亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

我是中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-03-06 15:17:44 中學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的我是中學(xué)生作文集合九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我是中學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的我是中學(xué)生作文集合九篇

我是中學(xué)生作文 篇1

  像蝴蝶飛過(guò)花叢,留下了一絲淡淡的清香;像清泉流經(jīng)山谷,留下了山谷的倒影。六年的小學(xué)時(shí)光已悄然過(guò)去,我,是一名初中生了。

  記得六年前童稚的我,對(duì)未來(lái)充滿了幻想,當(dāng)一名初中生,多么自豪。然而六年后的今天,我已經(jīng)是一名初中生了,完成了我童時(shí)的那個(gè)多么幼稚、多么可笑的夢(mèng)。

  我踏入了初中學(xué)習(xí)的大門,這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢(mèng)想,帶著希望,向未來(lái)沖刺,向成功的未來(lái)沖刺。我來(lái)到了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的一切事物對(duì)我都是那么的新鮮,我對(duì)這里的一切事物都是那么陌生。我不知道為什么,每當(dāng)我晚上上床睡覺(jué)的時(shí)候總想哭,覺(jué)得自己無(wú)依無(wú)靠,很孤獨(dú),也許是想家造成的`吧!

  在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我結(jié)識(shí)了新的朋友,新的同學(xué),新的室友,認(rèn)識(shí)了新的老師。在這里一切都要靠自己,應(yīng)該擺脫對(duì)父母的依賴,要學(xué)會(huì)獨(dú)立。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,也不適應(yīng),不過(guò)習(xí)慣了這緊張的學(xué)習(xí)以后,也漸漸適應(yīng)了。

  我很高興我擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,正如政治老師說(shuō)的一句話:“只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。”不錯(cuò),在這樣的班集體中學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣很濃,因此會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率。

  最有趣的是宿舍生活。每當(dāng)晚自習(xí)以后,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了。熄了燈,按理說(shuō)應(yīng)該好好的睡上一覺(jué),可是,我的幾個(gè)舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”,讓人聽(tīng)了毛骨悚然。還有猜謎語(yǔ),當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候,一說(shuō)出答案,便逗得大家哈哈大笑。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,初中三年,一眨眼的功夫,它將似流水般滑過(guò),相信自己!勇攀高峰!我一等能行!

我是中學(xué)生作文 篇2

  在這白駒過(guò)隙的彈指一瞬間,我們從昨天還依偎在父母懷里撒嬌變成了學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的中學(xué)生了。告別天真無(wú)邪的童年,我驀然發(fā)現(xiàn),“中學(xué)生”三個(gè)字是那么的沉重,它像一座大山壓的我喘不過(guò)氣來(lái),也讓我隱隱約約的感到考試壓力地漸漸逼近了。

  現(xiàn)在,我們站在同一條起跑線上,其實(shí)我們都站在戰(zhàn)場(chǎng)上,周圍全是敵人,而自救的方法就是打敗敵人,也就是說(shuō)我們只有好好學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)才不會(huì)輸在起跑線上。初中這三年,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的時(shí)期,這也正表示著我們踏入了多姿多彩的初中生活。

  初中生活和小學(xué)生涯截然不同。小學(xué),我們是被動(dòng)的學(xué)習(xí),總是在老師和家長(zhǎng)的催促下成長(zhǎng);而初中生活呢?我們不在是被動(dòng)的學(xué)習(xí),而是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)了,也不在老師的催促聲中、家長(zhǎng)的'千叮萬(wàn)囑下成長(zhǎng)。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大了,如小鳥(niǎo)的羽毛日漸豐滿,小樹(shù)的年輪又長(zhǎng)了一圈。

  讓我們一只腳滿懷崇敬的踏入中學(xué)這個(gè)殿堂,另一只腳卻在童年的夢(mèng)中不肯醒來(lái);讓我們看到熟人向他們打聲招呼:“嗨,我是中學(xué)生了!”;就讓我們懷著奮發(fā)向上的心態(tài)去面對(duì)接下來(lái)的路吧!

我是中學(xué)生作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是中學(xué)生了,不再是小學(xué)生了。我踏進(jìn)中學(xué)的大門,迎面而來(lái)的是撲鼻的花香。鳥(niǎo)兒為我唱首曲子,動(dòng)聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)鳴伴我走進(jìn)校園。

  我走進(jìn)新班級(jí),同學(xué)們都望著我,我不免有些緊張。我挑了個(gè)位置坐了下來(lái)。不一會(huì)兒,我和新同桌,就說(shuō)起話來(lái)。我靦腆地對(duì)她打招呼,她有一頭黑色的長(zhǎng)發(fā),圓溜溜的眼睛,小巧玲瓏的嘴巴,真是一個(gè)可愛(ài)又漂亮的女孩!

  老師來(lái)了,全班同學(xué)安靜下來(lái),老師叫幾位同學(xué)到樓下搬書(shū)本上來(lái),待到他們搬書(shū)上來(lái),老師就吩咐同學(xué)把書(shū)發(fā)到每位同學(xué)的桌上,我瞧見(jiàn)我桌上的書(shū)蹭蹭蹭地增多,足足比小學(xué)多了幾本書(shū)。我想:上了中學(xué)之后書(shū)怎么這么多?主科從三科變成了七科?要求也高了,書(shū)包變重了……

  學(xué)習(xí)不再是松懈的了,學(xué)習(xí)將越變?cè)絿?yán)格了!當(dāng)然我也發(fā)現(xiàn)學(xué)校有許多有趣的社團(tuán),我隨著興趣報(bào)了一個(gè)合唱團(tuán)。其實(shí)學(xué)習(xí)也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,過(guò)度學(xué)習(xí)是不好的',當(dāng)然要適當(dāng)?shù)男菹ⅲ詫W(xué)校建立這些社團(tuán)是個(gè)不錯(cuò)的主意!

  新的校園,新的老師,新的教室,新的同學(xué),新的目標(biāo),新的挑戰(zhàn)……嚴(yán)格的要求讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我給自己定下一個(gè)嚴(yán)格的目標(biāo):第一次月考能有全班前三。雖然還不知道什么同學(xué)們的實(shí)力如何,但來(lái)到這里,我們就是戰(zhàn)友!并肩作戰(zhàn)跨進(jìn)全級(jí)第一的大門!

我是中學(xué)生作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們這群小學(xué)生就上了初中,光榮地成為了一位中學(xué)生,開(kāi)始了我們的中學(xué)生活。

  小學(xué)生活是多滋味的,初中生活是有驚無(wú)險(xiǎn)的,考試時(shí)的壓力,年段排名公布時(shí)的緊張,一切的一切都是需要我去適應(yīng)的。

  當(dāng)暴曬的陽(yáng)光成為過(guò)去,潔白的云朵交頭接耳,一絲秋風(fēng)刮走了所有的煩躁和不滿,我發(fā)現(xiàn),我已不再頑年,我已不再是小學(xué)生了,我成熟了,我是初中生了!

  上了初中,我和同學(xué)們開(kāi)始認(rèn)識(shí),交流相處的也越來(lái)越融洽,愉快,感情也越來(lái)越深厚。而老師,也是那么親切,那么溫柔,那淡淡的微笑仿佛撫平了我內(nèi)心的不安,留下的.是一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。我的心情至此開(kāi)始轉(zhuǎn)好,并越來(lái)越激動(dòng)。我是中學(xué)生了,感覺(jué)朋友更多了,老師更親切了,真棒!

  上了初中,我還有點(diǎn)擔(dān)心:小學(xué)只有3門主課,而初中變成了七門,那我們副科還有時(shí)間上嗎?但是接下來(lái),我看到了我們的課程表中每周都有美術(shù)、音樂(lè)、電腦和體育課,真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我是中學(xué)生了,感覺(jué)課程更全面,發(fā)展更全面,真棒!

  初中的課程變多了,作業(yè)自然而然也變多了,可我卻覺(jué)得真棒;蛟S有人會(huì)說(shuō),現(xiàn)在作業(yè)這么多,別人哀嚎還來(lái)不及呢,你卻覺(jué)得棒?不,當(dāng)然不是,課程內(nèi)容的增多,這就意味著學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的增多,更意味著知識(shí)面拓展。所以,真棒!

  我成為中學(xué)生了,感覺(jué)真棒!

我是中學(xué)生作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,彈指一揮間,來(lái)到中學(xué),感覺(jué)真棒!

  來(lái)到中學(xué),我有了一個(gè)別樣的稱號(hào)——中學(xué)生。我告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,今天終于成了中學(xué)生。

  我有了很多好朋友,交流更加頻繁,朋友圈也擴(kuò)大了。朋友們都幫助我,幫助我學(xué)習(xí),幫助我生活,幫助我……尤其是我的同桌,我的同桌是一個(gè)小胖子,和我差不多高。在上課時(shí),我和我的同桌總是積極參加互動(dòng),比一比誰(shuí)在上課的發(fā)言最多,正確率最高。在課后,我和他就坐在座位上寫(xiě)作業(yè),比比誰(shuí)先分心,誰(shuí)先離開(kāi)座位誰(shuí)就輸。平時(shí)的小測(cè)試和學(xué)校年級(jí)組舉辦的考試,我和他都要比一比誰(shuí)高,看誰(shuí)能超過(guò)誰(shuí)。在這種競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中,我有不斷提升學(xué)習(xí)成績(jī),感覺(jué)真棒!

  在生活中,我總是和他比誰(shuí)吃飯快,比誰(shuí)跑步快,比誰(shuí)先下去掃地……慢慢的在與他競(jìng)爭(zhēng)中,我感覺(jué)真棒。

  我有了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣,博學(xué)多才的班主任。我們的班主任是一個(gè)很有計(jì)劃的人,每天早、晚讀讀什么科目都有安排。我很喜歡他,他很信任我,我在班上就是古代的“丞相”。

  來(lái)到校園的每一個(gè)角落,門前看到了那一排排高大的樹(shù)了嗎?微風(fēng)一吹,樹(shù)的“手臂”上下擺動(dòng),像在歡迎我的來(lái)到。前面是兩排教學(xué)樓,聽(tīng)書(shū)聲瑯瑯,看認(rèn)真寫(xiě)字,聞書(shū)香四溢。

  我多么向往這種中學(xué)生活,現(xiàn)在我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。看,哇!廣闊的操場(chǎng),看著這樣的操場(chǎng),真忍不住。上去跑兩圈,那真是天堂。今天我已經(jīng)是一名中學(xué)生啦!能在這廣闊的操場(chǎng)上馳騁,這種感覺(jué)真棒!

  我們從懵懵懂懂的少兒時(shí)期走向了希翼的少年時(shí)代。13歲的`天空是晴朗的,他有著鳥(niǎo)兒的歌聲在上面回蕩;13歲的大地是無(wú)垠的,他有著我們的腳印在上面;13歲,我成功的成了一名中學(xué)生,我有了新校園,新老師,新朋友……我站在新的起跑線上,感覺(jué)真棒!

  13歲,我是一名中學(xué)生了,感覺(jué)真棒!

我是中學(xué)生作文 篇6

  時(shí)間像流水似的,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。我們步入了中學(xué)的大門,進(jìn)入新的學(xué)習(xí)天地。

  9月1日是開(kāi)學(xué)的日子,我內(nèi)心有些忐忑地走進(jìn)校園。那一棵又一棵的大樹(shù)種在路的'兩邊,綠樹(shù)成蔭,清風(fēng)拂面安撫了我緊張的心情。我來(lái)到新的班級(jí),一張張陌生的面孔展現(xiàn)在我的眼前。我隨意挑選了一個(gè)座位,和新的同桌打招呼以后便坐下了。我百感交集:“怎么辦?萬(wàn)一沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人好孤單。好想回到小學(xué)啊,那么多認(rèn)識(shí)的人,那么多可以談心的人。可是現(xiàn)在連同桌都不怎么熟……”我想了又想,主動(dòng)和同桌聊幾句吧!在融洽的交談中,我們便開(kāi)始相互熟悉了。彼此之間開(kāi)始變得無(wú)話不談。沒(méi)有幾天就已經(jīng)熟到開(kāi)始打打鬧鬧的程度了。初中,好像挺不錯(cuò)的。

  初中與小學(xué)大有不同,我開(kāi)始認(rèn)識(shí)更多的人,學(xué)習(xí)更多課程,認(rèn)識(shí)更多老師。我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始慢慢地變得不再像以前那樣幼稚得像個(gè)孩子了。

  同桌是個(gè)熱情的人,她經(jīng)常會(huì)幫助我。每當(dāng)我忍不住開(kāi)始開(kāi)小差的時(shí)候,她她就會(huì)提醒我,讓我上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課;寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,她也經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你不能抄答案哦,一定要自己獨(dú)立完成。”;不舒服的時(shí)候,她會(huì)對(duì)我噓寒問(wèn)暖。而且她是個(gè)有禮貌的人,要我?guī)兔Φ臅r(shí)候,她總會(huì)對(duì)我說(shuō)好幾聲謝謝,語(yǔ)氣特別真誠(chéng)態(tài)度很誠(chéng)懇。雖然同桌的成績(jī)不如我,但她是一個(gè)上進(jìn)的人,遇到不會(huì)的題目總會(huì)向我請(qǐng)教,我們彼此進(jìn)步著。

  現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)好多人啦!下課的時(shí)候,我們總是聚在一起談天說(shuō)地;中午的時(shí)候我們一起結(jié)伴去買東西;遇到難題的時(shí)候,我們互幫互助,F(xiàn)在我有了她們的陪伴,我不會(huì)孤單了!我開(kāi)始慢慢地適應(yīng)新的環(huán)境。

  中學(xué),真的感覺(jué)很好!

我是中學(xué)生作文 篇7

  我一直很羨慕微風(fēng),你若問(wèn)我為什么,我會(huì)告訴你:微風(fēng)多好啊,可以自由自在,想去哪兒就去哪兒!并且,不用面對(duì)那堆積如山的作業(yè)!

  假如我是微風(fēng),我要先去美麗的森林,聽(tīng)聽(tīng)小溪淙淙的流水聲;我要聞一聞梔子花,看它究竟有多香;我還要找那些可愛(ài)的小動(dòng)物們,和它們一起玩耍,再把梔子花的清香送給它們!

  假如我是微風(fēng),我要在春天時(shí),去叫醒在地下冬眠的小草,還要跑到大柳樹(shù)上,撒下潔白柔軟的`柳絮,看著它們飛向明凈的天空,再攜著它們來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行。

  假如我是微風(fēng),我要去田野,在農(nóng)民伯伯耕地時(shí),為他們吹落臉上的汗珠,送去陣陣涼爽;我還要看看可愛(ài)的小麥,讓它們快快長(zhǎng)大。

  假如我是微風(fēng),我要在炎熱的夏天,為人們送去涼爽,讓勞累了一天的人們休息一下。因?yàn)檫@樣,不僅人們快樂(lè)了,我也快樂(lè)了。

  假如我是微風(fēng),我要在秋天時(shí),把火紅的楓葉搖落,看著它們?nèi)绾泔h落,再聽(tīng)人們踩在楓葉上的聲音。

  我多想當(dāng)一次微風(fēng)啊!

我是中學(xué)生作文 篇8

  我喜歡躲在樹(shù)下,聽(tīng)鳴蟬鳥(niǎo)啼,聽(tīng)芳草喘息,聽(tīng)泥土吟泣,悠悠的書(shū)香也能掀起我的欲望,枕于書(shū)本,如沐陽(yáng)光。我知道,這樣悠閑、自在的日子并不多了,因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生了,我不能再過(guò)以前生活。

  我是中學(xué)生了,回想幼兒時(shí)的生活,不禁令我捧腹。我們會(huì)去拾廢鐵,我們會(huì)去摘野花......瞧著那時(shí)的張張?zhí)煺娴哪,我不覺(jué)咸到我們的笑容少了,腳步沉重了。

  曾經(jīng)我們一起走來(lái),在那些日子里我們哭過(guò)笑過(guò),當(dāng)還來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,我們只有把那一瞬間變成永恒,無(wú)論是歡笑還是離愁,我們只有定格在那張相片上了。盡管我們還能見(jiàn)面,但是,經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)的離別,經(jīng)過(guò)分班的'洗禮,我們陌生了。有時(shí),在路上擦肩而過(guò),要么,簡(jiǎn)單一個(gè)“嗨”字;要么,簡(jiǎn)單地點(diǎn)個(gè)頭,要么,簡(jiǎn)單地微笑一下,可最多的,還是沉默。因?yàn),我們都已?jīng)是中學(xué)生了。

  不知,這么多年過(guò)去了,大家還能記起在幼稚園里的一段不是故事的往事呢?或許,會(huì),或許你們已經(jīng)開(kāi)始忘記。而回憶是我對(duì)你們最真最純的想念,雖然,我們注定沒(méi)有結(jié)局,因?yàn),我們的友誼從來(lái)都沒(méi)有結(jié)束,沒(méi)有結(jié)局。

  我是中學(xué)生了,回想以前,更多的是對(duì)父母的依賴?扇缃,我該自立了,父母該是放手的時(shí)候了。可是,我志在千里的心卻仍逃不出父母的掌心,他們溫柔而使勁地掐著,我?jiàn)^力掙扎,卻只是徒勞。

  要當(dāng)父母真正放手的時(shí)候,我喜悅,可我又開(kāi)始舍不得,我舍不得父母的鼓勵(lì),我舍不得父母的呵護(hù),我更舍不得父母的提醒:紅綠燈、人行道、衣、食、住、行、學(xué)業(yè)、健康?蛇@終究是我的必需,因?yàn)槲抑,我是中學(xué)生了。

  不知,萬(wàn)一有一天,我離開(kāi)了父母,獨(dú)自一個(gè)去闖蕩,會(huì)有怎樣的結(jié)局;蛟S,會(huì)很好,或許會(huì)不好?晌沂冀K相信,我會(huì)過(guò)得更好。

  今晚,窗外的夜色很美,我相信,這是我們所有的中學(xué)生在天空做了點(diǎn)綴,不是嗎?

我是中學(xué)生作文 篇9

  “如果我是……”

  如果我是……

  如果我是神仙,

  我要讓好人得到許多的好處,

  讓壞人遭到意想不到的報(bào)應(yīng)。

  如果我是森林小精靈,

  我要讓天更藍(lán),

  讓草更綠,

  讓空氣更清新,

  讓小樹(shù)長(zhǎng)的更加茁壯!

  如果我是宇航員,

  我要帶著好人上太空上去游玩一番,

  讓他們看見(jiàn)浩瀚的宇宙,

  讓他們看見(jiàn)掛在天上的月亮,

  看見(jiàn)炙熱的太陽(yáng)……

  如果我是環(huán)保使者,

  我要號(hào)召大家朵朵種樹(shù),

  過(guò)低碳生活,

  購(gòu)物時(shí)使用布袋裝買來(lái)的東西。

  ……

  如果我是送夢(mèng)天使,

  我要把好夢(mèng)變成天藍(lán)色的,

  把壞夢(mèng)變成黑色的`,

  我要把天藍(lán)色的夢(mèng)送給好人和聽(tīng)話的好孩子,

  把黑色的夢(mèng)送給那些壞人和不聽(tīng)話的壞孩子。

  如果我是卡通人物,

  我要在夜晚,

  進(jìn)入到孩子們的夢(mèng)里邊,

  和那些孩子在夢(mèng)景里邊玩兒游戲。

  如果我是守護(hù)世外桃源的人,

  我要把好人接到世外桃源里去,

  讓他們過(guò)上幸?鞓(lè)的生活,

  而那些壞人雖然能看到世外桃源,

  卻進(jìn)不去。

  如果我是一名老師,

  我要讓我的學(xué)生們

  得到更多知識(shí),

  讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到無(wú)窮無(wú)盡了樂(lè)趣。

  讓他們今后成為大科學(xué)家。

  如果我是一名郵遞員,

  不管風(fēng)吹還是雨打,

  不管寒冬還是酷暑,

  我都會(huì)把人們的信送到目的地。

  如果我是……

【我是中學(xué)生作文】相關(guān)文章:

我是中學(xué)生作文08-09

我是女生我驕傲中學(xué)生作文09-15

我擁有我快樂(lè)中學(xué)生作文09-13

我讀書(shū)我快樂(lè)中學(xué)生作文12-15

我是中學(xué)生優(yōu)秀作文09-20

我是中學(xué)生了作文11-08

【精】我是中學(xué)生作文11-10

我的中學(xué)生活作文11-11

初中我是中學(xué)生作文10-02

我的校園中學(xué)生作文11-19