初中學(xué)生作文匯編15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的初中學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。

初中學(xué)生作文1

　　掌聲背后，那些成功的人到底是付出了多少努力，才能獲得這些成就？我們往往眼里所看到的，只有那成功者光鮮的表面，和他們所獲得的成就，但忽略的卻是他們所付出的，是努力、是苦練、是汗水、是生命……

　　做任何事情，不論學(xué)問(wèn)、成就或經(jīng)驗(yàn)，都像是砌房子一般，必須一點(diǎn)一滴的按照那條“基準(zhǔn)線”，慢慢的以穩(wěn)扎穩(wěn)打的砌上去，最后那棟房子才可能美觀、堅(jiān)固、耐用；而“基準(zhǔn)線”就是我們所設(shè)定的目標(biāo)，唯有付出汗水、淚水與苦練，最后，所得到的果實(shí)，方才是最甜美、最有價(jià)值的。所僅付出“苦練”就能得到如此令人歡喜的結(jié)果，那么何樂(lè)而不為呢？

　　古人云：“一分耕耘，一分收獲”，那么又要如何耕耘，才能闖出我們的一片天呢？我認(rèn)為，一切都需從“肯吃苦、肯努力”開(kāi)始做起，使每個(gè)人不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折，就找理由搪塞住通往外來(lái)的道路；使每個(gè)人不再因?yàn)椤皯卸琛倍�字，而埋沒(méi)了原本的天份，賠掉的.事原本光明的前途，相同的，若能將“肯吃苦、肯努力”的基本原則，落實(shí)于學(xué)業(yè)、工作、甚至是日常生活中的小細(xì)節(jié)中，那么，值得對(duì)自己說(shuō)一生恭喜，因?yàn)闊o(wú)論將來(lái)遇到任何事或任何困難，自己都能夠百戰(zhàn)百勝、逢兇化吉。

　　光鮮的外表只是成功者的表面，唯有仔細(xì)的探索成功者的好習(xí)慣和他們所付出的努力、艱辛，并加以善用、學(xué)習(xí)，并以“肯吃苦、肯努力”為切實(shí)的人生目標(biāo)，排除萬(wàn)難、勇往直前，那么你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。

初中學(xué)生作文2

　　一晃二十年過(guò)去了，我已經(jīng)成為一名研究UFO（飛碟）的科學(xué)家了。這次趁著放假，回到了兒時(shí)的故鄉(xiāng)—大連吉祥街，在飛機(jī)上放眼望去，我非常驚訝，這還是我記憶力的故鄉(xiāng)嗎？變化也太大了啊，繁華的街區(qū)，各種立交橋，呀！那是地鐵呀，已經(jīng)通遍了大連市，再也不會(huì)堵車(chē)了。我乘著汽車(chē)來(lái)到了母�！�紅旗中心小學(xué)，高高的教學(xué)樓，大大的操場(chǎng)，也變化很大，我正欣賞著，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的人影，我腦子里閃過(guò)一道光，這不是……徐燕老師嗎！老師看起來(lái)還是那么的年輕漂亮，不同的是已經(jīng)提拔為校長(zhǎng)了，我跑過(guò)去叫了一聲：“老師好，不，是校長(zhǎng)好！”老師震住了，看了看我說(shuō)：“呀！調(diào)皮鬼趙世豪，現(xiàn)在都這么大了，你現(xiàn)在干什么工作�。俊薄拔以诒本┭芯縐FO”我吐了吐舌頭說(shuō)�！把�！這么厲害��！”我們正說(shuō)著，看見(jiàn)幾個(gè)人從校門(mén)口進(jìn)來(lái)，我一眼就認(rèn)出那是同學(xué)小畢、小蓋、和小馮、小陳，他們也有了很大的成就，我們熱情的抱在了一起，小蓋說(shuō)“老師，大家都到我家去聚聚吧�！闭f(shuō)著我們就到了他家，時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)天有點(diǎn)黑了，我該回家看望我的.親人了。我乘車(chē)來(lái)到了以往住的房子，七層樓已經(jīng)變?yōu)槲迨�七層的高樓了，我乘著電梯到了四十層，啊！這可是最豪華的別墅了，家人們正在看衛(wèi)星電視，每個(gè)房間都有100平方米大，電視也和墻一樣大，家人看見(jiàn)我，心里都樂(lè)開(kāi)了花，我們就說(shuō)著，笑著……轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了，我該回去了，我望著故鄉(xiāng)的土地，乘著飛機(jī)戀戀不舍得離開(kāi)了故鄉(xiāng)回到了我的工作崗位，開(kāi)始研究更多科學(xué)的道理。

初中學(xué)生作文3

　　昨天我們還依偎在父母親的身邊，今天我們便要邁過(guò)懵懂的兒時(shí)，邁進(jìn)初中的大門(mén)，開(kāi)始初中三年的學(xué)習(xí)生涯。

　　我是中學(xué)生，我是一名乳中的學(xué)生。

　　因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生，所以我要先學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)了做人我才能學(xué)會(huì)做事做學(xué)問(wèn)。記得有一位哲人說(shuō)過(guò)："不會(huì)做人，不會(huì)學(xué)習(xí)的人，就是個(gè)廢品；會(huì)做人，不會(huì)學(xué)習(xí)的人就是個(gè)不合格產(chǎn)品；不會(huì)做人，只會(huì)學(xué)習(xí)的人，就是個(gè)危險(xiǎn)品。"我不要做廢品，也不要做不合格產(chǎn)品，更不要做危險(xiǎn)品，我要做一個(gè)上上上品。

　　因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生，所以我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。"習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，命運(yùn)決定人生。"我要讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助我走向成功之路。

　　因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生，所以我要學(xué)好知識(shí)。樹(shù)的美麗在于粗大的樹(shù)干和茂盛的枝葉，人的'美麗在于在用豐富的知識(shí)塑造的非凡的氣質(zhì)也深刻內(nèi)涵。知識(shí)可以改變命運(yùn)，知識(shí)可以創(chuàng)造財(cái)富與幸福。為了我的未來(lái)，我要加油。

　　我還要合理地安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的效率！我要有自信，正所謂"自信是人生成功的奠基石"我要正視自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，自我肯定，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

　　"心有多大，生活的舞臺(tái)就有多大"我立志要好好學(xué)習(xí)、天天向上，做一名合格的中學(xué)生，翱翔在知識(shí)的海洋！

　　我是一名中學(xué)生，平凡的中學(xué)生，可我有著不平凡的夢(mèng)想。

　　加油！

初中學(xué)生作文4

　　留著一頭短短的頭發(fā)，中間夾雜著一些銀色的發(fā)絲，面容略顯疲倦，膚色就如同過(guò)年時(shí)的年糕一般，她，就是我的母親。

　　她待人處事并不怎么好，說(shuō)話也不是很厲害，但我依然很喜歡和尊重她，因?yàn)槲抑�道世界上不可能再有一個(gè)比她更真心愛(ài)我的`人，我要好好珍惜。

　　母親是一個(gè)農(nóng)民，她在地里澆菜、施肥，母親又是一個(gè)小生意人，她要在市場(chǎng)里買(mǎi)東西。父親是一個(gè)脾氣暴躁的人，一點(diǎn)雞毛蒜皮的事就要跟母親鬧得很大，不給母親載貨是常有的事。每當(dāng)這時(shí)，母親也只有無(wú)奈地把貨放在小推車(chē)上，一步一步艱難的推著小車(chē)，趕著去市場(chǎng)擺攤。看著母親那瘦小的背影，我的心里在隱隱作痛。

　　那時(shí)我們的家境不是很好，生活的很拮據(jù)，父親還整天跟母親爭(zhēng)吵，但這些母親都忍下來(lái)了，今天，我們也算擺脫了貧困的生活，爸爸開(kāi)了小農(nóng)場(chǎng)，家里收入比之前好多了，家用電器一件一件的進(jìn)入我家，我也在今年有了一臺(tái)電腦，有了一輛電動(dòng)車(chē)。

　　我很感謝母親，感謝母親對(duì)我的疼愛(ài)，感謝母親的堅(jiān)強(qiáng)，感謝母親不跟父親計(jì)較，因?yàn)橛心赣H這些超越常人的品質(zhì)，因?yàn)橛心赣H，才有了現(xiàn)在的小康生活。

　　母親的性格也會(huì)影響著我，不管遇到什么困難，我也不會(huì)抱怨，勇敢的接受挑戰(zhàn)，像我的母親一樣。

　　我永遠(yuǎn)愛(ài)我的母親！

初中學(xué)生作文5

　　成長(zhǎng)中的故事就像天上的星星一樣在我腦海里閃爍著，有高興的、傷心的、難忘的……其中，有一顆星星，光彩奪目，至今讓我無(wú)法忘記……我過(guò)七歲生日的那一天，爸爸媽媽送我了一件我盼望已久的禮物——滑板。真是太高興了！

　　吃過(guò)午飯，我興奮地拿著我的滑板和爸爸來(lái)到大操場(chǎng)上學(xué)滑滑板。

　　爸爸小心翼翼地扶著我站上滑板，想著別人滑地時(shí)候的一扭一扭的`，所以就試著扭動(dòng)，還沒(méi)站穩(wěn)就摔了下來(lái)，我傷心地哭了起來(lái)，擦了擦那晶瑩透亮的眼淚，撇了撇嘴：“不學(xué)了，不學(xué)了！學(xué)了學(xué)也學(xué)不會(huì)！”爸爸看了看我，一本正經(jīng)你地說(shuō)：“菲菲，不要放棄！你知道別人是怎么學(xué)會(huì)的嗎？”我搖了搖頭：“不知道！”“就是因?yàn)閯e人不放棄，不怕挫折才練習(xí)會(huì)的！你看看你，就摔了個(gè)跤結(jié)果就不學(xué)了！那怎么呢？！加油吧！好好練！”爸爸接著說(shuō)。于是，我鼓起勇氣又一次地站在“我的挑戰(zhàn)臺(tái)”——滑板上，又再三囑咐地說(shuō)：“爸爸，你一定要付好我呀！不要松手！”在確認(rèn)我的“保險(xiǎn)”后，我開(kāi)始扭動(dòng)，滑著滑著我覺(jué)得自己很自由，往后一看，呀！爸爸沒(méi)有付我，我自己會(huì)滑動(dòng)了！耶！耶！耶！我會(huì)滑滑板了！我趕忙趁熱打鐵——繼續(xù)練！

　　的確是這樣的，只要堅(jiān)持不懈，不怕挫折，就一定會(huì)成功！堅(jiān)持就是勝利！

初中學(xué)生作文6

　　終于升入了中學(xué)，給我了帶來(lái)的，是快樂(lè)、是期待、是希望，還有繁重學(xué)習(xí)中的一些小小的樂(lè)趣。

　　有一次，在我們的語(yǔ)文課堂上，我們?cè)诼?tīng)王老師的精彩講解，老師為了讓我們的課堂更加有活力，就給我們講了一些他和李老師（我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師）的'笑話，同學(xué)們聽(tīng)了自然是哈哈大笑，困意全無(wú)。

　　要說(shuō)最有趣的事，莫過(guò)于我們的軍訓(xùn)生活了。軍訓(xùn)自然很累，我們每次軍訓(xùn)結(jié)束后，回到宿舍都要緩解一下一天的勞累。一個(gè)晚上，我們宿舍的一位同學(xué)在熄燈之后，突然用自己的手電筒從下巴下往上照了一下自己的臉，為的是裝鬼嚇唬嚇唬同學(xué)們，還發(fā)出令人毛骨悚然的叫聲。那位同學(xué)扮了足足有一分鐘鬼臉，怪叫了兩分鐘，可是沒(méi)有一個(gè)人理他。他以為同學(xué)們都睡著了，也覺(jué)得無(wú)聊，也就伸個(gè)懶腰躺下睡了。

　　剛剛睡下，他就覺(jué)得有點(diǎn)異常，回頭一看，發(fā)現(xiàn)有一群“鬼”圍著他，宿舍的窗簾也飄來(lái)飄去，一幅陰森可怕的景象，他心里覺(jué)得害怕，就“哇”地大叫起來(lái)，原來(lái)他以為鬼真的來(lái)了。

　　看著他那害怕的樣子，同學(xué)們都笑了起來(lái)，直到我們同時(shí)吧手電光從各自的臉上移開(kāi)，他才慢慢地安靜了下來(lái)。最后，我告訴了他這次“鬧鬼”的真像。事情是這樣的：他裝“鬼”的時(shí)候其實(shí)我們都沒(méi)有睡著，當(dāng)他躺下后，我輕輕過(guò)去，在他旁邊做起來(lái)鬼臉，其他同學(xué)紛紛響應(yīng)，都悄悄地走了過(guò)來(lái)，還有兩個(gè)同學(xué)去搖起了窗簾。然后，他便被嚇得叫了起來(lái)。

　　……

　　中學(xué)的生活是多姿多彩的，我們可以從中體會(huì)到快樂(lè)。

初中學(xué)生作文7

　　“要去枸杞島旅游了！”我一聽(tīng)到這消息，興奮地像一匹小馬，圍著媽媽蹦蹦跳跳，我一下子又像一只勤勞的小蜜蜂，拿出書(shū)包，高興的準(zhǔn)備著行李。枸杞島是東海上的一個(gè)小島，要從上海碼頭坐船才能到達(dá)。

　　我們先來(lái)到了上海，準(zhǔn)備等第二天的船班出游。到了上海一豪華酒店，放好行李，我躺在大床上，想著自己坐在快艇上，望著一望無(wú)際的'大海，吹著海風(fēng)，接著又在沙灘上，光著腳丫，玩著沙子和海水，尋找貝殼和螃蟹，愜意極了。突然來(lái)了個(gè)晴天霹靂，因?yàn)閺?qiáng)臺(tái)風(fēng)的影響，輪船全部停航，枸杞島去不了！我的心情一下子從晴到陰，一落千丈。后來(lái)大家決定就繼續(xù)在上海游玩了。

　　第二天，我們來(lái)到了上�？萍拣^。這里人山人海，我們被人群擠著向前進(jìn)。好不容易擠到旁邊，突然發(fā)現(xiàn)一直獅子張牙舞爪地向我撲來(lái)，我嚇得躲到媽媽?xiě)牙�。我定了定神，仔�?xì)一看，原來(lái)是一直假獅子，虛驚一場(chǎng)。接著我又看到了笨重的黑熊，正在假裝逃跑的山羊，雖然都是模型，卻很逼真。沒(méi)多久我就逃離了這擁擠的人群，回到酒店去游泳，在水里，我就像一條小魚(yú)兒，自由自在，悠然自得。

　　遠(yuǎn)離擁擠的大城市，我們來(lái)到了陽(yáng)澄湖，這里大閘蟹聞名中外。中午吃飯時(shí)，桌上個(gè)個(gè)大閘蟹紅通通的，讓人直流口水，我迫不及待地揭開(kāi)“盔甲”，挖出膏黃，就往嘴里送，啊，陽(yáng)澄湖的大閘蟹果真名不虛傳，噴香的膏黃，讓人回味無(wú)窮；接著，我把蟹掰開(kāi)兩半，潔白的蟹肉沒(méi)多久就被我消滅的一干二凈。陽(yáng)澄湖大閘蟹果然色香味俱全，十分美味。

　　這次國(guó)慶旅游真好，讓我享了口福和眼福。

初中學(xué)生作文8

　　每個(gè)人都有爸爸，可每個(gè)人的爸爸卻不一樣。常聽(tīng)身邊的伙伴們炫耀自己爸爸是多么多么的好，多么多么的能干，多么多么的疼愛(ài)女兒。有時(shí)我真羨慕她們。

　　其實(shí)，我爸爸對(duì)我也很好，就是不能有媽媽在，只要媽媽在爸爸面前一出現(xiàn)，我就會(huì)被冷落的。常聽(tīng)大人們逗我：你是家中的寶貝，你是爸爸媽媽的心肝，是全家的希望。我覺(jué)得：我不是，媽媽才是。

　　爸爸對(duì)媽媽是疼愛(ài)有加，而我不過(guò)是他們的開(kāi)心果。

　　就拿在家里看電視來(lái)說(shuō)吧，每次都得聽(tīng)媽媽的`。盡管爸爸看得津津有味，只要媽媽一說(shuō)，想看什么頻道，爸爸立馬就會(huì)讓給媽媽。可每當(dāng)我說(shuō)要看什么頻道時(shí)，爸爸卻對(duì)我板著臉說(shuō)：看看這個(gè)對(duì)你沒(méi)有壞處，那些個(gè)動(dòng)畫(huà)片不是羊就是狼什么的，一點(diǎn)意思都沒(méi)有。我本想說(shuō)看電影或社會(huì)與法之類(lèi)的頻道也行，可一看到爸爸那烏云密布的臉，那一雙寒冷刺骨目光，那一本正經(jīng)的樣子，我什么也不敢說(shuō)，只有無(wú)可奈何地望著媽媽?zhuān)�乞求媽媽的開(kāi)恩。

　　每餐吃飯幾乎也是這樣，只要媽媽一吃完碗中的飯，爸爸立馬就會(huì)給媽媽盛飯去。而我呢，卻享受不到這種待遇。有幾次我就試著說(shuō)：爸爸，您也幫我盛碗飯吧!爸爸總是不耐煩地說(shuō)：小孩子家，自己的事情自己干!爸爸!您就是偏心!你看你媽多累!唉——爸爸總有說(shuō)不完的理由。

　　就說(shuō)昨晚吧，每次我要睡覺(jué)，都是爸爸陪著我入睡�？勺蛱焱砩习职謪s沒(méi)有。就因?yàn)閶寢屨f(shuō)有點(diǎn)不舒服，爸爸就丟下我，陪媽媽去了。

　　害得我在床上翻來(lái)覆去，久久不能入睡

　　只有媽媽不在場(chǎng)，爸爸才會(huì)逗我開(kāi)心。爸爸、媽媽無(wú)聊時(shí)，才會(huì)把我當(dāng)成開(kāi)心果。

　　我的爸爸就是這樣的，對(duì)我媽媽那么好，而對(duì)我卻是

　　爸爸，您什么時(shí)候能對(duì)我比對(duì)我媽好?

初中學(xué)生作文9

　　“希望與日光之間有什么特定的聯(lián)系么？”“不，希望是生活中的太陽(yáng)，他可以放出光。”

　　我不乖巧，更簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是裝不來(lái)乖巧。我也想不明白為什么，我有我自己的思想，待人接物的態(tài)度，為人處事的原則。我不喜歡別人打亂我的節(jié)奏，換言之，我有強(qiáng)迫癥。

　　我可以玩得很瘋，笑得很歡，我也可以很沉默，甚至有一段時(shí)間我的世界是黑暗的，我完全把自己封閉起來(lái)，不跟任何人說(shuō)任何話。沒(méi)有陽(yáng)光打進(jìn)我的世界。

　　“給點(diǎn)希望，你別這樣自暴自棄。”溫和的聲音闖進(jìn)我的世界，我冷哼一聲，“不用你管�！甭曇粼诜块g里回蕩，帶著冷漠的味道。“是，我不管，但你想過(guò)別人的感受么？你這樣把自己關(guān)起來(lái)又能起什么作用？你承認(rèn)你自己不勇敢嗎？你敢對(duì)著窗外吼一句我是懦夫嗎？你不敢�！蔽易钍懿涣舜碳ぃ�騰的一下站起來(lái)，用力拉開(kāi)窗戶(hù)，正要大吼，“啪！”我的臉火辣辣的疼起來(lái)，五指印在臉上，紅了一片�！澳阋詾檫@樣能證明你勇敢么？你什么都做不了！你就是個(gè)膽小鬼！”我抬眸，看到那雙憤怒的雙眼，里面布滿(mǎn)血絲，她的聲音也因憤怒變得沙啞，沒(méi)有之前那么溫潤(rùn)，我又是冷冷的`一笑，“明明比我大不了多少，你又為何在這里教訓(xùn)我？還有，我謝謝你今天給了我一巴掌。這是我房間，慢走不送�！蔽以谒�震驚的目光中走回桌前。她應(yīng)該是被我傷透了吧。

　　眼淚落下來(lái)了，閉著眼的瞬間，我想明白了一些事。

　　陽(yáng)光親吻著我的臉頰，永和的光和希望支持者我前進(jìn)，他們會(huì)久伴我。伴我走向永恒……

初中學(xué)生作文10

　　攜一輪明月，引一縷清風(fēng)，一路走來(lái)，有了書(shū)的陪伴，裝點(diǎn)了我的世界。

　　從小我便愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)那《水滸傳》中一百零八位英雄好漢的奮起反抗，愛(ài)那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的勇敢頑強(qiáng)，愛(ài)那《駱駝祥子》中祥子的正直善良……一本好書(shū)，伴我成長(zhǎng)：

　　《紅樓夢(mèng)》中那位孤傲清高卻又敏感多疑的林妹妹，她，總有揮之不去、“剪不斷、理還亂”的憂(yōu)傷。但在她纖弱的外表下，也藏著對(duì)美好生活的向往——她美麗、堅(jiān)毅、自尊，不愿屈服于“風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼”的封建思想。可理想與現(xiàn)實(shí)的沖突仍導(dǎo)致了悲劇的上演，唯有我灑兩行熱淚感慨世俗可畏。

　　“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。

　　都云作者癡，難解其中味�！�

　　林黛玉用她對(duì)那個(gè)時(shí)代的憤恨以及無(wú)法掌握的命運(yùn)做了最后的抗?fàn)?-她走了。我佩服她，佩服她的癡情、佩服她的不服，佩服她不平凡的一生！

　　一卷《紅樓夢(mèng)》，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)毅。

　　《假如給我三天光明》中海倫凱勒說(shuō)過(guò)：要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的。"

　　這個(gè)一生在黑暗中度過(guò)的弱女子，憑著她一顆不屈不撓的心，接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的`奇跡。她奢求光明，渴望走出漆黑的世界，她在書(shū)中幻想過(guò)看黎明時(shí)天空動(dòng)人的變換；欣賞博物館和劇院的文化藝術(shù)；瀏覽大街上五光十色的景象……而我們已經(jīng)擁有了五千余天的光陰。盡管我們擁有健全的五官去感受生活的美好，但我們卻總是怨天尤人，嘆息過(guò)去。日復(fù)一日，年復(fù)一年，一生便盡，碌碌無(wú)為。

　　一本《假如給我三天光明》，讓我學(xué)會(huì)珍惜。

　　有書(shū)陪伴，不但裝點(diǎn)我的世界，更陪我走向成熟。

初中學(xué)生作文11

　　轉(zhuǎn)眼間，我們都要升初中了。如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)勤勤懇懇的學(xué)習(xí)，絕對(duì)不浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒時(shí)間。

　　如果我可以回到小學(xué)生，我不會(huì)再選擇轉(zhuǎn)學(xué)。短短六年小學(xué)生活，我就轉(zhuǎn)了三次學(xué)，而且剛好是每二年轉(zhuǎn)一次。第一次，是在村里，因?yàn)槲覜](méi)有見(jiàn)識(shí)外面的大世界，想出去看看。第二次，我到了一所很漂亮，很豪華的小學(xué)，但是那里的學(xué)費(fèi)很貴，幾乎是一所相較我們這些平民的貴族學(xué)校，我很快就受不下去了，父母也為高昂的學(xué)費(fèi)發(fā)愁，很果斷的，我又轉(zhuǎn)學(xué)了。第三次，是一所城里的普通小學(xué)，住在外校，我們叫公寓，其實(shí)就是就一間平房罷了。第三次，使我受益最多的一次，我結(jié)識(shí)到了從未有過(guò)的好朋友，有了自己的主見(jiàn)。

　　假如可以再來(lái)一次小學(xué)生活，我會(huì)好好珍惜吧。我會(huì)毫不猶豫的選擇我高段年級(jí)所就讀的學(xué)校。那里，真的是太好了。雖然老師教的沒(méi)有那座“貴族”學(xué)校好，但卻是讓我很放松。老師待我一直很好，最想來(lái)的就是這兒了。而且，一早在這兒，絕對(duì)不會(huì)遇到不該認(rèn)識(shí)的`人。說(shuō)起來(lái)，也算是榮幸，我們這一屆新生，恰好住的公寓以前一直都是男生，沒(méi)有女生。而我們真的好幸運(yùn)啊，成了這座公寓第一批來(lái)到的女孩子。

　　假如回到小學(xué)，我沒(méi)有什么太過(guò)懷念的，有的只是不要轉(zhuǎn)學(xué)，或者早點(diǎn)兒找到現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)站。這便是我，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

初中學(xué)生作文12

　　盼來(lái)盼去，終于盼到了渴望已久的暑假生活，暑假真的`到了卻不知道該該些什么。 原本計(jì)劃和朋友們一起去逛商場(chǎng)，不了卻因?yàn)槿ベI(mǎi)牙膏不小心在半路上撞上了膝蓋。第二天，我姑姑和小倩姐來(lái)到了我家，說(shuō)要把我接到他們家去住幾天。我可是早就想去了，卻因?yàn)橥壬系木壒嗜ゲ涣肆�，我很不高興只能把這機(jī)會(huì)讓跟了妹妹。幾天后，妹妹回來(lái)了，在我面前炫耀說(shuō)，姑姑帶他們?nèi)チ撕Ｑ箴^，而且那天晚上還為她開(kāi)了歡迎會(huì)。這下可把我后悔死了，心里一直在想：如果那天我沒(méi)有那么著急的話，去的不就是我了嗎？

　　而且我和小倩十分有共同語(yǔ)言，如果我去了，該有多開(kāi)心啊！可是，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是個(gè)急性子呢。 幾天后，我的腿好了，然后我就去了我姑姑家。姑姑說(shuō)，晚上讓我和小倩姐一起去超市買(mǎi)些零食，接著便跟了我二百元錢(qián)，我們到了超市買(mǎi)了兩瓶橙汁還有一些我愛(ài)吃的零食，還給我姑姑買(mǎi)了一件馬甲�；貋�(lái)后，姑姑說(shuō)：“豆豆真好，總算是姑姑沒(méi)有白疼你。＂

　　過(guò)了幾天，快要開(kāi)學(xué)了，我和姑姑告別后回到了家，媽媽說(shuō)：“在你姑姑家玩的開(kāi)心嗎？你去了姑姑家之后，你小姨打過(guò)兩次電話，說(shuō)要把你接到她家住幾天，可是你不在家。”

　　我笑著說(shuō)：“明年去也行�。≡僬f(shuō)了我也快開(kāi)學(xué)了，讓我踹口氣，這幾天好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，好去上學(xué)�！� 這就是我豐富多彩的暑假生活，怎么，羨慕吧！

初中學(xué)生作文13

　　了我的心思，親切地說(shuō)：“今天早上不用怕，你安心吃飯，我送你上學(xué)！”聽(tīng)了爸爸的話，我忐忑不安的心情頓時(shí)平靜下來(lái)，心想：我爸爸真好！

　　吃過(guò)飯后，爸爸推出自行車(chē)，找來(lái)一把傘，急促地對(duì)我說(shuō)“快走，不然你就要遲到了。”我奇怪的問(wèn)：“爸爸，我們家還有一把傘呢？”“已經(jīng)借給鄰居王奶奶了�！蔽覀冎缓庙斨�全家唯一的傘出發(fā)了，爸爸騎著，那樣會(huì)生病的。” 在小橋上，風(fēng)很大，我的傘快撐不住了，差點(diǎn)兒掉自行車(chē)，我坐在后面，并且撐著雨傘。我把雨傘舉過(guò)爸爸的頭頂，生怕雨水淋濕了爸爸的衣服。爸爸說(shuō)：”孩子，沒(méi)事，你不要把自己的衣服淋濕就行了進(jìn)河里。在這“危難”時(shí)刻，爸爸用一只腳踮著地，幫我把傘拿穩(wěn)了。我建議爸爸停下來(lái)步行，因?yàn)榻裉斓娘L(fēng)大雨大，連走路都很困難。爸爸說(shuō)：“這樣會(huì)遲到影響你學(xué)習(xí)的！”我說(shuō)：“爸爸，耽誤一些時(shí)間不要緊，安全第一，即便遲到，我也會(huì)向老師解釋的'�！�

　　在爸爸的執(zhí)意堅(jiān)持下，我只好放棄了勸說(shuō)。到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，我下來(lái)車(chē)，我把雨傘給了爸爸，爸爸推辭說(shuō)：“孩子，你上學(xué)下課都會(huì)用到……”我知道再去推辭也是徒勞無(wú)益，望著消失在雨中的背影，我情不自禁地留下了淚水，淚水夾雜著雨水，已經(jīng)分不清，只覺(jué)得視線漸漸模糊起來(lái)。

　　后來(lái)回家才知道，爸爸因?yàn)樗臀疑蠈W(xué)，被雨水淋濕了全身，一直發(fā)高燒，幸虧醫(yī)生及時(shí)吊水，才化險(xiǎn)為夷。

　　所以，每想起這件事，我的內(nèi)心就會(huì)覺(jué)得愧疚。但我也深深地明白了親情的偉大和美麗。爸爸用他那微妙的瞬間讓我明白親情的珍貴。

初中學(xué)生作文14

　　上了初中，大家已經(jīng)從孩子邁入了年輕人時(shí)期，上了中學(xué)這可以表明大家已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以想非常多在小學(xué)幼稚的事情不要帶入中學(xué)，由于這又是一個(gè)新的家庭，在這個(gè)新的家庭里或許有我認(rèn)識(shí)的，或許不認(rèn)識(shí)，不認(rèn)識(shí)的也好，認(rèn)識(shí)的也好，不認(rèn)識(shí)的可以多認(rèn)識(shí)很多新的'朋友，在這個(gè)新的家庭里雖然有的陌生但是我會(huì)慢慢的去熟知。

　　在剛剛邁入五十一中學(xué)的時(shí)候，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，當(dāng)然，與小學(xué)相比，這個(gè)學(xué)校就像一本新的書(shū)，讓大家去探索，去考慮，直到9月2日早上升國(guó)旗，學(xué)哥和學(xué)姐們走著齊刷刷的正步，可見(jiàn)他們肯定非常團(tuán)結(jié)，這個(gè)五十一中的大集體也肯定相當(dāng)?shù)膱F(tuán)結(jié)。這讓我想起廣場(chǎng)前解放軍叔叔在升旗，他們不愧是受過(guò)軍訓(xùn)的啊。

　　在去分班的時(shí)候，老師給大家介紹了大家新一屆的初一前三班的老師，這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)二班班主任老師非常不錯(cuò)，而這個(gè)時(shí)候的我還不了解分幾班，后來(lái)得知，我在二班，我真的非常高興，到了教室，大家坐下來(lái)，老師介紹了自己，我才知曉這個(gè)老師是個(gè)急脾氣，干嘛事情都愛(ài)干凈，利索，我這是感覺(jué)，這個(gè)老師好，嚴(yán)師出高徒么。

　　當(dāng)我看到語(yǔ)文老師的時(shí)候感覺(jué)他對(duì)大家非常親切，而且還非常坦白，她用自己身邊的事實(shí)來(lái)告訴大家道理，并且這個(gè)道理還比較容易被人懂，我還感覺(jué)語(yǔ)文老師斯斯文文，非常有文采的感覺(jué)。而體育老師很?chē)?yán)格，從他的語(yǔ)氣來(lái)看他也肯定是一個(gè)嚴(yán)師。而音樂(lè)老師和地理老師他們給我的感覺(jué)都非常慈愛(ài)。

　　在這種學(xué)習(xí)環(huán)境范圍之內(nèi)，在這么多的老師的關(guān)懷下，我相信只須我向語(yǔ)文老師說(shuō)的一樣其他人付出一滴汗我要付出十滴汗。笨鳥(niǎo)先飛這兩句話讓我非常受益，所以我要在初中這個(gè)新環(huán)境里加倍努力把成績(jī)搞好，爭(zhēng)取考上好的學(xué)校。

初中學(xué)生作文15

　　母親，一個(gè)溫暖的象征；母親，一個(gè)操勞的象征；母親，一個(gè)憔悴的背影。這就是母親，一個(gè)在日常生活中很常見(jiàn)也很普通的人。

　　我的母親今年四十五歲了，臉上都是歲月的痕跡。銀白色的頭發(fā)在我們幸福的小家庭中發(fā)芽了，媽媽總是這樣輕輕地和我說(shuō)。這么多年來(lái)我的'母親一直悉心呵護(hù)我，讓我茁壯成長(zhǎng)。

　　記得那是一個(gè)星期一的早上，我起晚了，便匆匆吃了早飯急急忙忙地去上學(xué)了。路上，冬天的寒風(fēng)把我吹得東倒西歪；到了中午，我看見(jiàn)桌子上只有孤零零的一盒飯，我的勺子呢？我邊想邊在抽屜里翻找著。突然，我想起了今天早上我走得太匆忙，把勺子落在家里了�？粗鴦e的同學(xué)津津有味地吃著飯，而我卻還不知道該怎么辦的時(shí)候，這時(shí)，門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——媽媽?zhuān)∥殷@喜地跑過(guò)去。我看見(jiàn)媽媽只穿了一件薄薄的外套，寒風(fēng)吹得她耳朵都紅了，雖然還在急促的喘著氣，臉上卻流露出一絲焦急和擔(dān)心。媽媽把手里拿著用餐巾包好的勺子遞給我說(shuō)，“把勺子拿好，快去多吃一點(diǎn)兒吧！我還要趕回去�！眿寢屧诤�風(fēng)中走了這么遠(yuǎn)的路只是為了給我送一個(gè)勺子，讓我吃好飯，望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。

　　還有一次，那是一個(gè)下著小雪的晚上，我一個(gè)人躺在床上，渾身難受，頭痛得厲害，仿佛有千萬(wàn)把小刀刺著我的身體。我艱難地走下床，向媽媽房間走去。媽媽見(jiàn)了我的臉如此蒼白，十分著急，帶著我，冒著寒風(fēng)，頂著雪天，跑去醫(yī)院掛急診。即使在這樣寒冷的天氣，可我還是看見(jiàn)了媽媽額頭上那耀眼的幾顆汗珠，我的鼻子突然酸了一下，媽媽這么累，這么辛苦！

　　母愛(ài)永遠(yuǎn)是偉大的、無(wú)私的，望著母親漸漸蒼老的面孔，我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。這是我對(duì)母親的承諾！

【初中學(xué)生作文】相關(guān)文章：

初中的學(xué)生作文02-23

學(xué)生初中作文08-09

學(xué)生優(yōu)秀初中作文12-29

學(xué)生作文：我的初中10-01

學(xué)生誠(chéng)信初中作文10-14

我是學(xué)生初中作文12-28

關(guān)于學(xué)生初中作文02-17

做學(xué)生很辛苦作文初中03-25

初中軍訓(xùn)學(xué)生作文12-16

初中學(xué)生作文11-07