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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-18 10:17:41 中學(xué)生作文 我要投稿

【精品】中學(xué)生作文集合4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】中學(xué)生作文集合4篇

中學(xué)生作文 篇1

  我心中的“桃花源”是一個(gè)山清水秀、芳草鮮美、花紅柳綠,桂子飄香、美輪美奐的人間仙境,這里的男女老少平和友善、怡然自樂(lè),過(guò)著自給自足的世外桃源生活。

  現(xiàn)在就請(qǐng)跟隨我體驗(yàn)一下桃花源的四季美景吧:春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,姹紫嫣紅,各種奇花異草開(kāi)遍了大街小巷和田野:桃花端莊秀麗,玉蘭高潔純凈,仙客來(lái)好似仙子凌波微步,蝴蝶蘭猶如蝴蝶翩翩起舞……好一幅群芳斗艷、春滿人間的美景!

  夏天,驕陽(yáng)高掛,垂柳上的.鳴蟬和豆莢上的蟈蟈,一唱一和,悅耳的鳴聲此起彼伏。人們悠閑地吃著老冰棍,或者啃著冰甜的西瓜,坐在樹(shù)下嘮嘮嗑,下下象棋,半大小子,在村邊的小溪里,追逐玩耍,熱熱鬧鬧的。

  秋天,五谷飄香、果實(shí)累累,人們忙著秋收冬藏,各種水果讓人大飽口福:雪梨金黃解渴,菠蘿酸甜爽口,蘋(píng)果甘甜多汁,這些可都是無(wú)公害的有機(jī)水果,綠色純天然食品呦!

  冬天,銀裝素裹、萬(wàn)里雪飄,山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著,一道黃,一道白的,十分美麗,家家戶戶的房頂上都積著厚厚的雪,整個(gè)世界都變成了一個(gè)銀色的童話世界。

  這就是我心中的“桃花源”,你的又是怎樣的呢?

中學(xué)生作文 篇2

  暑假到了,我終于可以和朋友們一起去青島海底世界一探究竟了!

  剛進(jìn)入大門,我們就來(lái)到了“海洋生物科普館”,首先映入眼簾的是一架巨大的抹香鯨骨骼化石,其次是那些變化多端的珊瑚、千奇百怪的魚(yú)兒、形態(tài)各異的甲殼類動(dòng)物等等,他們都是利用科學(xué)技術(shù)做成的標(biāo)本,不仔細(xì)看還以為是真的呢!

  我們順著魯迅公園的小路來(lái)到了鯨館。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)手中扶著的墻有些不對(duì)勁,怎么越來(lái)越小了呀?抬頭一看,才知道,那是世界上最大的哺乳動(dòng)物——藍(lán)鯨的仿真模型,我還以為它是一面巨大的“墻”呢!

  終于到了令人神往的“水族館”了,剛進(jìn)門,我就被水池中徘徊的鯊魚(yú)嚇了一跳,似乎它只要縱身一躍就能把我吞掉呢!再往里走,就是各種各樣、五彩繽紛的魚(yú)兒了,有的身披紅色的彩帶,有的身穿綠色的棉襖,還有的頭戴銀色紗巾。真是美麗極了!

  很快,我們就走進(jìn)了著名的海底隧道,走上傳送帶,我就被眼前的景象驚呆了——魚(yú)兒在我的頭頂、身旁甚至腳邊,自由地游來(lái)游去。有的在輕輕地翩翩起舞,有的在泥沙里呼呼大睡,還有的.排成長(zhǎng)隊(duì)尋找食物……讓我看的眼花繚亂。我們跟著傳送帶來(lái)到了一個(gè)寬敞的地方,抬頭一看,哇!到處是漂亮、小巧的海貝,海星,可愛(ài)極了!隨后,一只緩緩游動(dòng)的綠海龜吸引了我,還在向我招手呢!

  我懷著激動(dòng)的心情離開(kāi)了神奇的海底世界,我愛(ài)海底世界!

中學(xué)生作文 篇3

  窗外的雨還在不停地下著,空中彌漫著一股雨的氣息,這情不自禁地又讓我想起了前天早上那件可以讓我后悔一輩子的事。

  那天早上,我本很高興,因?yàn)槲医K于說(shuō)服了媽媽,同意我撐新買來(lái)的傘了!這把傘很漂亮,它是粉紅色的,轉(zhuǎn)起來(lái)就像一片流動(dòng)的云彩。就這樣,我高高興興地上學(xué)去了。大街上來(lái)來(lái)往往地都是小學(xué)生,有的自己走,有的讓家長(zhǎng)送,大家都走地匆匆,忙著趕時(shí)間。忽然,一股涼風(fēng)迎面吹來(lái),鉆進(jìn)我尚未扣嚴(yán)實(shí)的大衣領(lǐng)里,像一條小魚(yú),冷冷冰冰地穿過(guò)脊梁華夏,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),好冷。〉秋L(fēng)雖冷,卻也干擾不了我的好心情,畢竟有把漂亮的雨傘替我擋著風(fēng)寒。

  雨還在下個(gè)不停,飄飄灑灑的雨絲像一根又一根的針線,為我們織起了一張五彩的.布。

  這一天我在學(xué)校里過(guò)得好開(kāi)心好快樂(lè),轉(zhuǎn)眼間又到了傍晚,雨悄悄地停了,風(fēng)也屏住了呼吸,天漸漸地亮了起來(lái)。我收起了傘,走出了校門,踏上了回家的路。

  路過(guò)一家小店,我看見(jiàn)叔叔再買封面,便想起來(lái)我還缺一張封面,便上前買了一張。接著,我又路過(guò)一家報(bào)刊亭,我買了本書(shū)后便回家了。

  ……

  直到第二天,我才發(fā)現(xiàn)傘沒(méi)了,媽媽讓我仔細(xì)想想雨傘丟哪了,我卻怎么也想不起來(lái)了。

  第二天放學(xué)后,我懷著焦急的心情來(lái)到小店前,心里充滿了企盼,就像一頭小鹿看見(jiàn)蝴蝶想捉住它一樣充滿了希望,可遺憾的是,叔叔卻說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)我的傘,我的心情頓時(shí)一 落八千丈,像是一頭看見(jiàn)蝴蝶卻沒(méi)有能力去捉住它一樣地失落。

  我?guī)е涞男那樽咴跒M落葉的大道上,腳步很沉很沉……

  我真后悔,后悔我丟了一把漂亮的傘。

中學(xué)生作文 篇4

  天際邊只留下一度金燦燦的余暉,雖不如烈日的熱情,但這光輝卻暗藏如水的溫情,只不過(guò)它不愿外露。

  光輝的不外露的溫情使我想起我的父親。

  記得兒時(shí),我從不與父親太過(guò)親昵,那時(shí)只當(dāng)作父親是木頭,不像媽媽一樣對(duì)我時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而呵護(hù),總感覺(jué)他不曾為我做過(guò)什么似的,只知道他僅僅是我父親。不過(guò)沒(méi)事件的發(fā)生讓我開(kāi)始與父親溝通了:在深秋的一夜,因扁桃體發(fā)炎而引起高燒,而且連續(xù)四天都在高燒中徘徊。只有住院觀察,我第一次在迷迷糊糊的'狀態(tài)下看見(jiàn)父親抱著我滿頭大汗地跑各個(gè)科室。但在我退燒后醒來(lái)時(shí)卻只見(jiàn)母親在陪我。盡管這樣,我記得父親滿頭大汗的的樣子。

  之后,我便與父親溝通了!

  雖然父母在我10歲前后工作都忙了,但是父親卻天天在我中午放學(xué)前回家,給我做好飯菜便出門了,所以當(dāng)放學(xué)打開(kāi)門的一瞬間便會(huì)香味撲鼻。一個(gè)下午,我們學(xué)校提前放學(xué),我提早回家,正好趕上父親回家,我頑皮的跟上他的腳步,父親走得很快,我的步子極小,所以一路小跑,但是當(dāng)時(shí)并不在意。當(dāng)現(xiàn)在回想起來(lái),才明白,父親當(dāng)時(shí)為了我能一回到家就吃上熱氣騰騰的飯,能讓我在中午睡個(gè)安穩(wěn)的覺(jué),他總是這樣急忙趕回家。

  的確,父親給我一些小小的感動(dòng),但是如今青春期的我對(duì)于父親的語(yǔ)重心長(zhǎng)和嚴(yán)厲怒吼都會(huì)煩躁不安,并且還有嚴(yán)重的抵觸情緒。

  但是,我想我在多年后會(huì)嘆息——我的父親給了我一種夕陽(yáng)余暉的溫暖。

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