【熱門】中學(xué)生作文集合8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文8篇，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文 篇1

　　夏令營(yíng)是一種能讓孩子獨(dú)立生活的野營(yíng)。夏令營(yíng)這個(gè)消息剛傳到我的耳中，我興奮地不知道如何形容了。

　　第一天早上，我們八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，一會(huì)兒談?wù)勥@個(gè)，一會(huì)兒聊聊那個(gè)，兩個(gè)小時(shí)很快被我們聊完了。下了車，我們先入住下來(lái)，原以為能住在三星級(jí)賓館，可是到那里一看，這哪是什么賓館呀，連空調(diào)和衛(wèi)生間都沒(méi)有，只是住在農(nóng)家里，這讓我大失所望。不過(guò)接下來(lái)的節(jié)目，很快帶走了這種遺憾。

　　第一個(gè)活動(dòng)——學(xué)做麥餅。先把面團(tuán)搓成一個(gè)圓形，再在里面放些咸菜，最后在鍋里煎十分鐘就大功告成了。雖然不怎么好吃，但畢竟是自己親手做的，還是覺(jué)得蠻不錯(cuò)的。下午，我們跟農(nóng)民伯伯一起耕地。不過(guò)拔河比賽更為精彩。原以為在四場(chǎng)比賽里，男生會(huì)贏，可是一場(chǎng)過(guò)后男生輸了，第二場(chǎng)，我們女生更加賣力了，用盡吃奶的力氣打敗了男生，第三場(chǎng)，是最關(guān)鍵的一場(chǎng)比賽了，女生勝利在望，我們的腳像被雙面膠粘住似的固定在在地，大聲喊道：“一、二、三，拉——”這么一喊，果然贏了，最后一場(chǎng)我們又輕而易舉地戰(zhàn)勝了男生，帶著勝利品——男生地嘆氣，回到了各自的房間。

　　累了一天的我，早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，想象著明天更加精彩的節(jié)目。

　　早上，太陽(yáng)還剛剛在伸懶腰的時(shí)候，我們四個(gè)人就已經(jīng)嘰嘰喳喳地起床了。起床后，我們一邊哼著小調(diào)，一邊洗著衣服，此起彼伏的唰唰聲合成了美妙的音樂(lè)。洗完之后，我們就迅速地整理房間，等待老師來(lái)檢查。老師一邊檢查一邊說(shuō)：“This room is very good.”她給我們打了滿分——10分。真是出乎意料。

　　下午是最難忘的尋寶比賽了。在一塊空地上，到處堆滿了小石子，老師給了我們兩個(gè)線索：寶貝藏在石頭下或樹(shù)葉上。“嘟”隨著哨聲響起，每個(gè)人都迅速找起來(lái)。有的翻翻石頭，有的搖搖樹(shù)葉，有的望望四周。我在那兒東瞧瞧西看看。有一次，非常幸運(yùn)，當(dāng)我在翻石頭的時(shí)候，我的`后背不小心碰到了樹(shù)干，一片白色的紙片從樹(shù)上飄落下來(lái)，打開(kāi)一看，啊!原來(lái)就是我要找得寶貝�。≌媸堑脕�(lái)全不費(fèi)功夫。在太陽(yáng)的炙烤下，雖然汗水不斷地從我們的腦袋里冒出來(lái)，但絲毫不減大家尋寶地?zé)崆�。這時(shí)，老師用喇叭大聲喊道：“尋寶活動(dòng)到此結(jié)束�！贝蠹壹娂娡Ｖ箤�寶，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)數(shù)聲和嘆息聲。最后，大家到老師那里換取禮物，高高興興地回到了房間。

　　晚飯后，大家一起分享著今天的快樂(lè)！

　　這是最后一個(gè)早晨了。

　　整理好包后，我們來(lái)到一座小學(xué)上了一堂英語(yǔ)課。下午到農(nóng)民伯伯地里采摘玉米。接下來(lái)的小溪抓田魚(yú)活動(dòng)是最讓大家興奮的。我們來(lái)到小溪邊，清澈的溪水里，游著活潑亂跳的田魚(yú)。大家接二連三地跳了下來(lái)，有的才剛下去就急著伸手抓了，有的先卷起褲腳，有的偷偷觀望著小魚(yú)，趁它不注意地時(shí)候撲了過(guò)去，可是小魚(yú)還是溜出了他的掌心。我想此時(shí)地小魚(yú)肯定又高興又傷心，高興的是，有這么多小朋友陪它們玩，傷心的是，自己隨時(shí)就要告別伙伴們。此時(shí)的我，一只手拿著袋子，看見(jiàn)一條魚(yú)就朝它撲去，可是這條魚(yú)像是故意跟我作對(duì)，最后，我不管三七二十一，見(jiàn)一條抓一條，那些魚(yú)被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，一不留神鉆進(jìn)了我的袋子。

　　三天的夏令營(yíng)掛上了圓滿的句號(hào)。這幾天，我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，但也體會(huì)到了一個(gè)人獨(dú)立生活并不容易！

中學(xué)生作文 篇2

　　語(yǔ)言有很多種，比如：漢語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)……等等，但是還有一種語(yǔ)言，它不用出聲表達(dá)，它叫微笑。

　　有人說(shuō)：“微笑是有魔力、有力量的�！蔽矣X(jué)得一個(gè)微笑也代表著一個(gè)新的起點(diǎn)，或是一個(gè)美好的轉(zhuǎn)折。有時(shí)因?yàn)橐粋�(gè)微笑，開(kāi)始了一段美好；因?yàn)橐粋�(gè)微笑，產(chǎn)生一個(gè)奇妙的結(jié)

　　局。

　　在一次班會(huì)上，我和兩位同學(xué)一起表演一個(gè)相聲，因?yàn)闀r(shí)間緊張，所以“劇本”準(zhǔn)備得很簡(jiǎn)單，內(nèi)容有些粗糙，而且兩位搭檔對(duì)劇本不很熟悉，三個(gè)人的排列非常倉(cāng)促。這樣的情

　　況下，我們?nèi)齻�(gè)人站在講臺(tái)上時(shí)，面對(duì)整個(gè)班級(jí)，感到十分緊張。表演開(kāi)始了，我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著，突然腦子一片空白，忘記了下面的臺(tái)詞！我緊張地冒汗了，“

　　呃……，呃……”，這時(shí)老師在臺(tái)下給予了我一個(gè)微笑，那微笑好像一個(gè)啟明燈一樣，照亮了我，好像一股力量在鼓勵(lì)我說(shuō)下去，不要怕。我一瞬間好像感覺(jué)特別溫柔，特別溫暖

　　，然后一瞬間記起了所有的臺(tái)詞。這便是一個(gè)美好的轉(zhuǎn)折。

　　記憶中還有一次，美術(shù)課下課之后，我舉著自己十分滿意的作品跑出了教室，跑出了學(xué)校大門，我迫不及待地跑向媽媽，我太激動(dòng)了，那幅雖然稱不上“巨作”或者“驚人”的畫(huà)

　　在我眼中，在只有6歲的我的眼中，那便是賽過(guò)“蒙娜麗莎”的堪比世界最佳的名畫(huà)！來(lái)到媽媽面前，我快樂(lè)的`舉起手中的畫(huà)，驕傲地炫耀著。媽媽給了我一個(gè)甜美的微笑，然后激

　　動(dòng)的擁抱了我。在收到這個(gè)微笑之后，我是多么的幸福，從此我愛(ài)上了繪畫(huà)。這便是一個(gè)幸福的開(kāi)始。

　　微笑讓人充滿力量，讓世界充滿美好，讓生活充滿幸福，微笑如同風(fēng)帆，如同前進(jìn)中的動(dòng)力。讓我們一起微笑，讓世界更加美好吧！

　　最美的語(yǔ)言叫做——微笑。我了解微笑，你呢？

中學(xué)生作文 篇3

　　秋天，是個(gè)中轉(zhuǎn)站，承夏啟冬，讓人做好心理準(zhǔn)備，秋天的面貌千變?nèi)f化，在歡愉憂傷間穿梭。

　　獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間路上，不少農(nóng)人將一塌塌的稻草點(diǎn)火 燒，炊煙似的云煙裊裊浮起，空氣中那舒服的氣味，是秋天的標(biāo)記。若是沿途上遇了熟人，便開(kāi)心向他招手，有時(shí)還被贈(zèng)予噴香的烤番薯，剝開(kāi)土色帶黑的皮，里頭 甘甜金黃的部分具體而微的表現(xiàn)了秋日豐收的豐饒喜悅。秋老虎來(lái)臨的日子，拿出紙扇輕搖，化解這炙熱。路上又有人出來(lái)賣冰了，這恍若重回夏日的光景，讓我認(rèn) 為秋是夏的延續(xù)。

　　時(shí)光推至中秋，最舒適穩(wěn)定的天氣，大家拿出柚子坐在家里園子里剝，用風(fēng)干柚皮制的蚊香氣味優(yōu)雅，即使燒了整晚也不令人頭昏。手上的月餅甜得過(guò)頭，吃一口餅配一口水，但和大家聚在一塊，聽(tīng)其他人聊天，只需一張凳坐下，一群人聚著，悠閑自在的秋夜不就是這樣嗎?

　　秋末日子漸涼，較厚的被子從櫥柜中取出，大家開(kāi)始打點(diǎn)冬日的衣服，令人心生感嘆：啊，秋天就這樣匆匆離去，這段日子，我又做了什么，有了什么成長(zhǎng)、感觸，秋天也適合思考在其他時(shí)候無(wú)暇顧及的事。

　　用稻草、中秋、收割，連結(jié)出一個(gè)秋，這個(gè)美好恬淡的日子，被我深深地喜歡，秋日的味道。

　　風(fēng)颯颯，吹走了炎夏，代之而來(lái)的是秋天的涼爽。

　　晨，陽(yáng)光透過(guò)窗子灑在地板上，帶來(lái)陣陣暖意，朝霞的滋潤(rùn)，鑲嵌在蒼老的枝葉上，澄碧的藍(lán)天上飄著緩緩流云，涼爽的秋風(fēng)之中，秋意顯得更加優(yōu)美，深沉。行走在初秋的陽(yáng)光里，天空似乎有些高遠(yuǎn)，白云也在飛快的游移，眼前點(diǎn)點(diǎn)讓我隱隱的嗅出幾分秋的清涼。

　　山是一片淺藍(lán)中的一縷悄無(wú)聲息代青。秋之年華，這已成了楓葉的天地。

　　湖面上微微皺起波紋的陽(yáng)光的襯衣，清洌晶瑩的水兒，綻放著迷離動(dòng)人的光澤。小心翼翼的.鞠起它，是那么柔弱，心中惟恐它突然墜落。

　　秋，煞是觀賞之季，我陶醉在這秋景之中，“沙沙——”幾個(gè)毛豆“粘”在了地上。下雨了，不忍的我跑到了家中，窗外細(xì)雨蒙蒙。不覺(jué)中，窗壁上，不由地往下澆水，頑皮的秋葉也隨之蕩漾而來(lái)。雨兒們好似在吵架，不覺(jué)中又感到羞愧吧!又開(kāi)始蹦雨滴，我連忙跑出窗外，微風(fēng)中夾雜著細(xì)雨撲面而來(lái)，拂過(guò)我的臉上，那是怎樣一種享受，怎樣的愜意，堅(jiān)硬之中透出一絲溫柔，微痛之間夾雜絲絲舒坦。秋天的雨是微弱的。

　　在異常人的眼中，秋天僅是病弱的時(shí)期。黛玉也許是正逢秋季，葬下了小花兒。如今，自然用“枯枝瘦葉”來(lái)形容她。偶爾自己也會(huì)猛然一驚，出現(xiàn)幻覺(jué)，隨后自嘲地笑笑，煩惱也許已隨葉落下，剩下的是枝干般不屈的心，那時(shí)是最快樂(lè)的。就是這樣的嗎?在“枯枝瘦葉”之后，她依然會(huì)披上雪白的外衣，有何可以埋怨呢?

　　很快，光照亮了眼前的秋，我跑到了樓下的草地上，輕輕想天空揮著手，光在秋的映襯下，很是柔，柔到了我的心中。那時(shí)的裙擺，在風(fēng)和光之下，很漂亮，也是那么的柔。之后，坐在木凳上停歇。金黃色的落葉仿佛是枯干的蝴蝶無(wú)力地在風(fēng)中打著卷兒，悵然地被卷入湖中，湖水載著一湖的葉兒，如同載著愁思，載著思念，幽幽的湖水似乎在向人民訴說(shuō)什么。文人們老說(shuō)，金黃，是被賦予的詩(shī)意，給予心中充滿成熟的幻念，而我，從來(lái)沒(méi)看到蹭著金光的秋葉，但我一直很相信她，她有一種能讓心金子般閃亮的魔力。

　　太陽(yáng)已經(jīng)接近山頂，滿山坡金溜溜的光，很烈，也很艷，卻又漸漸變暗了。

　　秋的夜，很靜，很沉。幾顆綴在天空的寶石發(fā)著微弱的光，一切是那么幽靜和諧，整個(gè)世界應(yīng)著這個(gè)寧?kù)o的夜。別說(shuō)是晚上，但空氣還是澄凈，新鮮。在這個(gè)夜里，只有叢花在搖曳的聲音，也是那么柔，那么弱。

中學(xué)生作文 篇4

杯盤碎片送朋友丹麥人在元旦前夜，家家戶戶都要將平時(shí)打碎的杯盤碎片收集起來(lái)，待夜深人靜時(shí)偷偷地送至朋友家的門前。

　　班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”，把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)。

　　今天是元旦，是新的一年的`開(kāi)始。時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河，匆匆地、悄悄地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)了新的一年�！八臍庑略�旦，萬(wàn)壽初今朝”，今天是新一年的開(kāi)始元旦。奶奶要包湯圓，并且拿了一元錢，清洗了好多遍。

　　今天是元旦，放假了，真幸福!得好好享受一天!一大早，我和媽媽來(lái)到圖書(shū)大廈。呵!這里人可真多，整個(gè)圖書(shū)大廈里人山人海，看來(lái)喜歡讀書(shū)的人還真多!“哎呀!你怎么拿這么多這種書(shū)，有啥用啊!拿本就算了!”一位伯伯把眼睛瞪得像銅鈴大，大聲的...

　　落葉之秋已漸漸隱去，冬天的腳步卻不經(jīng)意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前，聽(tīng)絲絲細(xì)雨輕聲地彈奏，看那土坯青瓦堆砌的兒時(shí)記憶，濕潤(rùn)的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖，那些烙印在心底的童年趣事，一如曾經(jīng)舌尖輕輕觸過(guò)冰涼的味道，使我們久久難以...

　　在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì)，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬！這是我們班正在舉行迎新年，慶元旦文藝會(huì)，我們用快樂(lè)來(lái)?yè)肀�新年�?/p>

　　盼望著，盼望著，終于臨近年末了，春節(jié)也即將來(lái)臨。日子一天天過(guò)去，春節(jié)的氣息也越來(lái)越濃了。家家戶戶門前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙著買年貨，家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。

中學(xué)生作文 篇5

　　叮鈴鈴，鬧鐘響了，我睡眼蒙朧地看了看鬧鐘，七點(diǎn)半了，我快速地起了床，今天可是我當(dāng)家呀！

　　我像一匹拖韁的野馬一樣，飛快地跑到了樓下。

　　開(kāi)始煮飯了，首先，我把青椒用菜刀切成一條一條的，再把青椒洗干凈，再把肉洗干凈，切好，然后，把鍋熱起來(lái)，倒上油，再把切好的青椒和豬肉放入鍋中，放一點(diǎn)鹽和味精，過(guò)一會(huì)，再倒上水，翻炒。美味的`青椒炒肉絲就做好了。

　　到了中午，吃餃子，我先把豬肉洗干凈，再把豬肉剁成肉泥，放在大碗里，再倒入醬油、鹽、味精，攪拌，再弄一小勺肉放在餃子皮里面包好。包好餃子，就開(kāi)始煮水餃了，我先在鍋里倒入一半的水，蓋上鍋蓋，過(guò)了一會(huì)兒，水煮開(kāi)了，再把包好的餃子放入鍋中，蓋上蓋子，等水沸騰時(shí)，再加上一點(diǎn)水，共要加兩次，過(guò)了一會(huì)，打開(kāi)鍋蓋，香噴噴的餃子就出爐了，看著這些小小的，晶瑩剔透的餃子，非�？蓯�(ài)小巧玲瓏，我心里充滿了高興。

　　當(dāng)家的滋味真不好呀！我從中體會(huì)到了父母平時(shí)的不容易。

中學(xué)生作文 篇6

　　小羊跪哺，閉目吮母液；感念母恩，受乳恭身體。多么讓人震撼的場(chǎng)景��！在小羊那柔弱的身軀里，竟然有這樣強(qiáng)烈的感情。那我們?nèi)四�？又何嘗不應(yīng)該擁有一顆孝順的心呢？

　　坐上時(shí)空機(jī)，帶著感恩心，聆聽(tīng)愛(ài)旋律，穿越到你誕生的那天。你的母親承受著難以言喻的痛苦，肩負(fù)著巨大的責(zé)任，拼盡了全部的力氣，把你帶到了這個(gè)世界。當(dāng)她看到你稚嫩的臉頰時(shí)，所有的疼痛都化作滿滿的'幸福和快樂(lè)。當(dāng)你成為了懵懵懂懂的兒童時(shí)，你的母親就好像成了你的保姆，每天起早貪黑地照顧你。即使口干舌燥，她也要給你講故事聽(tīng)；即使疲倦不堪，她也要為你做飯洗衣。當(dāng)你成為了意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)，你的母親和父親開(kāi)始帶你尋訪名勝古跡，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，從而好立下宏偉的目標(biāo)；他們不惜一切，省吃儉用，給你最優(yōu)質(zhì)的教育，不讓你輸在起跑線上。他們用對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)懷和不厭其煩的教導(dǎo)，為你的人生涂上了絢麗明亮的色彩，為你的未來(lái)細(xì)致地勾畫(huà)每一筆。而這一切的一切用一個(gè)字來(lái)說(shuō)就是：愛(ài)！

　　可有些人竟然把母親的教導(dǎo)當(dāng)做嘮叨，把母親的關(guān)懷當(dāng)做虛偽，便產(chǎn)生了恨的感情！但是當(dāng)你換一種心態(tài)考慮，用真誠(chéng)傾聽(tīng)你母親的教導(dǎo)，用感恩面對(duì)你母親的關(guān)懷，你的小世界就會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化，那是因?yàn)閻?ài)融化了矗立在你們面前的堅(jiān)冰，孝洗凈了藏在你心中的污垢，打開(kāi)了你心靈的天窗。

　　可能又有人要問(wèn)：“什么是孝呢？我們又該如何孝呢？”我會(huì)毫不猶豫地回答你：“其實(shí)孝很簡(jiǎn)單。孝，是父母辛苦工作一天，回到家后我們送上的那一杯熱茶，雖然不是很好喝，但是里面裝的卻是你對(duì)父母無(wú)盡的愛(ài)；孝，是父母累時(shí)我們一句安慰的話，雖然不是甜言蜜語(yǔ)，但是卻包含著你的那份真誠(chéng)；孝，是我們?yōu)楦改付松系南茨_水，雖然搖搖晃晃導(dǎo)致有些水溢了出來(lái)，但是剩下的卻是你對(duì)父母的關(guān)懷；孝，是讓父母看到我們的成績(jī)有所進(jìn)步，雖然是那樣微小，但是卻充滿了你對(duì)父母教育的感恩……這些事雖然不大，可是它們的作用卻是非同小可的。它們會(huì)讓你的父母感受到無(wú)比的溫暖，會(huì)讓他們的心靈有莫大的安慰，充滿著甜蜜與幸福！”

　　時(shí)光如水，日月如梭，歲月這柄無(wú)情的刀已經(jīng)在他們的臉上刻下深深的皺紋，四季的風(fēng)兒已經(jīng)吹白了他們的鬢角�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。與其當(dāng)父母不在時(shí)再責(zé)備自己沒(méi)能好好的孝敬他們，不如在此時(shí)，多付出一份行動(dòng)盡自己應(yīng)盡一份的孝心。雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的那么淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋它，要讓它在我們這里不再是佳話。朋友們，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記著百善孝為先，心中懷著真誠(chéng)和感恩，把這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。最后讓我們一起大聲喊：“孝順，我們來(lái)了！”

中學(xué)生作文 篇7

　　在白駒過(guò)隙的時(shí)光里，我在感嘆時(shí)間的匆促，感嘆時(shí)間的短暫。當(dāng)時(shí)針指向“12”時(shí)，美妙的鐘鳴敲醒了已沉睡16年的靈魂，原來(lái)我已經(jīng)16歲了。那么過(guò)去16年里的我用時(shí)間來(lái)詮釋了什么?驀然回首，忽見(jiàn)摔落一地的追求。

　　一、遺忘在角落的追求

　　堂妹扛著小板凳，邁著小小的步伐向陽(yáng)臺(tái)前進(jìn)。她放下凳子，又返回我的房間，用力拉開(kāi)書(shū)架的抽屜，抽出一本書(shū)，欣喜地跑向陽(yáng)臺(tái)。我跟在她后面，將頭伸向陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)堂妹在翻著剛拿的那本書(shū)�！皶匀纾�在干嘛?”我走到堂妹面前輕聲問(wèn)她�！鞍�，嗯，姐姐，我拿了你的.舞蹈書(shū)來(lái)看�！彼�開(kāi)心地回答著�！笆裁�?舞蹈書(shū)?”我詫異極了，“難道那本書(shū)還留在家嗎?”我將書(shū)拿過(guò)來(lái)，撫摸著封面上那個(gè)美麗的舞者�！澳阋獊�(lái)干嘛?”我不忘問(wèn)問(wèn)堂妹�！拔乙�當(dāng)舞蹈家!”那份童稚的聲音如重錘般敲打著我的心。

　　曾幾何時(shí)，年幼的我拉扯著媽媽的衣服哭喊著“要當(dāng)舞蹈家，我要學(xué)舞蹈�！彪m然媽媽以怕我辛苦為由拒絕了我，我還是固執(zhí)地跑去找親戚幫忙，帶我去學(xué)舞。那些摔跤的身影、曼妙的舞姿、獲獎(jiǎng)的笑容逃脫了我內(nèi)心的角落，重見(jiàn)光明般跳躍在我的腦海中。曾經(jīng)那個(gè)活躍在舞館的我似乎在踏入中學(xué)大門后就脫胎換骨，再?zèng)]有踏足舞館，遺忘曾經(jīng)在我這小小世界中綻放過(guò)的追求。我望著舞蹈書(shū)，望著堂妹，在心中為那個(gè)被我遺忘的追求默哀。從此，堂妹不需要再自己拿書(shū)偷學(xué)，因?yàn)槲页闪怂�的老師�?/p>

　　二、沒(méi)有陽(yáng)光的夏季

　　驕陽(yáng)似火，猛烈地刺激著人的神經(jīng)，讓人煩躁不已。但沒(méi)有一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，直達(dá)我的書(shū)桌。我將自己關(guān)在房間里，明知是大白天，卻仍然開(kāi)著臺(tái)燈，奮斗在書(shū)海中中。那個(gè)美好的夏季，那個(gè)歡快的假期沒(méi)能敲開(kāi)我的房門，我再?zèng)]有在球場(chǎng)上飛躍，再?zèng)]有在涼快的公園中散步，再?zèng)]有捧著冰淇淋與朋友談笑�！坝行┤藢⑶�千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)時(shí)光當(dāng)生命來(lái)珍惜，有些人將千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)時(shí)光當(dāng)美酒來(lái)?yè)]霍;我對(duì)你說(shuō)，我選擇了前者�！边@句話不正反映著我現(xiàn)在的處境嗎?我將這個(gè)暑假當(dāng)成生命來(lái)珍惜了，將它賦予上奮斗的深意。我為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)槲蚁胩颖苣莻�(gè)排名，那個(gè)“全班第13”的排名。我始終追求著重點(diǎn)高中的實(shí)驗(yàn)班，我不愿放棄它。雖然父母說(shuō)考差沒(méi)關(guān)系，朋友說(shuō)盡力就行，但我說(shuō)出了“不”，我不想讓那個(gè)排名成了我放飛追求的桎梧。我的手不停地在草稿紙上游動(dòng)著，我的眼睛不停地掃視著本本書(shū)籍，我的腦袋不停地閃過(guò)條條概念。雖然這個(gè)夏季沒(méi)有陽(yáng)光，但我堅(jiān)信下個(gè)夏季我會(huì)與陽(yáng)光交匯。

　　“鐺鐺鐺……”時(shí)鐘又敲醒沉思的我，我卻莞爾一笑。原來(lái)當(dāng)我重拾那一地追求時(shí)，才能發(fā)覺(jué)自己16年來(lái)的人生旅途是如此美妙的，雖然遍布荊棘、會(huì)遭遇到狂風(fēng)暴雨，但我因?yàn)槟且粋�(gè)個(gè)小小的追求不會(huì)畏懼這些，而是用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開(kāi)朗的情愫去抵御它們。我圍繞著世界公轉(zhuǎn)，也圍繞著自己的追求自轉(zhuǎn)，我一定會(huì)讓那些小小的追求繼續(xù)在小小的世界紛飛。

中學(xué)生作文 篇8

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染啦迷蒙黯然的氣氛，給人帶來(lái)憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽 因?yàn)樗寄?家鄉(xiāng) ，便一起到美麗 的鄉(xiāng)村 踏青。

　　一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！弊嗟纳酱�，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍啦山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，

　　子規(guī)聲里雨如煙”�。∥覀冃蕾p著美景，興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的`孩子映入啦我們的眼簾，他們?cè)诼愤呑分鸫螋[，在和煦的東風(fēng)中放起啦風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽乙髡b詩(shī)句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天 平添啦幾分生機(jī)。

　　“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！蔽覀冏哌M(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的>景色讓我們驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿啦鮮花，壓得花枝都彎下啦腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音 是那么和諧 動(dòng)聽(tīng)，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。

　　我們又來(lái)到田野 ，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來(lái)，它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，充滿啦生氣�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際，一陣清風(fēng)吹過(guò)，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添啦無(wú)限樂(lè)趣！

　　今天 ，清明踏青讓我體會(huì)到啦農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活，農(nóng)村是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景 。

　　夕陽(yáng)的最后一抹余輝沉啦下去�？諝猱惓５哪�重，像積滿啦灰塵的古屋，凝重、凄清、幽暗。微風(fēng)在樹(shù)枝上纏繞著，像是淘氣的孩子，弄得早春的嫩葉瑟瑟發(fā)抖。一切都是濕漉漉的，擁擠的街道，門前的自行車，懸掛的條幅，還有那些表情凝重的人們。就像白居易《寒食野望吟》里說(shuō)的那樣：“烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰(shuí)家哭。風(fēng)吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。

　　棠梨花映白楊樹(shù)，盡是死生別離處。冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去。”一切的一切都在想我們傳遞著一種清冷的氣息。

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