué)生生活結(jié)束了,高興的是,我通過了班委競(jìng)選。不過在英語和其他許多方面上,我都要努力呢。加油吧,呂行簡(jiǎn),努力奮斗吧!

中學(xué)生的一天作文 篇2

  “鈴……”清脆的鬧鐘聲把我從香甜的睡夢(mèng)中驚醒,這一聲鬧鈴,意味著新的一天就這樣開始了。我在溫暖舒適的被窩里留連了幾秒鐘,便開始迅速地穿衣服。我喜歡彈琴。我覺得人的一生就像一首充滿豐富色彩,各種情感的交響樂,一生中的每一天,每一小時(shí)就像構(gòu)成這悠長(zhǎng)樂曲的毎一樂章,每一樂句,每一小節(jié),每一音符……而每個(gè)人則是一個(gè)音樂家,每度過一天就在自己的樂曲上又寫下了一段新的內(nèi)容,如果把我的一天中,這一忙碌的清晨用音樂術(shù)語來形容,可以說清晨,是— 一天中的“快板”

  洗臉、刷牙、吃早飯,忙亂的十五分鐘過后,便匆匆向車站走去,F(xiàn)在已到了冬季,上、下班時(shí)間交通十分擁擠。有人認(rèn)為擠公共汽車是“活受罪”,可我卻覺得擠車也是一種鍛煉。不是嗎?老遠(yuǎn)看到車進(jìn)站了,就要用最快速度去追,否則晚了一步就只能“望車興嘆”。追上了,還要費(fèi)不少勁兒去找一個(gè)落腳之地。有時(shí)車上人太多,也只好“上不著天下不著地”地懸空而立了?矗@還是“全身運(yùn)動(dòng)”呢。不過上學(xué)擠車也有苦處,說不定哪天不走運(yùn),大名就要列在遲到人員中了。有時(shí)在上早自習(xí)的預(yù)備鈴聲急促響起的同時(shí),我正氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,在坐到座位上的一瞬間,就會(huì)體會(huì)到一種安全感,隨即是為自己按時(shí)到校而慶幸的―句話:“今天總算沒遲到!

  “鈴鈴……”還沒等心踏實(shí)下來,第三遍鈴聲響起,這是一天學(xué)校生活的開始。上午四節(jié)課,二十分鐘早自習(xí),二十分鐘課間操,一切都是那么井井有條,富有節(jié)奏?梢哉f,上午的學(xué)校生活是—

  進(jìn)行曲速度

  如果以數(shù)學(xué)課作為第一節(jié)課,那么因?yàn)槿庇X而引起的精神不振會(huì)自然而然地消失。周長(zhǎng)生老師已年過半百,經(jīng)驗(yàn)豐富。他那灰諧幽默的語言,常常使課堂氣筑變得活躍熱烈而又不失協(xié)調(diào),新的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法,培養(yǎng)了同學(xué)們積極思維的能力!(jié)課下來。每個(gè)人都會(huì)感到一種自然親切的滿足,求知欲的滿足。

  不僅僅是數(shù)學(xué)課;瘜W(xué),語文。外語……全都對(duì)我們有著磁石般的吸引力。每節(jié)英語課前,都有一個(gè)同學(xué)講一個(gè)英語故事,這訓(xùn)練我們了的聽說能力。老師不把我們限于死背書本中,經(jīng)常教我們唱英文歌曲,組織同學(xué)們看原文電影錄像,引來了我們對(duì)英語學(xué)習(xí)更大的興趣。

  化學(xué)課上一個(gè)個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)讓每個(gè)同學(xué)都懷著好奇心去思考:語文課又儼然是文學(xué)世界,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”……這些流傳千古的名言佳句在老師那抑揚(yáng)頓挫的朗誦下。聲聲入耳,回味無窮……

  看到課堂上,同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈R(shí)的精華,我仿佛看到了,就在這里,在這六角形的教室里,醞釀著未來杰出的數(shù)學(xué)家、作家、大翻譯家。醞釀著一項(xiàng)項(xiàng)驚人的.科學(xué)成果,劃時(shí)代的新理論,醞釀著中國(guó)的諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者。不信。就等著瞧吧!

  不過,別以為這些未來的棟粱是些“書呆子”,八十年代的青年是朝氣蓬勃、積極向上的一代,體育課上,同學(xué)們那種熱情活潑的勁頭,會(huì)給人一種力量。剛才教室里文質(zhì)彬彬的高材生,現(xiàn)在成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的虎將,向著德、智,體,美全面發(fā)展的目標(biāo)努力。誰也不甘落后,看,百米跑道上人影穿梭如箭:跳髙架前個(gè)個(gè)躍躍欲試……體育方面擅長(zhǎng)的同學(xué)真如魚得水,還經(jīng)常聽到他們說將來要成為進(jìn)界體育明星,怎么樣,“野心”還不小呢!

  中學(xué)生學(xué)習(xí)中最普遍的檢察督促方法要算考試了,對(duì)于我們初三的學(xué)生來說,面臨著畢業(yè)升學(xué)的問題。接二連三的測(cè)驗(yàn)、考試使同學(xué)們有一種緊迫感,然而不論是多么緊張的考試,那根繃緊的神經(jīng)也會(huì)在中午得到松馳。因?yàn)槲玳g休息時(shí)間,就像—

  ―天中的“慢扳”

  全校大約有三分之二以上的同學(xué)在學(xué)生食堂入伙,第四節(jié)課后,操場(chǎng)上立刻熱鬧起來,?吹酵瑢W(xué)們成群地一起邊吃邊聊。中學(xué)時(shí)代正是無憂無慮,活潑好動(dòng)的時(shí)代,更是海闊天空,高談闊論的時(shí)代。近期的新聞。趣事在午飯時(shí)得以充分地交流、議論。飯后,同學(xué)們有的悠閑地散歩,有的進(jìn)行各種文娛體育活動(dòng),有的到圖書館、閱覽室,在知識(shí)的海洋里徜徉?上е形绲臅r(shí)間太短了,下午兩節(jié)課后,便是—

  一天中的“行接”

  中學(xué)生的一天雖然平凡,但課余愛好卻各種各樣:有的同學(xué)喜歡打球,有的同學(xué)喜歡美術(shù)、集郵……而我則喜歡音樂,因?yàn)樗侨藗兩钪胁豢扇鄙俚木窳α。聽到一段激昂高亢的音樂能使人振奮,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂使人心情舒暢,她超越了一切空間,超越了一切國(guó)籍,超越了一切語言,是溝通人們感情,架起友誼橋梁的重要途徑,坐在鋼琴前的時(shí)間是一天中我的黃金時(shí)間。黑白相間的琴鍵,在我心目中占有不可侵犯的地位。那一段委婉抒情的練習(xí)曲,在我的腦海中變成了湛藍(lán)的天空,流動(dòng)的白云,變成了泛著金光的海水和夕陽照耀下的金黃色的柔軟的沙灘;五線譜上跳躍的音符,變成了一匹奔騰向前的駿馬……如果把課余生活同音樂結(jié)合起來,那將是充滿活力,充滿樂趣的。

  —最后的小夜曲

  晚飯后,我提起筆,繼續(xù)完成這篇《中學(xué)生的一天》。這一天,這一天二十四小時(shí)很快就要過去了。中學(xué)生的一天是平凡的一天,但又是緊張的一天。緊張的功課,緊張的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是艱苦的,但我愿意通過艱苦的勞動(dòng),換來豐收時(shí)甜蜜的果實(shí),把這緊張的一天變得充滿活力和樂趣一一切都是苦中有樂的。

  夜,已經(jīng)降臨了,當(dāng)我完成作文時(shí)已有十點(diǎn)半鐘了,結(jié)束了緊張的一天,踏踏實(shí)實(shí)地躺在床上,不禁要說一聲“真幸福啊!”這一天有什么收獲呢?完成了一篇作文,練會(huì)了一首新曲子。一覺過后,我將又迎來新的一天。啊,真希望在譜寫人生的交響樂上,我能成為一個(gè)出色的音樂家。

  漸漸地,我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng):帶著對(duì)沒有虛度一天的滿足,帶著對(duì)明天、對(duì)未來的憧憬……

中學(xué)生的一天作文 篇3

  “叮鈴,叮鈴” “小懶蟲,快起來,沒有出息的東西,第一天就這樣,還想考大學(xué)!” 鬧鐘發(fā)出的刺耳的金屬敲擊聲,夾雜著媽媽絮絮叨叨的話語,打斷了我那均勻、酣暢的鼾聲。張開沉重的眼瞼,望望墻上昨天父親為我制訂的、也許墨跡未干的“晨讀計(jì)劃”,在連打幾個(gè)哈欠之后,我趕緊穿衣下地,飛快地抄起英語書,竄出房門,趁媽媽不注意,順手“拐”走了門旁的籃球。

  “李娜娜,76分,張秋梅,89分”數(shù)學(xué)老師抑揚(yáng)頓挫的聲音在靜寂的教室里回蕩著,撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢抬起頭,望了望王鋒——我班上數(shù)學(xué)成績(jī)最好的數(shù)學(xué)科代表,喲,他這是怎么了:腿輕輕地抖動(dòng)著,兩只手不自覺地用力捏著鋼筆,眼睛緊盯著老師的嘴巴,嘴唇顫動(dòng)著,而且,每當(dāng)老師念到名字的讀音與“王鋒”差不多的同學(xué)時(shí),他臉上的肌肉就重重地抽動(dòng)一下。再看看他的坐姿,簡(jiǎn)直像一支繃緊的彈簧。忽然,數(shù)學(xué)老師提高聲調(diào),宣布道:“王鋒同學(xué),91分,最高分!”只見王鋒猛地一晃,身子頓時(shí)萎縮下去,像大病未愈的人,無力地靠在椅背上。我心中不禁一驚,做一名好學(xué)生真難啊。 午后的.陽光,火一樣熾熱,燒烤著夏日的大地。蒸籠般的教室,剛才還吵吵嚷嚷,現(xiàn)在趨于安靜,因?yàn)闅v史老師又利用體育活動(dòng)課來“加班加點(diǎn)”。講臺(tái)上,她不厭其煩地講著,喊著,試圖感化那些矢志“學(xué)理”的學(xué)生。我同情地看了看歷史老師那頗有些氣急敗壞的樣子,悄悄打開了手中的《化學(xué)指南》。

  自習(xí)課,有的同學(xué)孜孜不倦,有人甚至“揮汗如雨”,然而,對(duì)于我們這些酷愛“自由”的人來說,后面有人在嘮嗑,只有當(dāng)“班主任來了”這句激動(dòng)人心的話語響起的時(shí)候,這些“自由愛好者”才正襟危坐,裝模作樣地學(xué)起來。 夜幕降臨,千家萬戶燈火通明。在燈光下,你會(huì)找到一個(gè)苦讀的身影。其中,有我,有你,有他。

中學(xué)生的一天作文 篇4

  周末的清晨,我起來得很早。陽光,陽光像金色薄膜一樣鋪在我的床單上,我可以從一種溫暖中,從在半空輕巧地飛舞的一些細(xì)細(xì)小小反射著銀光的塵絮中感受到它。比我起的更早的太陽肯定地告訴我,沒錯(cuò),現(xiàn)在是夏天!

  我騎上自行車。被我鼻尖劈成兩半的,托起我衣領(lǐng)的,圍繞在我腳踝附近的氣流濕潤(rùn)且暖和。在這種時(shí)候空氣一定是變得更輕了,因?yàn)椴还苁请s草還是大樹,或者新開放不久的各種各樣叫不出名字的花朵,它們都能伸展腰背,昂起頭來;我能聽到的,來自四面八方的許多歡快親切的聲音都能長(zhǎng)時(shí)間地在空氣中擴(kuò)散;我的頭發(fā)也蓬松了起來,但我并不愿意它們和我想象中一樣一根一根地蒲公英般飄上天去。

  中午我吃完飯,爬到我們家的屋頂上。屋頂上用類似鋪瓦片的方式鋪著類似塑膠跑道材料的青色的`方片,現(xiàn)在它們被曬得很舒適。屋頂?shù)男逼聞偤梅奖阄易蛱稍谏厦。但是如果我躺下,就有必要閉上雙眼,只留一條很小的細(xì)縫。因?yàn)橹形绲年柟夂薏坏冒岩磺卸蓟\罩在自己之下,它的用不完的沒有邊際的熱情,只需要一條很小的細(xì)縫那么多就足夠了。

  我坐在墊著涼席的椅子上看書。我相信在這種時(shí)候看書是最適合的消遣活動(dòng),因?yàn)樘柕墓饨?jīng)過大半天的時(shí)間已經(jīng)融合到空氣里,變成了熱。當(dāng)然,如果不介意換得一身鹽水以及這種“鹽水”的獨(dú)特氣味,那么做一些跑跑跳跳的活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)也未嘗不可。一本好書可以成功地轉(zhuǎn)移人們對(duì)熱的注意力,哪怕從表面來說,一本書也能當(dāng)下不少熱情過頭的陽光。當(dāng)然如果沒有空調(diào)的插手,那種頑皮到令人避之不及的熱是不會(huì)善罷甘休的。它會(huì)用盡渾身力氣,一直要等到看見自己夢(mèng)寐以求的一滴或幾滴汗水,漸漸地冒出來,并且像荷葉上的露珠一樣開始滾來滾去的時(shí)候,才會(huì)心滿意足地離開。

  晚上,是一個(gè)最能令人感到愉悅的時(shí)候。在露臺(tái)上路過的風(fēng)會(huì)好心地帶走它所到之處的一些東西,所以我認(rèn)為此時(shí)應(yīng)該擺在露臺(tái)上的不是剛洗的衣服,而是一天的疲勞或是過度的興奮,以及諸如此類的所有對(duì)良好的睡眠沒有幫助的東西。如果運(yùn)氣夠好,一場(chǎng)傾盆大雨就是最好的禮物。只有它可以和日復(fù)一日的蟲鳴一較高下。

  當(dāng)我再一次睜開眼睛時(shí),又會(huì)迎來新的夏的一天。

中學(xué)生的一天作文 篇5

  月球:多么的美妙,20xx年的今天我終于要去探索月球了。!

  走進(jìn)飛船后,吃了一頓飯!暗攸c(diǎn)已到達(dá),請(qǐng)下達(dá)命令!憋w船說道,“開艙,走時(shí)我叫你吧!”我摸了摸飛船的頂。我和眾多教授和我走下飛船。

  “哇,真美。 蔽覀儺惪谕暤恼f。我們走著走著,突然一位說:“我們幾十年的心血最終還是沒有白費(fèi)。 薄笆前!”我們其答。

  走在月球那不平滑的地面上,總有想一飛沖頂?shù)南敕,可是為了安全起見,我們還是沒有去做冒險(xiǎn)。走著走著我們“哇。!太美了!。!”的一聲后以百米沖刺跑了過去,我們摸著那個(gè)白色的可愛東東。摸上去綿綿的,而且感到很舒服。突然一個(gè)微小的聲音傳出來,雖然聽不懂但可以聽到聲音。然后我們拿出翻譯機(jī)的超級(jí)版:翻譯機(jī)器人(可以隨意帶著走的)。聽了機(jī)器人的翻譯后,我們才明白了原來是一直外星生物在這里造屋。正在我們討論著這外來物的來歷時(shí)。一個(gè)小小的東西以每秒10倍的速度擴(kuò)大,10秒以后我看到了一個(gè)外來物的樣子:大大的頭,小小的.身子,似沒四肢又似有四肢的樣子,那手一收一縮的樣子真有趣!安挥蔀槲业臉幼悠婀侄械缴衿妫鋵(shí)你們也可以的!薄笆裁,我們也可以?”“是的,只要你們把骨頭去掉,然后還得掌握身體的自我行動(dòng)就可以了,不過這是很難的!薄澳銈兏襾。”外星人說。我們將信將疑得跟了去。

  后來到了一個(gè)圓坑里,他念了十幾句咒語我們便跑到了一個(gè)超大的實(shí)驗(yàn)室里。他給我們看了許多正在去骨的生物。那個(gè)外星人說:“在這些機(jī)子里去骨的人都可以和我一樣,只不過他們剛開始不會(huì)特別的熟練,以后習(xí)慣就好了!比缓笏纸o我么你講了他的來歷:他們以前在另一個(gè)星系中,也就是在黑洞的另一邊住著,可是有一天國(guó)王的兩個(gè)兒子為了爭(zhēng)王,就打了起來他們組織了幾萬人口他到了黑洞中就在月球住了下來。然后我們請(qǐng)教他為什么能變大變小,他說是有一種變大小手電筒能讓無論什么都可以這樣變化,這是因?yàn)橐淮我馔舛晒Φ。然后我們又問他那白色的綿綿的東東是什么,他回答:“是一種裝糧食等東西的房子,那種房子可以把東西變小,變成它里面的容積那么大,而其無論什么東西都會(huì)不斷增多!比缓笏謳覀?nèi)⒂^了一下他們的城市:高大雄偉的80層的高樓都只算低等的。而那些看起來不是特別高的樓確是最高科技的。他告訴我們那些低的樓其實(shí)只是降低了,而且有的還是超級(jí)樓房,他們能讓人進(jìn)去后就縮小很厲害的。

  一看表,都10點(diǎn)了。我們給那外星人說我們必須回去了后,他說:“等等,我去去就來!彼麃硪院螅昧艘粋(gè)黑色的袋子。他說:“這里裝滿了我們的許多發(fā)明,你們好好珍惜的用和探究其中的奧秘,這一邊的東西大多都有說明哦!”他把我們送出去后,給我們說了聲再見就走了。在飛船上我們提高了速度。有一位說:“那個(gè)外星人給我說,他們的咒語在哪里都可以用,他給我說見我們是好人就給我說了他們的咒語是:‘我要去家鄉(xiāng)’10遍,必須快速讀!蔽覀兇舐暁g呼:“我們地球人終于由外星朋友了。”

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”起來后才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng),我想:就算是一場(chǎng)夢(mèng),我們都要一定努力實(shí)現(xiàn)!為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和交到外星朋友,我們都得努力!

中學(xué)生的一天作文 篇6

  一個(gè)人,一臺(tái)電焊機(jī),兩條傷痕累累的手臂,一顆憨厚的心…… ——題記

  清晨

  一個(gè)人在地鋪上熟睡,時(shí)不時(shí)囈語著,睡得多么香甜!手機(jī)的鬧鐘讓他從夢(mèng)中醒來,他打著哈欠,輕輕地開了門走了出去。

  他坐在臺(tái)階上開始檢修著每個(gè)同事的機(jī)器,忽響起一陣歡快的手機(jī)鈴聲。他的臉上出現(xiàn)了笑容,用沾滿油污的手按下通話鍵,將手機(jī)夾在脖子下一邊與家人聊著,一邊檢修機(jī)器。他聽家人講那小村莊的變化,什么居民樓地基打好了,什么兒子又進(jìn)步了……室友們起了床,他也在這時(shí)掛掉了電話,裝上了修好的機(jī)器。他和室友們談笑著,籌劃著一天的工作,作為電焊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的他每天都是如此。

  上午

  吃過早飯后,提著電焊機(jī)、電錘、切割機(jī)的這群人來到將成為新小區(qū)的工地上,引好電線,準(zhǔn)備好鋼材﹐隨切割機(jī)刺耳的聲音,他們開始了一天的工作。

  “嗞嗞”聲,“吱吱”、“咔咔”聲、“騰騰”聲交織在一起;切割“機(jī)齒前迸濺的火花、電焊機(jī)小棒舞蹈的電火光映入眼簾;如同旋風(fēng)一樣,旋轉(zhuǎn)著的火光……

  汗滴通過護(hù)目鏡濺在鋼板上發(fā)出“叭嗒、叭嗒”聲音的,但他們眼睛與嘴角不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一絲絲不易察覺的笑意。

  太陽愈升愈高,毒辣辣的陽光炙烤在這群在露天工作的農(nóng)民工們脊背上,汗水像蟲子一樣,爬在他們的身體上,不時(shí)地滾落下來,但他們?nèi)匀慌Φ毓ぷ髦?/p>

  忽然,電焊隊(duì)長(zhǎng)手顫了一下,一塊好好的鋼材被灼開了一個(gè)洞,他想:“我又得賠償這塊鋼材的損失了,又少掙了十多塊!”他是一個(gè)電焊老工,眼睛因被灼傷了而略有些視力不好,零亂的頭發(fā)似未曾洗過,頭發(fā)還因輻射少了一片,胡子拉碴也未曾剃過,他已經(jīng)干了二十幾年的電焊了,怎會(huì)再犯初學(xué)者的錯(cuò)誤!想到這些,他的手想過來抓癢,可誰曾預(yù)料到他竟將電焊頭連同手一起向自己另一只手臂伸去……皮膚被灼掉了一片,他沒有呻吟,只是停下機(jī)器,喊了一句:“收工了!”于是,同事們也紛紛停下機(jī)器,笑著,感慨著回到了宿舍。

  這時(shí),老焊工也將沾滿汗水、濕漉漉的袖筒慢慢地放了下來,閉上眼睛,深呼吸,嘴唇打著顫,慢慢地睜開他那擁有堅(jiān)定而深邃目光的雙眼……

  中午

  洗去雙手的灰塵,上午的勞累已經(jīng)過去,老焊工挽起衣袖,紫紅色的傷痕印入眼簾,灼掉的死皮卷在擼起的袖筒中,絲絲刺痛牽引著他的記憶,他想起兒子,他想起妻子。

  午飯,吃著水餃,找不到回家的滋味,老焊工又慢慢掏出手機(jī),找到了那個(gè)熟悉的號(hào)碼,可又強(qiáng)忍住將手機(jī)又不舍地放回兜里去。他將胳膊不經(jīng)意地?cái)傇诓Aё郎,灼傷處一股疼痛直鉆入心。他站起來,對(duì)同事說:“我出去看看!彼麃淼搅怂幍,買了幾塊消毒棉與紗布,又回到了宿舍,用清水洗去傷口表面的一層膿血,將消毒棉包裹在紗布里對(duì)傷口進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎。

  回到餐廳,他草草地吃了幾個(gè)剩下的水餃,付款回到工地,與同事又開始了勞動(dòng)前分工籌劃。

  下午

  陽光不再那么毒了,老焊工分的工是用電錘將鋼鐵樓梯扶手固定在水泥鋼筋鑄成的樓梯上,可是……老焊工的傷口能忍耐這電錘工作時(shí)的巨大震動(dòng)嗎?

  電錘的聲音,依舊那么歡快:“噠、噠、噠、嗚——”也不知老焊工怎么想的,竟獨(dú)自唱起歌來:“在那遙遠(yuǎn)海邊……如果大海能夠換回曾經(jīng)的愛,就讓我用一生等待,如果想起往事……”曾經(jīng),焊工有一個(gè)強(qiáng)健的身體,如今卻是一個(gè)日益衰老的容顏,曾經(jīng)有一顆年少輕狂的心,現(xiàn)在卻有一顆成熟而熱血的心,唯一不變的,是他年輕的信念,他始終認(rèn)為自己還年輕……

  年輕時(shí),老焊工在東北學(xué)會(huì)了一手好焊技,后來,他又輾轉(zhuǎn)去了青島,又幾年,他來到了臨沂。

  此時(shí),周圍也沒有同事在,于是他就放聲歌唱,手臂因震動(dòng)而麻木了,也不覺疼了,這么辛苦,為了孩子與家,他說:“孩子學(xué)習(xí)好了,干起活了也有勁!”……

  半下午的.時(shí)光順著扶手滑走了,一排排樓梯站在樓梯邊緣了。焊工扶著著幸福與富裕的樓梯扶手帶著電錘走下樓,不忘回頭欣賞。

  夕陽下,歡聲笑語的工友們收了工,帶回去滾燙的機(jī)器。他們走在迎著夕陽的大街上,余輝映著他們的臉;風(fēng),撩起他們的頭發(fā),一群平凡、樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、忠實(shí)的城市建設(shè)者們的背影在落日的余暉下顯得格外高大。

  夜,來了。下班高峰過去了,地平線上最后一絲光明消失了。臨沂郊區(qū)的夜,沒有熱鬧場(chǎng)面,卻還有平平淡淡的幾抹燈光映襯著一條發(fā)展路……

  晚飯后

  老焊工漫步在大街上,拿出手機(jī),找到那熟悉得號(hào)碼,打了過去:“吃了嗎?家里樓蓋的怎么樣了……”這樣的一句牽掛,溫暖著臨沂的心。

  回到宿舍,老焊工在昏黃的燈光下拿出日記本,寫下一段話:

  今日六人架三層扶手,焊四層扶手預(yù)計(jì)29日完工。今日每人工資二百七,雇車花費(fèi)一百五,伙食七十。兒子進(jìn)步了。小傷無礙。

  三月二十二日

  燈,滅了。恬靜的月光下,老焊工熟睡的臉上露出憨厚的微笑。

  這個(gè)老焊工,就是我憨憨的父親,憨厚的如腳下這片火熱的土地……

中學(xué)生的一天作文 篇7

  這是發(fā)生在上游泳課的一件事,我的好朋友拿來了一塊滑板。驕傲的在我面前,一會(huì)兒滑W型,一會(huì)兒滑S型,神氣極了。我用羨慕的目光盯著他腳下的那塊帶有熒光燈的滑板。媽媽看出了我的心思。

  第二天放學(xué)回家,一進(jìn)門我就看見地上的滑板,我高興地跳了起來。我拿著心愛的滑板,沖出家門。心想:“滑滑板。算什么難事?”我把滑板往地上一放,學(xué)著朋友的樣子,左腳放到了滑板上,右腳使勁一蹬,站了上去。還沒等我站穩(wěn),我就摔了四腳朝天,原來看似簡(jiǎn)單,要想滑起來還真沒那么容易。站在一旁的媽媽鼓勵(lì)我說:“沒事的孩子,你一定能學(xué)會(huì)的。別急,慢慢來!痹趮寢尩墓膭(lì)和幫助下,我再次站到了滑板上,不一會(huì)兒,我能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹诨迳稀_@次,我等滑板有了一定速度在將右腳往上一踏,左右晃動(dòng)著滑板,向前移動(dòng)。摔了再上,上了再摔。兩個(gè)小時(shí)過后,我居然獨(dú)力能滑了。我的臉上再也無法掩飾這份喜悅。站在一旁的'媽媽向我豎起大拇指。這時(shí),自豪的我感覺到就像一只飛來飛去的小鳥一樣。穿梭在湛藍(lán)的天空。心理別提有多興奮了。

  滑滑板讓我充滿勇氣和信心,這不光使我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),還使我收獲了成功帶來的喜悅,我也得到了許多意想不到的快樂。

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